【精選】細節作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的細節作文9篇，希望能夠幫助到大家。
細節作文 篇1
幸福之上，細節尚存！
“嘀嘀”，幾聲刺耳的鳴笛聲將我從夢(mèng)中硬生生地拉了起來(lái)。崎嶇不平的泥濘路面晃得我頭發(fā)暈。我睡眼惺忪，活動(dòng)了一下已經(jīng)麻木的身子，向車(chē)外看了去。天空藍的有些不可思議，大片大片田地上種植著(zhù)農民們的心血，雞、鴨等家禽悠閑自得地在它們的領(lǐng)域內散著(zhù)步，偶爾也有一兩只不聽(tīng)話(huà)的試圖“越獄”。道路旁，高大茂盛的樹(shù)木為我們遮去了大半的陽(yáng)光，只剩下些微弱的陽(yáng)光散落在我們身上。
“轉過(guò)這個(gè)彎，就到姥姥家了！”父親目不轉睛地盯著(zhù)前面的路，開(kāi)口說(shuō)道。暑假來(lái)臨，父母要去外地出差，把我一個(gè)人放在家又不大放心，又考慮我很久都沒(méi)去看望姥姥、姥爺了，就決定把我放在姥姥家。
“茜茜啊，又長(cháng)高了！”一下車(chē)，姥姥就把我圍住，拉著(zhù)我的手。姥姥還是穿著(zhù)那件母親幾年前買(mǎi)的襯衫，盡管母親又為她添置了許多衣物并讓她換掉，姥姥卻笑呵呵地兩手一揮，“換啥啊，這衣服又沒(méi)破呢，還可以再穿穿！”許久不見(jiàn)，姥姥臉上的皺紋又多了幾條，背又彎了些，內心不禁感到有點(diǎn)心疼。父母陪姥姥聊了一會(huì )，因為公務(wù)在身，只得離開(kāi)。臨走時(shí)，父母給了姥姥一臺智能手機，讓我教姥姥用。
姥姥和我坐在客廳，她抓著(zhù)我的手緊緊握著(zhù)，問(wèn)我學(xué)習怎么樣啊，有沒(méi)有和父母吵架啊，晚上想吃什么菜啊，我笑著(zhù)一一回復。坐了好一會(huì )兒，都不見(jiàn)姥爺，我疑惑地問(wèn)“姥姥，姥爺我怎么沒(méi)看見(jiàn)��？”“哦，老頭子啊，他下地干活去啦！”就這樣聊著(zhù)，天漸漸黑了，姥姥便去廚房準備晚飯，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在板凳上玩著(zhù)手機�！爸ā�，鐵門(mén)一響，姥爺滿(mǎn)頭大汗地走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，那張嚴肅的臉上露出了一絲微笑。我笑著(zhù)跟姥爺打招呼，姥爺拿著(zhù)他歷盡滄桑的手摸了摸我的頭，便轉身進(jìn)廚房給姥姥打下手。在吃晚飯時(shí)，姥姥不停地往我碗里夾肉，直到我拍著(zhù)圓滾滾的肚皮說(shuō)我真的飽啦，姥姥才肯罷休。
臨睡前，姥姥拿著(zhù)新手機走進(jìn)我房間，說(shuō)“茜茜啊，這個(gè)東西我又用不到，還是給你吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“姥姥呀，手機我已經(jīng)有了，這個(gè)您自己留著(zhù)，下次我們還能視頻通話(huà)呢！”“視頻通話(huà)是什么？”姥姥好奇地問(wèn)�！熬褪悄梢栽谶@個(gè)上面看見(jiàn)我呀！對呀！就是這么神奇！時(shí)候也不早了，您快去睡覺(jué)吧！”“哎！”姥姥滿(mǎn)心歡喜地走出了我的房間。
第二天一早，雞鳴聲將我吵醒，我伸了個(gè)懶腰走出房間，只見(jiàn)姥姥手足無(wú)措地拿著(zhù)手機，不知道該怎么辦。我走近身邊，輕聲開(kāi)口：“姥姥，這個(gè)綠色的叫微信，您點(diǎn)進(jìn)去，再點(diǎn)這里，就可以添加好友，再點(diǎn)對話(huà)框，你們就可以聊天啦！”姥姥期待地問(wèn)：“那你有沒(méi)有微信��？”我哈哈大笑道：“當然有啦！”“那那那，我加你��！”我滿(mǎn)口答應�！岸．敗彪S著(zhù)一聲鈴聲后，姥姥已經(jīng)是我的微信好友，她高興得手舞足蹈，像個(gè)孩子�！氨恰荨�，咦，這個(gè)怎么是你的名字��？”姥姥不明所以地問(wèn)�！肮蔽矣忠淮闻醺勾笮�，解釋道：“這是我的網(wǎng)名�！薄熬W(wǎng)名又是什么��？”我又耐心地給姥姥答疑解惑。
