好習慣作文常用[8篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的好習慣作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好習慣作文 篇1

　　今天放學(xué)，媽媽來(lái)接我。一上車(chē)，媽媽就拿出我書(shū)包里的水杯想讓我喝水�？墒俏野l(fā)現，媽媽拿出水杯的時(shí)候，表情馬上變的很?chē)烂C。她低聲問(wèn)我，在學(xué)校里有沒(méi)有喝水，我說(shuō)喝了。她馬上又問(wèn)，喝了怎么水杯里的水是滿(mǎn)的，我心虛地答道：我在學(xué)校里倒過(guò)一杯了�？赡锹曇舴置髦挥形易约郝�(tīng)的到。媽媽看了我一眼，默默地打開(kāi)杯蓋，喝了一口。此時(shí)，媽媽的表情，已經(jīng)從嚴肅變成幾分怒氣了。我趕緊說(shuō)，媽媽我今天沒(méi)喝水，我，我剛才撒謊了。

　　媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)很久，我也一路心情忐忑！到了家里，媽媽說(shuō)，為什么沒(méi)有在學(xué)校里喝水，并且問(wèn)我從小到大養成的`好習慣到哪里去了。這個(gè)時(shí)候，我也想起了，一直以來(lái)爸爸媽媽都表?yè)P我有主動(dòng)喝水的好習慣�？晌以趯W(xué)校里，也沒(méi)太放在心上，有時(shí)候下課和同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了，有時(shí)候沒(méi)覺(jué)得口干也就沒(méi)在意。媽媽聽(tīng)到這里，就耐心的跟我解釋?zhuān)�到覺(jué)得口干的時(shí)候，說(shuō)明身體已經(jīng)處于缺水狀態(tài)了。水份占有人體70%的比重，就連感冒的人，喝了水也能好的快呢。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得今天真的是我錯了。

　　喝水是個(gè)好習慣，我一定好好保持，再也不因為這樣那樣的借口把這個(gè)好習慣給“弄丟”了！

好習慣作文 篇2

　　“叮叮�！�…”，鬧鐘響了。小明習慣地關(guān)上鬧鐘，迷迷糊糊地起床了。機器人保姆幫小明穿好能夠隨著(zhù)四季氣候而變化體溫的衣服和鞋子，小明便走到衛生間，全自動(dòng)牙刷自動(dòng)地變出了防蛀牙的透明牙膏，無(wú)色無(wú)味。這是24世紀的新產(chǎn)品，牙刷的毛會(huì )在刷牙的時(shí)候根據牙齒的類(lèi)別所需的長(cháng)度自動(dòng)合成。比如牙齒與牙齒所間隔的縫，每當牙刷刷到那里的時(shí)候，一部分的毛會(huì )自動(dòng)變長(cháng)，方便牙齒清洗得更加干凈。用這種牙膏和牙刷刷牙，對小明這一類(lèi)特別愛(ài)吃糖有蟲(chóng)牙或者牙軸質(zhì)所損嚴重的人群使用。

　　洗漱完畢以后，小明覺(jué)得整個(gè)人的精神都好多了，也感覺(jué)餓了。跑到廚房，其實(shí)廚房里面什么都沒(méi)有，只有一張桌子和幾把椅子。機器人保姆看見(jiàn)小明來(lái)了，便幫小明用消毒水洗手準備開(kāi)飯。這種消毒水是經(jīng)過(guò)科學(xué)家提煉出來(lái)的，無(wú)色無(wú)味，就像清水一樣，沒(méi)有以前消毒水的怪味。

　　小明走在桌子邊坐下，習慣性地按了桌上的一個(gè)紅色按鈕，然后桌上就出現了一本電子菜譜。這本菜譜可不是一本簡(jiǎn)單普通的菜譜，上面匯集了全世界的美味。外國人的`牛排、鵝肝，中國人的面條、米飯，各個(gè)地方、城鎮的美食都匯聚在這一本小小的電子菜譜上。

　　小明就隨便點(diǎn)了法國的三明治，中國的稀飯、包子還有一杯牛奶以后，桌子的桌面突然裂開(kāi)了一條大口子，他點(diǎn)的所有東西都齊整整地出現在他的面前，還在冒著(zhù)熱氣。小明慢悠悠地吃完了，開(kāi)著(zhù)速度能夠和光速相比的太陽(yáng)能小汽車(chē)，“嗖”的一聲，就到達80公里以外的公司了。

