實(shí)用的習慣作文范例【9篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的習慣作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣作文 篇1

　　眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！�、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養成良好的習慣�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己，靠的`是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽(tīng)之任之，長(cháng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。

　　所以，從現在做起，鼓足勇氣挑戰自我，下決心告別自己的不良習慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰！

習慣作文 篇2

　　古人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！币粋�(gè)好習慣的確使我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的人。

　　其實(shí)，我并不愛(ài)讀書(shū)，只不過(guò)在全家人的要求下，我不得不每晚閱讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，而正因為這個(gè)好習慣，我比以前強了許多：

　　一、有文化

　　在我9歲那年，有一次在吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強烈鼓舞著(zhù)我，我不禁問(wèn)道：“爸爸，飛上太空是不是很危險��？”“對呀，有一些宇航員飛上太空后就回不來(lái)了，那你知道中國第一個(gè)飛上太空的人是誰(shuí)嗎？”“應該……應該是楊利偉吧�！薄皩α�，你懂得真多！”我此時(shí)好似一張潔白無(wú)瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了，9歲的我，可以說(shuō)是天天讀書(shū)了。

　　二、有教養

　　有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時(shí)見(jiàn)生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎么辦呢？沒(méi)想到，見(jiàn)到舅姥爺后，我不由自主的說(shuō)了一聲：“舅姥爺好�！本死褷斨笨湮艺f(shuō)：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個(gè)見(jiàn)到我就往你爸身后躲的那個(gè)靦腆小姑娘了�！�

　　三、語(yǔ)文成績(jì)提升

　　轉眼間，我早已不是那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子了，而是一個(gè)6年級的小學(xué)生了，這段時(shí)間我們一直練習即興作文，第一次寫(xiě)作文時(shí)，我將手舉的很低，但還是逃不過(guò)老師的`火眼金睛，我站起來(lái)讀作文，腿腳一直在發(fā)抖，但最后，我贏(yíng)得了老師的表?yè)P，從此，我愛(ài)發(fā)言了，作文在逐步提升，但我卻從未忘記過(guò)每天讀書(shū)一小時(shí)的好習慣……

　　好習慣把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小女孩，這個(gè)好習慣將激勵我前進(jìn)……

習慣作文 篇3

　　對優(yōu)秀和天才的看法更新了一遍。我想我會(huì )讀第二遍。

　　我之前對優(yōu)秀的理解，無(wú)非停留在：優(yōu)秀是一種習慣，諸如此類(lèi)的，模糊的思考�；奶频氖�，還自我良好的認為自己一直都是在追求優(yōu)秀，其實(shí)，并沒(méi)有進(jìn)一步思考，什么是真正的優(yōu)秀?優(yōu)秀人的特質(zhì)具體是什么呢，和普通人到底有什么不一樣呢?是什么原因成就了所謂的優(yōu)秀?我為什么還是如此平庸?我應怎樣去做，才能離真正的.優(yōu)秀越來(lái)越近?具體到每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，應該怎樣去做?

　　然而，通過(guò)閱讀文章中的例子和例子所證的觀(guān)點(diǎn)，打破了狹隘的對優(yōu)秀的定義。

　　我認識到，更新自己的知識和觀(guān)念，如此重要!之所以不優(yōu)秀，是因為一直停留在不優(yōu)秀的思維模式和心智中，自我的好多模糊的觀(guān)點(diǎn)，是錯的!而且沒(méi)有去尋找正確的通向優(yōu)秀的方法和指引。盡管勵志書(shū)看了，勵志故事聽(tīng)了，優(yōu)秀的人見(jiàn)了，渴望了，羨慕了，心動(dòng)了，只是一直，沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的從自己的真實(shí)情況出發(fā)，去制定長(cháng)期的，和具體的目標。

