習慣話(huà)題作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的習慣話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣話(huà)題作文1

　　是誰(shuí)？讓我們當不了十全十美的人？是誰(shuí)？讓我們經(jīng)常被老師批評？是誰(shuí)？打破了我們的作息時(shí)間？對了！就是壞習慣，這個(gè)大壞蛋。

　　壞習慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！

　　壞習慣，就像一個(gè)過(guò)期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！

　　壞習慣，就像一位你很討厭的`朋友，一直糾纏著(zhù)你，一直不放手

　　我的壞習慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。

　　我討厭，我厭惡，我痛恨，我的這些環(huán)毛病，要遠離他，要永遠的跟他說(shuō)“拜拜”！甩掉這些壞習慣會(huì )很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：

　　1、要給自己定一個(gè)目標，去實(shí)現它，然后，對著(zhù)自己水一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵自己下次還要這樣！

　　2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著(zhù)干這件事，干好后會(huì )有驚喜！

　　雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現起來(lái)卻很難。所以，我要加油甩掉壞習慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！

　　同學(xué)們：讓我們對自己說(shuō)一句：“壞習慣，對不起，我要跟你說(shuō)永別！”

習慣話(huà)題作文2

　　有的人有好習慣，也有的人有壞習慣。

　　過(guò)年了，過(guò)年了……太好了，終于過(guò)年了。爸爸問(wèn)我：“兒子，跟我去辦年貨去？還是在家玩電腦？”

　　“我要去跟您辦年貨�！蔽壹泵φf(shuō)。

　　于是，爸爸開(kāi)車(chē)出發(fā)去超市了。我們進(jìn)了超市，看見(jiàn)超市里的'人太多了，簡(jiǎn)直用人山人海的形容詞都不為過(guò)。我和爸爸買(mǎi)完了所有的東西終于擠出來(lái)�；氐郊�，我看到一個(gè)塑料袋里裝著(zhù)糖，我就偷偷把那個(gè)塑料袋打開(kāi)，拿了一塊糖津津有味地吃了起來(lái)。我把塑料袋拎到爸爸那問(wèn)爸爸放哪。爸爸隨口說(shuō)：“放冰箱里就好�！蔽蚁渤鐾�外，這樣的話(huà)，我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上，我趁爸爸媽媽不注意，躡手躡腳地走到冰箱邊，悄悄地打開(kāi)冰箱，把糖拿了出來(lái)，這糖真是太好吃了……

　　到了半夜的時(shí)候，我的牙疼得簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了，我哭了！爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲急忙來(lái)到我的臥室并問(wèn)：“怎么了？”

　　“今天，我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地說(shuō)。

　　“這是不好的習慣，應該給你一點(diǎn)教訓�！�

　　吃糖這個(gè)壞毛病，我一定要改正。

　　教師評語(yǔ)：本文將細膩的描寫(xiě)付諸于筆端，用極其活潑的語(yǔ)言表達方式將中心思想突出讓文思在細節處飛揚。

習慣話(huà)題作文3

　　其實(shí)說(shuō)習慣，還不如說(shuō)毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰(shuí)都得聽(tīng)我的。這不，我還有“三大習慣”呢！

　　一、起床的習慣

　　小皇帝我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，都已經(jīng)六年級的人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會(huì )及時(shí)趕到。不用我說(shuō)，大家也應該知道下面是什么場(chǎng)面了吧！老爸給我套毛線(xiàn)衣，老媽給我穿褲子，我就像一個(gè)活死人，任由他們擺布。有時(shí)起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個(gè)半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀！

　　二、吃飯的.習慣

　　為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開(kāi)始就獨立吃飯了�？墒�，雖然我有獨立吃飯這個(gè)“功底子”，但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn)：速度慢！吃飯時(shí)，我挑三揀四，吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫院開(kāi)梁尾。就我這速度，十二點(diǎn)開(kāi)始吃，要到一點(diǎn)鐘，碗才能見(jiàn)底！

　　三、做作業(yè)的習慣

　　說(shuō)了你不要笑，我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語(yǔ)呢：電視機前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了！這個(gè)習慣堅持了一年多，害得我成績(jì)下降十幾分呢！

