實(shí)用的細節作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的細節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節作文 篇1
我不知道我是不是個(gè)細心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節。
尋找親情的細節，我看到了……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅，再畫(huà)一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里，我悄悄地看見(jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高，讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細節，我看到了……
朋友一生一起走。
小時(shí)候，我總被欺負。比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在�！庇谑俏蚁胛也荒芴羰�，要長(cháng)得強壯，也要拉著(zhù)她的手說(shuō)：“有我在，不怕�！�
一次考試考得很差，我很憂(yōu)郁，她拿著(zhù)她的試卷給我看，笑著(zhù)說(shuō)比我還差。我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗。
她生病了住在醫院。我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆�(jiàn)了，她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受。
在愛(ài)的細節中，我懂了細節的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的。
細節作文 篇2
我們正青春，正年少，或許還難以找到青春前進(jìn)的方向，沒(méi)有方向，沒(méi)有初心，自然無(wú)法做到不忘初心，披荊斬棘，只能莽撞奔跑�！坝兄菊呤戮钩�，無(wú)志者常立志”，理想就像頭頂的一顆啟明星指引著(zhù)你前行，一個(gè)有理想，有目標的人往往比其他“無(wú)志者”先一步抵達成功的彼岸，確立目標的重要性顯而易見(jiàn)。沒(méi)有目標的人度過(guò)的是渾渾噩噩的日子，而有目標的人則是積極向上，充滿(mǎn)青春活力的。
有了一個(gè)合適的理想，我們就應該為之不懈奮斗，做到今天的我們比昨天的我們更加優(yōu)秀，厚積薄發(fā)。準備好行囊，走向我們的詩(shī)與遠方�！拔易圆婚_(kāi)花，免撩蜂與蝶”，自強不息，自尊自愛(ài)，堅守自我，在紛繁世間“出淤泥而不染”。即使在遇到鮮花蝴蝶時(shí)也應視而不見(jiàn)，不停下步伐。守住初心，風(fēng)雨兼程。走過(guò)泥濘，看過(guò)彩虹，聽(tīng)過(guò)風(fēng)吟才能有一種獨特的時(shí)光的沉淀，漸多的閱歷，深邃久遠。
“青春是不耐久藏的東西”，如果任青春歲月流逝，那么青春將不復返，我們在時(shí)光中只能留下一聲聲嘆息罷了�！凹毠潧Q定成敗”，因此，想要“驚艷”青春，把握青春的細節，找到青春的正確“打開(kāi)方式”對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
但是，我們應該要確立正確的目標，如果目標過(guò)于遠大，那么就像一個(gè)人想一伸手就夠著(zhù)天一樣，即使你拼盡全力也幾乎不可實(shí)現，這只會(huì )逐漸打擊你的自信心，讓你愈加自卑，甚至自我懷疑。如果目標過(guò)于簡(jiǎn)單，易如反掌，那也未必是好事，那只會(huì )讓你自滿(mǎn)驕傲，不思進(jìn)取，在人生的道路上止步不前，最后可能淪為平庸。不能不切實(shí)際，適合自己的目標才是最好的。
注意到了青春的細節，在美好青春時(shí)立下合適目標并為之努力，不管最終結果如何，那都是圓滿(mǎn)的，無(wú)怨無(wú)悔的人生。善待青春，注意細節，青春一定會(huì )五彩斑斕。
細節作文 篇3
我是一位粗枝大葉，不重視細節的少年�？赡羌赂淖兞宋�。
去年暑假，作業(yè)特別少，不到三周，我便全部解決了。正好，表叔的小飯館剛開(kāi)張，由于每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來(lái)吃飯的人特別多。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽(tīng)了，欣然答應了。一來(lái)是想讓我幫忙，二來(lái)是讓我鍛煉鍛煉。