　　更新了觀(guān)念，就要去改變。我很慶幸，我現在慢慢清醒。 今天我做了一件事情，我早早的去了學(xué)校，找了一間空教室，自己站在講臺上，對著(zhù)空座位，開(kāi)始回顧和講述自己之前的這23年。自己講了一遍，發(fā)現自己說(shuō)出的話(huà)好空洞，沒(méi)啥營(yíng)養。原來(lái)，那些失敗的選擇，蒼白的，普通的不能再普通的經(jīng)歷和生活，沒(méi)有任何分享的價(jià)值和意義。那些最初的夢(mèng)想，竟然我自己沒(méi)有好意思說(shuō)出口，因為，自己都對自己沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想，感到有點(diǎn)冷。

　　原來(lái)，真正面對自己，面對臺下的座位，能拿出來(lái)的好東西，太少了。

　　有理想的偏執狂通過(guò)正確的引導(價(jià)值觀(guān)，做事方法)，科學(xué)的精深練習(肢解目標，刻意練習)，關(guān)注練習中遇到的錯誤(髓鞘質(zhì)的重要體現)，時(shí)間的積累(它來(lái)自徹底的自我管理和毅力)，可以超越一個(gè)個(gè)高峰，達到讓普通人吃驚的高度。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。

　　書(shū)中說(shuō)，每個(gè)人都擁有比自己想象中還要大的潛能，我要去試試!

習慣作文 篇4

　　每個(gè)小朋友都應該養成自己的好習慣。而我的好習慣就是團結友愛(ài)，互相幫助。當同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)："同學(xué)之間要團結友愛(ài)。"看見(jiàn)需要幫助的我也會(huì )主動(dòng)的'去幫助他，我還會(huì )養成更多的好習慣，繼續努力，加油！

習慣作文 篇5

　　前幾天酷暑難耐，天空萬(wàn)里無(wú)云，陣陣熱風(fēng)吹在身上，被裝進(jìn)煉丹爐里。由于我十分怕熱，所以媽媽帶著(zhù)我去游泳。

　　但是去游泳池的必經(jīng)之路中，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)小水池，那里的水渾濁不堪，而且也沒(méi)什么簡(jiǎn)單易行的方法通過(guò)，只能靠幾塊磚頭鋪成的獨木橋“過(guò)河”，稍有不慎，就會(huì )失足落水。我心想：像我這種身經(jīng)百戰的人過(guò)這個(gè)獨木橋都有些困難，更何況媽媽呢！我出于關(guān)心，就對媽媽說(shuō)：“媽媽小心走�！眿寢屃⒖袒鼐戳宋乙痪洌骸爸x謝瀚文的孝行�！�

　　我猛然想到：原來(lái)我在不經(jīng)意間又有了孝行。我陷入了沉思，剛才提醒媽媽小心并不是想讓媽媽說(shuō)我是個(gè)乖孩子，是最棒的好孩子，是大好人------而是出于本能，出于習慣。

　　如果媽媽不小心落入水中，那么后果肯定不堪設想，媽媽優(yōu)雅的裙子上就會(huì )沾滿(mǎn)污水，媽媽一定會(huì )花容失色狼狽不堪，肯定還會(huì )有很多人圍觀(guān)我們------原來(lái)處處為媽媽著(zhù)想的心思已經(jīng)牢牢的銘刻在我心，所以當媽媽遇到困難的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的伸出援助之手，助媽媽一臂之力，愛(ài)媽媽已經(jīng)成了我的.習慣和本能。簡(jiǎn)單的叮嚀絕不是一句淺薄的問(wèn)候，這是發(fā)自靈魂深處的關(guān)愛(ài)。

　　我們要讓愛(ài)父母成為一種習慣。

習慣作文 篇6

　　放學(xué)了，我回到了家里。

　　我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的，一會(huì )兒玩兒橡皮，一會(huì )兒要上廁所，一會(huì )兒又要喝水。而且有的'時(shí)候，我的語(yǔ)文書(shū)也找不見(jiàn)了，看看桌子上，沒(méi)有；再看看書(shū)包里，也沒(méi)有。啊，原來(lái)在床上！

　　媽媽在旁邊催促我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”

