【推薦】細節作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的細節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節作文 篇1
人生中總有一個(gè)細節，讓你永遠忘不了，如一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，而在我的腦海深處，有一句永不消失的話(huà)。
那里初一時(shí)，我體育較差，卻不愿去練，我想本來(lái)就不好，練了有什么用呢?于是體育始終是那的差，直到那一天……
有一次體育比賽跑步，我跑步本來(lái)就不行，還要和幾個(gè)身高馬大的人比，我情不愿的走到起跑線(xiàn)上，隨著(zhù)老師一下令，我開(kāi)始跑，另外幾個(gè)早就像箭一樣的跑了，當然，我是最后一名，跑完之后，我回到教室，另一個(gè)人也來(lái)了，他就是和我一起跑的人，他走到我身旁說(shuō)“你本能你，為什么不盡力呢?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他用手拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你能行的，加油!”我頓時(shí)感覺(jué)全身在發(fā)抖，心里在想，我真的行嗎?他已走了，我呆呆的坐在教室，回味著(zhù)那句話(huà)，“你能行的，加油!”以細節為話(huà)題的作文600字
又到了體育課，照常練習跑步，我站在起跑線(xiàn)上，身邊依舊是他，他對我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，比賽開(kāi)始了，老師一下令，我們都像箭一樣的跑，他比我快，我不甘心，盡全力的跑著(zhù)，離他越來(lái)越近，5米，4米，3米，2米……在沖線(xiàn)的那一刻我與他奇平了，到了終點(diǎn)，我的臉?lè )浅＜t，大口大 口的喘氣，他走到我身邊說(shuō)：“不錯嘛，今天你盡力了，我就說(shuō)你的潛能還沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，這次可以比以前快多了，加油!爭取超越我”。我笑了笑，我從末發(fā)現我盡能跑的這么快，難道我以前是因為沒(méi)有自信嗎?難道是因為那句：“你能行的，加油!”。我無(wú)從知曉。
從那以后，我每天開(kāi)始煅燒，可是讀完初一，他就轉到別的學(xué)校去了，從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到他，可能他說(shuō)的那句話(huà)卻深深的刻在我的腦海里，成了我永不能忘記的一句話(huà)：“你能行的，加油!”
細節作文 篇2
露珠坐著(zhù)草葉上，仔細打扮著(zhù)自身，希望著(zhù)與太陽(yáng)光幽會(huì )時(shí)一瞬的光輝；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，用心吐出來(lái)逐層細絲，盼望著(zhù)明日有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，進(jìn)行羽翼自由飛翔，想像著(zhù)與藍天白云相擁時(shí)永恒不變的體會(huì )。
盆友，你可曾體會(huì )過(guò)太陽(yáng)接吻臉孔的覺(jué)得？你可曾見(jiàn)到草兒向你略微點(diǎn)點(diǎn)頭？你可曾賞析過(guò)花朵的微笑？日常生活的每一個(gè)細節全是一個(gè)晶瑩剔透的亮點(diǎn)，如同大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，體現了太陽(yáng)光的光輝。停住你匆匆忙忙的步伐，留意一草一木，你的日常生活會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪，把幸�？鞓�(lè )之帆引向你孤獨的心岸。
野外陽(yáng)光正好，溫暖的光源通過(guò)稀少的落葉，給地面產(chǎn)生斑駁的記憶力。太陽(yáng)激情地接吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任太陽(yáng)光的兩手輕拂我的臉龐，閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)兒細言，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在隨便歌唱。自然界的每一處細節都要我聽(tīng)到了生命的.述說(shuō)。
穿行海灘，貼近出現幻覺(jué)的邊沿，大海像夢(mèng)鏡般被開(kāi)啟，波光粼粼的憂(yōu)愁中，聆聽(tīng)內心的淺唱。內心的樂(lè )章中，每一個(gè)彈跳的音符全是一個(gè)迷人的一瞬間�？v觀(guān)每一朵心海的海浪，記憶能力把她們連接成七彩的夢(mèng)，把性命裝點(diǎn)成漂亮的畫(huà)�；仡櫮谴魬俚淖阌�，心靈深處有豆豆的躁動(dòng)，解決性命的海底，大伙兒每一個(gè)人都是一葉小小的帆，波瀾壯闊也好，晴空萬(wàn)里也罷，大伙兒每一個(gè)人都是海洋的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而已，平平常常得吞掉于大海的驚濤聲中。
