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好習慣作文匯總【5篇】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的好習慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
李老師說(shuō):從小養成好習慣,受益一生。媽媽也說(shuō):好習慣要平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)去培養。說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)有個(gè)壞習慣,亂吃東西,每天的作業(yè)都有錯誤,心不專(zhuān)一,這個(gè)毛病一定要改掉。在家學(xué)習,就要像學(xué)校上課一樣,不亂說(shuō)活,安安靜靜寫(xiě)作業(yè),才能有好成績(jì)。
我要聽(tīng)老師、媽媽的話(huà),養成好習慣,做個(gè)好孩子。
好習慣作文 篇2
從上學(xué)的第一天起,媽媽就告訴我,要想有好的成績(jì),就要有好的學(xué)習習慣。
記得第一天上學(xué),放學(xué)回家后,我很習慣的象往常一樣“啪”地一聲打開(kāi)了電視機,媽媽也非常迅速地“啪”地把電視關(guān)了。我非常生氣,很理直氣壯的跟媽媽說(shuō):“我都上了一天學(xué)了,很累,先看會(huì )兒電視,再寫(xiě)作業(yè)!眿寢寘s一點(diǎn)也沒(méi)生氣,耐心地跟我說(shuō):“小朋友剛上學(xué),養成好的學(xué)習習慣很重要,假如今天媽媽讓你看了,以后你會(huì )很“習慣”放學(xué)后就先看電視的',時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )養成散漫的學(xué)習態(tài)度!碑敃r(shí)我還真的不以為然。
我有洗完腳不洗襪子的壞毛病,媽媽說(shuō)我一次,我沒(méi)聽(tīng),媽媽給我洗了,結果第二次,我一看,我換下的襪子還在盆里躺著(zhù),一連三天,盆里有三雙襪子,媽媽真的沒(méi)給我洗!衛生間的味道可真大呀,我咬著(zhù)牙把三雙襪子洗了。媽媽說(shuō):“洗完腳不想洗襪子,不但污染空氣,而且沒(méi)有換的襪子了怎么辦?買(mǎi)新的嗎?無(wú)論干什么,都不要偷懶,否則吃虧的永遠都是自己!
現在我已經(jīng)上五年級了,回家就寫(xiě)作業(yè)成了我的好習慣,F在想想,這幾年來(lái),媽媽在不知不覺(jué)中培養了我很多好的習慣。比如:寫(xiě)字的姿勢、收拾書(shū)包、愛(ài)惜書(shū)本、自己做家務(wù)等等。小朋友們記得喲:無(wú)論干什么,一定要養成良好的習慣才能讓自己更輕松!
好習慣作文 篇3
我的好習慣有很多,比如,飯前便后勤洗手;早睡早起;自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的,還是養成自己的作業(yè)自己認真完成的'習慣。
以前,家庭作業(yè)就像魔鬼一樣,每天對我緊追不舍。記得上幼兒園時(shí),有一天,老師布置了一張數學(xué)題,讓我們獨自認真做完。在學(xué)校時(shí),我和小朋友們玩得興高采烈,把作業(yè)兩字早就忘到九霄云外了,可回到家后……我慢慢地掏出作業(yè)本,坐在書(shū)桌前,翻到了當天要寫(xiě)的那一頁(yè)。突然,我聽(tīng)到了鄰居家小孩玩耍的笑聲,我按捺不住了,飛快地跑了出去。
不知過(guò)了多久,她突然問(wèn)我:“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”這時(shí),我才想起了我那一字未動(dòng)的作業(yè),慌慌忙忙地跑進(jìn)了屋里。我拿起筆,由于一心想著(zhù)玩,所以算都不算的就把答案寫(xiě)上了,媽媽看見(jiàn)了,不僅沒(méi)有批評我,還給我講了道理:一個(gè)人如果不努力、堅持地去做某一件事,是嘗不到成功的甜頭的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧,決心以后一定要認真寫(xiě)好每一次作業(yè)。
現在,我在作業(yè)上遇到不會(huì )的題,就會(huì )上網(wǎng)查看,并深深記住它;遇到不會(huì )的字,我就會(huì )認真查字典,弄準讀音,讀懂字義;遇到不確定的詞,也會(huì )去請教媽媽。再也不會(huì )像原來(lái)一樣沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。
