習慣話(huà)題作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的習慣話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習慣話(huà)題作文1

　　俗話(huà)說(shuō):“好習慣可以讓自己更受歡迎”,在我家人跟同學(xué)中,有人就是因為有好的習慣而讓自己更受歡迎。

　　我媽媽的好習慣是簡(jiǎn)樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話(huà):“平易近人,樸實(shí)無(wú)華”,媽媽要我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)這句話(huà)。每當菜場(chǎng)有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去；平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來(lái)；她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的.福氣呢！

　　我有一個(gè)好同學(xué),她的好習慣是會(huì )幫大家保守秘密,只要我告訴她的事情,他都可以保守秘密,像是我喜歡誰(shuí)、體重幾公斤等個(gè)人隱私問(wèn)題,他是絕不跟別人提起,即使有人問(wèn)她,她還是堅持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂(lè ),當然,她總是受大家喜愛(ài)。

　　我處事周道,不易沖動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應他們。如果有人跟我說(shuō)別人想要毀謗我的事情,我總是一笑置之,無(wú)動(dòng)于衷；若是有我不喜歡的人或事情,我也不會(huì )輕易的表現出我的態(tài)度。

　　壞習慣像是一只臭襪子,每個(gè)人見(jiàn)了,都惶恐的想要避開(kāi)；好習慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見(jiàn)人愛(ài),所以人人都要培養好習慣讓自己贏(yíng)得更多掌聲。

習慣話(huà)題作文2

　　我們班里，有一個(gè)同學(xué)，他叫天天，他有一個(gè)壞習慣——那就是不喜歡做作業(yè)。因此成績(jì)極其不好。

　　記得有一次上課，老師很反常的用了整整一節課的時(shí)間來(lái)給我們講人生的道理：“做人要勤勞，要肯吃苦，就像那些能夠按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)一樣，將來(lái)一定會(huì )有收獲的！反之，如果不做作業(yè)，天天只想著(zhù)電腦電腦，電視電視，還有玩樂(lè )什么的，將來(lái)一定不會(huì )有收獲，在社會(huì )就無(wú)法立足。所以我們要知道，不管是做什么事情都必須吃苦耐勞，這樣才會(huì )在人生道路有一些收獲！所以，我希望那些不做作業(yè)的同學(xué)，都能從現在開(kāi)始，從這一步開(kāi)始，認認真真的完成作業(yè)！”想必老師講了一節課的緣由就在這里吧，為了讓那些同學(xué)認認真真的完成作業(yè)！

　　天天聽(tīng)了老師的話(huà)好像有所感悟，也開(kāi)始認認真真的`寫(xiě)作業(yè)了。剛開(kāi)始，他交上來(lái)的作業(yè)，還有點(diǎn)兒亂，后面經(jīng)老師一提醒，字寫(xiě)得越來(lái)越工整，作業(yè)的錯誤率減少了，考試成績(jì)也隨之提高。家長(cháng)會(huì )上，老師重點(diǎn)表?yè)P了他；期末的時(shí)候，老師還把進(jìn)步生這個(gè)獎狀送給了他。

　　他改掉了自己的壞習慣，重新變成了一個(gè)好孩子。

習慣話(huà)題作文3

　　窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現，久久難以忘懷。

　　那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，數學(xué)老師告訴我們，他今天要發(fā)一張試卷考考大家。一聽(tīng)說(shuō)考試，教室里馬上安靜下來(lái)，大家都在擔心自己。

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認真地答題，我也不例外。只不過(guò)我有一個(gè)習慣——每次一拿到題目想都沒(méi)想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現錯誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的過(guò)程中，我答題的速度慢慢地落下來(lái)了。當老師提醒我們快要下課時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做。老天！我焦急萬(wàn)分，筆一刻也不停，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，快要下課了！可是，那該死的.下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來(lái)。我只好無(wú)奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績(jì)不理想。

　　第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分數，心里不是滋味。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩說(shuō)：“別泄氣，只要加快答題的速度，養成好的答題習慣，你就會(huì )進(jìn)步的，老師相信你，加油!”