　　這就是我的“三大習慣”，不過(guò)我還要由衷地勸大家——請勿模仿！

習慣話(huà)題作文4

　　有人說(shuō)過(guò)：“好習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰，是終身的財富，是人生的格調�！鄙�命的路途中，每個(gè)人都會(huì )各種各樣的挫折，在挫折面前如果有從容不迫、應對自如的習慣，就能贏(yíng)得成功。

　　菲爾普斯相信自己的實(shí)力，面對困難從容不迫，因而一舉問(wèn)鼎，成為奧運史上的奇跡。

　　而現在，哥哥對我說(shuō)：“你要讓自信成為一種習慣�！币郧暗奈�，不相信自己，有自己的見(jiàn)解也不發(fā)表，但往往我的見(jiàn)解是正確的。后來(lái)，哥哥知道了，就對我唱：“相信自己，不放棄……”然后對我說(shuō)：“妹妹啊，無(wú)論怎樣，要相信自己，有自己的，自信是成功的基石，自信就是動(dòng)力�！�

　　每當我不相信自己的時(shí)候，我總會(huì )唱：“相信自己，不放棄……”不知不覺(jué)中，自信在我心中生根發(fā)芽。在自信的鼓勵下，我一步步走向成功，讓自信成為一種習慣，為成功打下基礎。

　　我的興趣愛(ài)好有很多，不過(guò)小有成就的要屬古箏了。

　　剛開(kāi)始，我沒(méi)自信，覺(jué)得學(xué)不會(huì )，媽媽和哥哥都會(huì )鼓勵我說(shuō)：“要相信自己�！蔽夜淖懔擞職夂托判�，堅持學(xué)了下去，直到現在，我已經(jīng)過(guò)了十級，這讓我感到無(wú)比的自豪，我知道了自信就是一種好習慣，我要為我的成功打下基礎。

　　一個(gè)好習慣就是一句名言：“注意你的.思想，它們會(huì )變成你的語(yǔ)言；注意你的語(yǔ)言，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的習慣；注意你的性格，它們會(huì )決定你的命運。

　　習慣成就人生，好習慣是通向成功的基石。讓我們將基石打好，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走向成功的殿堂！

習慣話(huà)題作文5

　　播種良好胡習慣，收獲良好的行為，而行為造就個(gè)人的性格和命運。

　　我們經(jīng)常用競技來(lái)比喻人生。在漫長(cháng)的人生競技中，什庅都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么，一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數。其中“熬住”，我認為也是習慣的一種，許多的人因他而堅持走到最后并獲得成功。林彪于越南的.國防部長(cháng)武元甲會(huì )見(jiàn)時(shí)。他告訴武元甲，與美國對抗只有一個(gè)字“熬”。這一個(gè)字的確道出了人生的真諦，美國那麼強大和他對抗當然不容易，但因為“熬”住了。最后越南還是贏(yíng)了美國。但真正熬住又談何容易。林彪自己經(jīng)過(guò)了“熬”，成了接班人，最后卻到底沒(méi)“熬”住，鬧到搶班奪權，遂有溫度爾汗的一劫。

　　熬住其實(shí)是非常重要的。人生中進(jìn)進(jìn)退退是尋常事，關(guān)鍵是能熬住。所謂“熬”就是對于自己認準了的事情不輕易放棄，不隨意離開(kāi)自己的位置，就在那里一步一步的努力，有時(shí)就像龜兔賽跑的那只烏龜，未必起跑的快，但“熬”得住，卻能笑到最后。

　　這樣的列子太多太多。怒人的生涯熬也不可或缺。

　　“一分耕耘一分收獲”，只有努力的付出才取得的驚喜的成果。大多數的方面，都要歸屬于個(gè)人的性格和行為習慣以及個(gè)人的努力。如果盡力了，努力了就好，即便沒(méi)有達到自己的要求，也不能氣壘和喪氣。播種良好的行為習慣，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境使自己走向希望的明天

