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好習慣作文

時(shí)間:2022-08-21 11:04:52 習慣 我要投稿

【精選】好習慣作文匯總6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的好習慣作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】好習慣作文匯總6篇

好習慣作文 篇1

  好處一,預習可培養自學(xué)能力的獨立思維能力。因為預習是自己獨立地接受新知識,需要自己獨立閱讀和思考,這就需要有較強的邏輯思維能力。

  好處二,預習可以直接提高學(xué)習效率。預習可以發(fā)現自己知識的漏洞。通過(guò)復習有關(guān)舊知識可彌補漏洞,使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識上面去。

  好處三,預習能開(kāi)拓思路。經(jīng)過(guò)預習,對要學(xué)的知識已經(jīng)心中有數,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。

  好處四,預習可提高記筆記的水平。老師講的內容大部分在書(shū)上都有,由于做過(guò)預習,知道哪些內容書(shū)上有、哪些沒(méi)有,就可有選擇地做筆記。

  好處五,預習能增強記憶效果。預習時(shí),無(wú)論對看得懂的知識還是看不懂的知識,自己都經(jīng)過(guò)獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習,理解會(huì )更為深刻。理解了的知識很容易記住,特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識更容易記牢。

  好處六,預習能增強求知欲望,帶著(zhù)預習中的問(wèn)題聽(tīng)課,就能啟動(dòng)好奇心和求知欲,能調動(dòng)學(xué)

好習慣作文 篇2

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng),是個(gè)人成長(cháng)的精神食糧。好家風(fēng)才會(huì )有好習慣,會(huì )讓人一生都受益。無(wú)論是王陽(yáng)明的讀書(shū)不為功名,還是錢(qián)三強的書(shū)中找到人生觀(guān),都是從祖傳的家風(fēng)家訓中傳承到的關(guān)于讀書(shū)正確的態(tài)度。諸葛梁受到祖先諸葛亮《誡子書(shū)》的影響,焚燒假藥。當代勞?资闲值苡梅瞰I書(shū)寫(xiě)人生,詮釋著(zhù)普通百姓的最美家風(fēng)。因此,好的家風(fēng)對于培養一個(gè)人的優(yōu)良品德是非常重要的。

  我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常教導我“沒(méi)有規矩不成方圓”,對我的言行嚴格要求。以前我沒(méi)有深入理解這些,當讀完《浙江好家風(fēng)》后,我有了一些新的思考和發(fā)現。

  我們家是一個(gè)大家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)有我和小妹妹住在一起。雖然房子空間不大人又多,但大家相處卻是非常和睦。爺爺奶奶勤儉持家,爺爺常講“粒粒皆辛苦,浪費很可恥”。每次吃剩的飯菜他們從來(lái)不舍得倒掉,穿舊的衣服打了補丁還要再穿,妹妹洗澡過(guò)的水留著(zhù)沖馬桶,洗衣服。他們這種節儉的行為無(wú)聲地影響著(zhù)我的言行。我學(xué)校用過(guò)的本子總是拿來(lái)當草稿紙,鉛筆總要用到抓不住為止,過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花,都交給爸媽用于銀行理財,現在我的壓歲錢(qián)也增值了不少。這種不攀比、不浪費的好習慣也讓我從中受益呢。

  家人勤勞勤奮的好作風(fēng)好習慣更是深深地印在我的心里,影響著(zhù)我。勤勞主要體現在家務(wù)上。由于爸爸媽媽工作繁忙,爺爺奶奶包攬了很多家務(wù)。一大早,爺爺就起床把家里的地拖得一塵不染,奶奶早早起床為全家人做可口的飯菜。媽媽雖然晚上要照顧幾個(gè)月的小妹妹,不僅要起床喂奶,妹妹哭鬧的時(shí)候還要哄。但她也依然早早起床,洗衣服、清掃收拾,為的是盡量減輕爺爺奶奶的家務(wù)負擔。爸爸下班回家、周末休息時(shí),也經(jīng)常主動(dòng)洗碗、整理餐桌餐椅、掃地拖地,為的是能讓爺爺奶奶忙碌一天之后能出去散個(gè)步,鍛煉身體。媽媽也經(jīng)常教導我自己的事情要自己做;要注意清潔衛生,妥善處理垃圾。在這樣的'耳聞目染下,我也養成了勤快整潔的好習慣。我會(huì )做折衣服、洗自己內衣等力所能及的家務(wù);雖然家離學(xué)校很遠,我也自己坐地鐵上下學(xué),盡量幫家人分擔一下辛苦。

