[精品]好習慣作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的好習慣作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好習慣作文 篇1

　　我有很多的好習慣。比如，上課認真聽(tīng)講。我每天按時(shí)完成作業(yè)，語(yǔ)文課上，我端正的坐在座位上，認真聽(tīng)老師講課。作業(yè)認真完成，寫(xiě)不完不出去玩。老師夸我真棒！

　　在數學(xué)課上，我積極舉手發(fā)言。數學(xué)老師夸我回答問(wèn)題很完整。我寫(xiě)字從不磨蹭，因為這樣我還當上了學(xué)習委員。每次考試都進(jìn)前五名。

　　每個(gè)星期的星期一，我都帶著(zhù)三本課外書(shū)來(lái)學(xué)校。下課后，我先整理好課桌，就把課外書(shū)拿出來(lái)看。我最喜歡看《成長(cháng)好故事》。我把里面的好詞好句寫(xiě)在我的日歷本上，有“打草驚蛇，風(fēng)光秀麗……”如果忘記帶課外書(shū)，就借其它同學(xué)的。

　　在生活方面我也養成了許多好習慣。我每天早睡早起，宿舍老師總夸我是第一個(gè)睡著(zhù)的。我還在生活老師的.幫助下養成了早晚刷牙的好習慣。

　　看看我身上這么多的好習慣，我都禁不住開(kāi)心起來(lái)，我還會(huì )努力保持好習慣，爭取把壞習慣也變成好習慣。

好習慣作文 篇2

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習慣。

　　我在學(xué)習中一直有很多問(wèn)題困擾著(zhù)我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì )有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問(wèn)，不知則學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養成這個(gè)習慣是很不容易的。

　　記得在一節自然課上，我有一個(gè)疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì )笑話(huà)我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯�(wèn)問(wèn)題，而且每當問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問(wèn)的水平。

　　朋友！當你解不開(kāi)心中的疑團時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì )有意外的驚喜喲！

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習慣。

　　我在學(xué)習中一直有很多問(wèn)題困擾著(zhù)我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的`回答是錯的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì )有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問(wèn)，不知則學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養成這個(gè)習慣是很不容易的。

　　記得在一節自然課上，我有一個(gè)疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì )笑話(huà)我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯�(wèn)問(wèn)題，而且每當問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問(wèn)的水平。

　　朋友！當你解不開(kāi)心中的疑團時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì )有意外的驚喜喲！

好習慣作文 篇3

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都離不開(kāi)好習慣，而我認為最重要的習慣便是讀書(shū)了。許多人也是這樣認為的，例如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，開(kāi)學(xué)時(shí)我加入了小記者好習慣養成讀書(shū)群，養成了每天堅持讀書(shū)的好習慣。

　　在這段時(shí)間里，我讀了很多本書(shū)，每本兒書(shū)都讓我感受頗深。比如四大名著(zhù)中的《三國演義》，這本書(shū)是我明白了，每個(gè)人都有自己不同的性格，有的人光明磊落，有的人陽(yáng)奉陰違，有的人俠肝作義膽，有的.人冷漠無(wú)情……當我看到中意的君子，我便會(huì )新生敬佩之情。當我讀到狡猾的小人，我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》，他讓我體會(huì )到了舊社會(huì )北平那里最底層勞動(dòng)人民地獄般的悲慘生活，也讓我感受到了，那時(shí)殘酷的生活是如何將一個(gè)心思純潔的人變成行尸走肉的。

　　讀書(shū)這個(gè)好習慣，我將一直堅持下去，我相信日復一日，年復一年，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的知識會(huì )越來(lái)越豐富的。

好習慣作文 篇4

　　“東西不亂放，用完?yáng)|西隨手放回原處，下次用時(shí)方便�！边@是媽媽嘴上常常嘮叨著(zhù)的“緊箍咒”，而我卻不以為然。

　　星期一早晨，吃完飯，我正要出門(mén)去學(xué)校，突然想起了紅領(lǐng)巾還沒(méi)有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，東找西找，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。沒(méi)辦法，只得在媽媽那一浪高過(guò)一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門(mén)，去小賣(mài)部買(mǎi)一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí)，已經(jīng)遲到5分鐘了……

　　后來(lái)我看到了網(wǎng)上的一篇作文：一個(gè)高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習慣，高考時(shí)，忘記帶準考證，在校門(mén)口白白等了十幾分鐘，結果考考砸了，只能重讀一年！。

　　看了這篇作文，回想起了那天早晨的'狼狽相，后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后，我再也不敢亂放東西，給每項東西安個(gè)“家”，用完再送他們回“家”。

　　或許同學(xué)們也有一些自己還沒(méi)意識到的壞習慣，或者意識到了卻不以為然。如：酷愛(ài)上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧！這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”，終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。