習慣話(huà)題作文6

　　在我們班里，每個(gè)人都有自己的好習慣和壞習慣，我也不例外。

　　我在我們學(xué)校里有兩個(gè)習慣，第一個(gè)就是珍惜時(shí)間。記得又一次，科學(xué)老師說(shuō)：“因為考試已結束，所以這節課看電影�！蓖瑢W(xué)們歡呼一聲，我也暗暗自喜。我立刻拿出作業(yè)，寫(xiě)起來(lái)。起初，握在埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，無(wú)論那電影聲有多大，我總是認真的寫(xiě)起作業(yè)，就像耳朵聾了似的。我一些，就是到下課，我的信息都沉積在了作業(yè)的世界里。電影聲、說(shuō)話(huà)聲仿佛都無(wú)法打破我的作業(yè)世界。

　　兒也因為這個(gè)珍惜時(shí)間的好習慣，也讓我產(chǎn)生了一些不好的習慣，那就是趕作業(yè)。他與寫(xiě)作業(yè)既然不同，寫(xiě)作業(yè)是在老師允許的情況下或安靜的情況下寫(xiě)，而趕作業(yè)多半是在下課的時(shí)候，它們有什么區別呢？區別就在于時(shí)間，下課的時(shí)間和短，不及上課的一半，這樣的情況下寫(xiě)起作業(yè)就會(huì )有想快一點(diǎn)的心理，質(zhì)量就減退了。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”。

　　在家里，我也有我的'兩個(gè)關(guān)于干凈的習慣。我每次飯前都要洗手，把細菌統統趕走，我為我這個(gè)習慣而感到自豪！這樣我的健康就有保證了呦！

　　但是樂(lè )極生悲，因為這個(gè)愛(ài)干凈的習慣而又產(chǎn)生了另一個(gè)壞習慣。就是有潔癖，擦桌子的時(shí)候，那個(gè)抹布我一直不敢拿，因為有米飯里和一些剩菜，上次因為無(wú)可奈何的時(shí)候，才擦了。

　　我希望我的好習慣會(huì )發(fā)揚，壞習慣可以改正，成為真正優(yōu)秀的好學(xué)生！

習慣話(huà)題作文7

　　我的好習慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習慣“異變”了——成了好習慣！

　　這學(xué)期的`第三周開(kāi)始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習慣儲蓄卡”，只需涂滿(mǎn)200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點(diǎn)內容需要做到：1。早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2。堅持使用普通話(huà)，堅持向老師及客人問(wèn)好。3。不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)撿。4。上下樓梯靠右行，輕身慢步過(guò)走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5。每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6。上課專(zhuān)心聽(tīng)講。7。由老師填寫(xiě)。當接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！

　　在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書(shū)；課間玩耍時(shí)不再說(shuō)土話(huà)，也不追逐奔跑；遇到老師就問(wèn)好……堅持做一個(gè)擁有許多好習慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì )舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊里，并說(shuō)一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要見(jiàn)到紙屑或雜物，我都會(huì )將“它”撿起；在課堂上，無(wú)論我多么想開(kāi)小差，我都會(huì )努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負負有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。

　　在這學(xué)期快要結束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅持，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事情！

習慣話(huà)題作文8

　　我們一家三口都有壞習慣，我給你們曬曬吧！

　　爸爸的壞習慣是懶

　　有一天晚上，媽媽讓爸爸去拖地，因為媽媽在干別的活，我正在津津有味的看《中國好聲音》，爸爸的懶性發(fā)作了，對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，去拖地�！薄凹{尼？為啥讓我拖？”我問(wèn)道，“拖地能減肥······”爸爸開(kāi)始了“嘴皮工”，“好吧”最終我答應了，“但是你得給我買(mǎi)魔尺�！蔽艺f(shuō)�！白屇銒審木W(wǎng)上買(mǎi)，我不知道哪有�！卑职终f(shuō)。

　　你說(shuō)爸爸懶不懶！

　　媽媽的.壞習慣是太哆嗦、嘮叨。

　　我想這是每位家長(cháng)的“通病”。記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我一直趴在學(xué)習桌上寫(xiě)，沒(méi)想媽媽像個(gè)復讀機似的每隔兩三分鐘就問(wèn)一次：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”是不是再加一句“別凍著(zhù)了，多穿點(diǎn)衣服！”我無(wú)語(yǔ)啦，屋里有暖氣那么暖和難道會(huì )凍著(zhù)？