我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)送到了七號桌上：“請問(wèn)還有什么需要嗎”我問(wèn)。一位正在吃飯的婦女說(shuō)：“給我拿幾張餐巾紙�！蔽已杆俚嘏艿焦衽_處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中�！斑@怎么用啊”她氣憤地說(shuō)。我定睛一看，原來(lái)是我剛剛洗過(guò)的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女說(shuō)：“這點(diǎn)小事都辦不好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里滴下了幾滴酸酸的檸檬汁。我發(fā)誓：一定要重視細節。
忽然，又有一位客人來(lái)了，我急忙跑過(guò)去。我仔細地把菜全都記了下來(lái)。按照規定我應該給前來(lái)吃飯的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現茶水已經(jīng)涼了。我不好意思地對那位叔叔說(shuō)：“對不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺熱的來(lái)�！边@時(shí)，表叔過(guò)來(lái)了，坐下和他聊了起來(lái)。從他們的談話(huà)中，我得知原來(lái)那個(gè)客人是表叔的朋友。臨走前，他還對表叔說(shuō)：“你們這位服務(wù)員真細心，連茶水涼了這個(gè)細節都注意到了�！甭�(tīng)了這話(huà)，表叔滿(mǎn)意地對我伸出了大拇指。我的心里喜滋滋的，
記得老子曾說(shuō)過(guò)：天下難事必做于易，天下大事必做于細。意思是說(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細節。我想，老子應該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來(lái)的吧。
細節作文 篇4
盡管無(wú)數事實(shí)業(yè)已證明“細節決定成敗”是“鐵律”，我仍然樂(lè )意擷取幾個(gè)案例，作一番補充議論�；蛟S是添足之舉，但畢竟有益無(wú)害，也就沒(méi)必要顧慮了。
——促成一項決策的細節。上世紀七十年代末，正是我國政治氣候乍暖還寒之時(shí)，56歲的港商霍英東先生毅然決然地向廣東省政府提議，由他出資1350萬(wàn)美元，廣東省供給3631萬(wàn)美元貸款，在廣州興建白天鵝賓館。這將是建國后首家內地與香港合資的五星級賓館。處在當時(shí)的社會(huì )背景下，如若沒(méi)有大氣魄，斷難有此等果敢。
可又有誰(shuí)明白這種大氣魄竟源于一個(gè)細節�；粲|之后在擔任全國政協(xié)副主席時(shí)，曾對此回憶道：“當時(shí)投資內地，就怕政策突變。那一年，首都機場(chǎng)出現了一幅體現少數民族節慶場(chǎng)面的壁畫(huà)《潑水節——生命的贊歌》，其中一個(gè)少女是裸體的，這在內地引起了很大一場(chǎng)爭論。我每次到北京都要先看看這幅畫(huà)還在不在，如果在，我的心就比較踏實(shí)�！毖韵轮�，如果這幅畫(huà)被封殺了，預示著(zhù)投資環(huán)境將起變化。這種看問(wèn)題的方式，在那個(gè)特定的年代很有其特定的道理。
一幅壁畫(huà)，竟然成為確定政治形勢的“風(fēng)向標”，足以說(shuō)明細節本身包含著(zhù)反映事物現狀和趨勢的信息，能對決策起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”作用，正所謂“見(jiàn)一葉落，而知天下秋;睹瓶中冰，而知天下寒”。善于關(guān)注、分辨、利用這種信息，就能察微知著(zhù)、解情順勢、腦清眼亮，霍英東的精明和睿智正在于此。
——創(chuàng )造一個(gè)業(yè)績(jì)的細節。區區13克，何足掛齒我們通常對它的重量，不，是“輕量”幾乎沒(méi)有感性認識�？墒�，就是這不起眼的13克，卻與堪稱(chēng)龐然大物的客機聯(lián)系在了一齊。因為在客機上，空姐給每位乘客盛飲料的塑料杯，一只就是13克。法國航空公司為了節能減排，就在這小小的13克上，做起了大文章。他們在保證質(zhì)量的前提下，硬是把塑料杯從13克“瘦身”至9.5克，使客機載重量稍有減輕，進(jìn)而使油耗也有所降低，并在法航所有班機上推廣。
對于耗油巨大的客機來(lái)說(shuō)，一只塑料杯減輕3.5克，似乎微不足道�？墒�，法航的管理者認為，塑料杯雖小，可積少成多的效應不能低估。據有關(guān)專(zhuān)家測算，僅因塑料杯“瘦身”一項，全年法國航空公司就可少排放二氧化碳20噸，有經(jīng)濟效益，亦有環(huán)保效益。
