【精】好習慣作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的好習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習慣作文1
“習慣形成性格，性格決定命運�！边@些年，我逐漸養成了不少好習慣。其中有一個(gè)好習慣是我最近養成的，那便是“不挑食的習慣�！�
之前，我可是家里赫赫有名的“挑食王子”，喜歡吃的菜就拼命地吃，恨不得包下一整盆；而不愛(ài)吃的則連碰也不會(huì )碰一下，甚至有時(shí)候，連看一眼的機會(huì )也不給它，白白浪費了那么多有營(yíng)養的食物，還浪費了媽媽的一片好意。
有一次，媽媽燒了一盤(pán)燴牛肉和一盤(pán)青菜。菜一上桌，我的鼻子就敏銳地嗅到了一陣熟悉而令人歡喜的氣息。要知道牛肉可是我最?lèi)?ài)吃的食物之一。于是，才一秒鐘的時(shí)間，一塊又大又肥的牛肉便落到了我的嘴里。嘴里的牛肉還未下肚，我的筷子又瞄準了下一個(gè)目標。而一旁的青菜，好像是一個(gè)受了委屈的姑娘。我拼命地嚼著(zhù)牛肉，眼睛死死地盯著(zhù)盆中剩下的牛肉�！奥c(diǎn)，別噎著(zhù)，吃點(diǎn)青菜！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我依舊自顧自地吃著(zhù)美味的牛肉。
其實(shí)，媽媽之前也一直勸說(shuō)過(guò)我，可我總是不聽(tīng)，心中還一直抱著(zhù)不屑的心態(tài)，有幾次還和媽媽斗起了嘴。雖然別人講的那些大道理我都明白，可我也不知道為什么，天生就有不愛(ài)吃蔬菜的毛病。
那天早晨，我忽然開(kāi)始流鼻血了，而且血流不止，就連用紙也塞不住。當時(shí)我十分著(zhù)急，不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。后來(lái)，媽媽便把我送到了醫院，經(jīng)檢查之后才發(fā)現，原來(lái)沒(méi)什么大病，只是體內缺少維生素。到那時(shí)候我才驚覺(jué)這是我長(cháng)期不吃蔬菜的緣故。其實(shí)素菜里面含有豐富的維生素，而肉類(lèi)中維生素基本沒(méi)有，大多都是蛋白質(zhì)。
之后，我就開(kāi)始練習吃素菜，如果實(shí)在吃不下，就拌著(zhù)飯一起咽下去，日久天長(cháng)，我終于養成了這個(gè)好習慣。
好習慣作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!愛(ài)讀書(shū)是一種很好的習慣!
讀書(shū)可以讓我們快樂(lè )、充實(shí)，可以讓我們足不出戶(hù)就能知道許多的事，讓我們的知識更加豐富。讓我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩，知道了因為太陽(yáng)的公轉加上地球的自轉才會(huì )有白天和黑夜，知道了原來(lái)“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚(yú)和電鰻，還知道了馬爾代夫群島是印度洋底的火山噴發(fā)形成的火山堆……讀書(shū)還可以讓我們的寫(xiě)作水平有所提高，把一些沒(méi)有生命的東西寫(xiě)得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書(shū)還可以讓我們身臨其境，跟隨著(zhù)書(shū)中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄云外。
幾百上千年的古人就已知道讀書(shū)的樂(lè )趣，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事流傳至今，比如說(shuō)王羲之吧，有一天，王羲之在書(shū)房讀書(shū)，仆人送來(lái)了饃饃和蒜泥，王羲之只顧著(zhù)看書(shū)，拿著(zhù)饃饃沾著(zhù)墨汁就吃了起來(lái)，邊吃還邊說(shuō)：“不錯，不錯，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛(ài)看書(shū)竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個(gè)故事讓我覺(jué)得古人讀了那么多的書(shū)，為我們留下了那么多的珍貴的知識和財富，今天的我們有什么理由不好好讀書(shū)，沉迷于一些電腦游戲、電視呢?