　　媽媽真夠哆嗦的！

　　我的壞習慣是馬虎。

　　期末升級考試對小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。而我卻在這上面掉鏈子了，當時(shí)我看到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就刷刷的很快做完了。等發(fā)卷時(shí)傻眼了，一個(gè)抄寫(xiě)題，我竟然把“小學(xué)生”寫(xiě)成了“小學(xué)”，于是一百分擦肩而過(guò)，迎來(lái)了99.5。同樣，數學(xué)單位名稱(chēng)的括號少了一半，一百分又和我無(wú)緣。

　　99.5背著(zhù)0.5跑來(lái)跑去找我，不累嗎？就不能有100來(lái)?yè)Q換班嗎？反正都是三位數？唉！這都歸功于我的馬虎。

　　現在，我們全家相互監督，都在努力改掉壞習慣，爭取向好習慣靠攏！

習慣話(huà)題作文9

　　陽(yáng)光明媚，樹(shù)影憧憧。不知不覺(jué)我又習慣地叫了一聲“姐”，但沒(méi)有人回應我，這時(shí)我才想起姐姐已經(jīng)只身到外地讀書(shū)去了。

　　已經(jīng)兩個(gè)月了，我的小貝姐離開(kāi)家已經(jīng)兩個(gè)月了。但我還是習慣在寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )的題時(shí)，叫一聲：“姐，這個(gè)題怎么寫(xiě)？”在不想嗮衣服時(shí)對她撒嬌：“姐，幫我去嗮一下衣服嘛，姐姐�！痹谖艺也坏綎|西的時(shí)候喊一聲：“姐，我的……�！痹诳吹胶眯Φ臇|西時(shí)，總是嘻嘻哈哈拿給她：“姐，快來(lái)看！”總之，我已經(jīng)習慣了姐姐的一切�？墒�，她堅持要到外地去讀書(shū)，只身離開(kāi)了家。雖然她已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有在家了，但是，每次做什么事情的時(shí)候，我依然會(huì )習慣性地叫一聲“姐”。

　　一次，我跟同學(xué)出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)了有姐姐喜歡的，掏錢(qián)就買(mǎi)，東西拿到手上回頭一看卻不見(jiàn)姐姐，猛然醒悟姐姐不在家了，害得我又把東西退給人家，看著(zhù)售貨員氣惱的樣子，心里有說(shuō)不出的慚愧與失落。

　　那段時(shí)間，我總是不由自主地想起姐姐，總是習慣性地叫姐姐。在回家的路上，看見(jiàn)背影與姐姐相似的'，總是跑著(zhù)追上去，跑到前頭一看，才想起姐姐早已去外地了。有時(shí)，我很天真地想，是不是只要我乖聽(tīng)話(huà)，姐姐一高興，馬上就回到了家�？墒聦�(shí)告訴我，不是的。后來(lái)，我知道，只要我成績(jì)好了，就可以和她一起到外地去上學(xué)了。

　　習慣了親近的人，你就會(huì )不由自主地想念。

習慣話(huà)題作文10

　　我們班里，有一個(gè)同學(xué)，他叫天天，他有一個(gè)壞習慣——那就是不喜歡做作業(yè)。因此成績(jì)極其不好。

　　記得有一次上課，老師很反常的用了整整一節課的時(shí)間來(lái)給我們講人生的道理：“做人要勤勞，要肯吃苦，就像那些能夠按時(shí)完成作業(yè)的'同學(xué)一樣，將來(lái)一定會(huì )有收獲的！反之，如果不做作業(yè)，天天只想著(zhù)電腦電腦，電視電視，還有玩樂(lè )什么的，將來(lái)一定不會(huì )有收獲，在社會(huì )就無(wú)法立足。所以我們要知道，不管是做什么事情都必須吃苦耐勞，這樣才會(huì )在人生道路有一些收獲！所以，我希望那些不做作業(yè)的同學(xué)，都能從現在開(kāi)始，從這一步開(kāi)始，認認真真的完成作業(yè)！”想必老師講了一節課的緣由就在這里吧，為了讓那些同學(xué)認認真真的完成作業(yè)！