　　“好習慣讓人受益終生！”同學(xué)們！讓我們從今天做起，從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。早日養成好習慣！

好習慣作文 篇5

　　自從上小學(xué)的兩年來(lái)，我養成了愛(ài)學(xué)習的好習慣。對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，我十分希望能從老師身上學(xué)到更多的知識，所以，我很愛(ài)學(xué)習。

　　還有，我會(huì )經(jīng)�？丛S多課外書(shū)。每到課間，我除了和同學(xué)玩以外，還會(huì )到圖書(shū)架上拿各種各樣的書(shū)看。放學(xué)回家，我每到完成作業(yè)，也會(huì )自覺(jué)地到自己的書(shū)柜上拿出自己心愛(ài)的`圖書(shū)坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日，我一有空，就會(huì )到少兒圖書(shū)館去借書(shū)，兩年來(lái)，書(shū)就成了我最好的朋友，它每天都伴隨著(zhù)我的學(xué)習，我很愛(ài)看書(shū)。

好習慣作文 篇6

　　習慣是人生之基，習慣如何常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益終生。我也有很多好習慣，請我慢慢道來(lái)。

　　我有讀書(shū)的好習慣。我平時(shí)利用空余時(shí)間讀一些好書(shū)，比如：《天方夜譚》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》等，讀書(shū)能讓人全身心放松,讓人忘掉不開(kāi)心的事。讀一本好書(shū)可以修身, 可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書(shū)可以讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。正如培根所說(shuō)的“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人智慧�！薄爸�識就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，讀好書(shū)，就有了力量和財富�？葱┥�活方面的書(shū)，比如個(gè)人傳記、名人傳記等之類(lèi)的書(shū)，可以陶冶自己的意志，增強自己的社會(huì )免疫力，可以增加自己的抗擊壓力的能力。 讀書(shū)可以使人豐富知識、增長(cháng)才干。既然看書(shū)有這么多好處，如果你現在沒(méi)有養成看書(shū)的好習慣，那我勸你還是多看點(diǎn)書(shū)吧！

　　我還有一個(gè)好習慣，就是自己的事情自己做。比如：自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做，直接的好處是減輕了父母的`負擔，培養了自己的獨立性、自主性。養成了良好的勞動(dòng)習慣，不依賴(lài)父母，將來(lái)獨立生活就沒(méi)有問(wèn)題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來(lái)越靈巧。

　　我的好習慣還有很多，比如：尊敬師長(cháng)、孝敬父母等，我就不一一列舉了。

好習慣作文 篇7

　　據統計，人一天中的動(dòng)作有95%都是習慣的動(dòng)作，習慣的力量不容我們忽視。

　　一位科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，吧一只跳騷放入一個(gè)玻璃杯中，上面罩上一個(gè)玻璃罩子，觀(guān)察玻璃杯中的跳騷。

　　第一天：跳騷努力地向上跳著(zhù)，頭一次次的碰到玻璃罩，卻仍不肯罷休。

　　第二天：跳騷繼續跳著(zhù)……

　　第二十一天：跳騷放棄了跳躍，呆呆地趴在杯底一動(dòng)不動(dòng)。

　　這時(shí)，科學(xué)家撤掉了玻璃罩，可跳騷仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，科學(xué)家把另一只跳騷放入杯中，這只跳騷不停地跳呀跳……終于，這只跳騷跳出了玻璃杯，獲得了自由，可先前那只跳騷仍靜靜地在杯底趴著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)�？梢�(jiàn)，習慣的力量是多么可怕��！

　　當看到這則故事時(shí)，我處在心情的低谷中，考試的接連失利大大打擊了我的自信心，想著(zhù)要不要一直懶惰下去破罐子破摔�？煽赐赀@則故事，我豁然開(kāi)朗。不行！我不能讓壞習慣成為阻礙我的力量，我要繼續保持自己的好習慣，改掉壞習慣，讓好習慣成為推動(dòng)我前行的力量！

　　于是，我努力著(zhù)，試著(zhù)讓每天的`背誦、復習、鞏固成為習慣，試著(zhù)讓每天的不拖拉成為習慣。堅信著(zhù)“21天定律”。漸漸的，這些成為了習慣，每天習慣地做著(zhù)這些卻并不感到多么辛苦，不用像最初那樣只是有一天不做著(zhù)這些事，并且，只要有一天不做這些事反而會(huì )覺(jué)得忘了什么似的。

　　終于，我的成績(jì)開(kāi)始穩步回升著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)上升著(zhù)。終于考到了理想的成績(jì)。

　　或許有人認為這些都是“堅持”帶來(lái)的。但我要說(shuō)：不！也許是剛開(kāi)始有堅持，但到了就完全成為了習慣！“堅持”不會(huì )太久，但“習慣”卻是永遠的。是習慣給了我力量。是習慣讓我獲得了好成績(jì)。