“喂，你看看你這次物理才考了多少分啊，讓你平時(shí)不復習，回去以后手機沒(méi)收！”聽(tīng)著(zhù)母親無(wú)奈而又憤怒的語(yǔ)句，我不由得沮喪地低下了頭。午飯時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)有胃口，整個(gè)人垂頭喪氣的，姥姥放下筷子關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我敷衍地說(shuō)沒(méi)事。姥姥拿出她的手機，打開(kāi)微信，指著(zhù)我的網(wǎng)名說(shuō)：“茜茜啊，這個(gè)名字能不能改啊，我覺(jué)得太拗口了�！蔽译p眼無(wú)神地盯著(zhù)餐桌：“可以，但我不會(huì )�！崩牙丫趩实攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天早晨，父母來(lái)接我回家了，姥姥出門(mén)賣(mài)菜去了，路過(guò)她房間時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)手機在震動(dòng)，拿起一看，是個(gè)騷擾電話(huà)，便掛了。不小心滑動(dòng)了一下屏幕，退到微信界面，看著(zhù)看著(zhù)，兩滴眼淚落在了手機屏幕上，暈花了“寶貝孫女”這四個(gè)字。
突然想起，昨天夜里十二點(diǎn)，我肚子疼想上廁所。路過(guò)姥姥房間時(shí)，發(fā)現臺燈還亮著(zhù)。我微微探出頭，只見(jiàn)——姥姥坐在一張小板凳上，戴著(zhù)一副已經(jīng)掉色的老花鏡，手機放在臺子上，左手拿著(zhù)一本字典，右手在比劃著(zhù)什么。姥姥說(shuō)當年家里窮，又有五個(gè)孩子，作為老大，她把上學(xué)的機會(huì )留給了弟妹，因此不識幾個(gè)字�？涩F在……姥姥突然想到了什么，欣喜若狂地打著(zhù)拼音，一個(gè)字母一個(gè)字母緩慢地打著(zhù)。我徐徐退出房間，回到臥室，對于剛剛的事情感動(dòng)不已，這個(gè)隱秘的細節就讓它藏在我的心底，成為永久的回憶。我沒(méi)哭，臉上都是淚……
細節之下，愛(ài)意尚存！
細節作文 篇2
看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個(gè)習慣》一書(shū)中摘錄的一段話(huà)，它告訴了我們注重細節的重要。
海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走，沒(méi)有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡(jiǎn)單。難嗎？不難。行人靠右走這是小學(xué)生都懂的規則，可很多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節上體現出來(lái)了！
如果沒(méi)有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負著(zhù)教育下一代、傳衍人類(lèi)文明的重任，更要注重生活、工作中的細節，為人師表，言傳身教。
一是要注重自身的細節。凡要求學(xué)生做到的，我們首先要帶頭做到。在學(xué)生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教。教師無(wú)聲的行動(dòng)就是對學(xué)生最好的教育。要求學(xué)生在校內推車(chē)前進(jìn)，停放有序。我們也應該做到。這一點(diǎn)除個(gè)別老師還時(shí)有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學(xué)生要講究衛生，我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣？和學(xué)生比比，又如何呢？要求學(xué)生上課要遵守紀律，不隨便講話(huà)，那又有沒(méi)有老師上課隨便接電話(huà)呢？……這些都是小事，但對于老師來(lái)說(shuō)，可就不是一件小事那么簡(jiǎn)單了。你說(shuō)，對嗎。
二是要注重學(xué)生在學(xué)習生活中的細節問(wèn)題。學(xué)校中，細節無(wú)小事。我們要特別關(guān)注學(xué)生身上出現的一些細節。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業(yè)突然出現了拖拉現象，或者最近手頭闊綽起來(lái)，在同學(xué)中請客……等等，凡是此類(lèi)現象，教師都要引起重視，進(jìn)行調查、引導教育。細節的背后往往就是學(xué)生真實(shí)思想的流露，往往是學(xué)生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細節，找出學(xué)生出現這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學(xué)生中不良行為的發(fā)生。
