描寫(xiě)西湖的作文[精]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)西湖的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)西湖的作文 篇1

　　星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，爸爸、媽媽、表妹和我去西湖公園踏青。

　　走進(jìn)公園的大門(mén)，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。兩排柳樹(shù)整齊地排列著(zhù)，柳枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小葉子，微風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女迎接遠方的游客一樣。柳樹(shù)的外側是兩排桃樹(shù)，有的桃花含苞欲放，非常誘人；有的盛開(kāi)了，非常鮮艷。粗壯的桃樹(shù)枝干泛著(zhù)赤褐的亮光，伸出柔軟的枝條，那葉子細長(cháng)細長(cháng)的，在春風(fēng)吹拂下?lián)u曳著(zhù)，再仔細看，那翠綠的細葉下，長(cháng)出了一只只毛茸茸的`小桃子。

　　我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的湖邊小路繼續向前走，忽然聽(tīng)見(jiàn)“加油、加油”的聲音，尋著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一艘龍舟在訓練，準備端午節比賽，龍舟真像一條巨龍在水面上游動(dòng)。

　　雖然西湖公園游玩了多次，但是每次去的景色都不一樣，西湖公園真美��！

描寫(xiě)西湖的作文 篇2

　　我的家鄉在杭州。那里有個(gè)好地方，就叫西湖。西湖太大了，那兒有十個(gè)景，花港觀(guān)魚(yú)、斷橋殘雪、三潭印月、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、平湖秋月雷鋒西藏，其中我最喜歡的就要數三潭印了，那里一年四季都很美。

　　春天，潭邊的柳樹(shù)、草都發(fā)芽了，花也開(kāi)了，柳樹(shù)的柳條像小姑娘的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，柳條翩翩起飛。草披上了一身翠綠的外套，花穿上一身無(wú)顏六色的衣裳，有的是紅色的衣服，有的青色的衣服，有的是紫色的衣服，還有的`是黃色的衣服，又多少顏色都數不清。

　　夏天，潭邊也有樹(shù)但不是柳樹(shù)，是其它的樹(shù)，那些樹(shù)長(cháng)得密密麻麻的，就像綠色的士兵，保衛著(zhù)三潭印月。

　　秋天，落葉在林間飛舞，像蝴蝶一樣慢慢地飄下來(lái)，桂花的香味能飄到十里呢！別的樹(shù)的葉子都是黃的，只由有楓葉是紅的。

　　冬天，松樹(shù)上堆積許多雪花，小朋友都出來(lái)玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。

　　現在我更喜歡四季的三潭印月了！

描寫(xiě)西湖的作文 篇3

　　很早就聽(tīng)別人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！本驮谌ツ甑氖罴�，我跟爸爸和媽媽一起去了杭州西湖游玩。

　　我們連夜坐車(chē)到晚上12點(diǎn)才到達杭州，于是先住了一個(gè)晚上。晚上的心情很是激動(dòng)，因為明天就要去西湖欣賞美麗的景色了。

　　第二天一早，我們終于到了目的地——西湖。一進(jìn)景區就像走進(jìn)了人間天堂，果然名不虛傳。這里的水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，正快活的享受水里的.清涼。我們又來(lái)到了另一個(gè)小魚(yú)池旁，里面的金魚(yú)有紅的黃的白的黑的，五顏六色，美麗極了。小的有幾厘米長(cháng)，大的有幾十厘米長(cháng)。接著(zhù)我們有圍繞著(zhù)西湖轉了一圈發(fā)現西湖的整個(gè)地方四分之三都是水，可算是水的天堂啊。岸邊的流水裝飾著(zhù)西湖的四周就變的更加秀美了。西湖就像一位亭亭玉立的江南女子一樣美麗動(dòng)人。

　　到了晚上，湖邊的路燈的燈光照在水里，再加上風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)湖面。水里的波紋就像無(wú)數條銀蛇一樣不停的游動(dòng)，真的讓人贊不絕口。