　　到了公司就該工作了。他到自己的辦公室將電腦開(kāi)啟，就口頭說(shuō)自己的計劃，電腦自動(dòng)將他的計劃寫(xiě)在方案上，然后發(fā)給地球另一端的合作伙伴，不到三個(gè)小時(shí)就完成了與法國某知名品牌的一筆大交易，然后就回家等著(zhù)收錢(qián)了�；氐郊抑�，機器人保姆早就將屋子收拾得干干凈凈的。小明用手機定了一張“世界杯”門(mén)票，便又“嗖”的一下去現場(chǎng)為中國加油了。

　　這是小明一天習慣所干的事，也是23世紀后我們每一個(gè)人的習慣。

好習慣作文 篇3

　　“把鋼筆字寫(xiě)完”。孫老師剛布置完作業(yè)，我耳邊就傳來(lái)“韓新月，借我一支鋼筆”。的聲音，原來(lái)是季潤煒的鋼筆沒(méi)墨了，想讓我借他一支，我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他�！爸x謝”。他說(shuō)完就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，翁燁之找我借毽子，我心想：借吧，怕他弄壞。不接吧，似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì )兒，還是借了給他，對他說(shuō)了聲：“別弄壞！”

　　“知道了”！

　　我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我：“韓新月，這道題該怎么做？”我轉頭一看，顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

　　“讓我看看，”我邊說(shuō)邊教她:“...... ......”

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，這堂是英語(yǔ)課，突然發(fā)現椅子在抖，一看原來(lái)是顏可敬在動(dòng)。

　　“干什么？”我小聲的問(wèn)道。

　　“幫我拾一下地上的膠帶紙�！�

　　我用眼睛飛快地瞄了一下地上：“OK！”我立即把膠帶紙拾了起來(lái)遞給了她......

　　沒(méi)錯，我養成的.好習慣就是樂(lè )于助人，樂(lè )于助人從身邊的小事做起，幫助別人，快樂(lè )自己！

好習慣作文 篇4

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么的重要啊!

　　我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )克制自己。我改掉了許多壞習慣，如：不認真寫(xiě)作業(yè)，粗心大意；上課做小動(dòng)作，和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)……當然，養成愛(ài)讀各種書(shū)的好習慣便是我最大的收獲了！

　　剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現后，為我訂購了大量的書(shū)籍，并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始，我不太認真，總是慢吞吞的，不當回事。后來(lái)，我漸漸迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的'日子就像世界末日一樣。

　　那么，我是怎樣讀書(shū)的呢？每天，當我回家高效率完成作業(yè)后，就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)識，每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當我十分郁悶的時(shí)候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開(kāi)朗。

　　我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū)，例如：驚險刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當做書(shū)中的主角，做書(shū)中的主人公，就讀科幻小說(shuō)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。

　　閱讀不但可以怡靜、長(cháng)才，而且是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。所以，大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習慣養成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！

好習慣作文 篇5

　　養成一個(gè)好習慣，對一個(gè)人來(lái)講，是多么重要！就如一個(gè)微小的動(dòng)作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠永遠！

　　在我六歲的時(shí)候，剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，那“三個(gè)一”，老師、父母是說(shuō)了又說(shuō)，聽(tīng)得可以讓人的耳朵長(cháng)繭！雖然我都可以被下這段話(huà)，但平常的寫(xiě)字中都沒(méi)有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級后，我變成了一個(gè)“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛著(zhù)一副白色的眼鏡，到學(xué)校，同學(xué)們都不認識我了！這都是平時(shí)不注意養成好習慣的`后果。

　　我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事，寫(xiě)的就是關(guān)于養成好習慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生，到一個(gè)薪水很高的公司應聘，通過(guò)了重重考試，終于到了最后一關(guān)，這是，他因為感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任務(wù)，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因為那一個(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。

　　一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就可以失去一個(gè)如此寶貴的機會(huì )，同時(shí)，也改變了我們的一生，這就是因為沒(méi)有養成好習慣。從今往后，我們也要養成好習慣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)優(yōu)秀的人！

好習慣作文 篇6

　　每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車(chē)上，突然遇到了急剎車(chē)，由于自我沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)厭惡和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著(zhù)后者，因為這樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我明白你不是故意的，沒(méi)關(guān)系�！倍�這時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起�！逼鋵�(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個(gè)好習慣，好的習慣使我們終身受益