汪中求先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《細節決定成敗》，我反復看過(guò)多遍。最后，我想引用文中的一句話(huà)來(lái)作為這篇隨筆的結尾:
“一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至�！边@就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。
細節作文 篇3
拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。在此書(shū)中，汪先生列舉了大量真實(shí)的案例，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節造成的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。
書(shū)已讀完，但其中的一個(gè)個(gè)的重要事例常常浮現于腦海之中：加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作——脫鞋穿襪走入飛船，表現了他的個(gè)人修養和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤，失去了一個(gè)極佳的工作的機會(huì )，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的一口痰結束了一次外商合作的機會(huì )�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美”。
我是一名人民教師，正所謂“學(xué)高為師，身正為范”我深深地知道：老師的一個(gè)笑容，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，都被學(xué)生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門(mén)，站在三尺講臺的那一刻起，我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學(xué)生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說(shuō)教，所以我時(shí)刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書(shū)育人，特別是面對剛入學(xué)的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動(dòng)，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個(gè)細節也會(huì )影響學(xué)生的一生。
從對老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題？怎樣問(wèn)？何時(shí)問(wèn)？甚至問(wèn)題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的地位。所以老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應本著(zhù)“以人為本”的原則來(lái)教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進(jìn)行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時(shí)細心觀(guān)察學(xué)生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點(diǎn)，因材施教。
成也細節，敗也細節。細節問(wèn)題的重要性由此可見(jiàn)。我作為一老師，雖然沒(méi)有完全讀完這本書(shū)但對今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著(zhù)十分重大的借鑒意義。
教書(shū)育人的工作決不能等同于工廠(chǎng)制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無(wú)法用數字來(lái)衡量的。
目光要關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學(xué)生成長(cháng)的環(huán)節就是由這些小事構成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬(wàn)不可小視之。
浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適于千百顆樹(shù)連接而成，驕傲的成績(jì)更是由無(wú)數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節，在過(guò)程中完善及細節之美，只有這樣才會(huì )取得成功，讓我們的教育事業(yè)進(jìn)入另外一個(gè)春天。
細節作文 篇4
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生百味，我們要從中尋找幸福。
我的媽媽并不是一個(gè)賢妻良母型的女人，從我記事起，一日三餐都是奶奶忙里忙外的干活，可自從奶奶上班之后晚飯還能應付，可要飯和午飯就不行了，于是，我的母親，只會(huì )煮方便面的母親在黃昏綺麗的氣氛中獨自守著(zhù)裊裊的水蒸氣，為她親愛(ài)的兒子燒飯，母親學(xué)燒飯的時(shí)間并不算太漫長(cháng)，在燒焦了幾次菜后，燙了幾個(gè)水泡后，就可以像模像樣的為我燒幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的菜啦，也就是從那時(shí)候起，母親身上沉睡多年的女人的天分被這濃濃的米香喚醒了，她開(kāi)始對燒飯表現出極大的興趣，她還買(mǎi)了一本食譜，一有空就把自己關(guān)在廚房里研究。
從那以后，晚飯桌上的菜就像電視里京劇里的臉譜一樣，花樣翻起來(lái)，坐在明亮的燈下，捧著(zhù)一碗熱乎乎的米飯，在氤氳這米飯的熱氣，我總能放松下來(lái)，感到無(wú)比愜意，母親要上班所以她燒完飯就走，沒(méi)時(shí)間陪我，每當我捧著(zhù)母親為我做的飯時(shí)，眼淚總會(huì )情不自禁地流下來(lái)，母親把對我濃濃的愛(ài)，摻在了飯菜當中，所以我每次吃飯都慢慢品味，聘為母親對我深切愛(ài)。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活并不幸福，那是因為你總仰望天空，而從不去注意身邊的幸福，其實(shí)幸福就在酸甜苦辣的細節中，讓我放慢腳步，去感受我們身邊的幸福！
一次落日，一片幸福
細節作文 篇5
不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！}記
細節是一種創(chuàng )造，創(chuàng )造著(zhù)曇花一現時(shí)的姿態(tài);細節是一種征兆，征兆著(zhù)作繭自縛后的樣貌。
還未欣賞夠冬天的銀裝素裹，卻迎來(lái)了新一年春天的百花齊放，寒假期間替父母看攤已足習以為常，于是每日便頂著(zhù)嚴寒前去，到了暮色降臨回家。
一日上午，正與旁邊的叔叔下棋，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，步履蹣跚的提著(zhù)商品走來(lái)，寒風(fēng)吹打著(zhù)他那歷盡滄桑的容顏。我并無(wú)選擇旁觀(guān)，走向前去向老人大聲說(shuō)：我幫您提一些吧！老人笑了笑，臉上如一條條溪流的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，于是便慢慢地將手提袋掛在右手上，又掂了掂手中的橘子，把下面的一袋米遞給了我，后將手提袋提了起來(lái)，緩緩陪我走去。風(fēng)依然吹著(zhù)，卻感覺(jué)不冷了，心里有種不可言說(shuō)的愉快感。
下午見(jiàn)到的不是太陽(yáng)那溫暖的笑臉，而是一派凄涼的陰天，風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，如巨龍般毫不忌憚地刮著(zhù)大街上的萬(wàn)物。風(fēng)大，賣(mài)的又是輕物品，容易刮飛。我己嚴陣以待，就等大風(fēng)吹來(lái)，誰(shuí)知一陣大風(fēng)刮去，使將其物品刮飛，吹至大路，心急如焚的我迅速跑去，眼看一輛轎車(chē)就要碾上，卻又停下來(lái)，車(chē)主打開(kāi)車(chē)門(mén)，跑到我身邊，蹲下來(lái)小心翼翼地將物品放在攤上，拍了拍臂膀上的塵土，對我溫柔的說(shuō)：以后可要小心些��！望著(zhù)轎車(chē)遠去，甜甜的味道縈繞在心頭，心中被一股暖陽(yáng)籠罩。
回想起過(guò)去忽視的細節，愧疚之意由心頭涌起，正是因為這些些微小的細節，平平淡淡的記憶才會(huì )溫暖起來(lái)，生活才不會(huì )枯燥乏味。
這便是最平凡的細節，更是最燦爛的細節。
細節作文 篇6