生活像小雪花一樣，一片片飄落，融入土壤層。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì )去聆聽(tīng)時(shí)光凋零的響聲？在生命的的浪潮里，大家逐漸被吞沒(méi)，大家的影子融入人海中就從此找不著(zhù)。但是更是由于擁有這種普普通通的生命----這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花，生命的深海才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。
給內心沏一杯溫暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著(zhù)一點(diǎn)燈光效果，品位細節的清香。讓小露珠的輝煌，毛蟲(chóng)的愿望，小鳥(niǎo)的歌潮手編一個(gè)媽媽的微笑，伴著(zhù)你踏入心靈的歸宿，鑒賞心岸每一朵海浪的好看，讓關(guān)鍵點(diǎn)的芳香灑滿(mǎn)你的發(fā)展前途！
細節作文 篇3
忘不了那宛如春風(fēng)，柔如細雨的微笑。吹去心靈的塵土，滋潤著(zhù)我的心田。
兒時(shí)，母親總摟著(zhù)我坐在院中樹(shù)下的井蓋上，教著(zhù)我唐詩(shī)宋詞。嚴重總露出慈祥，嘴角總微微上揚，我總忘不了那微笑，那時(shí)的你，在我心中學(xué)識非淺，無(wú)所不能。你，亦是我的整個(gè)世界。
再大些，我上了小學(xué)。你洗完碗筷，舒適的坐在沙發(fā)上，我拿出我做不好的題，跑來(lái)問(wèn)你，你仔細閱讀完題目后，便耐下心來(lái)給我講解。你溫柔的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)一樹(shù)的濃蔭飄進(jìn)我的心堂，你總是反復問(wèn)我是否聽(tīng)懂，生怕我不會(huì )，你總如鑰匙般解開(kāi)我心中一個(gè)個(gè)謎團，在我心中，你亦是一片天。
很快我踏過(guò)了初中的大門(mén)，不知為何，我與你總是爭吵，我忍受不了你的嘮叨，總覺(jué)得你于事，說(shuō)話(huà)不順眼。爭吵已是無(wú)止境的了，在我心中，你不再是那個(gè)偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。
在寒冷的夜晚里，我的晚托班放學(xué)，天已是漆黑了，籠著(zhù)一層黑紗，冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，訴訟著(zhù)它的恐懼，每天放學(xué)回家必經(jīng)過(guò)的一條小路，今天好似故意玩弄我似的，走不到盡頭。突然，一塊不長(cháng)眼的石將我絆倒，我抱著(zhù)摔疼的腿，一下眼水就出來(lái)了，我怨恨著(zhù)我的父母不來(lái)接我，我對母親的憎恨又加深了，一束光照了過(guò)來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，熟悉的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？走路也不知道看路�！彼�是那樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，我不服氣的看了看她，強撐著(zhù)走路，“上來(lái)吧！我背你！”“不用我有腿！”最后在母親的執意下，我爬上了母親的背，她吃力的走著(zhù)，還開(kāi)玩笑道：“小時(shí)候，我天天這樣背你呢！”我低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，借著(zhù)手電筒微弱的光，我突然發(fā)現母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白，臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品，我愧疚的看著(zhù)母親，又想起了兒時(shí)母親的微笑……
落花時(shí)節又逢君，君知否，垂髻中讀汝百千，母親，您的愛(ài)我已讀千萬(wàn)遍，從未厭倦！
細節作文 篇4
千里之堤，潰于蟻穴，只是因為為小小的蟻穴，即使千里之堤毀于一旦。說(shuō)是不重視這些小小的細節，即使在今天輝煌的大廈也可能崩塌。
因為要租房的女作家，不注意將垃圾分類(lèi)而導致被房東拒絕。固然租房被拒絕，只是一件小事。但若是不注意這些生活中的細節，可能失去的會(huì )更多。
