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好習慣作文

時(shí)間:2024-03-05 17:21:49 習慣 我要投稿

(精)好習慣作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的好習慣作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)好習慣作文

好習慣作文 篇1

  有良好的習慣就是:在學(xué)校不隨地亂扔垃圾,每天要打掃好教室的衛生;不隨地吐痰;遇到打噴嚏或是咳嗽時(shí)要用手或紙巾掩著(zhù)口鼻,不對著(zhù)他人;做好個(gè)人的衛生,勤換衣服勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手,保持清潔衛生;寫(xiě)字一定要做到“三個(gè)一”。

  培養良好習慣,對于我們的一生非常重要,不但我們自己要養成良好習慣,也要幫助身邊的人養成良好習慣。別讓不良習慣污染環(huán)境。假如碰到有人亂扔垃圾,就一定要上前去阻止他,勸導他今后要改掉壞習慣,培養垃圾不亂扔的良好習慣。

  上課了,要隨時(shí)提醒自己坐端正,握筆寫(xiě)字做到“三個(gè)一”,就是手指離筆尖一寸遠,胸口離桌子一拳,寫(xiě)字的時(shí)候眼睛不要離桌面太近,要保持一尺的距離。

  我希望所有人都能夠養成良好習慣,養成良好習慣會(huì )讓我們終身受益。最直接的.好處就是:可以預防近視,可以預防肩背的各種疾病的產(chǎn)生。

  好習慣是要去培養的,只要你有信心,并且努力去做好,就一定能養成良好習慣。相信你自己,目標一定可以實(shí)現。

好習慣作文 篇2

  大班時(shí),我在上算術(shù)課時(shí),連舉手發(fā)言也不敢,那都是因為我不愛(ài)思考而造成的呀!日久天長(cháng),我的依賴(lài)心越來(lái)越強,卻引出了許多搞笑的事情。

  有一次口算,我有一道題不會(huì )做,眼看時(shí)間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說(shuō):“我不能告訴你!薄熬瓦@一次嘛! ”“就是不行!薄昂冒!蔽抑荒苌荡舸舻乜粗(zhù)口算紙。批出來(lái)一看,呀!說(shuō)出來(lái)都害羞!

  還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點(diǎn):計算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周?chē)块g里只有我一個(gè)人,又想起這道題是老師特意出給我們的,不能尋求幫助,這下我可更著(zhù)急了,直到媽媽進(jìn)來(lái)了,給我講了計算方法,我才自己做出來(lái)。

  我給自己定了個(gè)目標:每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助?晌矣窒耄耗男枰敲蠢垩!當我準備放棄時(shí),我又想好習慣是要堅持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅持了下來(lái)。

  到了一年級,數學(xué)的能力題越來(lái)越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續做著(zhù)能力題,雖然有時(shí)候會(huì )做錯,但我覺(jué)得,錯也是值得的.。

  隨著(zhù)年齡的增加,能力題也越來(lái)越難,但我還堅持做著(zhù)。

  如今的我,已經(jīng)在班里的數學(xué)成績(jì)數一數二了,這多虧了我養成了一個(gè)好習慣。

好習慣作文 篇3

  一個(gè)人的習慣很重要,管好它可以使你終身受益,放縱它則會(huì )使你終身受害,如果將來(lái)想要大有作為,就要從養成一個(gè)好習慣開(kāi)始。

  以前,我有一個(gè)壞習慣,就是寫(xiě)作業(yè)拖延癥,一進(jìn)家就不想寫(xiě)作業(yè),想來(lái)想去為了不受罰還得寫(xiě)!

  有一次,我寫(xiě)到十二點(diǎn),就差一項作業(yè)了,可是那時(shí)我已經(jīng)困到極點(diǎn)了,一閉眼就睡著(zhù)了,第二天醒來(lái)去上學(xué)時(shí),我突然想起還有作業(yè),就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。因為太著(zhù)急了,本子沒(méi)裝書(shū)包里,還等于沒(méi)寫(xiě),老師就對我嚴肅的說(shuō):“下不為例!”從此,我就下定決心,以后不能再這樣了,一定要改!但是,實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻不容易改掉,媽媽就對我說(shuō)了一句話(huà):“早寫(xiě)完早完事,其他時(shí)間就可以干別的!庇辛诉@句話(huà),我心里就泛起了寫(xiě)完找好朋友玩的念想,于是我三下五除二,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,找朋友玩去!

  這種習慣已經(jīng)養成了,同學(xué)們也開(kāi)始學(xué)習當天的`作業(yè)在學(xué)校就能寫(xiě)完,大家湊到一塊,一起寫(xiě)作業(yè),有不會(huì )的題就相互討論,最后大家在一起討論正確答案,這樣對題率又高,還把當天的作業(yè)解決了,這種習慣養成了真好,雙全其美!

  “今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句,我已經(jīng)正式地跟拖延癥說(shuō)再見(jiàn)了。希望大家不要養成這種習慣,想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問(wèn)題的方法,所以從現在開(kāi)始,一定要改掉它喲!

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