細節的神奇由此可見(jiàn)一斑。我們千萬(wàn)別以為細節是細枝末節，就能夠忽略不計�！熬艑訕桥_，起于壘土”。業(yè)績(jì)由一個(gè)個(gè)細節構成，要創(chuàng )造任何業(yè)績(jì)都得從細節做起。藐視細節，細節就是妨礙成功的鴻溝;重視細節，細節就是通向成功的橋梁。誠如老子所說(shuō)：“圖難于其易，為大于其細;天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。是以圣人終不為大，故能成其大�！�
——成就一生美名的細節。提起魯迅，許多人的崇敬之情油然而生，這不僅僅因為他擁有彪炳千秋的文學(xué)成就，還因為他在做人的細節上熠熠生輝。
魯迅的朋友中有宋慶齡、蔡元培、陳獨秀、胡適、林語(yǔ)堂等社會(huì )名流�？墒�，魯迅從來(lái)沒(méi)有邀其中任何一位寫(xiě)序或寫(xiě)推介文章，也沒(méi)有發(fā)表任何炫耀與他們交往的文字。陳獨秀被愛(ài)因斯坦等人稱(chēng)為“東方思想界的大慧星”，名重一時(shí)，對魯迅也有知遇之恩。魯迅卻在其當紅之時(shí)，基本上不提他�？墒撬姑箷r(shí)，魯迅卻宣稱(chēng)：陳獨秀“是催促我做小說(shuō)最著(zhù)力的一個(gè)”。保姆王阿花年紀輕，不會(huì )帶孩子，使魯迅之子染病，久治不愈�？墒�，當她面臨夫家的劫持時(shí)，魯迅花了150塊大洋替她贖回自由。深夜的上海街頭，一位車(chē)夫受傷，已經(jīng)聲名赫赫的魯迅遇見(jiàn)了，毫不猶豫地為他包扎……
瑣屑之事卻使我們的靈府在親切、溫情中氤氳著(zhù)敬意，稀釋了與先生的距離感。這就是細節的魅力。稍縱即逝的細節，具有彰顯事物本質(zhì)的功能，如同“滴水能見(jiàn)太陽(yáng)”。而對人來(lái)說(shuō)，細節往往反映道德水準。人生由無(wú)數細節串連而成，在這些細節中，是體現真善美的居多，還是暴露假惡丑的居多，決定了人生是光彩還是灰暗，是被贊譽(yù)還是遭貶斥。故此，做人不妨從細節做起。
細節作文 篇5
有人說(shuō)：“干大事者不拘小節�！蔽覅s不以為然。從細節上可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)修養你信嗎？試想一個(gè)人連最細微的小事都做不好，又怎能干成大事？
當你看到一個(gè)乞丐碗中的幾角錢(qián)被風(fēng)吹跑時(shí)，你是哈哈大笑還是跑過(guò)去撿起來(lái)再添上一點(diǎn)還給他呢？當你被一塊香蕉皮滑倒時(shí)，你是站起來(lái)破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢？當你看到紅燈亮起時(shí)，你是義無(wú)反顧地沖過(guò)去還是靜下心來(lái)等一等？這些生活中十分常見(jiàn)的細節，處處都能體現出一個(gè)人的修養。
有一個(gè)幼兒園在招聘老師，有三個(gè)人去應聘。在幼兒園附近，她們看到一個(gè)小孩在哇哇大哭。有兩個(gè)人當作什么也沒(méi)看見(jiàn)就走了，因為她們認為，不能因為這點(diǎn)小事影響了她們應聘的大事。而第三個(gè)人卻馬上停下來(lái)，一邊哄他一邊問(wèn)他情況，幫他找媽媽。等到他“媽媽”來(lái)帶走小孩時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)消息：她被錄取了。正是一件微不足道的小事，體現著(zhù)她的愛(ài)心。試想，一個(gè)對哇哇大哭的孩子沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的人能是一個(gè)能夠把愛(ài)無(wú)私地奉獻給孩子們的好老師嗎？小小的細節，展現的是一個(gè)人內在的靈魂。你能說(shuō)細節不重要嗎？
一天，我走在放學(xué)回家的路上，見(jiàn)到一位身材高挑，衣著(zhù)時(shí)尚感的女青年一邊走一邊喝汽水�？赡芤驗樘鞖鉄岚�，她三下五除二就喝完了。然后，只見(jiàn)她手一松，“當”的一聲脆響，汽水瓶躺在了她腳邊，只見(jiàn)她飛起穿高跟鞋的小腳，一道弧線(xiàn)劃過(guò)，汽水瓶嗚咽著(zhù)滾到了馬路中央。頓時(shí)，我呆了：在她那華麗的外表內包裹著(zhù)一顆怎樣污濁的心呀！就是這樣一個(gè)習慣性的動(dòng)作，反映出了一個(gè)人的內心世界。
其實(shí)，生活中的細節有很多，只是我們沒(méi)有在意罷了。不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，不起眼的一句話(huà)，正是一個(gè)人的閃光點(diǎn)之所在，想要脫穎而出，就得獨具慧心，從小事做起，從細處做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈徽窃鯓用鎸毠潌�(wèn)題的答案嗎？
讓我們注重細節，從小事做起，用這滴滴水珠灌滿(mǎn)人生的水瓶吧！
細節作文 篇6
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，我在走，花在笑，春風(fēng)也忍不住在我身邊打轉了。