人不能沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有現在的文明;沒(méi)有書(shū)，人就不會(huì )成長(cháng)�？匆槐竞脮�(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，書(shū)在每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地方都有著(zhù)它重要的地位。通過(guò)讀書(shū)可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。要把讀書(shū)當成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
好習慣作文3
好習慣如花，讓你的生活芳香四溢；好習慣如笛，讓你的生命悅耳動(dòng)聽(tīng)；好習慣如水，讓你的心靈清澈透明。
散步，當然就是這樣的好習慣。它不僅使你更加健康，還會(huì )使平乏枯燥的生活長(cháng)出富有情趣的枝葉，是你懂得人生的哲理。
記得，在早晨的柳林河漫步，空無(wú)一人，十分寂靜。在樹(shù)林中空氣更是清新，樹(shù)葉與小草仍有昨晚留下的露珠。在娛樂(lè )區，旁邊的小河依然在“刷—刷”作響，桌凳和地面上仍有昨晚燒烤的痕跡。在小路上，旁邊的小花看得一清二楚，新長(cháng)出的蘑菇也感時(shí)光飛逝。這些難道都不是平常難以感悟的哲理？只有在早晨安靜的散步中才能留意。
記得，在中午的海南島漫步，踏著(zhù)滾燙的黃沙，聽(tīng)著(zhù)人們的亂語(yǔ)�？大π吩谏碁┥蠙M走，看貝殼從水中流失。在水邊行走，感受水沖到腳上的涼爽，也感受著(zhù)生命輪回的真諦。那海水仿佛也在與人們嬉戲，從水中沖上來(lái)幾個(gè)精美的貝殼，剛要彎腰去撿，卻又被沖回海里。人與人之間何不是這樣，朋友只是開(kāi)一個(gè)小小的人玩笑，讓你做個(gè)發(fā)財夢(mèng)，你便當真，沖朋友發(fā)怒，撕裂了友誼。這情趣的枝葉只有心平氣和才能長(cháng)出，那平凡的生活也只有慢慢體會(huì )才能擺脫。
記得，在晚上的迎澤公園漫步；涼風(fēng)習習，從你耳邊吹過(guò)；從心靈深處讓你感受風(fēng)兒的洗禮，也從心靈的深處讓你傾聽(tīng)天真的唱歌。聲聲傳來(lái)，讓你駐足遠望，那迎澤公園中真誠的樂(lè )手，正在捧場(chǎng)的人群中忘我的彈奏。隨便一望，到處都是跳舞的人們，那激情的舞蹈，讓你情不自禁地加入。這里，讓你的靈魂享受，讓你的肉體健康。
散步是一個(gè)好習慣，讓你留意，讓你傾聽(tīng)，讓你領(lǐng)悟。
好習慣作文4
俗話(huà)說(shuō)，三歲看老，從小培養孩子良好的生活習慣，十分重要。好習慣是孩子最寶貴的精神財富，取之不盡，用之不竭，陪伴一生，大有益處。
教育家關(guān)鴻羽指出；“孩子年紀小的時(shí)候就像一包溶化了的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。孩子長(cháng)大了，就像冷卻了的鐵水，變成一塊鐵塊，再改變就很困難了�！� 家長(cháng)的日常生活習慣對孩子影響很深，往往起決定性作用。因此，作為父母，必須從自身做起，以身作則，言傳身教，有意識地從小培養孩子良好的生活習慣。例如，生活有序，不睡懶覺(jué)，準時(shí)睡覺(jué)、起床。講究衛生，飯前便后洗手，睡覺(jué)前刷牙、洗臉、洗腳或洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱爰勞動(dòng)，凡是自己能干的事，如疊被子、洗手絹、洗碗筷、抹桌子等，自己動(dòng)手干，不依賴(lài)家長(cháng)。文明禮貌，從小懂得尊老愛(ài)幼，關(guān)心別人，學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，禮讓他人。生活儉樸，不攀比，不貪心，不挑食，不亂花一分錢(qián)，不浪費一粒糧、一滴水、一張紙；勤奮學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，勤動(dòng)腦，善思考，如饑似渴地吸取一切有用的知識。
如今，大多數孩子是獨生子女，家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越，被父母視為掌上明珠。許多家長(cháng)溺爰孩子，什么活也不讓孩子干，孩子要什么給什么，千方百計滿(mǎn)足孩子的要求，致使孩子嬌生慣養，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活不能自理，全靠家長(cháng)操心代勞。有些孩子長(cháng)到十幾歲了還不會(huì )洗頭洗澡，不會(huì )疊被鋪床，不會(huì )掃地擦桌。有些孩子從小養成好吃懶做、挑肥揀瘦、自私自利、目中無(wú)人、大手大腳、浪費財物、好逸惡勞、不講衛生、不愛(ài)學(xué)習的壞習慣。這些壞習慣一旦養成，就很難改變，將會(huì )影響孩子的一生。有些家長(cháng)片面埋怨社會(huì )風(fēng)氣不好，使孩子沾染上不少壞毛病、壞習氣，而不從自己身上找原因。這就更難改變孩子的壞習慣了。
要改變孩子的壞習慣，首先要改變家長(cháng)的壞習慣。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要改變幾十年來(lái)的壞習慣，確實(shí)很難。但是，為了下一代的健康成長(cháng)，再難也得改。這對孩子、對自己都有好處，何樂(lè )而不為？
好習慣作文5
在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我。
