描寫(xiě)西湖的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)西湖的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)西湖的作文 篇1
杭州是個(gè)經(jīng)濟好，環(huán)境也好的美麗城市，杭州的西湖更是天下聞名。秋天正是旅游的好季節，十月四日中午，我和爸爸媽媽抵達了杭州。
到了杭州后我們馬上就來(lái)到了西湖，在陽(yáng)光的照耀下湖面上金光閃閃。忽然我被一串水波紋吸引了，原來(lái)有一條，不，是十幾條顏色快要跟湖水融為一體的`小魚(yú)在嬉戲。
向遠處望去，山色一片朦朧，這讓我想起了《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)。遠處的山上矗立著(zhù)一座塔，爸爸告訴我那叫保俶塔，建于一千多年前，一直到現在還矗立在寶石山頂上，這讓我非常佩服古人的建筑技術(shù)。
正在我還在驚嘆古人智慧的時(shí)候，忽然聞到了一陣清香，原來(lái)附近路邊有許多的桂花。在湖邊的小路繼續向前走時(shí)，我看到了最美的一幕，有許多荷花聚在一起，似乎把西湖分成了兩半，一半是湖水，一半是荷花。
西湖太美了，我愛(ài)西湖！
描寫(xiě)西湖的作文 篇2
自從放假，我總是不睡到中午不罷休，盡管睜著(zhù)眼睛也要賴(lài)床�？墒墙裉�，我大早就起來(lái)了，因為爸爸媽媽要帶我和弟弟去西湖游玩。
“爸爸，媽媽?zhuān)禳c(diǎn)啊……”弟弟大聲地催促著(zhù)。我也按捺不住心里的激動(dòng)和開(kāi)心，幫著(zhù)爸爸媽媽收拾著(zhù)行李，想快點(diǎn)到我夢(mèng)寐以求的地方。不會(huì )兒，行李收拾完了，爸爸設置好了導航儀，出發(fā)了。
路上，我和弟弟唱著(zhù)歌，盯著(zhù)導航儀上的公里數，心里默默的倒數著(zhù)。過(guò)了2個(gè)小時(shí)，終于到達了目的地。雖說(shuō)是2個(gè)小時(shí)，卻像過(guò)了幾個(gè)世紀似的。
進(jìn)入西湖公園，眼便望到了西湖。哇！西湖可真大，差不多和2個(gè)小區的占地面積樣大。西湖四面都有柳樹(shù)，好像少女正梳洗著(zhù)頭發(fā)。向東邊走去，看見(jiàn)了白娘子和許仙相遇的斷橋，似乎他們還在那兒，再次相遇。斷橋的'東邊有著(zhù)名的望湖樓，曾經(jīng)蘇軾就在這兒寫(xiě)下了《九月二十七日望湖樓醉書(shū)》。再往南邊走，看見(jiàn)了鎮壓白娘子的雷峰塔，白娘子的苦苦哀鳴頓時(shí)回蕩在我的耳邊。湖的邊上有許多鴨子和小魚(yú)，它們快樂(lè )地在水里嬉戲、覓食，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。湖中央蕩著(zhù)許多小舟，那是游客在欣賞風(fēng)景。泛舟湖上，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，總是讓人不飲而醉。
古人說(shuō)得好：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！边@么美的西湖，怎能讓人忘懷呢？
描寫(xiě)西湖的作文 篇3
一走進(jìn)西湖公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺(jué)得滿(mǎn)眼都是綠色。走進(jìn)林中，你仿佛就置身于綠色的海洋中，細細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現這里的樹(shù)木長(cháng)得非常的茂盛。這里的樹(shù)木真高啊，高聳入云，似乎要將天捅破；這里的樹(shù)真粗，粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái)，最小的幼苗也胡碗口那么粗；這里的樹(shù)木種類(lèi)繁多，有高大挺拔的白楊，有俊俏優(yōu)美的柏樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)……真是舉不勝舉。放眼望去，有墨綠、有淺綠、有翠綠，明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮，叫人無(wú)法形容。
穿過(guò)林蔭小道，就來(lái)到了西湖邊。一眼望去，西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡，可以照出人影來(lái)。仔細地觀(guān)察，你會(huì )看到一些小紅魚(yú)正在水里游來(lái)游去，它們有的悠然自得地擺動(dòng)著(zhù)尾巴；有的還故意露出肚白翻著(zhù)跟斗，好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，原本靜的湖面起了波紋，在陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼。猛的，一陣沁人心脾的清香，撲鼻而來(lái)，我尋香望去，原來(lái)在湖的盡頭，有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀！荷葉挨挨擠擠的，好像是有許許多多的綠色磨盤(pán)集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，好像亭亭玉立的少女；有的含苞待放，好像是害羞的精靈；還有的`還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩(shī)來(lái)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
跨過(guò)小橋，穿過(guò)月芽門(mén)，舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現在眼前，這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀(guān)賞，才發(fā)現那些閃著(zhù)金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦，是陽(yáng)光折射出來(lái)的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫(huà)和壁畫(huà)，讓你感到濃濃書(shū)香味。登上頂層，吸一口氣，令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽(yáng)的美景盡收眼底，一股贊美之情油然而生我不禁贊道：“真美��！”
這樣的林圍繞這樣的湖，這樣的湖倒映這樣的林，再加園中紅花綠草，湖中小橋游船，真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無(wú)限的畫(huà)中，叫人越看越想看。
