【精選】細節作文600字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的細節作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

細節作文600字 篇1

　　記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現出來(lái)……

　　“啊!”我猛地在椅子上彈起。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學(xué)二年級的那一年。

　　“嗚——”火坑上方懸掛著(zhù)的水壺里的水燒開(kāi)了。爸爸媽媽坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)。奶奶放下手中的活，起身來(lái)提水壺。剛提起水壺，她突然一個(gè)趔趄，水壺太滿(mǎn)，開(kāi)水從壺嘴沖出，接著(zhù)便是我“啊”的一下了。滾燙的開(kāi)水，淋到了我穿著(zhù)布鞋，沒(méi)穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說(shuō)著(zhù)奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無(wú)措，顯得很不安。于是接下來(lái)的時(shí)間里。我穿著(zhù)腳背剪了的襪子和布鞋頂著(zhù)寒風(fēng)去上學(xué)，和同學(xué)玩的時(shí)候我只能用單腿……

　　奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢于言表�？粗�(zhù)我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著(zhù)的腳背，她說(shuō)：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來(lái)燙孩子的腳!”然后用長(cháng)滿(mǎn)粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!

　　我……我不記得之后的反應是怎么樣了，我只知道當時(shí)，我大哭起來(lái)。

　　從小爸爸媽媽就外出務(wù)工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說(shuō)是手捧她的那個(gè)打自己的動(dòng)作是我覺(jué)得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌，讓后來(lái)的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來(lái)的我倍感愧疚。

　　時(shí)間如流水，轉眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠遠的家鄉，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。

細節作文600字 篇2

　　在電視上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些滑雪運動(dòng)員穿著(zhù)滑雪服，拿著(zhù)滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。

　　去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機會(huì )學(xué)習這項我心儀已久的運動(dòng)項目了！

　　進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準備開(kāi)始我的滑雪訓練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰場(chǎng)的戰士；又像行了百里路的健步者。

　　教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們如何剎車(chē)�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快�，F在開(kāi)始跟我一起練習�！�

　　教練先扶著(zhù)我一起滑下去，一邊滑一邊剎車(chē)，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了�！�

　　教練離開(kāi)后，我自己繼續練習。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著(zhù)小曲兒�；�著(zhù)滑著(zhù)，我就忘了教練的話(huà)。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車(chē)控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。

　　教練扶著(zhù)我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速�！蔽以僖膊桓掖笠�，認真按照教練指導練習，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。

　　原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎的剎車(chē)動(dòng)作，才能得心應手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細節，只有認真做好每一個(gè)小細節，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細節決定成敗”。

　　假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。

細節作文600字 篇3

　　古之成大事者，必有過(guò)人之嚴謹。嚴謹，是成功之路上不可或缺的良好習慣。細節，往往決定成敗。

　　想當初，楚漢相爭，項羽為何會(huì )敗在劉邦手下？其實(shí)并無(wú)其他，起關(guān)鍵作用的，只是嚴謹。君不見(jiàn)，楚王正是不聽(tīng)從謀士的建議，優(yōu)柔寡斷，絲毫不嚴謹，才錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)好機會(huì )。咸陽(yáng)城內亦是如此，鴻門(mén)宴中亦是如此。暗渡陳倉，這一計劃的成功，不正是利用了項羽的不嚴謹嗎？唉！敗者，常常是敗在了“嚴謹”二字的腳下！

　　由此可見(jiàn)，古之嚴謹甚為重要。

　　再觀(guān)今日，美國航天飛船——-阿波羅11號，乘載著(zhù)美國人民的期盼，第一位教師將要進(jìn)入太空。但，升空后幾分鐘，一聲巨響嚇呆了電視機前的人們，美國陷入了一片死寂之中。這，不正是不嚴謹所帶來(lái)的失誤嗎？就因為一個(gè)小小的數字計算的失誤，讓全世界為之震驚，讓美國人民的期盼化為了泡影。

　　由此可見(jiàn)，今之嚴謹仍為關(guān)鍵。

　　同樣是在航天領(lǐng)域，俄羅斯這樣一個(gè)泱泱大國也犯了一個(gè)同樣的錯誤。在飛船從太空返回時(shí)，因為一顆小小的螺絲釘沒(méi)有擰緊，導致氧氣外流，飛船中幾乎達到真空。兩位宇航員在光榮完成任務(wù)之后因體液爆沸而壯烈犧牲了。全部的俄國公民都為之哀悼。這不也是缺少?lài)乐敹�發(fā)生的悲劇嗎？

　　由此可見(jiàn)，即使是同一個(gè)領(lǐng)域，也會(huì )不斷因不嚴謹而犯錯，可見(jiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻都要嚴謹��！

　　這幾件事，都是十分微小的失誤，小到只是一點(diǎn)猶豫，甚至一個(gè)小小的數字，再甚至一粒微不足道的螺絲釘。但是，正是這微小的失誤，造成了最后的失敗。就如格魯希那一秒的猶豫，使拿破侖全軍覆滅。