  勤奮表現在學(xué)習和工作上。雖然爸爸上班都二十年了,但他現在還要去考研、考高級工程師。最近他買(mǎi)了很多學(xué)習參考書(shū),還有線(xiàn)上課程。只要一有空,他就廢寢忘食地學(xué)習各種知識點(diǎn),聽(tīng)線(xiàn)上課程。有一次半夜我起床上廁所,發(fā)現臺燈是開(kāi)著(zhù)的,安靜的客廳傳來(lái)“刷刷”的聲音,原來(lái)是爸爸伏在桌上忘我地做沖刺題。媽媽上班也是出了名的勤奮,加班加點(diǎn)成家常便飯,所以常常被評為“優(yōu)秀員工”。爺爺奶奶都是退休的教師,雖然都70歲的人了,但學(xué)習從不放松。我的爺爺只要把家務(wù)做完,就拿著(zhù)厚厚的書(shū),帶上眼鏡,在書(shū)房里入迷地看書(shū),每個(gè)月他還至少要去一次圖書(shū)館看書(shū)。奶奶家務(wù)之余,也經(jīng)常學(xué)習廚藝、育兒方面的書(shū)籍。他們這種“活到老、學(xué)到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下,我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考,成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),看起書(shū)來(lái)經(jīng)常如癡如醉。有時(shí)還會(huì )積累好詞好句,深入思考一些問(wèn)題,不斷地從書(shū)本補充精神食糧、享受快樂(lè )。

  我很幸運出生在這樣的家庭中,也為我有這樣的好家風(fēng)而自豪。我下定決心以后要更加向長(cháng)輩學(xué)習,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼、品學(xué)兼優(yōu)的完美孩子,傳遞我們的好家風(fēng),好習慣。

好習慣作文 篇3

  言而有信,自古以來(lái)被視為是一種美德,但是我想,我們更應該把它融入到生活,養成這種言而有信的好習慣。

  ——題記

  美國第18任總統尤利塞斯。格蘭特在離職后,攜妻子周游世界。1879年,格蘭特抵達中國,與時(shí)任北洋大臣的李鴻章一見(jiàn)如故,在一次宴會(huì )上,格蘭特攜有一根名貴手杖,據說(shuō)價(jià)值“數十萬(wàn)金”,李鴻章十分喜歡,反復賞玩,格蘭特見(jiàn)到此景,對李鴻章說(shuō):“中堂既然喜歡這根手杖,本當奉贈,只是這根手杖是全國工商各界贈與我的,不便私自送人,等我回國征得大家同意后,當奉寄致贈!

  1896年李鴻章在紐約訪(fǎng)問(wèn)期間,探視格蘭特遺孀,格蘭特夫人設宴款待李鴻章,并邀工商界百余人作陪。席散,格蘭特夫人向所有人講述:這根手杖的故事。她告訴李鴻章:格蘭特回國后,因瑣事繁雜,一直沒(méi)有機會(huì )實(shí)現當年的許諾和愿望,生前曾囑咐她代為完成。然后她面向大家說(shuō):“今天適逢李先生來(lái)訪(fǎng),現特請問(wèn)諸位,是否同意將這根手杖轉贈給李先生?”滿(mǎn)堂貴賓一致鼓掌贊同。于是格蘭特夫人當眾雙手舉杖奉上。李鴻章回國后,對這根手杖須臾不離。

  無(wú)獨有偶。戰國七雄之一——魏國的國君魏文侯有一天與大臣們喝酒宴樂(lè )。酒酣耳熱之際,突然電閃雷鳴,大雨滂沱。謀士大臣們被驚得面面相覷。魏文侯卻像沒(méi)聽(tīng)到雷聲似的,頻頻向大臣們勸酒。

  一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,雨非但沒(méi)小,反而越下越大,還不時(shí)有雷聲響起。這時(shí),魏文侯放下酒杯,對大家說(shuō):“今天就喝到這兒,我與管山林的約好,要去他那兒打獵!贝蟪紓兌计咦彀松嗟貏袼灰?晌何暮顓s擺了擺手說(shuō):“我與那個(gè)管森林的有約在先,我不能失約!蔽何暮顖桃庖,誰(shuí)也沒(méi)有辦法阻攔他。

  那天的雨實(shí)在太大了,雖然魏文侯的車(chē)有傘蓋,他還是被淋了個(gè)透濕?墒菦](méi)多久,魏文侯冒雨踐約的事情傳開(kāi)了。最此,天下有才華,有大志的人,都來(lái)到魏國,魏國人才濟濟,很快成為戰國初期最強大的國家。

  誠然,只有言而有信,才能取信與人,因為言而有信,所以受益一生。望大家同我一起培養這個(gè)受益匪淺的好習慣吧。

  在現如今這個(gè)社會(huì )里,有許多人不守信用,將誠信做人的道理置之度外,我希望用我的文音使這些人醒悟,從此做一個(gè)言而有信的人!獙(xiě)后小記