描寫(xiě)西湖的作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和父親一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車(chē)來(lái)到惠州西湖的大門(mén)口。只見(jiàn)門(mén)楣上的牌匾刻著(zhù)“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(cháng)4～5米的柱子。
走進(jìn)門(mén)口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著(zhù)秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。
我站在湖邊，觀(guān)賞著(zhù)水平如鏡的.西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹(shù)木茂密。你看，柳樹(shù)的枝條被微風(fēng)一吹，好像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
湖邊，花兒競相開(kāi)放：紅的好像火；粉的似霞；白的好像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱(chēng)贊。那里遍地都是小草、花兒，好像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹(shù)，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長(cháng)出幾片細葉……每棵樹(shù)上都有3～4個(gè)鳥(niǎo)窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
��！西湖，你這美麗的景色，將永遠印在我的腦海里。
描寫(xiě)西湖的作文 篇5
我們都知道這樣一句話(huà)：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以?xún)數膩?lái)到了美麗的杭州。
晚上，吃過(guò)晚飯，我們全家一起來(lái)到了杭州著(zhù)名的西湖看夜景。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽(tīng)著(zhù)湖水輕輕地拍打著(zhù)蘇堤的聲音；看著(zhù)水中的燈船和建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，那感覺(jué)真是美極了。
早晨，我們跟著(zhù)旅游團再次來(lái)到西湖。這次我們全家乘船來(lái)到了西湖的中心。以前，我只是在課本里看到名人寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)西湖的文章、詩(shī)歌、，真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，終于可以打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)得真是太好了！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠處的山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著(zhù)湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的`低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚(yú)們正在成群結隊地玩耍。瞧！那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏似的。一群金魚(yú)都躲在荷葉下，等著(zhù)其他金魚(yú)來(lái)找，一旦找的金魚(yú)快來(lái)了，一大群金魚(yú)又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚(yú)呢！一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里，大小魚(yú)兒都過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，眨眼之間就吃完了。
漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫(xiě)的石碑前，只見(jiàn)石碑上刻著(zhù)“三潭印月”四個(gè)大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫(xiě)成復印的“印”字呢？我問(wèn)導游：“這個(gè)三潭印月的印字寫(xiě)錯了，不應該是復印的印�！睂в谓庹f(shuō)道：“當年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫(xiě)下了三潭印月這四個(gè)字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱�(xiě)錯了。但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái)，因為皇帝是九五之尊、一言九鼎，他金口一開(kāi)沒(méi)有辦法改變，所以一直流傳到現在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個(gè)月亮呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個(gè)月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢？聽(tīng)我慢慢地告訴你，每到中秋節時(shí)，當地居民劃著(zhù)小船，到三潭印月的三潭邊，在每個(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上，三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應到水中，再加上天上一個(gè)月亮，水里映一個(gè)月亮，再加上人們心中的一個(gè)月亮，一共是33個(gè)月亮。神奇吧，共有33個(gè)月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
描寫(xiě)西湖的作文 篇6
昨天媽媽打算帶我去西湖游玩，我雖然很想去，但是我拖拖拉拉弄了好久才出發(fā)。
我們終于出發(fā)去了西湖，我們一開(kāi)始一路上還一帆風(fēng)順，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心的很，我一會(huì )兒看看這個(gè)地方，一會(huì )兒看看那個(gè)地方，開(kāi)心的手舞足蹈。但由于我拖拖拉拉的我們到的晚了些，所以在西湖逛了一圈，欣賞了一些美麗的風(fēng)景就走了，我十分遺憾，因為我還沒(méi)玩夠呢!