　　成功，是人人所向往的，但在追求成功的道路上，人們常常會(huì )忽略那微不足道的一點(diǎn)細節。

　　細節決定成敗，而嚴謹是成功路上不可或缺的良好習慣，能為成功保駕護航。

細節作文600字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫汪科。在我的印象中，他是個(gè)調皮﹑搗蛋的男孩子，甚至還有一點(diǎn)喜歡惡作劇。

　　星期天的早上，我和他還有鄰居家的另外兩個(gè)伙伴一起踢足球玩。

　　我家附近有一條小路，一旁栽著(zhù)樹(shù)，另一旁則是一戶(hù)外地來(lái)的人家。我們就在那兒玩。我們玩得很高興，一會(huì )兒防守，一會(huì )兒進(jìn)攻，一會(huì )兒傳球，所有人都大汗淋漓。

　　正在這時(shí)，裘兵來(lái)了一個(gè)遠程腳球，不歪不斜，不偏不倚，剛剛好就撞在了那戶(hù)人家停放在外頭的自行車(chē)后座上了，被砸中的車(chē)隨著(zhù)“咣當”一聲巨響倒下了。大家都晃著(zhù)手指，說(shuō)：“你死定了!你死定了!這回掛彩了吧!”

　　屋子里的人似乎聽(tīng)到了動(dòng)靜，走了出來(lái)。主人看見(jiàn)倒地的自行車(chē)，頓時(shí)拉下臉來(lái)，她把車(chē)扶了起來(lái)，仔細打量了一番。我們緊張極了，手里捏了一把冷汗，一聲不吱。那個(gè)女人轉過(guò)頭來(lái)，大聲怒吼道：“誰(shuí)干的?車(chē)子的后座都歪了!”

　　裘兵剛想承認，汪科就高高地舉起了手，并連聲說(shuō)道：“是我。對不起，對不起……”裘兵好像也默認了，跟個(gè)沒(méi)事人似的。我實(shí)在看不下去，叫道：“是他!不是汪科!是他踢的!”我用食指用力地指著(zhù)裘兵。

　　……

　　事后，我問(wèn)汪科：“為什么要當裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答：“他是我哥們兒!”這一刻，我的心震撼了。

　　原來(lái)，汪科是個(gè)很講義氣的朋友，他盡管頑皮，但是他內心是很善良的。人們往往有福同享，有難不同當，而汪科做到了，他真正做到了有難同當，為了好朋友，他寧愿自己挨罵。

　　我敬佩他，他重義氣，重朋友的精神永遠值得我學(xué)習。

細節作文600字 篇5

　　堅持不懈，執著(zhù)向前，成功才會(huì )向你拋來(lái)橄欖枝。

　　——題記

　　那幼小的種子如何才能沖破土壤，迎面光明？那鯊魚(yú)既沒(méi)有鰓，是如何抗擊海水的壓力，頑強生命的？那翱翔的雄鷹是如何快活于天地？

　　堅持——

　　周日，爸爸帶我去老城修鞋，恰臨期中考試，所以我們父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑著(zhù)問(wèn)：“想啥呢？這么出神？”我的臉漲得跟紅蘋(píng)果似的：“沒(méi)啥，想怎樣才能考出好成績(jì)……”爸爸的眼睛猛得一瞪，嘴巴像被觸發(fā)了“戰斗開(kāi)關(guān)”，滔滔不絕的話(huà)像決堤的洪水，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，繼續沉思如何才能考出好成績(jì)……

　　轉眼間，到了修鞋鋪門(mén)口，一點(diǎn)兒都沒(méi)變，古樸而又雅致，傳出淡淡墨香……

　　推門(mén)入內，一幅熟悉的景象：一張破桌上擺滿(mǎn)了零件，一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響，修鞋的老爺爺臉上漾著(zhù)慈祥的微笑：“哦，你們父子來(lái)啦，稀客，稀客，歡迎歡迎！”爸爸接過(guò)話(huà)頭：“大伯，您身體還是這么硬朗，喏，兒子的鞋壞了，過(guò)來(lái)修修�！睜敔斝Φ酶�開(kāi)心了：“交給我這把老骨頭吧�！庇挠牡�'墨香又溢滿(mǎn)了房間，我心中一驚，由心底崇敬起老爺爺來(lái)，莫非……我邁步上前，又叫住爺爺：“老爺爺，您這兒怎么有墨水味兒呢？”老爺爺一怔，繼而露出堅毅的神情，轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那么厚，一邊遞給我一邊盯住我：“你在學(xué)習上也要有我這種精神，才能學(xué)好啊�！蔽医舆^(guò)報紙，差點(diǎn)張口驚叫起來(lái)，我仿佛被雷電擊中，呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字！我又接過(guò)一沓透明塑料板，上面也都是臨摹的毛筆字。大書(shū)法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑，與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個(gè)日夜苦練，多少汗水才寫(xiě)得一手好字啊，與其相對應的考試復習不也應具備這種精神嗎？