走在小胡同里，幾位老人蹲在門(mén)口擇菜，隔著(zhù)些距離，卻拉著(zhù)家常，聊得歡快。時(shí)不時(shí)幾聲大笑，蕩遍整個(gè)小巷。我走上前去：“奶奶好！”一位熟悉我的老人家，拉住我的手，輕輕拍了兩下，“好，好，回家路上當心點(diǎn)�！蔽覒�(zhù)。斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照在老人略顯滄桑的面頰上，眼中的和藹似要溢出來(lái)。我不禁感慨，這充滿(mǎn)煙火氣息的幸福。
走過(guò)轉角處，意外看見(jiàn)一片野花。呀，是婆婆納！可把我高興壞了，那種親切感像是見(jiàn)到故友，她穿著(zhù)熟悉的連衣裙，扎著(zhù)熟悉的發(fā)辮，臉上掛著(zhù)熟悉的微笑。它們藏得可真深，之前我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們哩！一朵朵花像顆顆小星星，綴在草地上，噼里啪啦的怒放。我點(diǎn)了點(diǎn)它們詳細的腰肢，嘴角不住的勾起。
走出了胡同，看見(jiàn)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨。每天從這走上一走，哪怕不在這吃早點(diǎn)，也成了熟識了。四月，早點(diǎn)店旁的一樹(shù)桃花開(kāi)了，嬌嫩的花瓣像是鄰家怯生生的小女兒。我道：“多美呀，你種的嗎？”整條街上就他們家有這么一棵桃樹(shù)�！笆前��！彼慌ゎ^，笑了，折了一只梅，插在我的發(fā)間，又輕輕為我理了理衣裳，直起身，看著(zhù)我，笑彎了眼�！罢婧每�，快回家去吧�！彼呐奈业募绨�，轉過(guò)身，抬手摸了摸發(fā)間的花，心底溢出暖意。
沿著(zhù)河邊走。春光傾灑到河面上，水波蕩漾，像一只只魚(yú)兒在水面上跳動(dòng)，翻涌。亭子里，一群老人拉著(zhù)二胡，唱著(zhù)京劇。他們聲音洪亮，鏗鏘肆意地放聲唱著(zhù)，周?chē)�有幾個(gè)年輕人也搖頭晃腦地唱得入迷。陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹(shù)葉照射下來(lái)，光電在他們黝黑的臉上躍動(dòng)，而他們眼中的朝氣令他們顯得年輕了好幾十歲。
走進(jìn)小區，見(jiàn)樓下的顧阿姨，正與一朋友在茶樹(shù)旁聊天，一樹(shù)朝霞似的茶花掩映著(zhù)兩人，有水波瀲滟的感覺(jué)。她們用手捂著(zhù)在暖陽(yáng)下泛紅的面頰，嬌笑著(zhù)。彎彎的眉眼中似含一旺春水。好看，真好看。似一幅畫(huà)，鑲在春天的畫(huà)框里。我悄悄走開(kāi)，也沒(méi)上去跟顧阿姨打招呼，只是不想打擾這樣美好的畫(huà)面。
春暖花多媚，春暖意多陽(yáng)。這些小小細節在我的記憶中，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，潑灑著(zhù)春光，燦爛的不只是春光，還有我的心。
細節作文 篇7
我討厭夜晚，很簡(jiǎn)單，因為黑，但我卻又很喜歡星星，因為它們能在黑夜中開(kāi)拓出希望的明。
初三的學(xué)業(yè)，多又繁重。一整日的功課與補習結束后，待到家時(shí)已是六七點(diǎn)鐘，而夜的幕布此時(shí)也徐徐拉開(kāi)。
拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)書(shū)房，掀開(kāi)窗簾的一角，天邊有一絲暮日的光，大半卻都涂抹著(zhù)夜的烏青，只有半輪慘白的月靠在上面。我嘆口氣，做到書(shū)桌旁便埋在作業(yè)中，接著(zhù)晚上的奮斗。
“叮鈴鈴—”也就剛剛寫(xiě)完半張試卷，手機便像要了命一樣響個(gè)不停，打開(kāi)一看，“馬老師的地理直播課開(kāi)始啦！快來(lái)”，劃拉進(jìn)去，點(diǎn)開(kāi)直播，發(fā)現已經(jīng)開(kāi)課了，我又連忙拿出地理試卷，勾畫(huà)圈涂，重點(diǎn)標記，不知不覺(jué)，時(shí)間也一分一秒過(guò)去，而隨著(zhù)時(shí)間一塊消失的，還有不少知識的問(wèn)題與漏洞，上完課后不一會(huì )兒，手機又彈出來(lái)一條消息：
“馬老師批改了你的作業(yè)…”。
我一臉疑惑的點(diǎn)進(jìn)去，原來(lái)是前天默寫(xiě)的地理字詞，不多。其實(shí)也用不著(zhù)一個(gè)個(gè)的看得那么仔細，再一看，下面居然還有評語(yǔ)。
沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的'老馬也會(huì )這么細心啊。我一邊想，一邊打開(kāi)書(shū)，認認真真把錯了的詞多改了好幾遍。
“叮鈴——”消息提示音響起，我打開(kāi)手機一看，果不其然，群里已經(jīng)99＋的消息�！�
仔細翻閱了聊天記錄，我不禁笑出聲，感覺(jué)也消耗了不少疲憊，又打開(kāi)書(shū)溫習了知識點(diǎn)，等到上床睡覺(jué)，已經(jīng)十一點(diǎn)四十五了。