　　好習慣的力量讓我們終身受益，壞習慣的力量阻撓我們前進(jìn)，習慣的力量非�？膳�，所以讓好習慣成為我們成功的力量吧！

　　好習慣給了我力量。

　　好習慣將給我們無(wú)窮的力量！

好習慣作文 篇8

　　你是一支流傳千年的歌調，在一代代中國人心中淺唱、低吟，如今我借光陰為紅線(xiàn)，在歷史中感受你的美，讀你——詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣。

　　你的美是飛揚的靈動(dòng)山水，讀你，讓它成為一種習慣�？葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽(tīng)子規聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀(guān)羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣著(zhù)寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。

　　你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思，讀你，讓它成為一種習慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪；聽(tīng)洛城玉笛打散春風(fēng)，重返的明月染綠了江南的鄉情；觀(guān)艷紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌著(zhù)對情郎的思念；感遠去孤帆承載友情，落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷(xiāo)的`是凄涼思魂，深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長(cháng)嘆著(zhù)天下哀民。

　　你的美是凌云的豪言壯志，讀你，讓它成為一種習慣�？唇�邊霸王血釋人杰，如弓的初月上弦了少年的壯志；聽(tīng)茅屋風(fēng)雨磨礫豪言，不屈的丹心照亮了塵卦的汗青；觀(guān)長(cháng)風(fēng)破浪激揚斗志，破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅韌；感煙云赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執著(zhù)著(zhù)壯心，狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長(cháng)路盡顯了求索的執著(zhù)，一片磁心光耀了愛(ài)國的熱情。

　　讀你，詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣，在千年的圣水中滌洗心靈，莫失，莫忘。

好習慣作文 篇9

　　有人說(shuō)，習慣的鎖鏈隱而不易察覺(jué)，直到有一天牢不可破時(shí)，人們才會(huì )發(fā)覺(jué)其存在

　　我給大家講一個(gè)小故事，從前，有一個(gè)勢力強大的甲國家，打算攻打一個(gè)勢力微弱的乙國家，在大戰的過(guò)程中，甲國的國王突然從馬上摔了下來(lái)，之后軍心大亂，甲國失陷。甲國失陷的原因就是由于國王的馬的'馬掌釘子沒(méi)有釘緊。你看，這么小的一件事，導致了一個(gè)大國從這個(gè)世界消失了。就像是伊拉斯謨所說(shuō)的：一個(gè)釘子擠掉了另一個(gè)釘子，壞習慣要由好習慣來(lái)取代。

　　習慣有壞當然也有好，壞的習慣使人貽害終生，但好的習慣卻使人終身受益。

　　比如魯迅先生，他非常愛(ài)惜自己的書(shū)，每次看書(shū)之前都要洗手，而且每次看完書(shū)都把書(shū)分好類(lèi)。魯迅先生一但發(fā)現書(shū)臟了就會(huì )小心翼翼地把書(shū)擦干凈，他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng)。如果發(fā)現了書(shū)有破損，便細心整理、修補，使之煥然一新。

　　還有一位少年，在讀中學(xué)時(shí)，為了更多的時(shí)間讀書(shū)，便把自己的床鋸掉一條腳，成了一張三只腳的床，他每天睡到半夜時(shí)，一翻身，床便朝短腳的方向傾倒過(guò)去，他一下就驚醒過(guò)來(lái)，便連忙起身，俯案讀書(shū)，之后他門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀。這個(gè)少年就是王亞南，是我國當代杰出的經(jīng)濟學(xué)家。

　　壞習慣將帶你走入痛苦的深淵，但好習慣會(huì )帶你走向幸福的人生。

好習慣作文 篇10

　　好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì )在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。

　　小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽(tīng)到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“好習慣可以把我變成一個(gè)像馬克?吐溫一樣的偉人嗎？”爸爸笑了笑對我說(shuō)：“我并不知道你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人，但我知道出色的人都有著(zhù)曾經(jīng)讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫(xiě)一篇日記，甚至只是在每一封信后寫(xiě)上“標準石油4美元”接下來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)故事，美國著(zhù)名的石油公司剛起步時(shí)，并無(wú)幾人知道，就算它的價(jià)格只是4美元。

　　那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷(xiāo)量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時(shí)，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫(xiě)信的時(shí)候，都會(huì )在信封背面寫(xiě)上“標準石油4美元”。他的`同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷(xiāo)海內外，我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事，雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習慣改變命運的過(guò)程，但我從這個(gè)小故事中明白了習慣有時(shí)真的會(huì )結成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？

　　好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習慣就已經(jīng)在無(wú)形中養成，記得一句名言這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！辈蝗缱屛覀冞@些充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限未來(lái)的少年們去探尋這看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長(cháng)！

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