　　窗外，雨停了，烏云散開(kāi)了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。

習慣話(huà)題作文4

　　其實(shí)說(shuō)習慣，還不如說(shuō)毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰(shuí)都得聽(tīng)我的。這不，我還有“三大習慣”呢！

　　一、起床的習慣

　　小皇帝我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，都已經(jīng)六年級的人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會(huì )及時(shí)趕到。不用我說(shuō)，大家也應該知道下面是什么場(chǎng)面了吧！老爸給我套毛線(xiàn)衣，老媽給我穿褲子，我就像一個(gè)活死人，任由他們擺布。有時(shí)起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個(gè)半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀！

　　二、吃飯的.習慣

　　為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開(kāi)始就獨立吃飯了�？墒�，雖然我有獨立吃飯這個(gè)“功底子”，但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn)：速度慢！吃飯時(shí)，我挑三揀四，吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫院開(kāi)梁尾。就我這速度，十二點(diǎn)開(kāi)始吃，要到一點(diǎn)鐘，碗才能見(jiàn)底！

　　三、做作業(yè)的習慣

　　說(shuō)了你不要笑，我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語(yǔ)呢：電視機前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了！這個(gè)習慣堅持了一年多，害得我成績(jì)下降十幾分呢！

　　這就是我的“三大習慣”，不過(guò)我還要由衷地勸大家——請勿模仿！

習慣話(huà)題作文5

　　這幾年來(lái)，我養成了一個(gè)好習慣，那就是考試時(shí)，做完試卷后要仔細檢查。

　　一二年級的時(shí)候，我的數學(xué)考試經(jīng)常因為粗心而與100分擦肩而過(guò)。媽媽也經(jīng)常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對了，我每次都答應得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級，我把媽媽說(shuō)的'話(huà)都寫(xiě)在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來(lái)擺在桌上，這樣只要我一做題目就會(huì )看見(jiàn)紙條，就會(huì )繼續檢查。就這樣，我慢慢地養成了這種好習慣。

　　四年級的時(shí)候，有一次考試我也像平常那樣檢查著(zhù)試卷，我居然一連檢查出了三處錯誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報，媽媽也表?yè)P我終于養成了這個(gè)好習慣。

　　記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時(shí)間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見(jiàn)了放在文具盒上的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽說(shuō)：“這次考試你寫(xiě)完以后一定要記住檢查，說(shuō)不定能檢查出兩三道題”�？赐旰�，我又低下頭，細心的開(kāi)始檢查了。第一遍檢查完了，沒(méi)有檢查出一處錯誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個(gè)錯誤。

　　這是我的好習慣的其中之一，我還有許許多多的好習慣。

習慣話(huà)題作文6

　　大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習，團結同學(xué)。在家里尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛生和學(xué)習方面養成了許多的好習慣，在很多方面都做得很好。

　　在衛生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。

　　在學(xué)習方面，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課前預習，課后認真復習，特別是我的字寫(xiě)得很工整，習字的'時(shí)候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖，從筆畫(huà)開(kāi)始練起，熟練掌握每個(gè)字的結構。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅持不懈，這樣才能練出一手好字。

　　這就是我的好習慣。

習慣話(huà)題作文7

　　一個(gè)良好的習慣成就我們的一生，良好的習慣也伴隨我們的一生，但環(huán)境則會(huì )毀了我們的一生，有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好，三天都可以，但想要學(xué)好三年都難’�？磥�(lái)這好的習慣也不是兩三天能養成的�！�冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一時(shí)之功’。

　　習慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題，培養成一個(gè)有習慣的人，需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變，壞的習慣一旦養成也難以擺脫吧。

　　在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合，其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習慣的檢驗機，時(shí)時(shí)刻刻都在監督我們，讓我們原形畢露。

　　在我們最大的.教育場(chǎng)合，在天天學(xué)習生活的地方的，也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的地方，路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝?zhù)各種話(huà)。

　　曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。

　　一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行面試。盡管應聘者都很自信地回答了問(wèn)題，可最終還是沒(méi)有被聘用。

　　這位應聘者拾起了一團紙，這位拾起紙團的應聘者被應聘了。這正是一位有名的大總裁。

　　考試地毯上的一團紙，對應聘者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難答的試題。多少應聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。

