我養成讀書(shū)的習慣作文

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這句話(huà)告訴了我們讀書(shū)的重要性。小編收集了我養成讀書(shū)的習慣作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我養成讀書(shū)的習慣

　　在寒假里，我養成了讀書(shū)的習慣。

　　在寒假里，我讀了很多書(shū)，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì )書(shū)，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，因為這本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么，都要多問(wèn)一個(gè)為什么，不要光在那想。

　　《窗邊的小豆豆》里面的豆豆，一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習，經(jīng)常被請家長(cháng)，為了給她換一個(gè)學(xué)習環(huán)境，媽媽只好給她轉學(xué)，可是她還是不聽(tīng)課，最后被老師嚴厲地批評一頓，才開(kāi)始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習，終于成為國家有用的人才，為社會(huì )做出很大貢獻，真是我們學(xué)習的好榜樣!

　　我喜歡閱讀，因為它不僅帶給我知識和快樂(lè )，而且還讓我明白很多道理。

　　第二篇：我養成讀書(shū)的習慣

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這句話(huà)告訴了我們讀書(shū)的重要性。

　　小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)讀書(shū)，一看到書(shū)就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知讀書(shū)的重要性，便買(mǎi)來(lái)各種歷史、故事書(shū)讀給我聽(tīng)，而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下，去做其他事，過(guò)一會(huì )兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫(xiě)一樣沿著(zhù)故事自己編下去，編不下去了就找出那本書(shū)自己看�？晌矣肿R字不多，這時(shí)大人們才會(huì )放下手邊的活兒來(lái)教我認字、讀書(shū)。這樣一來(lái)。我不僅愛(ài)上了讀書(shū)、認識了不少字，還鍛煉了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!

　　現在的我，已經(jīng)是個(gè)六年級的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì )引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習慣真是讓我受益匪淺啊!

　　冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，所以，讓我們一起在書(shū)籍和知識的海洋里盡情遨游吧!

　　第三篇：我養成讀書(shū)的習慣

　　我有一個(gè)寫(xiě)作業(yè)愛(ài)拖拉的壞習慣，每個(gè)周末只要還有時(shí)間，我就會(huì )一個(gè)勁地玩，除非到了星期天的晚上，我才戀戀不舍地離開(kāi)電視機，埋頭寫(xiě)作業(yè)去。

　　比如說(shuō)上次，我坐在床上津津有味地看著(zhù)電視。突然，正當主角拿起沖鋒槍?zhuān)�正要掃射的時(shí)候，鬧鐘“叮鈴叮鈴”地響起來(lái)了。這是媽媽給我定的檢查作業(yè)的時(shí)間，鐘聲一下子覆蓋了電視機的聲音，我想：“這個(gè)鬧鐘，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候響起。”我把鬧鐘關(guān)掉了，順便看了一下鬧鐘。“啊，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，明天還要上學(xué)呢!我沖進(jìn)了房間，連電視機都忘了關(guān)，便手忙腳亂地做起了作業(yè)。結果，第二天早上我就像大熊貓一樣，眼睛旁邊有一層深深的黑眼圈。當時(shí)我后悔極了，如果昨晚早早做完作業(yè)，就不會(huì )這樣沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　從那以后，我回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候星期五就能完成了。因為我改掉了拖拖拉拉的毛病，真是受益匪淺啊!

　　第四篇：我養成讀書(shū)的習慣

　　對于我??一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，書(shū)已不再陌生。誠然，書(shū)已成為我們生活中不可缺少的一部分�，F在，書(shū)不僅是我學(xué)習的工具，更成了我親密的好朋友。

　　“書(shū)籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你。”這是都德的讀書(shū)名言。是的，每當遇到困難，我總愛(ài)在書(shū)中尋找克服的辦法，當然，也總能找到滿(mǎn)意的答案。有時(shí)，心情不好，我會(huì )隨意翻翻旁邊的書(shū)，把注意力轉移到書(shū)中，心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問(wèn)題，可以找書(shū)幫忙;在書(shū)中發(fā)現疑問(wèn)，也可以向老師、同學(xué)請教。書(shū)，不僅讓我開(kāi)闊眼界，還培養了我的交往能力，養成了打破沙鍋問(wèn)到底的習慣。書(shū)，不出我左右。

　　有空的時(shí)候，我喜歡看看課外書(shū)。但我以前總是想：這么一點(diǎn)兒空隙，能讀幾本書(shū)呢，干脆別看了。于是，好書(shū)總沒(méi)看成。偶爾假期，也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來(lái)，平時(shí)這么一點(diǎn)點(diǎn)空隙，也是讀書(shū)的好時(shí)間。讀書(shū)不僅要利用瑣碎的時(shí)間，更要自己擠時(shí)間來(lái)讀。“不要小看這么一會(huì )兒，看過(guò)一行少一行，看過(guò)一頁(yè)少一頁(yè)。時(shí)間久了，就看得多了。”雷鋒叔叔就是靠著(zhù)“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁，在繁忙的生活中看完許多著(zhù)作。從此，我也學(xué)會(huì )了“擠”時(shí)間讀書(shū)。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海