為什么這么說(shuō)呢？火災是危害公眾安全和社會(huì )和諧的主要災害，一場(chǎng)大火就好比千萬(wàn)匹脫了韁的野馬，難以控制。但釀成大禍的，往往不是什么汽油炸藥，而是諸如正在充電的手機或是忘記關(guān)火的爐灶。上述種種都告訴我們，細節是十分重要的，細節重于泰山。這類(lèi)事例時(shí)有發(fā)生，不問(wèn)何時(shí)何地，只要不留心細節，就會(huì )發(fā)生。把眼光推向去年，萬(wàn)里晴空一片平和的廈門(mén)市，一輛BRT公交車(chē)在平穩行駛過(guò)程中突然起火，四十多人失去了寶貴的生命，三十多人了留下了可怕的傷痕。事后，警察通過(guò)車(chē)上碎片的殘骸這些小細節認定這是一起縱火案，而嫌疑人早已為那些逝去的無(wú)辜生命陪葬了。他攜帶一輛裝有編制布袋的手拉車(chē)，裝上汽油上了車(chē)。但是乘客們沒(méi)有一人留意這一細節，司機更是沒(méi)有按照規章制度查看袋中物品。最后讓嫌疑人得以縱火報復社會(huì )來(lái)泄憤，僅僅三十余人生還。并不高明的伎倆，卻讓全部中國人民擔驚受怕，讓整個(gè)中國社會(huì )惶惶不安，究其根源，還是因為人們沒(méi)有細細留心，漏過(guò)了這一細節��！這小小的一個(gè)細節，燃起了直沖云霄的魔爪般的煙霧與巨浪般的大火，一輛公交車(chē)被燒得只�？蚣�。這讓多少家庭蒙受喪親之痛，讓多少傷者忍受病痛之苦，又讓多少人員承受勞累之辛！可見(jiàn)細節真是重中之重！重于泰山！
有句話(huà)說(shuō)的是，細節決定成敗。讓我們多多留心生活中的一點(diǎn)一滴，不要漏掉任何一個(gè)細節，在認真學(xué)習消防安全知識的同時(shí)，提高警惕，不讓悲劇再度上演。只有我們謹記：細節重于泰山，才會(huì )讓夢(mèng)魘般可怕的火患平息，也才能最好的保護自己和他人，構建平安和諧的社會(huì )。
一個(gè)一個(gè)的小細節，才構成了一件一件的大事情。因為細節，我們得以看到許許多多不同的`結果；因為細節，我們得以決定許許多多成��；因為細節，我們得以防止許許多多災難。它們無(wú)不以一種一念之間的留意警醒著(zhù)世人，把每一個(gè)細節刻于世人的腦海，使世人更加清醒。
以細心觀(guān)察生活，以細心對待警情，以細心留意平安，用自身的行動(dòng)踐行，讓火帶給人類(lèi)更多的光明和溫暖而不是更多的驚異和惶恐。細節重于泰山。
細節作文 篇7
世上的每件事物都會(huì )有自己的溫度，人類(lèi)可以設計各種溫度計去測量，但母愛(ài)到底有多少度呢，你測量過(guò)嗎?
記得每個(gè)夏天的晚上，我的媽媽都讓我先洗澡。我每次出來(lái)后，浴室就已經(jīng)像大烤爐。等媽媽進(jìn)去再出來(lái)，我發(fā)現媽媽的臉總是濕濕的，剛開(kāi)始我總以為是還沒(méi)有擦干的水，后來(lái)才知道，那并不是水，而是媽媽流出的汗珠。
冬天到了，風(fēng)不停的刮著(zhù)。媽媽卻改變了以往的習慣，每次都和我搶著(zhù)洗澡。又一次，我正準備去洗澡，媽媽不由分說(shuō)地搶在我前面。我拉著(zhù)媽媽說(shuō)明天我還要考試，需要早點(diǎn)休息，可媽媽還是馬上就沖進(jìn)了浴室。我非常的疑惑，媽媽是怎么了?難道媽媽不愛(ài)我了嗎?我做錯了什么嗎?一連數日，媽媽都是如此，我終于忍不住了，我決心要問(wèn)個(gè)明白。
第二天早上，媽媽送我出門(mén)，我喊住了她，“媽媽?zhuān)鸀槭裁疵刻煲臀覔屩?zhù)洗澡呢?”媽媽聽(tīng)了這話(huà)愣住了，嘴角微微一動(dòng)，想要說(shuō)什么，可硬是把話(huà)咽進(jìn)去了。她沉默了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“我每天做家務(wù)活做得那么累，不洗一下怪難受的”，說(shuō)完便轉身走了。聽(tīng)了這話(huà)，我的心抖了一下，淚水從眼眶子里溢出，澀澀的。
可是，突然有一天，我無(wú)意間看到了媽媽的日記本攤在桌子上。好奇心驅使著(zhù)我，我走過(guò)去看了一下，讓我吃驚的是上面竟寫(xiě)著(zhù)：“女兒?jiǎn)?wèn)我為什么要跟她搶著(zhù)洗澡，我沒(méi)和她說(shuō)。其實(shí)，我洗了之后，浴室的溫度會(huì )升高一點(diǎn)點(diǎn)，這樣女兒洗時(shí)就會(huì )暖和一點(diǎn)……”。沒(méi)等我看完淚水早已不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)，甜甜的，是幸福的眼淚。
母愛(ài)到底有多深?我想，我用一輩子去丈量也無(wú)法測出母愛(ài)的深度!