一位年輕人去面試，面試中考官提到的問(wèn)題，他都對答如流，侃侃而談�？脊贋檫@位年輕人的才華而驚嘆，年輕人也暗暗欣喜。心想這份工作肯定沒(méi)跑了。這時(shí)候，秘書(shū)進(jìn)來(lái)在考官耳邊講了幾句話(huà)，只見(jiàn)考官原本。欣喜的興奮，全然不見(jiàn)。對那位年輕人說(shuō)，你的才華很出眾，但我們不錄用你。年輕人如被潑了一盆冷水，不解道:為什么？我明明什么都會(huì )。只聽(tīng)考官說(shuō)，因為你在進(jìn)來(lái)之前隨地吐了一塊口香糖，即使你再出眾，我們也不錄用。年輕人聽(tīng)完大感后悔，悻悻離開(kāi)。
年輕人僅僅因為不注重這些細節而失去了一份珍貴的工作。若他還不注視失去的，必定會(huì )更多。若是能夠注意改善這些普通的小事，說(shuō)不定變能換得一份成功。
想曹劌論戰僅是因為其擊打戰鼓這等小事，卻決定了一場(chǎng)戰爭的成敗。而看出敵軍撤退時(shí)旗桿倒下，混亂便判斷出敵軍無(wú)埋伏。進(jìn)而乘勝追擊。又如，大名鼎鼎的汽車(chē)大王福特，在他還是一名到處找工作的普通青年時(shí)，因為撿起地上的一張紙，撿起丟進(jìn)垃圾桶里而受到老板的賞識，獲得了工作，為日后的創(chuàng )業(yè)積累資本。
一件事的成敗，往往都是一些小小的細節所影響產(chǎn)生的結果。細小的事常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用。每一件事都是無(wú)數個(gè)小細節成就的。就好比一條鐵鏈。有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論哪個(gè)鐵環(huán)壞了，鐵鏈也就斷了。一根鐵鏈，這脆弱的一環(huán)決定其強度。一個(gè)木桶，最短的木板決定其容積，而一個(gè)人，最差的細節決定其發(fā)展。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。人只有注重的每一個(gè)細節，才能夠獲得一個(gè)完美的成功。
細節作文 篇5
廣廈千萬(wàn)間。每每置身于這城市之中，撫摸著(zhù)路邊那垂下須根的綠樹(shù)紅花，指尖總是傳來(lái)別樣的詩(shī)意與韻味。
深圳，在我眼里就如同一位漸漸長(cháng)成的亭亭女子，嘗試著(zhù)世間一切的新鮮事。她成長(cháng)得很快，也沉淀了很多。女大十八變，她有著(zhù)年輕背后的沉穩，有著(zhù)繁華背后別樣的詩(shī)意。
遇，終期而遇，多年的等待迎來(lái)了和深圳的初次相遇。三年前，我還在河南的老家跟著(zhù)爺爺奶奶生活。那時(shí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)和父母相遇，周五放學(xué)跑到校門(mén)口看到等待接我回家的爺爺，心想：要是爸爸來(lái)接我多好啊!時(shí)間久了，我竟把思念轉化成了怨恨，沖著(zhù)周末父親打來(lái)電話(huà)吼著(zhù)：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。你是不是到老了才會(huì )回來(lái)啊!”電話(huà)那頭父親無(wú)奈著(zhù)笑著(zhù)。也許是感覺(jué)到了我的不滿(mǎn)，一個(gè)月后，媽媽從深圳回來(lái)接我過(guò)去，沒(méi)曾想引用一句詩(shī)來(lái)抱怨就讓我如愿以?xún)�。記得那時(shí)媽媽說(shuō)了句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，那時(shí)我不太懂這句詩(shī)有什么含義，只想著(zhù)是詩(shī)把我和深圳聯(lián)系在了一起。
感，興致沖沖，感受著(zhù)這里的一草一木。剛來(lái)到深圳，就升了初一，那時(shí)班里要競選語(yǔ)文課代表，但是要想競選必須要突破三道題目的考驗——深圳的水、深圳的山、深圳的味。要把這三個(gè)事物各用一句詩(shī)來(lái)形容。這可難不到我，剛來(lái)深圳爸爸就帶我去了爬了“濃云薄霧繞腰間，群山峻嶺一覽完”的南山，看過(guò)“河底沙石肉眼見(jiàn)，一抹清涼在心間”的深圳灣，還吃了“紅塵妃子誰(shuí)堪比，一片紅云堆成山”的荔枝。聽(tīng)完我的敘述，語(yǔ)文老師露出了滿(mǎn)意的微笑，從那天起，我也成了班里的語(yǔ)文課代表。這是詩(shī)意般的山水味道帶給我的直觀(guān)感受，無(wú)論是郁郁蔥蔥愜意的山，夾雜著(zhù)泥土芳香清涼的水，還是味蕾無(wú)限幸福的滿(mǎn)足，我都愉悅的享受著(zhù)。
細節作文 篇6
大家在生活中是否有許多細節了呢？
比如，火箭升天的那一瞬間，你是否看到了全場(chǎng)觀(guān)眾手舉相機，把令所有中國人驕傲的那幾十秒的時(shí)間記錄下來(lái)？你是否看到航空研究所的工作人員在40多攝氏度的高溫下勤奮工作，而他們的努力換來(lái)的就是全中國的驕傲，當火箭沖上云霄的時(shí)候，他們卻默默無(wú)聞地在只有幾十平米的工作房里目不轉睛地盯著(zhù)信號屏，因為，只要有一秒的差錯，就會(huì )產(chǎn)生巨大的損失，不僅這些，宇航員的生命也會(huì )遭殃，因為這些天之驕子就要這樣離開(kāi)了我們。
