細節作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的細節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節作文 篇1
一張醒目的餐巾紙，一條必經(jīng)之路，一道小小的面試題體現了考官的別有用心；232人視而不見(jiàn)，8人彎腰撿起，學(xué)生交上的答卷折射出社會(huì )之現象。
“不積跬步，無(wú)以至千里�！倍乙f(shuō)，不重細節者，無(wú)以至千里。那232人絕不可能都沒(méi)有看到那張紙，大多數都是“看到了卻沒(méi)想到去撿�！睋炫c不撿，事雖微小，但在這微小中蘊藏著(zhù)一個(gè)人做事的能力乃至于其素質(zhì)與品行，而這恰恰是他人評價(jià)你的重要依據。
賈平凹曾說(shuō)：“一根羽毛，或許太平常了。但組合起來(lái)，卻是孔雀的艷麗彩屏�！笔前�，孔雀屏上的羽毛正如生活中的微小細節，而得細節者往往能得人生。只有這樣，我們才能像周?chē)秸f(shuō)過(guò)的那樣，做到：“對自己的人生負責�！�
當同等優(yōu)秀的人才俯拾皆是，當勢均力敵的企業(yè)遍布各地時(shí)，決定成敗之天平究竟傾向何方的，
可能只是一只小小的螞蟻。加加林從20多名宇航員中脫穎而出就是因為只有他在進(jìn)入飛船時(shí)脫了鞋子；星巴克之所以紅火至今是因為他們能保證每一個(gè)服務(wù)員都有極高的素質(zhì)。脫鞋子，用心培養人才等細節雖小，但正是因為有這些細節，他們的良行良德才得以展現在他人面前，而這，正是這個(gè)變化迅速的社會(huì )所缺乏的。
“人生如下棋，下好下壞全在自己�！敝�(zhù)名演員陳道明以此總結自己的一生。而我以為，人生宛如考場(chǎng)，最終的分數取決于自己的智慧，而這智慧便孕育在對細節的掌控之中。不重細節者無(wú)以至千里。拒絕細壤的山不能成其高，挑揀細流的江海不能成其遠。若是一個(gè)人空有一番雄心壯志，做事卻粗枝大葉，他終究不能得到想要的結果，不能為自己的人生負責，更不要提為社會(huì )負起責任了。
這是一個(gè)浮躁喧囂的時(shí)代，因此這也是一個(gè)細節決定成敗的時(shí)代�？v使更多的人對小細節不屑一顧，只愿追隨轟然作響而意義不明的腳步，我依然堅定把平凡的小事做好就是不平凡，注重細節者方能成大事，也許正是看到了這個(gè)浮躁的風(fēng)氣，面試者才會(huì )別出心裁的出了這樣一道題目。
“你會(huì )撿起那張紙么？”這是擺在人人面前的問(wèn)題，是對浮躁之人心靈的叩問(wèn)。不重細節者無(wú)以至千里，因此，若要有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )毫不猶豫地回答：“會(huì )！”
細節作文 篇2
在我們生活往往沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，都是一些渺小的小事罷了，而正是這些微不足道的小事，才能給我們人生的新發(fā)現。
盡小者大，慎微者著(zhù)。戰國時(shí)代名匠魯班，大家都很熟悉不過(guò)了。如果那一次他只是手指被劃破而沒(méi)有感到奇怪，更沒(méi)把草摘下細心觀(guān)察的話(huà)，他就不會(huì )發(fā)草葉的兩長(cháng)有許多小細齒，就不從中得到啟發(fā)，在鐵條邊緣打上細齒，從而造成鋸子。就是這樣一件事，而誕生了一項偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現規律。人們常用水，可又有誰(shuí)曾發(fā)現過(guò)、探究過(guò)水流旋渦的方向？美國麻省理工學(xué)院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并加以探索思考，最后他發(fā)表論文，認為這旋窩與地球自轉有關(guān)。在八年級下冊的思想品德課本上講到過(guò)，“善于觀(guān)察，見(jiàn)微知著(zhù)，是產(chǎn)生創(chuàng )新思維的重要前提，只要善于觀(guān)察，留意生活中的種種現象，尋找他們的原因，我們也會(huì )有自己的發(fā)現�！蹦軓乃究找�(jiàn)慣的生活現象中發(fā)現規律并用科學(xué)知識加以解釋?zhuān)渚袷请y得的，也正是我們青少年要學(xué)習的，所以我們再日后的生活中要認真觀(guān)察，學(xué)以致用。
以上說(shuō)的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情，但后果卻不小。據說(shuō)，清朝大臣李鴻章出使俄國時(shí)，在一個(gè)公共場(chǎng)所惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，結果被外國記者當作笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國人的臉。一口痰的后果，牽連到整個(gè)中國的尊嚴。這種惡習，在我們生活中已隨處可見(jiàn)，人們都習以為常�；蛟S就因為這種行為，一個(gè)很好的機遇就會(huì )與你擦肩而過(guò)，因此我們要注意生活中的細節。細微茍不慎，堤潰自蟻穴。