母愛(ài)的溫度有多高?我想，誰(shuí)也無(wú)法測量，它會(huì )在你熱的時(shí)候降低溫度給你送了一片涼爽，而在你冷時(shí)，則給你全部的溫度讓你感到無(wú)比的幸福和溫暖。
這就是母愛(ài)的溫度。
細節作文 篇8
注意好細節，就有可能逆轉你的命運；相反，倘若你是個(gè)有眼無(wú)珠的人，卻是你失敗的前兆。一個(gè)細節曾讓一些人逆轉了自己的命運。
一把椅子讓菲利由售貨員身為億萬(wàn)富翁。
一天午后，下起了的傾盆大雨，一個(gè)渾身是淋濕的老婦人和其他人一樣，躲進(jìn)了一家商店避雨�？粗�(zhù)他狼狽的模樣和簡(jiǎn)樸的衣著(zhù)，許多售貨員都不理不睬，只有那個(gè)叫菲利的售貨員關(guān)心她，她從那位老婦人的神情看出她不好意思，就專(zhuān)門(mén)在門(mén)口放了個(gè)椅子讓她坐，讓她安心的坐哪等雨停了再離開(kāi)。不需要因不買(mǎi)東西而尷尬。
雨停了，老婦人向她索要了一張名片，沒(méi)過(guò)幾天就收到一封信，讓她接管一座城堡，寫(xiě)信人正是那位老婦人美國億萬(wàn)富翁鋼鐵大王卡內基的母親。就這樣，她以她一貫的忠實(shí)和誠懇，成為鋼鐵大王卡內基的左膀右臂，地位僅次于卡內基。
細節很保護你也會(huì )傷害你。
三個(gè)旅者旅行，第一個(gè)帶了雨傘，第二個(gè)帶了拐杖，第三個(gè)什么也沒(méi)帶�？蓭в陚愕膮s渾身是水，帶拐杖的渾身是傷。原因是因為帶傘的因有雨傘而不怕卻淋了雨，帶拐杖的因有拐杖，不好好走路才摔傷了。如此一個(gè)細節讓他們輸在起跑線(xiàn)。
細節作文 篇9
“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”
——題記
生活的家園里每個(gè)人都充滿(mǎn)了細節與快樂(lè )，如果一個(gè)人珍視細節把握每一分鐘，而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè )，而你回報的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸
其實(shí)生活中每天都是充滿(mǎn)意外的，當我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個(gè)傷病，卻有人比我們還傷心，那個(gè)人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因為他們是我們最親，最?lèi)?ài)的人，就是不為了他們也要為自己爭一口氣，當發(fā)生意外時(shí)，你的父母不都日夜不倦地陪著(zhù)你嗎？當你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí)，你的心呢！莫不過(guò)于酸痛吧！其實(shí)生活中的小小細節，有時(shí)我們會(huì )忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人，因為他們比我們更愛(ài)我們。
2、五味瓶之二：甜
當你成功時(shí)的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時(shí)的淚水，當你感受到甜時(shí)，一定有人在為你高興，因為你成功了。只有你珍惜時(shí)間，仔細品味那來(lái)之不易的甜，就會(huì )發(fā)現在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時(shí)且珍惜，莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。
3、五味瓶之三：苦
當你體會(huì )到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時(shí)。當你失敗時(shí)，已經(jīng)是無(wú)可挽回，那你就會(huì )自暴自棄，可見(jiàn)得“失敗是喪志之母�！碑斈阌袏^發(fā)圖強時(shí)才會(huì )發(fā)現，那苦只是暫時(shí)的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因為你在努力�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”當你成功時(shí)就會(huì )發(fā)現那些苦只是一個(gè)大篩子，把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子，到了平臺，那你就不會(huì )感到苦了。
當你還是憧憬著(zhù)未來(lái)時(shí)，你何曾想過(guò)那些默默付出的人，在那些小小的細節里，哪一件事不蘊藏著(zhù)愛(ài)�！盎ㄩ_(kāi)有時(shí)，花謝無(wú)語(yǔ)”當你發(fā)現這些細節時(shí)，就應當懂得珍惜。
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