關(guān)于好習慣作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的好習慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣作文 篇1

　　我有一個(gè)好習慣，這個(gè)習慣使我的學(xué)習成績(jì)逐漸上升。這個(gè)習慣是——自己主動(dòng)學(xué)習。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在轉學(xué)考試中，我的成績(jì)很不理想，三科的總分才150多分。我很著(zhù)急，從那以后，我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習，在這次期末考試中拿到好成績(jì)，所以，我養成了自己主動(dòng)學(xué)習的好習慣。

　　在父母出差、加班以及所有不在身旁的時(shí)候，我都會(huì )自己主動(dòng)的學(xué)習，從不偷懶，也不是被動(dòng)的學(xué)習，必須得家長(cháng)或者老師逼著(zhù)、看著(zhù)才會(huì )很不情愿的去學(xué)。

　　有一次，快要期末考試的時(shí)候，家長(cháng)去開(kāi)考前家長(cháng)會(huì )，那時(shí)家里沒(méi)人，我寫(xiě)完了作業(yè)，想復習一下英語(yǔ)，但家里的電話(huà)響了，學(xué)校的同學(xué)在電話(huà)里說(shuō)：“現在能上網(wǎng)嗎？”我嚴肅的說(shuō)：“不行，都快考試了，我得復習�！闭f(shuō)完，我就掛了電話(huà)，繼續復習我的英語(yǔ)。

　　快考試了，我按時(shí)間整理卷子，果然發(fā)現我的成績(jì)逐漸的在提高，這一切都要歸功于我養成的這個(gè)好習慣——自己主動(dòng)學(xué)習。

好習慣作文 篇2

　　我有一個(gè)好習慣，就是專(zhuān)心。說(shuō)起專(zhuān)心，我以前可不這么專(zhuān)心的，總是三心二意，一副心不在焉的樣子，因為這，我犯過(guò)的毛病也不少呢！

　　有一次，老師讓第二天帶上實(shí)驗工具，我聽(tīng)得很認真，想著(zhù)一回家就準備好，可是一聽(tīng)到電視里少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)了，就什么都給忘掉九霄云外了。后來(lái)看到姥爺在玩平板，又去湊熱鬧，早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。

　　還有一次，媽媽很忙，讓我去燒水，我很不情愿的去打水，水接到一半，我就沒(méi)耐心等了，于是拿上本書(shū)去看，一下子就投入進(jìn)去了，根本忘了水龍頭還開(kāi)著(zhù)這事。后來(lái)還去玩了會(huì )玩具，后來(lái)我覺(jué)得有什么事沒(méi)有做，啊，不好，水！可是已經(jīng)過(guò)去好久了，水浪費了好多！哎，最后媽媽沒(méi)有打罵我，但是語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“無(wú)論什么事，就怕專(zhuān)心，你這樣總三心二意，以后會(huì )吃大虧的�！笨粗�(zhù)媽媽溫柔又無(wú)奈的眼神，我下決心要改掉這個(gè)毛病。

　　從那以后，我就處處注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就養成了專(zhuān)心的習慣了。

好習慣作文 篇3

　　“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，彎如弓�！边@都是習慣。亞里士多德說(shuō)過(guò)：做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。所以養成良好習慣是最重要的。而這次學(xué)校給了我們機會(huì )培養良好習慣——軍訓。

　　期盼己久的五天國防教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，終于拉開(kāi)帷幕。那天清晨，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼和激動(dòng)走進(jìn)了學(xué)校，這個(gè)我經(jīng)常路過(guò)，卻從未走進(jìn)的地方。剛踏進(jìn)來(lái)時(shí)，一切都顯得格外新鮮，時(shí)而可聽(tīng)到雄壯有力的口號聲，時(shí)而聽(tīng)到清脆悅耳的踏步聲，時(shí)而看到那筆直的腰板，那整齊劃一的隊伍！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪栔�中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂(lè )的笑聲……

　　不經(jīng)意間就開(kāi)始了軍訓，軍官開(kāi)始訓練我們走齊步，站軍姿，練習停止間三面轉法……站在烈日炎炎的天氣下，那滿(mǎn)懷信心的憧憬與期望早已煙消云散，剩下的只有無(wú)奈與淚水。我不曾一次想過(guò)放棄，但每當想起那些革命戰士們，看到那些仍在堅持的同學(xué)們，拼搏與不服輸早已占據了勞累的身軀，忍著(zhù)饑渴與饑餓，在心中默默地給自己加油……