　　天天聽(tīng)了老師的話(huà)好像有所感悟，也開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)了。剛開(kāi)始，他交上來(lái)的作業(yè)，還有點(diǎn)兒亂，后面經(jīng)老師一提醒，字寫(xiě)得越來(lái)越工整，作業(yè)的錯誤率減少了，考試成績(jì)也隨之提高。家長(cháng)會(huì )上，老師重點(diǎn)表?yè)P了他；期末的時(shí)候，老師還把進(jìn)步生這個(gè)獎狀送給了他。

　　他改掉了自己的壞習慣，重新變成了一個(gè)好孩子。

習慣話(huà)題作文11

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是懶。媽媽說(shuō)了我好多次，可我就是不改。

　　今天早上，鬧鈴突然響起來(lái)，我迷迷糊糊按掉了鬧鈴，又睡了起來(lái)。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專(zhuān)心地自己玩著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，氣的媽媽跑過(guò)來(lái)大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應�！蔽液軣o(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。

　　這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的'下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來(lái)買(mǎi)了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買(mǎi)，可我懶，不想去，姑姑說(shuō)：“不去就沒(méi)你的好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買(mǎi)了，回來(lái)后吃著(zhù)姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著(zhù)，誰(shuí)叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。

　　哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說(shuō)，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì )��！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習慣。大家拭目以待吧！——張琪

習慣話(huà)題作文12

　　一個(gè)良好的習慣成就我們的一生，良好的習慣也伴隨我們的一生，但環(huán)境則會(huì )毀了我們的一生，有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好，三天都可以，但想要學(xué)好三年都難’�？磥�(lái)這好的習慣也不是兩三天能養成的�！�冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一時(shí)之功’。

　　習慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題，培養成一個(gè)有習慣的人，需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變，壞的習慣一旦養成也難以擺脫吧。

　　在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合，其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習慣的`檢驗機，時(shí)時(shí)刻刻都在監督我們，讓我們原形畢露。

　　在我們最大的教育場(chǎng)合，在天天學(xué)習生活的地方的，也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的地方，路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝?zhù)各種話(huà)。

　　曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。

　　一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行面試。盡管應聘者都很自信地回答了問(wèn)題，可最終還是沒(méi)有被聘用。

　　這位應聘者拾起了一團紙，這位拾起紙團的應聘者被應聘了。這正是一位有名的大總裁。

　　考試地毯上的一團紙，對應聘者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難答的試題。多少應聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。

　　一個(gè)好的習慣造就人的一生。

習慣話(huà)題作文13

　　每個(gè)人都有自己的習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。我的壞習慣給我惹了不少的麻煩。

　　我的一個(gè)壞習慣就是：愛(ài)吃。愛(ài)吃這本來(lái)不是什么壞事，但這卻給我添了不少的`麻煩。每天早上，我總喜歡帶早餐到學(xué)校吃，可每次一到學(xué)校上課鈴就打響了�？墒嵌亲涌湛盏脑趺茨苈�(tīng)好課呢？于是，我便乘數學(xué)老師寫(xiě)黑板時(shí)乘機吃帶來(lái)的早餐，第一次老師沒(méi)發(fā)現。我便又開(kāi)始吃起來(lái)，不知什么時(shí)候，老師好像發(fā)現了，對我使了個(gè)眼神，我頓時(shí)一驚，以閃電般的速度立刻把早餐收好，擦擦嘴。呼，虛驚一場(chǎng)！可接下來(lái)的事，可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因為我很愛(ài)吃零食，所以衣服上難免有一些殘渣。有一次，我在吃蛋筒冰激凌�！鞍パ�，冰激凌的殘渣在我的新衣服留下了‘美麗的斑點(diǎn)’這可如何是好�！蔽医兄�(zhù)�；氐郊抑�，我把這件事跟媽媽講，結果挨了一頓臭罵，并且還讓我把衣服給洗干凈，我費了好大的功夫才洗干凈的，都怪我的壞習慣。