我是一個(gè)要強的小男孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄。記得有一次，奶奶帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客。我正在做作業(yè)，我遇到了一道很難的數學(xué)題。姐姐見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題，她看了一眼題目，臉上掛著(zhù)不屑的神情，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式。我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐的同時(shí)，我忘不了她那不屑的神情。從那以后我發(fā)奮學(xué)習數學(xué)，多做各類(lèi)題型�，F在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做難題了。我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，一做就錯的壞習慣�，F在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算。這樣不僅提高了我的數學(xué)計算能力和正確率，也大大提高了我的自信心。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)的字大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心。有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看。姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種底氣十足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目。從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地寫(xiě)好每一個(gè)字，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的孩子，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我像個(gè)小氣的老太婆。我總是把用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品。呵呵，我會(huì )過(guò)日子吧！
我習慣于每天按時(shí)起床，把書(shū)本文具帶齊，不丟三落四，做事情不拖拉，寫(xiě)字姿勢端正，寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心，善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
瞧，我的好習慣不少吧！正是這些好習慣我才一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
好習慣作文6
培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�
習慣對一個(gè)人至關(guān)重要，好的習慣可以成就一個(gè)人；壞的習慣也可以毀掉一個(gè)人。
從小我們就要養成良好的習慣，讓它成為我們生活中習以為常的事情，做起來(lái)才會(huì )好不費勁。為什么有的人做一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單的就可以完成，因為在他鍛煉的過(guò)程中早已形成了一種習慣，日復一日的鍛煉，成為了肌肉記憶，所以看起來(lái)就毫不費力的完成了。
我也會(huì )有這種習慣，在看書(shū)或玩手機的時(shí)候，看見(jiàn)了自己特別喜歡的句子或食物，我就會(huì )把它收藏起來(lái)，然后把它摘抄出來(lái)背誦，讓它們成為自己的知識點(diǎn)。每次學(xué)習的時(shí)候都會(huì )收獲良多，感受到了揭開(kāi)文字的面紗的感覺(jué)以及學(xué)習的魅力。
我也是一個(gè)看不得臟亂差的人，每次看見(jiàn)家里面亂糟糟的，心情就不好，總覺(jué)得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來(lái)。這些好習慣都陪伴我好多年，都沒(méi)有丟掉，我會(huì )繼續保持這種好的方面，向更好的方向前進(jìn)。
我也有不好的一面。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，人又何嘗不是有兩面性的吶？有好的一面也有不好的一面，因為我們是人，做不到十全十美，多多少少會(huì )存在一些缺點(diǎn)。就像我放假的時(shí)候早上怎么睡也睡不夠，晚上也很難睡著(zhù)，熬著(zhù)最晚的夜，第二天起的也晚；做事情還毛毛躁躁的，經(jīng)常摔壞家里的碗筷；有時(shí)候也會(huì )丟三落四的……
我希望好的習慣可以繼續保持，不好的習慣就早些改正，讓好的習慣陪伴著(zhù)我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
好習慣作文7
早晨，太陽(yáng)懶洋洋的升了升腰，揉了揉惺忪的眼睛，從東方緩緩升起，身上散發(fā)出萬(wàn)道光忙，像有腳似的一瞬間跑到我們教室周?chē)�，偷�?tīng)我們討論什么。
吱，教室的門(mén)開(kāi)了，孫老師滿(mǎn)面春風(fēng)，走向講臺，一本正經(jīng)跟我們說(shuō)：“今天下午第一節課在操場(chǎng)舉行一場(chǎng)作文大賽，每班選三名同學(xué)參加”，老師的話(huà)音剛落，兩名同學(xué)便躍躍欲試的手�！昂芎�，還有誰(shuí)”？孫老師掃視全班，但無(wú)一人舉手，我心想去還是不去，我的作文成績(jì)是不錯，但是萬(wàn)一有搞砸，返而被同學(xué)嘲笑，但是如果去了并且獲獎，那可是為班爭光。去還是不去？我咬咬牙不自信的舉起了手。