打開(kāi)樓梯間門(mén)，發(fā)現對著(zhù)樓梯的父母房間燈還亮著(zhù)，我借著(zhù)從門(mén)板玻璃上透出的光走上樓梯，正準備幫他們關(guān)燈時(shí)，父親聽(tīng)到我踏上最后一級臺階后，已經(jīng)滅了屋里的亮光。
他打開(kāi)門(mén)：“又睡到這么晚啊。以后早點(diǎn)睡，不然腦子怎么休息得過(guò)來(lái)…一邊嘮叨一邊幫我扣上了睡衣得扣子。
看著(zhù)他因故意等我而布滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)血絲得眼，不知為何，有點(diǎn)算算得感覺(jué)從鼻腔里拱出來(lái)。
我連忙回到房間，說(shuō)實(shí)在得，心情好了不少，也許是因為完成了一天得學(xué)業(yè)？不清楚，反正終于可以睡覺(jué)了，我心想。卻又總有一些感動(dòng)和感觸讓我遲遲不能入睡，無(wú)意中，拉開(kāi)窗簾：窗外，夜已經(jīng)很濃重了，掛滿(mǎn)了無(wú)數星星，像天鵝絨上得珍珠，閃著(zhù)美麗得流光，而我在那一瞬間，仿佛也想明白了什么，飛身下床，在日記本上寫(xiě)了一句：
謝謝你們得點(diǎn)點(diǎn)星光，燦爛了我每個(gè)夜晚得希望。
細節作文 篇8
廣廈千萬(wàn)間。每每置身于這城市之中，撫摸著(zhù)路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花，指尖總是傳來(lái)別樣的詩(shī)意與韻味。
深圳，在我眼里就如同一位漸漸長(cháng)成的亭亭女子，嘗試著(zhù)世間一切的新鮮事。她成長(cháng)得很快，也沉淀了很多。女大十八變，她有著(zhù)年輕背后的沉穩，有著(zhù)繁華背后別樣的詩(shī)意。
遇，終期而遇，多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前，我還在河南的老家跟著(zhù)爺爺奶奶生活。那時(shí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)和父母相遇，周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺，心想：要是爸爸來(lái)接我多好啊!時(shí)間久了，我竟把思念轉化成了怨恨，沖著(zhù)周末父親打來(lái)電話(huà)吼著(zhù)：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì )回來(lái)啊!”電話(huà)那頭父親無(wú)奈著(zhù)笑著(zhù)。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn)，一個(gè)月后，媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去，沒(méi)曾想引用一句詩(shī)來(lái)抱怨就讓我如愿以?xún)�。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，那時(shí)我不太懂這句詩(shī)有什么含義，只想著(zhù)是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感，興致沖沖，感受著(zhù)這里的一草一木。剛來(lái)到深圳，就升了初一，那時(shí)班里要競選語(yǔ)文課代表，但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我，剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間，群山峻嶺一覽完”的南山，看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn)，一抹清涼在心間”的深圳灣，還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比，一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述，語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑，從那天起，我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受，無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山，夾雜著(zhù)泥土芳香清涼的水，還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足，我都愉悅的享受著(zhù)。
細節作文 篇9