這就是我好習慣的養成記。
好習慣作文 篇4
我一年級種下的“習慣樹(shù)”,現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。這些果子,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是最好吃的那顆,是“守時(shí)”。
一年級時(shí),我不愛(ài)上學(xué),能在家磨蹭一會(huì )是一會(huì ),能晚去就晚去。記得有一次,我竟然遲到了十五分鐘,老師狠狠地訓斥了我一通,同學(xué)們都在一旁幸災樂(lè )禍,當著(zhù)這么多人的面被老師批評,我感到無(wú)地自容。從那次以后,我痛改前非,不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的.努力下,漸漸養成了早睡早起的好習慣,到了二年級,我或多或少遲到幾次,可到了三年級我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P,心里暖暖地,F在我上四年級了,我現在每天都是第一個(gè)到校,到學(xué)校以后,我幫同學(xué)放凳子,拿出書(shū)提前做課前預習等,因為這個(gè)老師給我加過(guò)很多分。
現在,有時(shí)和同學(xué)聚會(huì ),我會(huì )非常準時(shí)的到達,看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子,我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白:“做事要守時(shí),守時(shí),是對別人的尊重!
嘩嘩嘩,一陣微風(fēng)拂過(guò),我種下的“習慣樹(shù)”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光,挺拔的身姿站在那里,仿佛在悄悄地告訴我們:十年或者二十年后,也就是在不久的將來(lái),它就會(huì )長(cháng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹(shù)。
好習慣作文 篇5
11月21日下午四點(diǎn),海航燕緣大酒店的大堂人山人海,到場(chǎng)的都是晉中日報小記者團的小記者和他們的家長(cháng)。我作為一名光榮的小記者也參加了此次講座。
今天為我們主講的是一位交通警察---王維詳老師,他從事交警行業(yè)幾十年,兢兢業(yè)業(yè),是我們晉中交警的`楷模。老師作了簡(jiǎn)單的自我介紹后,便開(kāi)始了今天的講座主題——《好習慣成就大夢(mèng)想》。
王老師的開(kāi)頭語(yǔ)讓我記憶猶新。他說(shuō),夢(mèng)想是人人不可缺少的一個(gè)東西,它是一條路,一條有目標的路,而從小養成的良好習慣,便是這條路的指路明燈。我不由嘖嘖贊嘆,淺顯易懂,卻常常讓我們忽略,不注重自己的生活小節,長(cháng)此以往必將抱憾終生。
王老師是一名交警,當然他作的講座一定離不開(kāi)日常出行。果然,開(kāi)啟大屏幕,上面顯示著(zhù)各種交通違規,很多是學(xué)生。這就是從小不注重交通規則,養成不好的交通習慣,難免哪天不會(huì )釀成大禍。在場(chǎng)的小記者們都認真學(xué)習,引以為戒。以后不光要自己注意,更要提醒身邊的同學(xué)、親人,養成遵守交通規則出行的好習慣。王老師又講了一個(gè)捉象的小故事,說(shuō)在一些地區人們會(huì )捉來(lái)一些小象飼養。在小象還小的時(shí)候,就用堅固的鐵鏈將它拴在石柱上,等小象長(cháng)大了,它的力量足以?huà)昝撹F鏈,但它卻習慣了鐵鏈的束縛便不會(huì )再掙脫。開(kāi)始是鐵鏈束縛了小象,后來(lái)束縛小象的卻是習慣。這些足以告訴我們好習慣的重要性。
王維祥老師還告訴我們,好習慣從小養成。我們每天都要出行,所以一定要養成遵守交通規則的好習慣。不只是交通規則,生活中還有很多需要我們養成的好習慣,好習慣成就大夢(mèng)想!
這次講座使我受益匪淺,讓我明白了養成好習慣的重要性。生活中,我也會(huì )呼吁我的同學(xué),朋友,父母,親人們從現在做起,養成良好的習慣,成就明天的夢(mèng)想!
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