好習慣作文6篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好習慣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)好習慣。有的人愛(ài)整潔、有的人愛(ài)勞動(dòng)……，而我的好習慣是愛(ài)看書(shū)及摘錄名言名句。

　　記得上一年級的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我到書(shū)城看書(shū)，還購買(mǎi)了不少兒童故事書(shū)供我閱讀。當時(shí)我特別喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地，我認識字也逐漸多了，對于課外書(shū)的精彩內容也慢慢理解少許，每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書(shū)。當有一天我看到書(shū)本里的一句簡(jiǎn)單的`言語(yǔ)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子”。這是居里夫人寫(xiě)的一句格言，當時(shí)我被這句簡(jiǎn)短而含有深刻哲理的格言所吸引，我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。

　　從那開(kāi)始，我每看到格言或美文好句都會(huì )摘錄下來(lái)，還會(huì )反復翻閱，漸漸地養成了這個(gè)習慣。至今，我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我要勤奮好學(xué)，天天向上。同時(shí)也給了我很大的啟示，令我深深明白任何知識技能都是我們應該虛心學(xué)習的，將所學(xué)到的知識應用到有需要的地方。正如達芬奇的格言：“無(wú)論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住�！�

好習慣作文 篇2

　　我有一個(gè)好習慣，那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因為我要抓緊時(shí)間去看會(huì )書(shū)。每次出去玩，都要把我的寶貝書(shū)拿上，好讓我隨時(shí)可以看。

　　媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界，還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè )是無(wú)窮的。

　　有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的.耳朵那么長(cháng)，原來(lái)那是因為躲避敵人的捕獲長(cháng)期進(jìn)化而來(lái)的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當“被子”呢！還有許許多多的如：調皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書(shū)中的好朋友，讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè )！

　　所以，我以后要繼續保持看書(shū)的好習慣，做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女！

好習慣作文 篇3

　　今天放學(xué)，媽媽來(lái)接我。一上車(chē)，媽媽就拿出我書(shū)包里的水杯想讓我喝水�？墒俏野l(fā)現，媽媽拿出水杯的時(shí)候，表情馬上變的很?chē)烂C。她低聲問(wèn)我，在學(xué)校里有沒(méi)有喝水，我說(shuō)喝了。她馬上又問(wèn)，喝了怎么水杯里的水是滿(mǎn)的，我心虛地答道：我在學(xué)校里倒過(guò)一杯了�？赡锹曇舴置髦挥形易约郝�(tīng)的到。媽媽看了我一眼，默默地打開(kāi)杯蓋，喝了一口。此時(shí)，媽媽的.表情，已經(jīng)從嚴肅變成幾分怒氣了。我趕緊說(shuō)，媽媽我今天沒(méi)喝水，我，我剛才撒謊了。

　　媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)很久，我也一路心情忐忑！到了家里，媽媽說(shuō)，為什么沒(méi)有在學(xué)校里喝水，并且問(wèn)我從小到大養成的好習慣到哪里去了。這個(gè)時(shí)候，我也想起了，一直以來(lái)爸爸媽媽都表?yè)P我有主動(dòng)喝水的好習慣�？晌以趯W(xué)校里，也沒(méi)太放在心上，有時(shí)候下課和同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了，有時(shí)候沒(méi)覺(jué)得口干也就沒(méi)在意。媽媽聽(tīng)到這里，就耐心的跟我解釋?zhuān)�到覺(jué)得口干的時(shí)候，說(shuō)明身體已經(jīng)處于缺水狀態(tài)了。水份占有人體70%的比重，就連感冒的人，喝了水也能好的快呢。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得今天真的是我錯了。

　　喝水是個(gè)好習慣，我一定好好保持，再也不因為這樣那樣的借口把這個(gè)好習慣給“弄丟”了！

好習慣作文 篇4

　　好習慣有很多，甚至可以和天上的星星比數量，和海邊的貝殼比多少。每個(gè)人都有一個(gè)這樣或者那樣的好習慣，我也有一個(gè)，它就是——每天堅持讀課外書(shū)半小時(shí)，要問(wèn)我為什么？那得從那一個(gè)秋天說(shuō)起。

　　那一天，我和小伙伴們一起玩成語(yǔ)接龍的游戲，伙伴們接得頭頭是道。這個(gè)一聲刻舟求劍，那個(gè)一聲手不釋卷，到我前面的那一位了，這意味著(zhù)下一個(gè)就是我�！靶佬老驑s”。她不慌不忙的接了出來(lái)。榮、榮，榮能接什么詞語(yǔ)呢？我的腦子此時(shí)是一片空白，沒(méi)辦法，我只能認輸了�；氐郊�，我很不服氣，去問(wèn)爸爸為什么別人能接出來(lái)，我就接不出來(lái)？爸爸拿著(zhù)一本書(shū)對我說(shuō)：“關(guān)鍵就在于你平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū)，沒(méi)有多看書(shū)，腦子里積累的課外知識太少了�！庇谑�，在爸爸的帶動(dòng)下，我就開(kāi)始每天晚上都讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

　　不久，爸爸給我的'書(shū)看完了，我有開(kāi)始找別人借書(shū)看，到書(shū)店買(mǎi)新書(shū)看。這是，我發(fā)現我和以前不一樣了。原來(lái)腦子一片空白的我，現在已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。原來(lái)一問(wèn)三不知的我，現在已經(jīng)成了家里的萬(wàn)事通。這時(shí)我才發(fā)現我每天堅持讀課外書(shū)的好處了。作文

　　現在，每天讀課外書(shū)半小時(shí)已經(jīng)成了我的習慣，我相信只要我努力，我一定能養成更多的好習慣。

好習慣作文 篇5

　　我有很多好習慣，其中的一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。

　　每天我都要堅持看書(shū)，即使上課上到很晚我還要看一會(huì )兒，這是因為書(shū)里有很多豐富多彩的知識和成語(yǔ)，還讓我體會(huì )到了看書(shū)的'樂(lè )趣。

　　媽媽告訴我，有一次，旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，我們又累又困，我還要讓媽媽給我讀書(shū)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�不讀書(shū)我會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的�！眿寢尶扌Σ坏�。

　　書(shū)里有笑話(huà)我會(huì )哈哈大笑，還有感動(dòng)的故事我會(huì )留點(diǎn)兒眼淚，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上學(xué)不到的知識，我要繼續堅持每天看書(shū)！

好習慣作文 篇6

　　不論是在學(xué)習、生活中，我們都應該養成良好的習慣，它讓我們終生受益。

　　我有一個(gè)壞毛病，他讓我深受其害。因為粗心，是我在考試中連連丟分，導致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因為粗心，我經(jīng)常丟三落四，導致“三九”的寒冬有家而不能回，飽受苦頭;因為粗心，曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬(wàn)分;因為粗心，我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。

　　有一次，早上急匆匆的吃過(guò)早飯就去了學(xué)校，到了學(xué)校才知道書(shū)包忘了帶，我就給媽媽打電話(huà)，叫她給我送書(shū)包來(lái)。不一會(huì )，媽媽來(lái)了，把書(shū)包帶來(lái)了，而卻沒(méi)把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來(lái)。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著(zhù)我，讓我苦惱不已。好習慣是從小養成的。

　　在生活中我也有“陋習”。有一次，我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多，早上起得很晚，自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯，而我卻不聽(tīng)。大約過(guò)了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降，導致我成了“近視眼”好習慣是平常養成的。

　　眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！�/“習慣成自然”的意思�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己，靠的是持之以恒的.毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。

　　良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現在開(kāi)始，從學(xué)習、生活中做有心人，養成良好的習慣，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!

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