午后，懶散的陽(yáng)光像金色的輕紗彌漫在天地間，我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，還有20分鐘就有比賽了，我的心情十分緊張，更多的是害怕拿不到名次�；氐桨嗬�，孫老師向我走來(lái)，并拍拍我的肩膀，他慈祥的目光與太陽(yáng)一樣溫暖，用略帶沙啞的聲音對我說(shuō)：“相信自己，盡力就好”。孫老師的話(huà)使我豁然開(kāi)朗，似一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，似夏日里的一泓清流，在我心中流淌，使我重新找到了信心。
開(kāi)始比賽了，隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們拿起筆聚音會(huì )神的寫(xiě)了起來(lái)，我先分析好題目的要求，用最短的時(shí)間內列好提綱，接著(zhù)才拿起筆，專(zhuān)心致志的寫(xiě)，時(shí)間在指縫間溜走，很快，比賽時(shí)間到了我們交卷。本以為會(huì )獲獎，誰(shuí)知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過(guò)？我不禁有些灰心，這是孫老師又拍了拍我的肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，要記住，時(shí)時(shí)刻刻都要保持自信，只有養成這個(gè)好習慣，才不怕失敗”。
通過(guò)這件事，我養成了一個(gè)好習慣，時(shí)時(shí)刻刻都要相信自己，保持自信，老師的話(huà)，也將永遠鞭策我成長(cháng)。
好習慣作文8
夏天，經(jīng)常停電。爸爸說(shuō)，夏天是用電高峰期，電力不足，定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問(wèn)爸爸，是不是我們國家的人太多了，所以電力才不夠。爸爸說(shuō)有道理，咱們國家人口眾多，資源不足，雖然現在生活條件好了，可我們還是要養成勤儉節約的好習慣，不能鋪張浪費。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決心做一個(gè)節約能源的小公民，我發(fā)現節約是可以從身邊的點(diǎn)滴做起的。
有一天早上我發(fā)現“敵情”，媽媽在刷牙，但是水龍頭里的水也跟著(zhù)媽媽刷牙的節奏，在“嘩嘩”地流……，媽媽平時(shí)也算是提倡節約的人，例如：當我提到要訂報紙、雜志，買(mǎi)喜歡的動(dòng)畫(huà)書(shū)時(shí)，媽媽總是潑我冷水，“要節約點(diǎn)！”這句話(huà)，總是掛在嘴邊，沒(méi)想到今天被活活“逮住”了！
“媽媽?zhuān)阍趺此⒀罆r(shí)不關(guān)水！”我快步上前，關(guān)了水龍頭，“聲嚴厲色”地說(shuō)，“水，是生命之源！我們應該節約，我們生活的地球，淡水資源本來(lái)就缺乏！”
媽媽一下子愣住了，手拿著(zhù)牙刷，含著(zhù)滿(mǎn)嘴的泡沫，心虛地望著(zhù)我，含糊地說(shuō)：“不會(huì )吧，我們會(huì )缺水！”
“新聞里經(jīng)常說(shuō)的，我國是個(gè)水資源緊缺的國家，特別是淡水，很多地方還存在著(zhù)供水不足的現象呢！”我老氣橫秋地說(shuō)著(zhù)。
“看來(lái)還是我們的寶寶懂得的事情多，寶寶真厲害��！”爸爸贊許地摸了摸我的頭說(shuō)，“媽媽是錯了，刷牙時(shí)不應該開(kāi)著(zhù)水，多浪費��！”
媽媽不好意思地笑了，說(shuō)：“對，對，對，我錯了，你們是父女同心，其利斷金�！�
我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，高興地說(shuō)：“我們是——全家同心，勤儉節約！”
爸爸媽媽一同望著(zhù)我，笑了……
生活中每個(gè)人都應有節約的意識，以節約為榮，以浪費為恥。勤儉節約是中華民族的傳統美德。所以我節約，我快樂(lè )。
好習慣作文9
傾聽(tīng)，好習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，就學(xué)會(huì )了享受生活�！}記
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水，傾聽(tīng)萬(wàn)物的內心呼喚，體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì )走到陽(yáng)臺邊，緊閉雙眼，傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過(guò)林間，我沉醉其中，領(lǐng)略著(zhù)風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的，恍若愛(ài)變臉的藍天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會(huì )“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著(zhù)而充滿(mǎn)力度。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)雨的淅瀝。
傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后，總會(huì )有小學(xué)生大聲朗誦著(zhù)古詩(shī)，我靜靜地躺在床上，傾聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而如山峰直插青云，抒寫(xiě)胸中壯志，時(shí)而如愁云散布天際，無(wú)奈悲慘生活。我隨著(zhù)聲調的起伏，被帶到了詩(shī)的海洋之中，感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，體會(huì )“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽(tīng)，好習慣，傾聽(tīng)書(shū)聲朗朗。