　　一個(gè)好的習慣造就人的一生。

習慣話(huà)題作文8

　　不清楚自己現在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習慣的陌生里，不用說(shuō)太多無(wú)聊的廢話(huà)，不用在乎太多無(wú)奈的瑣事！輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點(diǎn)我會(huì )很欣慰，很欣慰！

　　我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡！每天都可以偶爾去回憶一些點(diǎn)滴的溫暖，親愛(ài)的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會(huì )不經(jīng)意的思念起你們！我從沒(méi)有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇！

　　現在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的`都清澈如水，再沒(méi)有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的！我會(huì )好好的生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學(xué)習，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的！讓不快樂(lè )的都見(jiàn)鬼去吧！

　　每次走在廣場(chǎng)上看著(zhù)洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽(tīng)著(zhù)喧囂的音樂(lè )，望著(zhù)滑著(zhù)輪滑川梭的孩子，我總能一句話(huà)不說(shuō)，這時(shí)的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒(méi)上網(wǎng)，也好久沒(méi)看電視！每天放學(xué)都聽(tīng)聽(tīng)廣播，聽(tīng)聽(tīng)歌！很簡(jiǎn)單復古的生活！我親手將自己的快樂(lè )埋藏了…

習慣話(huà)題作文9

　　在我的腦海中，我看過(guò)了許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《一千零一一夜》……我每天都會(huì )看一看這些書(shū)的，所以我就養成了看書(shū)的'好習慣。

　　有一天，我正在津津有味的看書(shū)，突然，爸爸對我說(shuō)；“我今天中午不在家吃飯，你自己做飯吧�！卑职终f(shuō)完后就走了。我于是先把米下在鍋里，就有津津有味的看起了書(shū)。我看了書(shū)一會(huì )兒，就聞到一股從廚房里傳來(lái)的糊味，我馬上就跑到廚房，看見(jiàn)鍋里的米糊了。這時(shí)，爸爸突然回來(lái)了，說(shuō)；“怎么有一股糊味，是不是你把飯做糊了？”我只好說(shuō)；“對�！边@是爸爸又把飯重新做了一遍。飯做好了，爸爸對我說(shuō)；“你真是一個(gè)小書(shū)迷�！�

　　有一回，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名字叫做《安徒生童話(huà)》。我十分喜歡這本書(shū)，就把它帶到學(xué)校去看，放學(xué)了，我拿著(zhù)著(zhù)本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。突然，我腳下好像有什么東西絆倒了。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)電線(xiàn)桿子，同學(xué)們看見(jiàn)了笑了起來(lái)，我這時(shí)氣的火冒三丈，飛快的跑回了家，又高興看起了這本書(shū)。

　　我非常喜歡看書(shū)，我現在已經(jīng)養成看書(shū)的好習慣了。

習慣話(huà)題作文10

　　書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細細品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識淵博、慈祥的老人，他把深奧的知識傳授給我們。

　　以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的.”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。

　　有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。

　　書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，是知識的寶庫;書(shū)，是知識的源泉。

習慣話(huà)題作文11

　　同學(xué)們，我們現在排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加這個(gè)莊嚴的升旗儀式，試想一下，如果我們現在的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？

　　大家還有心情在學(xué)校安心讀書(shū)嗎？是的，校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的`責任。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣不但要從自身做起，我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起，不亂扔塑料袋、粉筆頭、廢紙；不向樓下扔雜物；不隨地吐痰。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且堅持保潔，做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。另外，紅領(lǐng)巾監督崗值日同學(xué)要對隨地扔紙等不文明行為繼續進(jìn)行監督，對違紀的同學(xué)下周升旗儀式進(jìn)行點(diǎn)名批評。同學(xué)們，一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

習慣話(huà)題作文12

　　從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話(huà)、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護衛生、保護環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣，都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵……所換來(lái)的。

　　我們的生活就像茫茫大海，我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著(zhù)，海上有時(shí)會(huì )發(fā)生許多事情：暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜；這就跟我們的生活一樣。遇到挫折，一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì )輕易放棄，迫使他們養成一些壞習慣；但是他們周?chē)�的人卻會(huì )去鼓勵、幫助他們，讓他們戰勝困難，增加一份自信，因此，當他們再次遇到困難、挫折時(shí)，自己就能有足夠的'信心，戰勝困難，逐漸養成良好的習慣。