　　如果說(shuō)命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫(huà)，那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描；如果說(shuō)命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇；那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說(shuō)命運就是那一根根盤(pán)根錯節的大樹(shù)，那好習慣就是一條條深扎于地下的根；如果說(shuō)命運是一只只搏擊長(cháng)空的.雄鷹，那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè )曲，那么好習慣就是一個(gè)不可或缺的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么好習慣是其中一朵翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢？

　　養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，他養成了這種讀書(shū)的好習慣，之后最終成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

　　養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起�！叭酥�初，性本善。性相近，習相遠�！边@就是出自三字經(jīng)里的一句話(huà)。每個(gè)人出生的時(shí)候，本質(zhì)都是一樣的�？梢驗楹筇焖�處的環(huán)境、所受的教育有所不一樣，所養成的習慣也不一樣，之后就會(huì )變得越來(lái)越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來(lái)越好，有的人因沒(méi)有養成好習慣而由好變壞，這就是養成好習慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習慣，都會(huì )開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花！我們應當擁有好行為，養成好習慣，才能做一個(gè)有道德的小學(xué)生，一個(gè)有修養的青少年。無(wú)論何時(shí)，我們都應當將這樣的一句話(huà)銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之

　　行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲；播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲；播種了習慣，便會(huì )有品德的收獲；播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。

好習慣作文 篇7

　　人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。但一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。

　　良好的學(xué)習習慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習成功者的共識。人的智商其實(shí)并沒(méi)有太大的差別，導致成績(jì)出現差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣可以讓你獲得更多樂(lè )趣，并快速提高成績(jì)。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。愛(ài)迪生小時(shí)候就是一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的孩子。愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)想問(wèn)題，愛(ài)追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙，因為他的好習慣，使他有了許許多多偉大的'發(fā)明創(chuàng )造；巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，但他依然人生的道路上勇敢地走下去，經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺……還記得一位獲得全國數學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“如果要說(shuō)我學(xué)習效率高的話(huà)，那是因為我有良好的課堂學(xué)習習慣，課堂學(xué)習的高效率是其他任何形式的學(xué)習所無(wú)法比擬的�！毕喾匆粋�(gè)成績(jì)較差的學(xué)生說(shuō)：“學(xué)校教的課程太枯燥，沒(méi)趣味，上課我也不注意聽(tīng)講。放學(xué)回家，雖然我媽媽讓我復習，但我復習的時(shí)候總想著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片，什么都記不住，考試成績(jì)不好，總被我媽訓�！逼鋵�(shí)這個(gè)同學(xué)的問(wèn)題不在于笨，而在于注意力不集中，沒(méi)有養成專(zhuān)心致志的好習慣。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的學(xué)習習慣，這樣才能夠讓學(xué)習變得輕松，甚至學(xué)得出類(lèi)拔萃。

　　我從小就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，一捧起書(shū)來(lái)就忘了世界，慢慢地，我腦海里的詞匯量越來(lái)越多了，寫(xiě)作文時(shí)，腦海里的詞語(yǔ)就像酵母似地發(fā)揮了出來(lái)，使我的作文常常居全班之冠。不僅這樣，我的閱讀水平也有了很大的提高！沒(méi)想到，一個(gè)好習慣居然能讓人受益匪淺，真讓人沒(méi)想到呀！是啊，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴(lài)于書(shū)！只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書(shū)人求知若渴的心田；讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程……

　　習慣對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著(zhù)做到每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養成了良好的生活習慣、學(xué)習習慣、專(zhuān)注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣……，進(jìn)步便會(huì )常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。

好習慣作文 篇8

　　以前，我有一個(gè)壞習慣，就是不愛(ài)運動(dòng)。不過(guò)，在爸爸堅持下，我這個(gè)壞習慣變成了一個(gè)好習慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習慣的養成過(guò)程吧。

　　過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò)，我爸爸是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的'人，所以他就每天叫上我，一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步，每次至少2個(gè)鐘頭，多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭（一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)�。�！

　　開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶，有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶，不過(guò)在我爸爸的軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛(ài)上了運動(dòng)，每天堅持運動(dòng)3個(gè)鐘頭�，F在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因為這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣，還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛生等家務(wù)。因為有時(shí)外出時(shí)間不夠，就在家里做做運動(dòng)，而做家務(wù)不也是一種運動(dòng)嗎？

　　這個(gè)好習慣不但讓我身體健康，還讓我養成了幫媽媽做家務(wù)的習慣，看來(lái)，養成一個(gè)好習慣，可能會(huì )無(wú)意中養成另一個(gè)好習慣，你們也要養成這個(gè)一舉兩得的好習慣！

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