傾聽(tīng)，好習慣，終生受益。
好習慣作文10
當時(shí)我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)的含義，現在我長(cháng)大了，不是長(cháng)高了的那種長(cháng)大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習慣”是什么意思了。好習慣，讓我們長(cháng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。
“優(yōu)秀是一種習慣”，這句話(huà)首先是一種詮釋?zhuān)环N對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)皇菍α晳T的詮釋?zhuān)珔s是這種用習慣來(lái)對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)屓硕昧吮绕鹱聊ト绾纬蔀橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，不如去努力養成一些好習慣，在這些好習慣的日積月累下，自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人，是不必費心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習慣堅持下去才是我們更應該想的。
堅持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒(méi)有實(shí)現的愿望，其實(shí)在很大程度上是因為沒(méi)有把走向美好結局的那個(gè)好習慣堅持下去。比如，人們都喜歡說(shuō)自己在減肥，最后那個(gè)人沒(méi)有減下去肥，反而越長(cháng)越胖了，那就是因為他對于好習慣的堅持出了問(wèn)題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來(lái)減肥的蘋(píng)果，或許是他堅持了這頓少吃之后，下一頓因為上一頓沒(méi)有吃飽而吃的更多更飽，根本沒(méi)有養成那個(gè)可以幫助他減肥的`好習慣，在這樣不良的習慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書(shū)也是，很多同學(xué)都說(shuō)自己成績(jì)不好是因為自己方法不對或者智商真有問(wèn)題，其實(shí)不是的，讀書(shū)是一個(gè)需要勤奮堅持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習的捷徑，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習慣，任何一種習慣的結果都會(huì )導致這種習慣的必然結果，唯有堅持好習慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來(lái)。
好習慣作文11
“習”是“學(xué)過(guò)后再溫熟，反復地學(xué)使熟練”的意思，“慣”的含義是“習以為常的，積久成性的”，“習”與“慣”相結合，意思是“長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的行為”�！傲晳T”是一把雙刃劍，良好的學(xué)習習慣以及健康的生活習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)。
我從小就養成了寫(xiě)日記的好習慣，我會(huì )將今天所發(fā)生的令我難忘的事或將書(shū)上的優(yōu)美段落寫(xiě)下來(lái)，這也不失為一種積累，一種沉淀。
老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文，其實(shí)，生活中處處都存在著(zhù)風(fēng)景：有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場(chǎng)景;還有。
這個(gè)題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番后，仍然覺(jué)得黔驢技窮，無(wú)計可施的情況之下，我只好請叫我表哥。
哥哥對我說(shuō)：“寫(xiě)文章要有自己的真情實(shí)感，最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，這樣才會(huì )感人�！蔽乙幌�，是啊，哥哥說(shuō)的有道理，我應該有所突破，做出屬于我自己的東西。
于是，我開(kāi)始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書(shū)的過(guò)程中記的隨筆：在浩瀚無(wú)垠的沙漠中，一只由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著(zhù)，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自己的堅強信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛(ài)的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線(xiàn)。
這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業(yè)，我慶幸我有這樣的好習慣。