　　寫(xiě)完了語(yǔ)文，我又寫(xiě)數學(xué)，可是，我的數學(xué)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看床上，沒(méi)有；再看看書(shū)包里，也沒(méi)有。��！原來(lái)在桌子上！

　　鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響：“太慢了！太慢了！”

　　寫(xiě)完了數學(xué)，我又開(kāi)始復習英語(yǔ)，但是，英語(yǔ)書(shū)又找不見(jiàn)了。我看看桌子上，沒(méi)有；再看看床上，也沒(méi)有。��！原來(lái)在書(shū)包里！

　　心兒“撲通！撲通！”地跳：“晚啦！晚啦！”寫(xiě)完了作業(yè)，我看了一下表，已經(jīng)10點(diǎn)了，根本沒(méi)有時(shí)間再看電視了。

　　所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很?chē)乐�。我現在已經(jīng)慢慢地改正了。

習慣作文 篇7

　　我有許多好習慣和壞習慣。我就有一個(gè)壞習慣，寫(xiě)字時(shí)頭都要碰到天花板了。媽媽說(shuō)：“你真是的，跟你說(shuō)過(guò)多少遍�！蔽抑缓冒杨^抬的高高的.，可是沒(méi)過(guò)多久又撞到天花板了。沒(méi)過(guò)幾天，我看東 西模糊了，把螞蟻看成了鉛筆削。媽媽嚇的把我帶到醫院，經(jīng)醫生診斷：滴幾滴眼藥水就沒(méi)事了。醫生對我說(shuō)：“小朋友，要想眼睛好，就要寫(xiě)字時(shí)保持一寸距離�！蔽衣�(tīng)了重重的點(diǎn)了頭。

習慣作文 篇8

　　感恩是一種習慣，萬(wàn)物皆有情，因為有了感恩，才能會(huì )有這個(gè)多彩世界，讓我們生命變得更加美好。

　　感恩很簡(jiǎn)單，人會(huì )有感恩之心，自然界的萬(wàn)物同樣也有。我們所常知的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育，草兒在風(fēng)聲，向著(zhù)太陽(yáng)翩翩起舞，那是對太陽(yáng)的哺育之恩；落葉在空中盤(pán)旋落于泥土，那是大樹(shù)對大地養育之恩；魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，那是對于大海的撫育之恩。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感激著(zhù)世界，從不是以一種任務(wù)去完成，因為這早已成一種習慣，所以才有了小草隨風(fēng)搖的趣景，落葉紛飛的美景，魚(yú)兒戲水的樂(lè )景，作為萬(wàn)物的靈者，都是懷著(zhù)一個(gè)感恩之心對待萬(wàn)物的。

　　作為我們人類(lèi)，從我們呱呱落地到步入社會(huì )，我們會(huì )遇到許多人，他們也都會(huì )為我們出一份力，所以我們要身邊也都應該無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)著(zhù)赤熱的感恩之情。

　　或許人人也都有感恩之情，但是不一定都是一種習慣，隨著(zhù)社會(huì )的日新月異，我們的感恩似乎在淡化甚至消失，回想我在初中時(shí)，那時(shí)的我還沒(méi)去住校，每天必須要很早到教室里，我的媽媽為了讓我更睡一會(huì )的時(shí)間，每天早上都會(huì )很早起床，為我準備早餐，然后把一切準備就緒之后，才忍心叫我起床，日復一日，年復一年。每當我聽(tīng)到母親甜甜的呼喚，心里面總會(huì )甜甜的感覺(jué)，充滿(mǎn)著(zhù)對母親深深的感激，但那只不過(guò)很快便會(huì )煙消云散了。當時(shí)的感恩之情拋之腦后，會(huì )因為飯菜不好吃而抱怨，生活上的`瑣事而對母親大吼大叫，其實(shí)大家都有這樣的共鳴。當時(shí)赤熱的感恩之情，很快就會(huì )消失。就像夏日美麗的荷花，變?yōu)闅埡芍�后很少人去欣賞。因為我們總是會(huì )沉浸在這一來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子當中，慢慢的覺(jué)得別人的給予是理所當然。