總而言之，慎易以避難，敬細以遠大。凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，我們要多注意生活中的細節，有時(shí)候，細節決定你的成敗與否。
細節作文 篇3
古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬。丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役。敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事。不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
一釘損一馬，一馬失社稷，你是否已經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細節導致了百分之百的失��！以此可見(jiàn)，細節是萬(wàn)分重要的。
那么什么是細節呢？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的小事情。一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你輕而易舉走向目的地，也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
細節如此重要，怎樣尋找細節呢？生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，哪一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。這與“一千個(gè)觀(guān)眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”同理。
找到了細節，我們怎樣才能做好它呢？第一，改。當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。其次，練。還記得達·芬奇畫(huà)蛋的故事吧，為了把一個(gè)蛋畫(huà)好，達·芬奇成百上千次地不停畫(huà)圓圈。任何事情都是這樣，把細節做好，最好的辦法就是對小事進(jìn)行訓練，形成習慣。最后，堅持。細節是一種思維與行動(dòng)意識的高效組合。誰(shuí)都想做好每件事，但有的人就是做不好，一件事不是這里出錯就是那里出錯。不能說(shuō)他們不努力，但問(wèn)題就是發(fā)生了，原因就是沒(méi)有堅持細節習慣的培養：一段時(shí)間做到了認真執著(zhù)，一段時(shí)間又懶散松懈，做事有頭無(wú)尾，總是半途而廢，這樣就無(wú)法真正養成注重細節的好習慣。
盡管“千里之堤，潰于蟻穴”“天下難事，必成于易；天下大事，必做于細”之類(lèi)的道理，人們已是耳熟能詳，對細節的重要性也有非常深刻的認識，然而能夠真正做到的人卻還并不多。
細節作文 篇4
我和我的好姐妹奔跑在鮮紅的跑道上，八百米考試早已早已成了大家公認的噩夢(mèng)，為了能給自已信心，大家找了自已的好朋友一起跑，一起努力。長(cháng)跑我還算擅長(cháng)，團結奮斗的力量如火炮在我的心頭燃燒，我的步伐輕盈大步地往向前沖，腳掌觸地時(shí)發(fā)出一聲輕微的磨擦聲，如此有節奏。前兩圈跑得很輕松，我仰起頭看著(zhù)廣闊蔚藍的天空，心情十分舒暢，我想這次肯定有好成績(jì)，心中滿(mǎn)懷信心和期待，繼續向前方奔去。
差不多跑了六百米了，腳步愈來(lái)愈沉重，好像灌了鉛似的，呼吸開(kāi)始變得急促，喉嚨異常的干，如一股涌泉被夏日正午的烈日給硬生生地烤干了，一陣又一陣的剌痛。汗流滿(mǎn)面，腦袋仿佛在冒著(zhù)煙，感到一陣又一陣的暈昡。我想停下，可看到同學(xué)們仍在努力向前邁的背影，給予我動(dòng)力，于是我不顧一切地堅持往前跑。
一些麻煩總是趁虛而入，我不小心踩到了一個(gè)凹凸不平地，我失去了重心，向下?lián)淙�，摔了個(gè)狗啃泥，我無(wú)奈地坐在地上，想哭但是已經(jīng)沒(méi)有力氣哭了�？粗�(zhù)同學(xué)們從我旁邊一閃而過(guò)，向前大步跑去，我望著(zhù)她們的身影，心里有著(zhù)說(shuō)不出的悲傷，目光慢慢變得模糊了。
這時(shí)，有一位身影在我身邊停下，我沮喪的心劃過(guò)了一絲溫暖，我抬起頭正望見(jiàn)我的好朋友，向我投來(lái)關(guān)切的目光，你有沒(méi)有事��？我心里很明白這次考試十分重要，堅持跑完八百米很不容易，如果她因為我而耽誤了成績(jì)，是絕對不可以�！拔覜](méi)事的，別管我，快跑！”并用手比劃示意她向前跑。她臉帶著(zhù)微笑地說(shuō)：“來(lái)，我扶你起來(lái)！”笑意中傳遞著(zhù)一縷縷濃濃的愛(ài)，是那么熾熱，那么真切。她向我伸出了手，奮力一拉，我們又重新站在跑道上，我的心一震，感動(dòng)與欣喜在心中翻滾、起伏。我們的目光緊緊交織在一起，我們的手緊緊握在一起，并肩向終點(diǎn)跑去。
雖然我們放慢了奔跑速度，但是我們的情誼在快速升溫，如春天的雨露般滋潤，如夏天的清風(fēng)般清爽，如秋天的紅葉般閃耀，如冬天的陽(yáng)光般溫暖，這之間的溫度在交織，旋轉，流動(dòng)，凝聚，蔓延升華。