　　此時(shí)呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神，他堅持不懈的精神，和那沓有兩本字典厚的舊報紙……

細節作文600字 篇6

　　在學(xué)校最深刻的記憶便是物理老師在課堂上鏗鏘有力地一段演講：“細節決定習慣，細節決定命運！”當時(shí)我還體會(huì )不到細節的重要，只是隱隱約約在腦海記得有這么一回事。后來(lái)，我才體會(huì )到細節的重要性。我一直自以為數學(xué)學(xué)的不錯，上課講的難題我都能獨自攻破，可謂是班里的佼佼者，但我考試時(shí)卻次次失意，雖然成績(jì)還可以，但每次都有一些我能做好而沒(méi)有做好的地方，每次都覺(jué)得沒(méi)考出自己的水平，但不知道為什么，中考不出成績(jì)。我爺覺(jué)得有點(diǎn)讓老師失望，于是我開(kāi)始分析我試卷上的原因，而哪些被忽略的細節。竟成了我成績(jì)不理想的致命傷！蠲免不整潔。書(shū)寫(xiě)的亂，分布前些的先后順序，遇到脾氣好的老師還好說(shuō)，要是遇到脾氣差的，鐵定要扣分的，而把問(wèn)題弄混。條件寫(xiě)錯，也是我試卷上經(jīng)常發(fā)生的。

　　這不僅令我深思，如果這些題都做對，細節把握好，是不是可以有更大的提升空間有更大的進(jìn)步？于是我開(kāi)始關(guān)注細節，即使在簡(jiǎn)單的題也要看看，而細節處理好了，整個(gè)成績(jì)就嗖的一下直線(xiàn)上升，而處理的細節的這個(gè)過(guò)程，是一個(gè)緩慢而又曲折的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，要對自己有所約束，不能再像以前那樣隨心所欲，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，給人的感覺(jué)就不像是在考試，而是在玩耍，因此我今后要嚴格按照老師在班里講的做題步驟，規范一下自己的做題模式。以免出現明明知道怎么做可就是寫(xiě)不上去的尷尬情況。而老師也說(shuō)過(guò)給分標準是按步驟給分的。重要的是細節，而不是側重于結果。

　　那些被忽略的細節，忽略著(zhù)容易，彌補起來(lái)難。彌補的方法是什么呢？認真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，又有多少人能做到呢。做到認真，不僅是一時(shí)，而是長(cháng)期堅持下去，持之以恒，才能養成認真的習慣，才能在今后的學(xué)習生活中，邁上更高的臺階，進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期，走向學(xué)習的巔峰。而要想做到這些，只要抓好那些被忽略的細節就夠了。如今，物理老師在講臺上講課的神情依然歷歷在目，現在再來(lái)回味它的話(huà)，便有了那么幾分韻味……

細節作文600字 篇7

　　秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁的樹(shù)木已經(jīng)脫去了迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了年輕的活力。正好是雨季，這讓人們覺(jué)得更無(wú)聊。

　　我還記得那個(gè)周末，外面下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上發(fā)出“咣當”的聲音，窗外的流水非常歡快。我的家人正無(wú)聊地躺在沙發(fā)上，想找點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)無(wú)聊的日子，這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克，朝我們揚了揚眉毛。我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

　　我們兩人一組，剩下的一個(gè)是替補。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就會(huì )被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先，我的母親和姐姐在同一個(gè)組，我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合，我妹妹就被踢出去了�，F在，我不相信的妹妹撅著(zhù)嘴，環(huán)顧四周，看新一輪的競爭。在激烈的競爭中，我抬起頭來(lái)，看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢，表示我們是一個(gè)團隊。在游戲中，我的父親故意給我水，所以我一起玩，我們順利地贏(yíng)得了游戲�？雌饋�(lái)不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來(lái)，轉動(dòng)雙臂，狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。

　　就這樣，我們玩了一圈又一圈，我們焦慮的妹妹跺著(zhù)腳制造麻煩。最后，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了，她一上臺就告訴了我們。當然，我父親和我的目標是成為最后的贏(yíng)家，所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心，于是他把手放在頭上撓了撓，說(shuō)他們沒(méi)注意向我伸出三個(gè)手指，指著(zhù)紅地毯。這時(shí)，我姐姐盯著(zhù)我父親，然后我父親守著(zhù)他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面，高昂著(zhù)頭。累了，我們倒在地上，但仍然笑個(gè)不停。

　　從那以后，我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒(méi)有多少言語(yǔ)，但我們是緊密相連的。誰(shuí)能比得上我們之間的默契？事實(shí)上，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)言行，都不需要太多的詞語(yǔ)來(lái)理解！

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