　　古代講求“孝”，孝原本就是人們所推崇的。但是現在不得不用法律手段實(shí)行，那些不孝子門(mén)可能在很小的時(shí)候承諾過(guò)父母，長(cháng)大后回報他們。時(shí)光的飛逝，萬(wàn)物皆會(huì )變。長(cháng)大后的他們認為父母老了是累贅，推卸責任，或者這個(gè)父母一點(diǎn)撫養費之后，便扔下父母，讓他們孤苦伶仃的一個(gè)人，成為了永遠等不到的守望。

　　在社會(huì )上沒(méi)有感恩，我們會(huì )輕視別人的幫助，會(huì )因為一件小事而斤斤計較。感恩如同一位導師，帶我們感受盎然的生活，感受到人性的美好，體驗美好的人生。

　　感恩并不需要驚天動(dòng)地，只需要一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，并且：讓感恩成一種習慣，成為種在心靈的種子，盛開(kāi)成絢麗的花朵。

　　今天讓我們立誓，讓感恩成習慣，常伴感恩同行。

習慣作文 篇9

　　近日，腦中不是浮想起周?chē)�平先生的一篇生活雜感散文《習慣于失去》。第一次讀到這段文章不禁心生頓開(kāi)之快感，和觀(guān)點(diǎn)契合而帶來(lái)的一種心靈的共鳴。但再次回想卻想不起什么具體的話(huà)來(lái)，因此好像有必要再讀一番！

　　對于一些作家，哲學(xué)家敏銳的觀(guān)察和以小處著(zhù)手卻有深度思考的能力讓我曾佩服不已。因為其中正體現了他們對生活及人生無(wú)時(shí)不刻的思考和獨特的見(jiàn)解。周先生也是其中一位。特別是這篇習慣于失去的文章讓我欽佩不已。文章開(kāi)頭寫(xiě)了周先生兩年中第三次丟失了自己的自行車(chē)的軼事，若是別人可能就是一味由此感嘆世風(fēng)日下而滿(mǎn)腹牢騷，可周先生卻異于常人的平靜。他問(wèn)了一下自己：“莫非是習慣了？”

　　一般來(lái)說(shuō)，人的天性是習慣于得到的'而非習慣失去。呱呱墜地，我們首先得到了生命，自此以后我們不斷得到：從父母得到衣食、玩具、愛(ài)和撫育；從社會(huì )得到職業(yè)的訓練及文化的培養；長(cháng)大以后我們靠著(zhù)自然傾向和自己的努力繼續得到，得到 愛(ài)情，配偶和孩子；得到金錢(qián)財產(chǎn)，名譽(yù)，地位得到事業(yè)的成功和社會(huì )的承認，如此等等。人性的貪婪和欲望使我們很容易就適應了得到，并讓我們認為得到就是天經(jīng)地義的事情與此同時(shí)我們卻也將失去看成是不應該的不正常的。丟的越多人越是覺(jué)得委屈，如此人便墜入了他自己虛構的無(wú)限苦海。

　　真該如此嗎？人生之路是由一系列的獲得勾勒出來(lái)的嗎？那么失去就是人生的誤筆？周先生這不以為然，他講到：“整個(gè)人生其實(shí)是一個(gè)不斷得而復失的過(guò)程，就其結果來(lái)看失去反而比得到更為本質(zhì)，我們遲早是要失去人生最寶貴的贈禮——生命，隨之也就失去了人生過(guò)程中得到的一切�！�

　　那是不是我們就應該完全屈服于失去呢？對待失去的時(shí)候都擺出一副看穿一切的虛無(wú)姿態(tài)呢？你盡可以積極進(jìn)取，但我們內心深處一定要保留一份習慣于失去的一份超脫，有了這樣的一份超脫我們就能更加從容的品嘗人生的各種滋味，活的不必如此狼狽。因為一個(gè)只求得到而不肯失去的人表面看上去是積極進(jìn)取的，實(shí)際上是很脆弱的，很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

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