習慣話(huà)題作文12篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的習慣話(huà)題作文12篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣話(huà)題作文12篇1
每個(gè)人都有自己的習慣，我也一樣。我的好習慣常常幫我排憂(yōu)解難，而我的壞習慣也會(huì )經(jīng)常給我惹是生非。
我有一個(gè)“好朋友”——書(shū)籍。我先來(lái)介紹一下我的好習慣是怎么養成的吧！有一次，我爸爸給我講故事，聽(tīng)完我想：難道這本書(shū)真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎？隨后我就自己拿著(zhù)書(shū)津津有味的看起來(lái)，越看越陶醉其中。就這樣，我每天只要做完作業(yè)就會(huì )從我的一堆一堆書(shū)中拿出幾本來(lái)閱讀。
書(shū)中純潔無(wú)暇地童話(huà)故事讓我如夢(mèng)如幻；豐富多彩的知識拓廣了我的視野。有一次，媽媽帶我去吃牛排大餐，牛排送上后，媽媽拿著(zhù)刀猶豫不決，而我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑的看著(zhù)我。
好習慣可以帶給人無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我們要持之以恒地培養好習慣。
習慣話(huà)題作文12篇2
在寒假里，因為沒(méi)有老師看管，家長(cháng)也管的不嚴，所以我就養成了很多不好的習慣。
不良習慣表現在以下幾個(gè)方面：不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；邊寫(xiě)作業(yè)邊玩玩具；寫(xiě)字潦草不認真；不能自覺(jué)地完成作業(yè)，需要家長(cháng)的督促；等等。開(kāi)學(xué)好長(cháng)時(shí)間了，雖然我的壞習慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫(xiě)邊玩、上課開(kāi)小差等等。不過(guò)請放心，我一定會(huì )很快把這些壞習慣改掉的。因為爸爸對我說(shuō)：沒(méi)有好的習慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點(diǎn)：一、上課認真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話(huà)，不玩東西，思想集中，不開(kāi)小差。二、按時(shí)完成作業(yè)，不邊玩邊寫(xiě)，獨立完成作業(yè)，不讓家長(cháng)督促。三、寫(xiě)字端正不潦草，不馬虎。四、一定多鍛煉身體，少請病假。
我說(shuō)到做到，在學(xué)習上只有養成好習慣，加上個(gè)人的努力，就會(huì )有收獲，就會(huì )取得好的成績(jì)。
習慣話(huà)題作文12篇3
我有一個(gè)好習慣，那就是看書(shū)。好的習慣能讓人受益終身，從我識字開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書(shū)。早上看，中午看，晚上看，幾乎沒(méi)有一天不看，一看就著(zhù)迷。書(shū)柜、書(shū)桌上都堆滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)是我最好的朋友。讀書(shū)能給我快樂(lè )，給我智慧。書(shū)的世界是知識的海洋，使我能懂各種知識。我喜歡看童話(huà)故事、昆蟲(chóng)故事和花草故事。書(shū)，不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間美好的親情和友情，講述奇怪而有趣的故事，書(shū)還可以告訴你各種各樣稀奇古怪的珍稀動(dòng)物。朋友們，如果你還沒(méi)養成讀書(shū)這個(gè)好習慣，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！
習慣話(huà)題作文12篇4
我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，每天早上起來(lái)，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。
我不買(mǎi)路邊不清潔的東西吃，因為吃了不干凈的的東西，可能會(huì )生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。
老師和媽媽常說(shuō)：“干凈的孩子才不會(huì )生病�！�。所以我很少生病，這就是我愛(ài)干凈的好處，也是我的好習慣。
有些同學(xué)因為不愛(ài)干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛(ài)干凈，身體自然會(huì )很健康，學(xué)習也有保障，還能得到更多的朋友。
習慣話(huà)題作文12篇5
老師家長(cháng)常告訴我們：“好習慣對一個(gè)人的一生是很重要的�！闭f(shuō)到我的好習慣，我還真想到兩個(gè)，所以我打算寫(xiě)出來(lái)和大家分享一下。
我的第一個(gè)好習慣是：愛(ài)讀書(shū)。
有一次，媽媽給我聽(tīng)網(wǎng)上的故事，名叫《我想去看�！�，我聽(tīng)了非常喜歡，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，書(shū)到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就這么看了一天又一天，我就喜歡上了讀書(shū)�，F在，只要一有時(shí)間，我就拿起一本書(shū)看，看書(shū)豐富了我的想象力，所以我很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)也給了我愉快的生活和樂(lè )趣！
我的第二個(gè)好習慣是：寫(xiě)作業(yè)快。
每次寫(xiě)作業(yè)我都能又快又認真有準確的寫(xiě)完，為我增加了去多時(shí)間可以做我喜歡的事情，比如：玩電腦，看電視等，而且這樣的習慣媽媽說(shuō)會(huì )受益終生，將來(lái)我長(cháng)大了做事會(huì )很有效率，會(huì )成為一個(gè)很有發(fā)展前途的人。
這兩個(gè)好習慣另我受益匪淺，我會(huì )繼續培養更多的好習慣，慢慢的做好我自己！
習慣話(huà)題作文12篇6
古人說(shuō)過(guò)：習慣可以成就一個(gè)人。沒(méi)錯，這就可以證明，習慣的力量是強大的，我們應該好好地控制好習慣。
我們中國是世界四大文明古國之一，所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養成的習慣。
在公交車(chē)上，看到行動(dòng)不方便者，應該主動(dòng)讓座，而不應忽視其，與人發(fā)生沖突，不應“先下手為強，后下手遭殃”，而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，與人爭論，不應“出口成臟”，而是“出口成章”。
一個(gè)人的言行舉止可以體現一個(gè)人的品質(zhì)，所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊，要干凈，不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了，要立即去換。