　　不一會(huì )，己有同學(xué)暈倒了，我眼前的'畫(huà)面也有些變暗，汗珠從我的臉頰劃過(guò)，從我的耳根劃過(guò)，還有的小汗珠很調皮，特別喜歡從我的嘴、我的耳朵、我的眼睛竄進(jìn)去。但我仍不服輸，咬著(zhù)牙，抬起頭，挺直背，心里回憶起老師說(shuō)過(guò)“堅持就是勝利”，眼前也不斷浮現出老爸說(shuō)過(guò)的十字方針：“目標，學(xué)習，自律，高效，堅持”。堅持，一定要堅持……大概過(guò)了15分鐘終于迎來(lái)了休息時(shí)間……

　　我們明顯不足處就是紀律性不夠強，每次集體休息的時(shí)候，教官說(shuō)了不準講話(huà)，但是安靜還不到一分鐘就開(kāi)始打打鬧鬧，而且一但吵起來(lái)就很難停止。歸根結底，是我們紀律觀(guān)念不強，不能自律，沒(méi)有養成好的習慣。

　　老師說(shuō)過(guò)：“越到高年級拼的就是良好習慣�！彼�以養成良好習慣是非常重要的。這次的東華小學(xué)國防教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為的就是讓我們養成良好的習慣、端正的態(tài)度、優(yōu)良的品質(zhì)和鋼鐵般的毅志。

　　播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。也更所謂“種瓜得瓜，種豆得豆�！绷晳T不加以抑制，不久它就會(huì )變成你生活上的必需品了。良好的習慣能改變我們的人生，一旦養成，便可終身受益。多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一份享受生活的能力。葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！焙昧晳T是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習慣是枷鎖，是難以?huà)昝摰牧b絆。要養成良好的習慣，就要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起！

　　讓我們養成良好習慣，與好習慣同行吧。

好習慣作文 篇4

　　幾周來(lái)，我們六（2）中隊在學(xué)校和班主任的正確領(lǐng)導下，開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們取得了一定的收獲，但還有改進(jìn)之處。在這次活動(dòng)中，我明白了什么是“習慣”。在字典上是這么說(shuō)的：“習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)�！蹦敲春昧晳T就是長(cháng)期以來(lái)重復地做的好的活動(dòng)。在每周一的晨會(huì )上我們表演了由生活中的壞習慣改成的課本劇。讓我們學(xué)習到了許多弟子規中好的句子，從中學(xué)到了好多的好習慣，發(fā)現了自己生活中的壞習慣。在寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候，我們發(fā)現在學(xué)校里還存在一些不方便的地方，我們向校長(cháng)提出了整治的辦法，校長(cháng)也對我們提出的辦法進(jìn)行了實(shí)施。在弟子規中的那幾句：“讀書(shū)法，有三到？”至今仍讓我受益匪淺。但是幾周下來(lái)，我們仍有不足之處。比如說(shuō)吧，盡管大家通過(guò)演課本劇，畫(huà)壁畫(huà)等多種方式了解到許多的好習慣，但是在生活中卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。一個(gè)習慣的養成并非一朝一夕的，改掉一個(gè)壞習慣養成一個(gè)好習慣也許有些難度，但是我相信，困難就像彈簧一樣，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。有人常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的習慣；注意你的性格，它會(huì )決定你的命運�！币苍S有好些句子的內涵我還不太明白，但我知道習慣對一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！

　　讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！

　　讓我們一起朝著(zhù)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生這一目標前進(jìn)了。

好習慣作文 篇5

　　我們從小養成良好的習慣對我們的身心很健康，一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生怎能沒(méi)有好習慣？不論何時(shí)，好習慣我們是忘不掉的！它隨時(shí)都會(huì )提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。

　　只要我們從小養成好習慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒(méi)有家長(cháng)的督促，我們不會(huì )主動(dòng)去刷牙，一旦養成了勤刷牙的好習慣，我們就不需要家長(cháng)的督促，自己就會(huì )按時(shí)按量的完成。再如，寫(xiě)作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么？當然是認真仔細的寫(xiě)作業(yè)！可有些人回家不是馬上就寫(xiě)作業(yè)，而是玩兒，看電視……非得等到家長(cháng)的督促，才能安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。一些養成良好習慣的人，不用家長(cháng)的督促，就自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。這就體現出了養成良好習慣的好處了。

　　好習慣我們是永遠忘不掉的，48個(gè)生活細節值得我們每一個(gè)人去遵守、實(shí)行。我相信，只要我們養成良好的習慣，就會(huì )受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學(xué)生！

好習慣作文 篇6

　　從小到大，我都保持著(zhù)一個(gè)習慣：讀書(shū)。我很自豪地說(shuō)：“書(shū)是我的好朋友�！眰ゴ蟮脑�(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像與一個(gè)高尚的人交談�！蔽蚁胝f(shuō)：“讀書(shū)，是一個(gè)讓人受益終身的好習慣�！�

　　小時(shí)候最?lèi)?ài)讀的是童話(huà)，一個(gè)個(gè)童話(huà)編織著(zhù)我五彩的童年。每每有空余，我總是沉醉于灰姑娘、白雪公主的故事，總是同王子一起斬妖降魔，同阿里巴巴一起冒險歷奇。它們裝點(diǎn)修飾著(zhù)我的童年，像夜晚的天空被小星星裝點(diǎn)的一樣美麗，像海邊金色的沙灘被五彩斑斕的貝殼裝點(diǎn)的一樣有趣。使我每每回憶起來(lái)都樂(lè )趣無(wú)窮。善良的、惡毒的，使我對世界的“真、善、美，假、丑、惡”有了最初的認識。

　　長(cháng)大些，精美的小說(shuō)、散文走進(jìn)了我的書(shū)房，我迫切地想讀更多優(yōu)美的語(yǔ)言，更多的精彩情節，更多的思索與追求，我慢慢開(kāi)始讀那難懂冗長(cháng)的句子，慢慢竟被吸引，它們成了我的密友，讓我進(jìn)一步的放眼大千世界，游歷古今中外。我為啥利·波特的正直執著(zhù)打動(dòng)，為魯濱遜的勇敢探索欽佩，為賈寶玉、林黛玉專(zhuān)一、堅韌的悲情惋惜，為梁山好漢的忠肝義膽而感動(dòng)。他們引領(lǐng)我進(jìn)一步思考人生的意義，探索正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，于無(wú)形中培養和塑造了我的品質(zhì)與人格。

　　讀書(shū)，是我童年放飛想象的翅膀；是我認知世界的橋梁；是我辨識“真善美”的鏡子；是我手中生活的“望花筒”；是開(kāi)啟我人生智慧的金鑰匙。

　　讀書(shū)，好習慣，一個(gè)終身受益的好習慣！

好習慣作文 篇7

　　好習慣有很多，甚至可以和天上的星星比數量，和海邊的貝殼比多少。每個(gè)人都有一個(gè)這樣或者那樣的好習慣，我也有一個(gè)，它就是——每天堅持讀課外書(shū)半小時(shí)，要問(wèn)我為什么？那得從那一個(gè)秋天說(shuō)起。

　　那一天，我和小伙伴們一起玩成語(yǔ)接龍的游戲，伙伴們接得頭頭是道。這個(gè)一聲刻舟求劍，那個(gè)一聲手不釋卷，到我前面的那一位了，這意味著(zhù)下一個(gè)就是我�！靶佬老驑s”。她不慌不忙的接了出來(lái)。榮、榮，榮能接什么詞語(yǔ)呢？我的腦子此時(shí)是一片空白，沒(méi)辦法，我只能認輸了�；氐郊�，我很不服氣，去問(wèn)爸爸為什么別人能接出來(lái)，我就接不出來(lái)？爸爸拿著(zhù)一本書(shū)對我說(shuō)：“關(guān)鍵就在于你平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū)，沒(méi)有多看書(shū)，腦子里積累的課外知識太少了�！庇谑�，在爸爸的帶動(dòng)下，我就開(kāi)始每天晚上都讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

　　不久，爸爸給我的書(shū)看完了，我有開(kāi)始找別人借書(shū)看，到書(shū)店買(mǎi)新書(shū)看。這是，我發(fā)現我和以前不一樣了。原來(lái)腦子一片空白的我，現在已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸。原來(lái)一問(wèn)三不知的我，現在已經(jīng)成了家里的萬(wàn)事通。這時(shí)我才發(fā)現我每天堅持讀課外書(shū)的好處了。作文

　　現在，每天讀課外書(shū)半小時(shí)已經(jīng)成了我的習慣，我相信只要我努力，我一定能養成更多的好習慣。

好習慣作文 篇8

　　在生活中看起來(lái)活潑可愛(ài)的我，也一定認為我是個(gè)干脆利落的人吧！其實(shí)，現在的我和以前的我簡(jiǎn)直就判若兩人。以前的我是個(gè)“小邋遢”、“小糊涂蟲(chóng)”，做事一點(diǎn)兒也沒(méi)規矩，經(jīng)常是進(jìn)了門(mén)連衣服也不脫，就躺在地板上喊：“累死我了”；寫(xiě)完作業(yè)，書(shū)本鋪了一桌子；洗漱完后不把牙具放回原位……

