西湖小學(xué)作文【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的西湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西湖小學(xué)作文1

　　早春二月，天氣晴朗，我們來(lái)到了瘦西湖游玩。

　　我們先在長(cháng)長(cháng)的河邊行走著(zhù)，平靜的湖里，有幾只可愛(ài)的小鴨子正在用紅掌撥著(zhù)清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)到達徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿(mǎn)臉?lè )奂t，有的卻笑成了一朵大紅花。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇擁在一起，就像一朵潔白的`蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過(guò)來(lái)的高腳杯，也像一個(gè)大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。

　　最后，我們去熙春臺看表演。我們聽(tīng)了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚州的詩(shī)：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚州死”，描寫(xiě)得簡(jiǎn)直太符合我現在的想法了。

　　風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！

西湖小學(xué)作文2

　　西湖的美景令所有人沉醉。

　　“上有天堂，下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱(chēng)號的杭州。西湖一年四季風(fēng)景各異，魅力獨具。西湖湖中有島，島中有湖，很有東方美學(xué)的'風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明，而半透明，水光瀲滟，山色空蒙，猶如仙境。正如蘇軾所說(shuō)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！�

　　斷橋殘雪西湖十景之一，也最著(zhù)名的，以冬雪時(shí)遠觀(guān)橋面若隱若現于湖面而著(zhù)稱(chēng)。每當瑞雪初霽，斷橋的石拱橋面無(wú)遮無(wú)攔，在陽(yáng)光下冰雪消融，依稀可辨的石橋身若隱若現，而涵洞中的白雪奕奕生光，與橋面灰褐形成反差，遠遠望去，似斷非斷，所以稱(chēng)為斷橋。

　　三潭印月建于乾隆初年，豎立在西湖的磚塔高2。4米。

　　西湖十景分別斷橋殘雪、花港觀(guān)魚(yú)、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風(fēng)荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。

　　西湖，杭州人民的驕傲。

西湖小學(xué)作文3

　　大家好！今天將是我來(lái)帶大家來(lái)西湖一日游。我姓李，李宇春的李，大家可以叫我李導。

　　杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遺產(chǎn)的，西湖又位于浙江省杭州市的西面。

　　首先，我來(lái)到的是位于西湖東面的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯的意思就是在岸邊的柳樹(shù)在起風(fēng)的時(shí)候像波浪一樣飄呀飄的，在此是那一些小小的鳥(niǎo)兒也會(huì )一邊叫。

　　咱們再一直向南走，就來(lái)到了著(zhù)名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。傳說(shuō)，以前有一個(gè)叫白娘子的'蛇妖被一位高僧法海壓在了雷峰塔下。

　　走過(guò)了南邊的雷峰塔，咱們再走去北邊看一看傳說(shuō)中許仙和白娘子相聚的地方——斷橋。這一條斷橋是白娘子和她的前世救命恩人許仙相遇的地方。

　　走過(guò)了這么多景點(diǎn)再讓咱們回到出發(fā)點(diǎn)西湖吧。西湖在此時(shí)此刻水面靜得就好比是一塊果凍，滑滑的。船在果凍上滑來(lái)滑去。大家一定要注意愛(ài)護衛生，在看西湖的時(shí)候別掉進(jìn)水里去哦。

西湖小學(xué)作文4

　　今天我趁著(zhù)初春的寒冷，冒著(zhù)小雨前往西湖，目睹了一場(chǎng)別樣的雨中西湖景象。湖周?chē)�的柳�?shù)不怕嚴寒露出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，展示了它們超強的生命力。周邊峰巒疊嶂的山被層層薄霧給包圍，好像蒙上了一層神秘的面紗。

　　我乘著(zhù)游船，靜靜欣賞著(zhù)眼前的風(fēng)景。雨如絲如線(xiàn)，如煙如霧，淅淅瀝瀝的飄灑在西湖上，在湖面上留下無(wú)數的.小水花，湖面上，一只只游船輕輕地駛過(guò)，每只船后都拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，好像整個(gè)西湖里都洋溢著(zhù)笑聲。