一個(gè)人的習慣與所處社會(huì )環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān)，不良習慣會(huì )對人產(chǎn)生不利影響，甚至毀了他的一生;而良好的習慣則能使他健康成長(cháng)，甚至受益終生�？傊痪湓�(huà)，習慣不管好壞，只要是有利于我們的健康成長(cháng)，有利于社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步的，都是好習慣。
好習慣伴我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
好習慣作文12
平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽和老師都說(shuō)我的字不工整。我為此很是煩惱。在這個(gè)特殊的假期里，我決定利用這些時(shí)間把我的字好好地練習一下。
我準備每天堅持練習兩頁(yè)字。前幾天，我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地積極練習，我好像能想到開(kāi)學(xué)后同學(xué)們看到我那漂亮的字時(shí)驚訝的表情和嘖嘖贊嘆的聲音，在我耳邊環(huán)繞。哈哈，想想就能笑出聲來(lái)。
可是，當我堅持寫(xiě)到第十天后，我發(fā)現自己的字進(jìn)步并不大，就有點(diǎn)氣餒了，心想：還是算了吧，反正一口吃不成個(gè)胖子，再堅持下去字也不可能一下子寫(xiě)好的。
但另一個(gè)聲音又在耳邊響起：你一定要堅持，不要輕言放棄啊，你一定可以寫(xiě)得很漂亮的。我正猶豫不定的時(shí)候，爸爸看出了我的心思，他語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：每天一丁點(diǎn)兒的努力是不會(huì )馬上顯示出結果的，但是每天的一點(diǎn)努力，匯集起來(lái)就是一種巨大的力量。你每天勤奮地練習就像是對參天大樹(shù)的一次撞擊，每一次撞擊都看似微不足道，然而，累積起來(lái)，巨樹(shù)終會(huì )倒下。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我靜下心來(lái)，繼續堅持練起字來(lái)，我在心里告訴自己：我今天的努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恒，堅持不懈地努力。我一定可以寫(xiě)出一手好字的。
現在練字已經(jīng)成為我生活中的一種習慣了，如果哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成，有點(diǎn)不習慣呢。經(jīng)過(guò)自己假期里不斷的努力和堅持，現在我的字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，在網(wǎng)上提交作業(yè)時(shí)，老師還表?yè)P我進(jìn)步很大，字很漂亮，號召同學(xué)們向我學(xué)習呢！聽(tīng)到大家的鼓勵，我練起字來(lái)更有信心了，今后我還會(huì )繼續堅持練下去的。
練字不僅讓我的字變漂亮了，而且鍛煉了我的耐心，還讓我深刻地感受到了水滴石穿的意義：我相信做事情只要堅持不懈，通過(guò)努力夢(mèng)想一定能夠實(shí)現的，加油！
好習慣作文13
“尊敬”的壞習慣先生：
你好！
因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無(wú)人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來(lái)的好習慣居民也被你趕走，現在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發(fā)出挑戰，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺(jué)帶領(lǐng)你的手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領(lǐng)我、幫助我！
此致
敬禮！
你的敵人
壞習慣先生看完這封信，胡子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將，攻往好習慣基地�！白运綄④姟鳖I(lǐng)到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時(shí)，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民說(shuō)：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，我們一定不會(huì )輸的！”話(huà)音未落，現場(chǎng)一片歡呼，士氣大增。
很快到了交戰時(shí)刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰。戰場(chǎng)上兩軍對立，各不相讓?zhuān)瑲夥帐志o張，時(shí)間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說(shuō)：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧�！弊运綄④姳灰谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，僵在那里，說(shuō)：“廢，廢話(huà)少說(shuō)，那，那就快，快開(kāi)戰！”說(shuō)完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來(lái)了兩軍的打斗聲�！昂昧晳T”明顯占了上風(fēng)，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見(jiàn)情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。