或許這就是愛(ài)的聲音，雖然不夠高亢嘹亮，卻又寧靜無(wú)聲的力量。平素如此，追憶來(lái)便覺(jué)著(zhù)愈加燦爛。那緘默無(wú)言的七旬老人，那吃了一輩子的粗茶淡飯，那氤氳親情的細節在我心底發(fā)酵，淚水縱橫。
歲月固然催人老，他仍獨愛(ài)那綠葉素凈無(wú)私。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著(zhù)，風(fēng)肆無(wú)忌憚刮著(zhù)，猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，一把把撐起的傘，在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過(guò)隙，轉眼間教室里的座位便落了空，我抬頭望了望窗外，烏云密布，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨水打在我的臉龐，“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手，愁緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
“怎么還不走��？”
“我”支支唔唔了半天，也遮掩不住我緊張的神情。
話(huà)音未落，她遞來(lái)一把傘，溫柔一笑動(dòng)人心弦，如水的眼眸直窺到我心深處，我一時(shí)語(yǔ)塞，目送她遠去的背影，她頂著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，任雷雨傾盆，狂風(fēng)侵襲，即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著(zhù)那把傘，直到她漸漸消失在我的視野。
蠶，一層薄紗，一隅孤獨，醞釀了絕世芳華。
師恩，一處細節，一股暖流，雋永了鼎鑊溫情。
有人說(shuō)細節是良好生活質(zhì)量的保證，有人說(shuō)細節能讓漫漫長(cháng)路走得更平坦，而我說(shuō)細節更是溫暖的傳遞，愛(ài)的延伸。
一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國。那些細節，如此燦爛。
細節作文 篇10
在我的小學(xué)的記憶里，已不記得大多數人的容貌了，單位有一個(gè)人，是令我難忘的。
他并不突出，方方正正的國字臉，留半寸小平頭，或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因為他那讓我難忘的細節——
他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā)；喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒(méi)有作用，因為這小細節已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想，當他步入暮年之際，還會(huì )有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎？我覺(jué)得不會(huì )。
她喜歡思索難題，我并不是一個(gè)有耐性的人，并不喜歡去花費時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā)，抓頭發(fā)罷，我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧，他知道我的個(gè)性似的，所以，從學(xué)習上，便是那抓頭發(fā)使我回憶，感動(dòng)。
在日常里，便是他那嘴角的微微上抬。而這導致的結果也只有一種，那就是你要被坑了，而且程度隨著(zhù)角度的上升，嘴角的上揚改變。當他笑得異常燦爛，仿佛周?chē)家l(fā)出圣光似的時(shí)候，可得小心了，身后可能就是讓你悲劇的萬(wàn)丈深淵。
有一次，他問(wèn)我：“你的全名是什么？”嘴角微微上咧，而天真的我全無(wú)意識到危險的靠近，雖然很奇怪，但還是回答了�！袄蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)有些人名字里帶什么就表示五行缺什么，對吧？”“沒(méi)錯�！薄澳泅稳苯饐�？”“缺！”“淼呢，缺水嗎？”“缺��！”“森呢，缺木對吧？”“缺��！”他一連問(wèn)我一堆人的名字，無(wú)一不是回答缺的，我有些煩了，就一直回答“缺”。知道他問(wèn)我：“那‘德’缺德嗎？”“缺！”說(shuō)完后我突然意識到自己似乎說(shuō)錯了什么。整個(gè)教室的人都笑了，笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無(wú)淚，實(shí)是悲劇。
這就是他，這就是他令我難忘的細節。我現在抓著(zhù)頭發(fā)，咧著(zhù)嘴，寫(xiě)作文，殊不知他別后可好。
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