　　游人有的撐著(zhù)雨傘，有的穿著(zhù)雨衣，個(gè)別的什么也沒(méi)帶，正在享受大自然的賞賜。西湖的美景令人陶醉，我不禁想起了蘇東坡描寫(xiě)西湖的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽骱�無(wú)倫淡妝濃沫，都令人陶醉。

　　西湖的這些美麗風(fēng)景真令人留連忘返。

西湖小學(xué)作文5

　　在素有天堂美稱(chēng)的杭州，有一個(gè)世界聞名的好地方------西湖。今天早上，我和媽媽來(lái)到了南山路，也就時(shí)西湖南線(xiàn)。從這里看西湖是最美的'。我們隨著(zhù)人群擠上了小橋。站在小橋上看，美麗的西湖盡收眼底。湖水很清澈，仿佛一面鏡子。在陽(yáng)光的襯托下，西湖也顯得“容光煥發(fā)”。遠處的亭子中，傳出陣陣美妙的樂(lè )曲聲。給西湖的美又添上了一筆。

　　下午，天氣由晴轉陰，天漸漸地暗淡下來(lái)。頓時(shí)，人們感到了一陣鉆心的冷。遠處的噴泉好像看不見(jiàn)，恰如一層薄霧。過(guò)了一會(huì )，天空飄來(lái)蒙蒙細雨。美麗的西湖在雨中仿佛一幅畫(huà)，朦朦朧朧的。在雨中觀(guān)賞西湖別一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　夜里雨停了。紅紅綠綠的霓虹燈全都打開(kāi)了。西湖在燈的照耀下，好象披了一件金裝。那湖面如同一個(gè)禳滿(mǎn)鉆石、寶石的鏡子。

　　西湖不管在什么時(shí)候看，都別有一番風(fēng)味!

西湖小學(xué)作文6

　　春，又邁者輕盈的腳步來(lái)了。而西湖就是春天中最耀眼的明珠，俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。說(shuō)的真是不錯��！

　　在燦爛的陽(yáng)光下，在花草泥土的芬芳中，美麗的西湖更加令人陶醉。陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，西湖的水可真是綠的清澈，綠的透明，綠的讓人感覺(jué)置身于世外桃源了，水中的鯉魚(yú)也是可愛(ài)極了，只要扔一點(diǎn)面包榍在水里，它們便會(huì )圍在一起強著(zhù)吃，可好玩了！那畫(huà)面比畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的，詩(shī)人寫(xiě)出來(lái)的'，歌唱家歌唱出來(lái)的都有趣，都可愛(ài)，都幽默。湖的兩岸有一排排柳樹(shù)，它們像一位位戰士一樣守衛在那兒，保護著(zhù)迷人的西湖，保護著(zhù)天堂般的杭州…………

　　怎么樣，西湖是不是很美呢？

西湖小學(xué)作文7

　　對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

　　走近西湖，只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開(kāi)來(lái)的'房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì )飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。

　　我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著(zhù)橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來(lái)看看這石頭！”

　　聽(tīng)到媽媽的召喚后，我走到一座立著(zhù)一塊招牌的石頭前，看見(jiàn)招牌上寫(xiě)著(zhù)這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著(zhù)前面那只獅子的尾巴，四肢抱著(zhù)另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。

西湖小學(xué)作文8

　　父親曾說(shuō)過(guò)龍水西湖的美，它的美是平凡的，可是平凡中透露著(zhù)無(wú)限的真純。那一次，我和父親來(lái)到龍水西湖，盡情地觀(guān)賞了西湖的美。