　　到了第三天，下著(zhù)小雨，我們又去西湖了。驚喜的發(fā)現，水里已經(jīng)遍滿(mǎn)了魚(yú)，密密麻麻。里面的荷花也綻放出粉紅色的花朵，碧綠的荷葉襯著(zhù)荷花格外美麗。雨中的西湖更是別有一番風(fēng)味。

　　最后想起了導游阿姨的一句話(huà)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�真是讓人流連忘返啊。

描寫(xiě)西湖的作文 篇4

　　上個(gè)星期天，我懷著(zhù)高興的心情游了西湖公園。

　　一下車(chē)，我就直奔西湖公園，一到門(mén)口，一個(gè)拱形的門(mén)展現在我的眼前，上面寫(xiě)著(zhù)“西湖公園”四個(gè)金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦，旁邊還有一顆大樹(shù)。

　　一進(jìn)門(mén)，展現在我眼前的是一個(gè)大湖，湖邊綠樹(shù)依依。湖水與樹(shù)的倒影相映成趣，在藍天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色，遠點(diǎn)的變成了灰白色，遠處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼，把湖分為兩半。

　　我朝石橋的走廊走去，橋的石板走廊是曲尺形設計的，橋的兩端各有兩個(gè)圓形的花壇，這邊種著(zhù)兩個(gè)桂花樹(shù)，那邊種的'是廣玉蘭，這座石橋是用古代石拱橋的樣子設計的，而上面的欄板，柱子又是用現代工藝雕刻而成的，有著(zhù)各種精美的圖案。有的龍好像在騰空飛舞，有的鳥(niǎo)兒好像在歌唱，有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現代工藝于一體。我沿著(zhù)石階登上橋頂下一望，呀！好一個(gè)人間天堂呀！向上看天空是多么的明朗，藍天襯著(zhù)白云。往下一望，橋孔與湖水的的倒影一個(gè)圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，近處的湖水平靜得像一面鏡子，再遠點(diǎn)就是映著(zhù)天的上白云呈現出白色，遠處的湖面被吹得起了微微的波浪，像起了皺紋似的。望著(zhù)望著(zhù)頭都有點(diǎn)暈的感覺(jué)。

　　我下了拱橋，那邊是一片樹(shù)林，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹(shù)等。我非常怪的樹(shù)，下面長(cháng)得像個(gè)人仰著(zhù)頭在睡樣的，再分開(kāi)向上長(cháng)。走進(jìn)樹(shù)林，哇，多么的舒服呀！一片清涼的感覺(jué)，綠綠的草地，走上去軟綿綿的，要是睡在上面就更加舒服了，還有各種動(dòng)物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬，還有一個(gè)有趣的是一個(gè)大鵝跟一個(gè)小鵝正在親昵。好像在關(guān)愛(ài)著(zhù)她的孩子。我走過(guò)去坐坐，真的有說(shuō)不出的高興。

　　沿著(zhù)一個(gè)彎彎曲曲的木欄桿走廊過(guò)去來(lái)到湖中的一個(gè)小島，小島中央是一個(gè)圓形的花壇，兩旁各有一顆羅漢松，中間屹立著(zhù)一顆大大的雪松。下面是萬(wàn)年青。

　　接著(zhù)我們來(lái)到公園西面的兒童樂(lè )園，那兒非常熱鬧，有好多好玩的東西，有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千，非常多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下正在玩得不亦樂(lè )乎呢。

　　我走著(zhù)走著(zhù)不覺(jué)又要到門(mén)口了，我依依不舍的離開(kāi)了西湖公園不時(shí)我、還回過(guò)頭去望一望，我們銅鼓的西湖公園真的美呀！

【描寫(xiě)西湖的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)西湖作文02-07

描寫(xiě)西湖的作文11-29

描寫(xiě)西湖的作文【經(jīng)典】01-17

描寫(xiě)西湖的作文11-06

實(shí)用的描寫(xiě)西湖的作文11-20

實(shí)用的描寫(xiě)西湖作文02-12

[通用]描寫(xiě)西湖的作文01-18

描寫(xiě)西湖美景的作文12-11

描寫(xiě)美麗的西湖作文05-28

描寫(xiě)西湖景色的作文10-12