你是否看到，那些志愿者張張友好又溫馨的笑臉，會(huì )讓你堅強起來(lái)，他們無(wú)私奉獻卻不求回報，失散的老人找了回來(lái)，當家人團聚時(shí)，他們卻只笑了笑，沒(méi)有留下任何信息；過(guò)春節時(shí)，大家一起歡笑著(zhù)團圓時(shí)，他們卻仍然堅守崗位，給路人指路，為老人推輪椅，扶老人過(guò)馬路，當被幫助過(guò)的人說(shuō)“謝謝”時(shí)，他們只是靦腆地笑笑，然后又去幫助需要幫助的人，給他們留下杭州美好的印象！志愿者的微笑——杭州最好的名片！
這些細節也許不引人注目，但是卻很溫馨，你一定會(huì )看到的。
細節作文 篇7
總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶；總有一些細節，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。見(jiàn)過(guò)竹風(fēng)穿庭，碧荷生香，有見(jiàn)過(guò)姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見(jiàn)過(guò)落霞孤鷺，秋水長(cháng)天，有見(jiàn)過(guò)蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場(chǎng)景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細節……
父親出遠門(mén)了，本屬于他的任務(wù)——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來(lái)?yè)癫瞬⒉皇且患p松的活兒。擇著(zhù)菜，恍惚間，憶起關(guān)于父親的家常事。
母親不習慣留指甲，認為麻煩又不衛生；父親則主動(dòng)請纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時(shí)，他便勸母親去做其它事，搬來(lái)張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著(zhù)指甲這個(gè)小小的細節，承載著(zhù)他對妻子慢慢的愛(ài)。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠，前幾日，母親突然喊著(zhù)頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔心，帶著(zhù)母親到醫院檢查，也沒(méi)有查出什么問(wèn)題。父親默默地坐在一邊，拿起手機，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)又一個(gè)頁(yè)面，皺著(zhù)眉，一下一下地劃著(zhù)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。后來(lái)，我借用他的手機看新聞，才發(fā)現“歷史搜索”前幾個(gè)都是關(guān)于頭疼的。若是我沒(méi)發(fā)現，他永遠也不會(huì )說(shuō)。兩天后，他取出一個(gè)藥，囑咐母親道：“這個(gè)藥，一天兩次，一次兩粒，和著(zhù)溫水咽下去�！比缓笤频L(fēng)輕地地離開(kāi)了。一個(gè)歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛(ài)掩藏在細節之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側，如同母雞護雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車(chē)過(guò)往的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒我注意，并不時(shí)地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細節，如今細細想來(lái)，亦是熠熠生輝。
細細回憶，雨日里，每每與父親同行時(shí)，雨傘總是不自覺(jué)地傾向于我，時(shí)常打濕父親左半身的衣裳；生病時(shí)，總是他忙前跑后，帶我去看病打針；煩心時(shí)，又是他，一直陪伴著(zhù)我、開(kāi)導我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時(shí)，氤氳地濕潤了雙眼。
父親總是在生活中努力對家人好點(diǎn)，好點(diǎn)，再好點(diǎn)。父親是把愛(ài)放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細節暖了回憶暖了心。
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