　　我看見(jiàn)過(guò)變化多端的大海，玩賞過(guò)明凈透亮的'昆明湖，一直以來(lái)卻從沒(méi)發(fā)現龍水西湖的美。西湖的水真綠啊，雖比不上漓江的水，但它的水綠的燦爛，綠的可愛(ài)。彼岸的翠竹林倒映水中，顯得就更綠了；西湖的水真清啊，水中的沙石和植物清楚的呈現在眼前；西湖的水真秀啊，秀得明媚，加上陽(yáng)光灑在湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美不盛收。西湖姑娘打扮自己可真有一絕：翠竹作連衣裙，腳上還穿著(zhù)一雙繡花鞋哩！一陣風(fēng)吹過(guò)，翠竹左右搖擺，似乎在跳一支青春舞曲，風(fēng)吹拂著(zhù)，微波慢慢地擴散開(kāi)來(lái)，一圈接著(zhù)一圈，好像永遠也沒(méi)個(gè)完。

　　龍水西湖的水的確很平凡，它所擁有的，或許其它的湖也擁有，還可能比它更美�？删褪沁@樣，往往最平凡的，可能就是最美麗的，最值得珍惜的。

西湖小學(xué)作文9

　　西湖的一年四季都有自己的特色。

　　春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，萬(wàn)物蘇醒了！我就會(huì )想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@兩句表現了西湖很美。

　　夏季，荷花全部開(kāi)花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)后兩句：“接季連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋季，大樹(shù)開(kāi)始落葉了，金黃色的`落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。

　　冬季，那就更美了，“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過(guò)，為什么叫斷橋呢？因為冬季雪下到了橋上，當太陽(yáng)出來(lái)，溫度升高，橋面的積雪慢慢融化了，遠遠看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會(huì )去玩一玩。

西湖小學(xué)作文10

　　西湖的一年四季都有自己的特色。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，萬(wàn)物蘇醒了！我就會(huì )想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@兩句表現了西湖很美。

　　夏天，荷花全部開(kāi)花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)后兩句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋天，大樹(shù)開(kāi)始落葉了，金黃色的`落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春天、夏天和冬天都看不到的景象。

　　冬天，那就更美了，“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過(guò)，為什么叫斷橋呢？因為冬天雪下到了橋上，當太陽(yáng)出來(lái)，溫度升高，橋面的積雪慢慢融化了，遠遠看去，就像是橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美，我有空就會(huì )去玩一玩。

西湖小學(xué)作文11

　　淅瀝瀝的小雨中，我來(lái)到了西湖。

　　早晨，西湖的空氣很清涼，讓人倍加神清氣爽。西湖的水，藍藍的`，清澈見(jiàn)底，好多魚(yú)兒一群群地在水中歡快的游著(zhù)。走在石橋上，眼前美麗的風(fēng)景讓我的眼睛都用不過(guò)來(lái)了。

　　深吸一口氣，��！一股淡淡的荷香沁人心脾，正如那句詩(shī)：“小立池塘側，隔岸聞荷香”。湖面上的荷花含苞欲放，嬌滴滴的，白里透粉。荷葉上的水珠晶瑩剔透。微風(fēng)吹過(guò)，遙遙晃晃，水珠好像要滴下去，但又害怕似的縮了回去。

　　游玩了西湖，我依依不舍地離開(kāi)了這里，帶著(zhù)美好的心情、美好的記憶。

西湖小學(xué)作文12

　　杭州，因西湖而美，不論去過(guò)多少次，也還想去。于是，這學(xué)期我又去了一次西湖。當時(shí)正是四月初，是西湖最美的時(shí)節。一排排鮮艷的桃樹(shù)，中間插入幾棵柳樹(shù)，用桃紅柳綠來(lái)形容，最好不過(guò)。桃花張開(kāi)粉紅色的笑臉，柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)辮子向我們招手。

　　我們又乘著(zhù)小船，蕩漾在西湖上，觀(guān)賞西湖山水。湖水十分清，好似一面鏡，更像是一塊無(wú)暇的翡翠。遠處的孤山周?chē)�有許多游人，所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。