　　良好的習慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中，有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴；遇到困難時(shí)，他們會(huì )給予我幫；痛苦時(shí)，會(huì )給予我安慰；犯錯時(shí)，會(huì )批評和指導我，使我養成良好的習慣。

　　習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空：習慣決定著(zhù)我們的命運，我將終身與好習慣為伴。

習慣話(huà)題作文13

　　我有一個(gè)懶惰的壞習慣，因此鬧出了很多笑話(huà)。

　　今天，我就給你們講一個(gè)。不過(guò)，聽(tīng)完后，你們可別笑話(huà)我，我們拉勾。

　　哪天傍晚，我們全家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個(gè)平時(shí)懶惰的人竟挽起了袖子，洗起碗來(lái)�！靶∠�，洗完碗，把窗戶(hù)關(guān)上�！卑职株P(guān)照著(zhù)�！鞍�--”我拉長(cháng)了調子回答著(zhù)。等我洗完了碗，依稀記起爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶(hù)關(guān)上了。我望著(zhù)上面的氣窗，心想:關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢!便忙自己的事去了。

　　晚上，我剛要上床，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的翁翁聲。上床后，只覺(jué)得大腿一陣癢，我舉手一拍，原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意，又繼續睡我的覺(jué)。沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法，只好打開(kāi)電燈，一看，哎呦我的媽呀!床頭上、窗戶(hù)上、被單上，足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時(shí)，我聽(tīng)到睡在里屋的.爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧�！靶∠�，廚房的窗戶(hù)你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不僅失聲喊出，急忙奔到廚房。只見(jiàn)氣窗敞開(kāi)著(zhù)。我連忙搬來(lái)椅子，將氣窗關(guān)上。接著(zhù)我又投入到消滅蚊子的“戰斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)

習慣話(huà)題作文14

　　一個(gè)人做事是否會(huì )成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習慣。

　　行為變成習慣，習慣養成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因為有節儉的習慣，成就臺灣的塑膠王國；愛(ài)迪生因為有不屈不撓的精神，才會(huì )成為發(fā)明大王，可見(jiàn)，要成為一個(gè)成功的'人，一定要有好的習慣。

　　媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂(lè )的吃吃喝喝，雖然已成習慣，不會(huì )沖動(dòng)去購買(mǎi)，但有時(shí)仍會(huì )對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場(chǎng)塑化劑風(fēng)暴，完全沒(méi)有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見(jiàn)之明��！

　　小時(shí)候，我因為體弱多病，常以醫院為家，醫生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運動(dòng)如同家常便飯，現在我已不常去醫院了，這都要歸功于運動(dòng)的好習慣。

　　我也養成儲蓄的習慣，無(wú)論是獎學(xué)金、零用錢(qián)或壓歲錢(qián)，一到我的手里只進(jìn)不出，現在我是一個(gè)不折不扣的小富翁喔！

　　養成好習慣就像在累積財富，為將來(lái)的事業(yè)打穩根基，我要培養更多的好習慣，將來(lái)個(gè)有成就的人。

習慣話(huà)題作文15

　　生活中，大家的壞習慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛(ài)玩游戲機，上課開(kāi)小差，粗心……想必這些習慣許多人也有吧！而且這些壞習慣給我很大的.壞處，也給了我很大的好處。

　　先說(shuō)說(shuō)游戲吧！正因為我學(xué)會(huì )了玩游戲，上課都不專(zhuān)心了�；丶乙仓皇窍胫�(zhù)要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成，成績(jì)當然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現要努力，要不是玩游戲我怎么會(huì )知道怎么努力呢？”

　　上課開(kāi)小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開(kāi)小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過(guò)來(lái)老師卻不理我了當沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了，要不是開(kāi)小差我怎么會(huì )知道上課要注意聽(tīng)講呢？”

　　粗心，會(huì )讓我們造成很大的影響，而我卻有著(zhù)粗心這習慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì )開(kāi)100了真是很遺憾，因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分，我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì )改掉這各壞習慣呢？”

　　這些壞習慣雖然給我帶來(lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習慣而高興！”

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