自己的.語(yǔ)言要說(shuō)得文明，不要“出口成臟”，注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。
我們應當記住，只有具備良好習慣的人，才是能在社會(huì )上立足的人。
習慣話(huà)題作文12篇7
一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(cháng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì )傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
虎曾經(jīng)被習慣綁住，而馴虎人則死于習慣（他已經(jīng)習慣于他的老虎不吃人）。
習慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
習慣話(huà)題作文12篇8
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)。
暑假里，我每天都看書(shū)，最少半小時(shí)，最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書(shū)城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我還拿著(zhù)書(shū)咯咯地笑個(gè)不停，媽媽說(shuō)我都快成一個(gè)“小書(shū)迷”了。我想，我愛(ài)上看書(shū)是因為潘老師的督促，她從一年級開(kāi)始就布置給我們一個(gè)作業(yè)：每天看書(shū)不少于30分鐘，而且時(shí)時(shí)強調，時(shí)時(shí)監督；是因為媽媽的堅持，不是陪著(zhù)我看就是監督我看，風(fēng)雨無(wú)阻。
我愛(ài)看書(shū)，是因為它讓我獲得更多的知識，獲得快樂(lè )和做人的道理。因為愛(ài)看書(shū)，我的日記會(huì )寫(xiě)得好；因為愛(ài)看書(shū)，寫(xiě)作文能應付自如；因為愛(ài)看書(shū)，能當“小老師”出題目，老是難倒媽媽這個(gè)大老師，很自豪……
愛(ài)看書(shū)的習慣，真好！
習慣話(huà)題作文12篇9
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)讀書(shū)。
我原來(lái)可是不那么愛(ài)讀書(shū)，每天完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。真正喜歡上讀書(shū)是在我上三年級的時(shí)候。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。三年級我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了，可是一拿起筆，就感到無(wú)東西可寫(xiě)，搜腸刮肚湊滿(mǎn)老師規定的數字就算交差了�？山o爸爸一檢查，爸爸說(shuō)我的作文像記流水帳似的，沒(méi)有好詞好句，看了要讓人睡覺(jué)。爸爸建議我，平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候，不管是書(shū)本上的，還是課外書(shū)上的，只要有好詞好句，就馬上摘錄下來(lái)，抄寫(xiě)一遍，也加強了記憶。
我試著(zhù)用爸爸教我的方法，每次在讀書(shū)的時(shí)候，只要書(shū)上有好詞好句，就馬上抄在筆記本上。有一次，我做完作業(yè)，又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。到了吃飯的時(shí)候，媽媽到書(shū)房催了幾遍，我才覺(jué)得肚子“咕嚕、咕�！钡慕辛似饋�(lái)，媽媽說(shuō)我都快成了一個(gè)“小書(shū)迷”了。漸漸地，我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越有趣。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，而且開(kāi)闊了視野，作文也不那么難寫(xiě)了。愛(ài)讀書(shū)的習慣，真好！
習慣話(huà)題作文12篇10
每個(gè)人都會(huì )有一些好習慣，樂(lè )于助人、不懂就問(wèn)、堅持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習慣就是不挑食。
小時(shí)候，看到我不愛(ài)吃的食物，媽媽就會(huì )給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn)，慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農》以后，我就更明白糧食來(lái)之不易，我們應該珍惜它，不能挑食更不能浪費的道理了。其實(shí)，最主要的是不挑食還有很多好處呢！他可以均衡營(yíng)養，增強抵抗力，讓我們少生病健康成長(cháng)。所以我們的身體一直很棒哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧！現在還不晚，因為好習慣是從小養成的。只要我們肯堅持，好習慣會(huì )為讓我們受益終生的。
習慣話(huà)題作文12篇11
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是大家卻也有缺點(diǎn)。過(guò)去的我，只要看書(shū)看到一半，就會(huì )分心；過(guò)去的我，只要是接觸到跟功課有關(guān)的事物，我就會(huì )生氣、惱羞成怒……所以，從今以后，我要改變我的壞習慣，變成全新的我。
從今以后，我要改掉我其中的一個(gè)壞習慣，那就是——我常常由于背書(shū)很不舒服，所以生氣；但是生氣沒(méi)有益處，害我被罵，讓我非常后悔，但是從過(guò)去到現在我都還沒(méi)有改掉。
如果有一個(gè)機會(huì )要我改掉，那是非常困難的事，因為我只要背書(shū)，就會(huì )很想做一些有趣的事。但是因為不能做而生氣。但是我有一個(gè)宣言，那就是——從今以后，我改掉我那令人生氣的壞脾氣，我要變成人緣好的、全新的自己，交到許多、更多的朋友，因為朋友就像身體的五臟六腑，因為朋友會(huì )赴湯蹈火、在所不辭地跟你玩樂(lè )。
如果我改變了，我的媽媽就不會(huì )罵我了；因為被媽媽贊賞，也會(huì )在我心中發(fā)出一條充滿(mǎn)光芒的路。
習慣話(huà)題作文12篇12
大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習，團結同學(xué)。在家里尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛生和學(xué)習方面養成了許多的好習慣，在很多方面都做得很好。
在衛生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。
在學(xué)習方面，我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課前預習，課后認真復習，特別是我的字寫(xiě)得很工整，習字的時(shí)候，姿勢一定要端正，握筆要輕松，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖，從筆畫(huà)開(kāi)始練起，熟練掌握每個(gè)字的結構。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅持不懈，這樣才能練出一手好字。
這就是我的好習慣。
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