好習慣作文 篇4

  習慣決定人的一生。好習慣把人引向成功,壞習慣把人帶入失敗。

  我的好習慣有兩個(gè):第一是愛(ài)讀書(shū);第二是愛(ài)思考。讀書(shū)的習慣是幼兒時(shí)養成的。我媽媽在書(shū)店上班,童年都是在書(shū)店里度過(guò)的。從安徒生童話(huà)到一本本文學(xué)名著(zhù)再到十萬(wàn)個(gè)為什么。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高。平時(shí)我愛(ài)做數獨題、還原十二階魔方、把一些難題都統統解決掉是我最開(kāi)心的事。

  我有幾個(gè)壞習慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食,吃飯時(shí)經(jīng)常不吃菜,特別是魚(yú),看了都不想吃,這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心,考試時(shí)經(jīng)常把小數點(diǎn)看錯位,把乘法看成加法,越是簡(jiǎn)單的題目越是出錯。這時(shí)候媽媽會(huì )說(shuō):“又犯老毛病了吧,我說(shuō)過(guò)——同樣的錯誤不準犯第二次!卑!多虧媽媽的嚴厲才使我慢慢把這壞習慣改正了。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習慣,那簡(jiǎn)值一文不值!焙玫牧晳T是可以供我們支配的,而壞習慣則像一個(gè)調皮的孩子,不受我們的控制。所以我們要好好利用好習慣,因為它可以讓我們通向成功之路。我們要盡早把壞習慣化為烏有,因為它是成功之路上的一座斷橋。

好習慣作文 篇5

  好習慣如燈,照亮了前方的黑暗;好習慣如草,扎根了遠方的未來(lái);好習慣如水,潑灑了人生的春暖花開(kāi)。

  賞景,亦是這樣的好習慣。

  記得在早晨的太原賞蒙山,空無(wú)一人,十分寂靜,只聽(tīng)鳴蟬歌唱,泉水叮咚。在上山的路上,是有微風(fēng)相伴;在山上平坦地方,隨處可見(jiàn)溪水潺潺;在山上的密林中間,瀑布飛流直下;在山頂的水源旁邊,更有小鳥(niǎo)在高聲放歌。讓人神清氣爽,心曠神怡。只有在此時(shí),才能體會(huì )生命的偉大,留意生活的細節。

  記得在午后的林間賞落葉,美麗的葉子隨處可見(jiàn)。那金燦燦的銀杏葉,好好似一把把精致的小扇子,為人們遮陽(yáng),為大地扇風(fēng),落下來(lái)時(shí),好像一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,在空中飛旋,在演奏著(zhù)生命的絕唱,就算生命結束的那一刻,也在為自己,為大自然亮出最美的一面,為大家演奏出生命的贊歌,人又何不是這樣,即使在生命的終點(diǎn),也不應靜靜地等待死亡的到來(lái),而應該讓自己在最后時(shí)刻綻放出最美麗的花朵。

  記得,在晚上的青島賞大海,那時(shí)的大海是那么的溫柔恬靜,那么的漂亮美麗,雖然沒(méi)有亮麗的顏色,卻能讓你接受生命的洗禮。海水一下下地在沖擊著(zhù)你的心靈,把不好的東西都吹走,留下的也只有純潔的心靈。

  賞景,好習慣,它會(huì )讓你體會(huì ),讓你留意,讓你傾聽(tīng)。

好習慣作文 篇6

  無(wú)論在哪里,我都是一個(gè)活蹦亂跳,口若懸河的樂(lè )天派。但有時(shí)我也會(huì )安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書(shū)呢!

  說(shuō)起看書(shū),我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給姨父。沒(méi)想到的是,姨夫不但不接受而且還說(shuō):“家里多的是,你們去豬圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學(xué)習,后來(lái)成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當我看得入迷時(shí),爸爸給我拿來(lái)一只又大又圓的梨子。我看著(zhù)梨子,搖了搖頭對爸爸說(shuō):“我不想吃!辈⑾虬职种v明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動(dòng),并和我一起杜絕吃梨!

  據說(shuō),我愛(ài)看書(shū)的習慣還是媽媽在我很小的時(shí)候給我養成的呢!在那個(gè)時(shí)候,我唯一的玩具就是書(shū)。它們陪我度過(guò)了許多美好的歲月。我愛(ài)看書(shū),猶如老鼠愛(ài)大米,魚(yú)兒愛(ài)大海,小鳥(niǎo)愛(ài)藍天!

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