當我們到達終點(diǎn)的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶，此時(shí)的成績(jì)對于我來(lái)說(shuō)微不足道了，這友情、友愛(ài)在這時(shí)遠勝于所有，這細節的'溫度一直感化著(zhù)我。
細節作文 篇5
“喂喂，親愛(ài)的！”蘭言急沖沖的來(lái)到我面前�！暗��！蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總�(gè)人的個(gè)性，誰(shuí)理這個(gè)死丫頭�！暗忝眉�！”薰璃也開(kāi)始有暴力傾向了，唉！多清純一妹紙啊，就這么被沈懿一群帶壞了，班門(mén)不幸��！
“到底怎么了？”沈懿一針見(jiàn)血�！澳莻�(gè)，那個(gè)�！碧m言上氣不接下氣�！鞍パ�，班長(cháng)大人，學(xué)校要舉行一年一次的郊游了，不知道你們有什么打算？”傳來(lái)一陣諷刺的嬌聲，唉，楊韻嫣啊，你還真是沒(méi)事找事的超級形無(wú)聊大小姐。
“恩？什么時(shí)候？”我看似在和楊韻嫣說(shuō)話(huà)，卻把目光轉向沈懿�！盀槭裁匆嬖V你？”楊韻嫣笑的陰冷�！拔�，問(wèn)你了嗎？”我鄙視的看了眼楊韻嫣�！昂筇�，今天貌似有一個(gè)轉學(xué)生�！鄙蜍驳坏恼f(shuō)�！芭��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“男的女的？”我開(kāi)始感興趣�！耙荒幸慌��！鄙蜍不卮�。
“恩，好了，我想休息，楊韻嫣，麻煩你回到自己的位置上，現在是午讀時(shí)間，你最好不要被扣分�！蔽液眯奶嵝训��！巴瑢W(xué)們，相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我們班有兩個(gè)轉學(xué)生，分別是海藍集團的少爺和小姐，大家要好好相處，不要出岔子�！毖韵轮饩褪遣灰米锪怂麄�，不過(guò)，海藍集團？這么快？
“大家好，我叫上官墨軒，這是我的妹妹上官汐歆，不好意思，她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，大家不要介意�！敝v臺上傳來(lái)友好的聲音�！拔枥t，我們，來(lái)了�！蹦幊业奈恢米邅�(lái)�！斑@么快就被發(fā)現了，好吧，一點(diǎn)也不好玩，哥哥�！蔽宜合氯似っ婢�，笑了笑�！巴�！”看到我的真容，同學(xué)們一陣驚呼，這么漂亮。
細節作文 篇6
愛(ài)的細節，在母親的手上，是您牽著(zhù)我走過(guò)美麗的人生。
——題記
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，“飯熱好了，快吃吧！”曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單站在您面前，您拍拍我的肩，“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难凵裰虚W過(guò)一道光彩，我知道，那是寬容的色彩。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)活，可我卻一點(diǎn)都不知道幫您一下。您從沒(méi)有一句怨言，您說(shuō)：“你還弄不好，去學(xué)習吧�！笨粗�(zhù)您白晳的手漸漸失去光澤，變得枯瘦粗糙，卻仍在不停地忙碌，我的心溢滿(mǎn)酸楚。我知道，那是操勞的印痕。
母親，愛(ài)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每天晚自習歸來(lái)，第一眼看見(jiàn)的，總是您在廚房忙碌的身影；打開(kāi)門(mén)第一眼看見(jiàn)的，總是您倚在門(mén)旁的微笑。雙手接過(guò)書(shū)包，親切的問(wèn)候，桌上擺的各式各樣的水果。曾記得，下雨天，您總是第一個(gè)給我送來(lái)雨衣�？吹侥碾p手被雨水無(wú)情打濕，您轉身離去，輕輕拭掉頭上的水珠，我的眼睛朦朧了。我知道，那是慈愛(ài)的背影。
母親，兒子沒(méi)有用高山、大海、土地、山川來(lái)形容您的愛(ài)，兒子覺(jué)得，您給我的愛(ài)是最真實(shí)的、確切的、觸摸得到的實(shí)物，而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長(cháng)的路上劃出一道道細痕，其中裝滿(mǎn)了細節的愛(ài)。這細節給我帶來(lái)一絲絲甘甜，一份份感動(dòng)。它好似一泓清泉，滋潤我的心田，溫暖我的靈魂。
藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，大地執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)，海洋執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，母親，您永遠執著(zhù)地守候著(zhù)我。
星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，接過(guò)您遞來(lái)的奶茶，伴著(zhù)一盞燈光，細細品味這愛(ài)的芬芳。
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