　　到了夜晚 ，我們在西湖邊看了噴泉表演，伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲，湖水忽高忽低，跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，在燈光的照耀下，顯得更加精彩。嘩！兩邊的噴泉飛向天空，往里繞。兩邊的'噴泉頂端接在一起，形成了一個(gè)半圓。忽然，半圓不見(jiàn)了，而兩邊的噴泉變得矮矮的，上下收縮著(zhù)，粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。

　　噴泉表演結束了，而我卻意猶未盡，我戀戀不舍的回家了。西湖，果然是“不論去過(guò)多少次，還想再去”！

西湖小學(xué)作文13

　　西湖位于浙江省的省會(huì )城市杭州，西湖一年四季景色瑰麗無(wú)比，但我最喜歡的，還是夏天的西湖了。 夏天，西湖的池塘里，荷花猶如一位少女，亭亭玉立在湖面上，純潔高尚，十分高雅。他發(fā)出的.一絲絲淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。

　　荷花的花瓣艷麗多姿，花瓣下面是火紅火紅的，中間是粉紅的，最上面是雪白雪白的，美麗極了！正像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的那句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽铱粗�(zhù)美麗的荷花，甜甜的笑了，那稚氣的在空曠而又平靜的湖面上回蕩著(zhù)�？磥�(lái)，上有天堂，下有蘇杭這句話(huà)可是名不虛傳的喲！我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的西湖。

西湖小學(xué)作文14

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著(zhù)哥哥和弟弟一起去參觀(guān)西湖邊的美景。他們來(lái)到西湖邊后，發(fā)覺(jué)原來(lái)西湖那么美��！個(gè)個(gè)都驚呆了！

　　只見(jiàn)近處池塘里到處都是碧綠的荷葉映托著(zhù)一朵朵粉色的荷花�？�！那幾朵含苞欲放的花骨朵多調皮��！，哥哥指著(zhù)那里說(shuō)，嘿居然還結了朵蓮蓬呢！弟弟指著(zhù)遠方對媽媽和哥哥說(shuō)道，你們看遠處山頂上還有座涼亭呢！看此美景哥哥建議說(shuō)我要把這個(gè)美景畫(huà)下來(lái)，帶回家送給還在工作的'爸爸看。

　　于是哥哥從背包里拿出畫(huà)架和畫(huà)筆，坐下來(lái)開(kāi)始認真一筆一畫(huà)的作畫(huà)了呢。弟弟連忙拉著(zhù)媽媽的手指著(zhù)哥哥的畫(huà)板說(shuō)：“看，哥哥畫(huà)多美��！長(cháng)大了，我也要向哥哥學(xué)習，爭當小小畫(huà)家�！�

西湖小學(xué)作文15

　　人們常說(shuō)，“上有天堂，下有蘇杭，”杭指的就是我們的西湖。西湖風(fēng)光秀麗，景色迷人，是祖國大地上的一顆璀璨明珠。

　　西湖美，還在于它有很多文物古跡、故事傳說(shuō)。南宋著(zhù)名的抗金英雄岳飛父子的墓和近代的民主革命家秋瑾的墓就在西湖邊。雷峰塔、六合塔是著(zhù)名的古跡。為西湖發(fā)展做出貢獻的文人也不少，著(zhù)名的唐代大詩(shī)人白居易和宋代文學(xué)家蘇軾就是其中兩位。蘇軾還寫(xiě)下了描繪西湖的千古絕唱，你知道嗎？

　　現在，西湖還是人們健身的好處。每天清晨，西湖邊有人跑步，有人打太極拳，有人跳交誼舞，有人扭秧歌。這些又構成了西湖的`一景。

　　西湖的景觀(guān)很多，有四十多處，上面我給你介紹的僅僅是一部分，你要真正了解西湖，還得親自來(lái)看看�！懊利惖奈骱�歡迎你，杭州人民歡迎你！”

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