“壞習慣”先生聽(tīng)聞兵敗之事，氣得渾身發(fā)抖，但又無(wú)力扭轉局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。
“好習慣戰勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽?zhuān)f(shuō)：“寫(xiě)作文怎么寫(xiě)睡著(zhù)了？還亂喊亂叫的�！卑�，原來(lái)，是個(gè)夢(mèng)呀！
好習慣作文14
今天，天氣晴朗，是一個(gè)開(kāi)學(xué)的好日子。我今年上五年級了，代表著(zhù)我又長(cháng)大了一歲。一大早，媽媽就喊我起床去學(xué)校報到，媽媽總是把事情說(shuō)好幾遍，聽(tīng)得我有點(diǎn)不耐煩。媽媽又開(kāi)始重復昨天晚上的話(huà)了，“帶好暑假作業(yè)，學(xué)校通知書(shū)，還有成績(jì)測試單等，不要落下了又要回家取�！蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋�(lái)，隨意的回應了媽媽的話(huà)，把該帶的東西都裝進(jìn)了書(shū)包。這才從房間里出來(lái)，洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我，“你今天快點(diǎn)，我幫你辦完入學(xué)，還有急事�！眿寢屇弥�(zhù)早餐對我說(shuō)。我應了聲好，就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的，就有點(diǎn)生氣，把早餐放到桌子上，就去臭美打扮去了。
等我們收拾好準備出門(mén)的時(shí)候，我忘記拿書(shū)包了，媽媽很認真的提醒我，不要總是馬馬虎虎，做事丟三落四的，做事要上心細心點(diǎn)，才能進(jìn)步成長(cháng)。你上次考試就是這個(gè)原因，才考試考不好。要記得檢查試卷，要細心點(diǎn)。媽媽又要求我檢查書(shū)包，看我是否忘記帶東西了，一經(jīng)檢查，媽媽發(fā)現我的暑假作業(yè)拿錯了。于是，我們又回家去取暑假作業(yè)，花費了更多的時(shí)間，等我們辦完入學(xué)手續，都已經(jīng)是中午了，媽媽和朋友們打電話(huà)說(shuō)去不了了，就和我一起回家了。我知道，是我的原因導致了媽媽的事情耽誤了，因為我的疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的時(shí)間，我非常愧疚。
回到家后，我和媽媽道歉了，媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會(huì )麻煩別人，耽誤別人的，其次還可能浪費自己的時(shí)間。在學(xué)習上，會(huì )因為疏忽不仔細，會(huì )導致學(xué)習成績(jì)變差。從那之后，我養成了仔細謹慎的好習慣。
好習慣作文15
習慣伴隨我們一生，一個(gè)好的習慣可以讓我們受益終生，而一個(gè)不好的習慣也足以讓我們前途渺茫。
我看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是弓著(zhù)腰。這時(shí)爸爸推門(mén)而入，就及時(shí)提醒了我。竟然還說(shuō)，我像一只大蝦米！說(shuō)實(shí)在的，那姿勢還真像一只大蝦米。要想改正有很多方法：可以用強制方法也可以用自然一點(diǎn)的方法。如果你用強制的方法的話(huà)，那就首先在晾衣干上綁上一根繩子，再用另一頭系在頭發(fā)上，拿上一本書(shū)，可以開(kāi)始了。但看了很長(cháng)時(shí)間，你會(huì )發(fā)現你還是弓著(zhù)腰，因為頭發(fā)太滑了，所以早就掉了。
如果，找一根粗木棒，用繩子系在椅子上，再坐下來(lái)，用繩子把自己綁在椅子上，那也許會(huì )成功。但是卻不能總是依靠這種辦法，所以我們還是應該用自律來(lái)約束自己的行為。
既然這樣，我們就要標準自己的坐姿站姿和走姿。首先是坐姿，如果一直把坐姿弄的太隨便，那么在很多情況下，都會(huì )對自己造成不便，如果你是在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，可以把腰挺直，身子傾斜向前仰，表示自己對別人說(shuō)的話(huà)題很敢興趣。當然，如果你是在做一些比較悠閑的事情，而且身后還正好是一個(gè)沙發(fā)，那么你可以捎帶輕松的把后背靠在沙發(fā)上，只不過(guò)要注意，不要讓老毛病復犯。
然后是站姿，站著(zhù)的時(shí)候，請把腰也挺直，雙腿放松，直到全身放松，手如果不知道放哪的話(huà)，你可以放在腹部或輕垂，在這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得頭上有一根繩子在拉著(zhù)你，眼睛目視前方，這樣，你就算不踮起腳尖，也會(huì )覺(jué)得自己高了許多。
最后是走姿，不同的人，都有自己適合的走姿，走的時(shí)候，并不需要刻意讓自己走的很快，只需要保持本真就好，如果前面有人叫你過(guò)去的話(huà)，你可以稍稍走快一點(diǎn)，表示自己很愿意幫助別人，并且心甘情愿，如果是去郊外散步或放學(xué)時(shí)你便可以把腳步放慢，觀(guān)賞一路的風(fēng)景。
既然是這樣，那么我們就要盡力的改掉自己的壞習慣并養成好習慣，這樣才會(huì )讓我們的生活變得更加便利。坐姿站姿走姿只是一小方面，還有更多的壞習慣等著(zhù)我們去改正，從現在開(kāi)始就不會(huì )晚。
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