　　都說(shuō)隨隨便便滋生壞毛病，對于我的壞毛病，媽媽使出了她的“看家本領(lǐng)”——嘮叨功。只要我一放松自己，她就會(huì )“破門(mén)而入”，先是用眼神教訓我，令我心驚肉跳，然后就像小尾巴一樣跟著(zhù)我，嘮叨不停：“把燈閉了，把鞋穿上……”。

　　起初，我對于媽媽的嘮叨總是“聽(tīng)”而不見(jiàn)，但媽媽發(fā)揚了持之以恒的精神，嘮叨的次數越來(lái)越多。慢慢地，我感到無(wú)奈，煩躁，最后甚至要崩潰了！

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，像往常一樣本子一甩，抬起屁股就要走人。突然，我發(fā)現有一雙眼睛正從門(mén)縫里“瞄”我。我恍然大悟，立刻回到座位上，我發(fā)誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面，又把地上的紙屑扔進(jìn)紙簍，心想：哼！想抓我現形，門(mén)都沒(méi)有！在她驚訝的目光中，我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門(mén)。

　　從那以后，家庭戰役之《反邋遢與反嘮叨》來(lái)開(kāi)帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”，我開(kāi)始嚴格要求自己。走到哪里，哪里都要整潔，把東西歸到原位。都說(shuō)功夫不負有心人，剛開(kāi)始我只是刻意要求自己，而不是能自然地去做，但是，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，干凈整潔已經(jīng)成為我的習慣。如今，我已經(jīng)“脫胎換骨”了，已是個(gè)雷厲風(fēng)行的人。

　　好習慣真的有魔力，它讓我的生活變得輕松，做事效率提高了，效果也很好，我玩的時(shí)間更多了，體會(huì )到了“事半功倍”的快樂(lè )。把壞習慣變成好習慣雖然不是件容易的事，但只要你堅持，用恒心和決心去攻克它，壞喜歡一定會(huì )“慘敗”的。當你收獲好習慣時(shí)，你就是一個(gè)最快樂(lè )、最有自信的人。

　　你是否也有壞習慣呢？拿出信心與它對抗吧！讓好習慣成就我們的未來(lái)。

好習慣作文 篇9

　　望著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)輛，我不禁想起我們小學(xué)生上下學(xué)安全的重要性。然而，我們中小學(xué)生的安全意識卻是非常的淡薄。當我們看到一個(gè)個(gè)幼小的生命在輪胎之下消失，當我們聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)被蓋沒(méi)在汽車(chē)的鳴笛聲時(shí)，你難道不會(huì )感到痛惜嗎？所以，讓安全成為我們的習慣，讓安全在學(xué)習生活中陪伴我們，不要再讓那一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在危險中。 近年來(lái)，交通成為了我們學(xué)生的“頭號殺手”，導致這一點(diǎn)的就是因為我們對安全意識的了解還不夠深，欠缺安全意識，才會(huì )引起這些悲劇。所以近年來(lái)，國家對中小學(xué)生的安全教育抓得非常緊，并把3月的最后一周定為“全國中小學(xué)生安全教育 周”。 記得有一次聽(tīng)新聞報道，一位四年級的同學(xué)在學(xué)放學(xué)回家時(shí)，因為半路上在玩耍，沒(méi)看紅綠燈，最后被活活葬身在汽車(chē)下。這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的例子，但是我們再細想下去，如果一天就有一件這樣子的交通事故，一年365天，就有365個(gè)生命會(huì )這樣子白白流逝。從這也能看出我們對安全意識欠缺。所以，在此，我對全校師生提起倡議： 1、穿過(guò)馬路時(shí)保持頭腦清醒，不要在馬路上嬉戲、玩耍。 2、未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。 3、穿越馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)、人行天橋、地下通道。不闖紅燈，不推擠。 我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。對我們的培養必然重要，但是也不能忘記對我們安全意識的教育。讓我們在這安全教育周到來(lái)之際，在這正是萬(wàn)物復蘇的春天，希望各位同學(xué)把安全當作習慣，希望能夠喚醒大家對安全的重視，讓這些幼小的苗子能夠汲取大人的教導，將來(lái)長(cháng)成參天大樹(shù)，給社會(huì )帶來(lái)安寧和平安。

好習慣作文 篇10

　　在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……

　　我是一個(gè)要強的女孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。

　　我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。

　　我還是一個(gè)懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！

　　我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……

　　瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！

【好習慣作文】相關(guān)文章：

曬曬好習慣 我的好習慣作文08-11

好習慣作文06-22

好習慣的作文09-08

好習慣作文08-13

好習慣作文-好習慣是一首詩(shī)10-08

養成好習慣作文06-18

養成好習慣作文精選05-12

作文：養成好習慣09-07

養成好習慣的作文07-12

我的好習慣作文02-28