　　我還有一個(gè)壞習慣那就是：健忘。說(shuō)到我的健忘，它真是讓我又氣又恨。不管我怎么想記住某件事，可就是記不住。當然一些重要的大事我還是會(huì )牢牢記住的。

　　說(shuō)到我的壞習慣給我帶來(lái)麻煩就像星星一樣多，不過(guò)在以后的道路上它們將會(huì )給我帶來(lái)警示。

習慣話(huà)題作文14

　　現在的我白白胖胖，一口氣可以爬到五六樓，跑個(gè)五六百米臉不紅心不跳�？烧l(shuí)又會(huì )想到如今這個(gè)健康強壯的人，以前是個(gè)體弱多病的人呢？

　　哎，說(shuō)來(lái)慚愧。從前我爬個(gè)一兩樓就累得不行了，跑個(gè)三五十米就心跳加速，喘氣不止。這一切，都要歸功于我挑食的“好”習慣！

　　以前我吃東西，只吃自己喜歡吃的食物，自己不喜歡吃的'東西你就是一哭二鬧三上吊逼著(zhù)我吃，我也就不妥協(xié)，別想讓我動(dòng)筷子。到了后來(lái)，更是離譜到我連看都不想看到我不愛(ài)吃的東西，以至于特別容易生病。

　　后來(lái)，學(xué)校舉辦體育節，我特別羨慕那些參加比賽的同學(xué)。于是，我死纏爛打的硬是讓老師讓我參加了一個(gè)“跳長(cháng)繩”！

　　可我這體質(zhì)，跳兩個(gè)就不行了，這哪行��？教練把我罵了個(gè)狗血淋頭，我心里那個(gè)急呀，我是想跳好呀，可是，可是……我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚��！

　　于是，我“拖”著(zhù)爸媽來(lái)到醫院體檢，結果是：太挑食，造成身體營(yíng)養不良。臨走時(shí)，那醫生還拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小朋友，你爸爸媽媽跟我說(shuō)了，你想參加體育運動(dòng)，那么從今天起就不要挑食，什么東西都要吃，知道嗎？否則，就不能去運動(dòng)了喲！”

　　從此以后，我就再也不挑食了，說(shuō)來(lái)也怪，那些原來(lái)我認為不好吃的東西，后來(lái)吃著(zhù)竟覺(jué)得特別香！

習慣話(huà)題作文15

　　我們每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只不過(guò)有些人的優(yōu)點(diǎn)較多，而有些人地缺點(diǎn)較少罷了。不過(guò)那也是他爭取而得到到，也是他用自己辛勤的汗水與努力奮斗而爭取來(lái)的。我們應該取長(cháng)補短，不能只關(guān)心別人的缺點(diǎn)。為了讓我們自己能夠很好地改正缺點(diǎn)，我們應當給自己制定一個(gè)合理的改正壞習慣的方案，以此來(lái)盡量改正我們壞習慣。下面就是我為我自己制定的一份改正缺點(diǎn)的方案，請大家欣賞：

　　1、取長(cháng)補短，我們應當看到別人的優(yōu)點(diǎn)，以此來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看待自己的缺點(diǎn)。

　　2、學(xué)習好的好習慣，如果自己有幾個(gè)好習慣，我們就應當盡力保持，不讓自己原本就有的好習慣被壞習慣代替了。

　　3、為自己制定一份“缺點(diǎn)表”之后呢，每當我們注意到了自己有哪些缺點(diǎn)的'時(shí)候，就把缺點(diǎn)寫(xiě)在那個(gè)“缺點(diǎn)表”上，然后一一來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。

　　4、盡量保持我們的好習慣，能夠做到哪一點(diǎn)就做到哪一點(diǎn)，盡自己最大的努力，去保持好習慣，想到就保持。全力以赴。

　　5、要把我們本身有的優(yōu)點(diǎn)加強“防御力”盡量給它“升級”。

　　以上就是我給自己制定的一份“怎樣改掉壞習慣”的方案與計劃，以后我一定會(huì )按照以上的方式來(lái)改正自己壞習慣的!給自己打氣加油!

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