可是誰(shuí)叫我拖拉呢？沒(méi)辦法，只好回去了�？墒菦](méi)想到走在半路上突然狂風(fēng)大作，樹(shù)葉被吹得沙沙響，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)這時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴漸漸的落到我們身上�！鞍パ�，下雨了!天啊，居然下雨了”我喊道�！翱炫艿侥棠碳胰ツ冒延陚銇�(lái)”媽媽說(shuō)道。我躲在媽媽身邊，因為我有點(diǎn)怕打雷，雨漸漸的下大了，我們的`腳步也漸漸加快。終于我們跑到了奶奶家我們渾身狼狽，身上、頭上全是水，成了落湯雞。而我這在一旁擦已經(jīng)濕透的衣服和頭發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿了雨傘，和奶奶說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。
終于，我們回到了家，我洗了個(gè)澡�；氐郊液�，我為我之前的拖拉而感到羞愧，我想：如果我不那么拖拉，我們也不會(huì )那么慢的也不會(huì )這么狼狽。所以我們在生活中我們做任何事不應該拖拉，不然就會(huì )。像我一樣的哦。
描寫(xiě)西湖的作文 篇7
今年暑假，我來(lái)到了中國享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。
美麗的西湖使很多詩(shī)人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿(mǎn)了期待。終于，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的途程，我終于去到了美麗的杭州，美麗的西湖。
導游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊，西湖就好像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時(shí)我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹(shù)林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹(shù)姑娘”垂著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的“發(fā)絲”，她的“發(fā)絲”隨著(zhù)輕風(fēng)，飄動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。
湖面上，偶爾有幾艘小船劃過(guò)，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去，看見(jiàn)很多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，有些綻放著(zhù)艷麗的花瓣，有些卻以低下頭來(lái)，可這一點(diǎn)都不影響它的美，而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著(zhù)輕風(fēng)微微搖擺，好像是在歡迎游客們的到來(lái)。
導游接著(zhù)帶我們去了花港觀(guān)魚(yú)，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚(yú)，紅的，金黃的，白的……岸邊喂魚(yú)的游客有很多，魚(yú)兒都一片一片地成群擁來(lái)，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來(lái)。
��！西湖，你是那么碧綠，綠得使人傾心；你又是那么的`紅，紅色的魚(yú)兒躍進(jìn)人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡(jiǎn)直令人窒息！快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得這么的快，不過(guò)，我一定會(huì )再回來(lái)再睹你的美，再見(jiàn)！美麗的西湖！
描寫(xiě)西湖的作文 篇8
城關(guān)小學(xué) 四年二班吳昕潼 指導老師:王曉玲
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩，那里真是一個(gè)四季如畫(huà),景色優(yōu)美的好地方。
一到西湖，映入眼簾的就是一個(gè)大池塘。池塘里有許多小魚(yú)兒，蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花，碧綠的葉子像綠色的小傘，那紅的、白的荷花亭亭玉立，似一個(gè)美麗的小姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，嬉戲玩鬧，它們有了荷葉這把大傘，就不怕陽(yáng)光的炙熱了。這么美的風(fēng)景，讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖邊上最顯眼的就是垂柳，綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的，湖面水平如鏡，倒映著(zhù)柳條的影子，遠處，游船點(diǎn)點(diǎn)，一座座山青黛含翠。此時(shí)此刻，你走在堤邊，會(huì )被眼前的景色所征服，懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的`草兒也探出小腦袋，欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說(shuō)有笑，有的摘著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳條編織著(zhù)草環(huán)戴在頭上；有的坐在長(cháng)椅上看著(zhù)報紙；還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來(lái)的芬芳香氣。這里真美呀！
后來(lái)，我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔，靈隱飛來(lái)峰------。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
描寫(xiě)西湖的作文 篇9
西湖是人間仙境，一年四季都很美呢！
春天，西湖的樹(shù)兒都抽出了嫩芽，高興地說(shuō)：我長(cháng)大了！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒舞動(dòng)，就像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹(shù)姐姐最?lèi)?ài)美了，讓風(fēng)梳理著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
夏天，荷花盛開(kāi)，飄出清香，就像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì )。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們兩個(gè)翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚(yú)兒和蜻蜓都來(lái)湊熱鬧了。
秋天，桂花開(kāi)放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的.桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣，吸引著(zhù)人們，讓人們忍不住去聞一聞它們，吃一吃用它們做的糕點(diǎn)。
冬天，斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)枝，把樹(shù)刮得光禿禿的。接下來(lái)，絨球一樣的、一團團的雪花從天上飄落下來(lái)。不一會(huì )，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。
西湖的景色真美��！
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