【精華】好習慣作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的好習慣作文3篇，希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

　　好習慣是一生的寶貴財富，好習慣是一個(gè)好性格，好習慣能幫助他人，好習慣更能成就自我，收獲一個(gè)美好的人生。這是一個(gè)故事告訴我的道理。

　　從前，在一個(gè)大森林里，有一只小鳥(niǎo)，很丑，沒(méi)有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負她，但小鳥(niǎo)并不生氣，常常一個(gè)人玩。小鳥(niǎo)喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個(gè)山洞里。小鳥(niǎo)還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動(dòng)物們。

　　有一年冬天，森林下了很大的一場(chǎng)的雪，這場(chǎng)雪下了近一個(gè)月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動(dòng)物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥(niǎo)每天還是四處去尋找食物，那個(gè)山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥(niǎo)看到大家都餓得很，于是她打開(kāi)山洞，拿出她所收藏的食物送個(gè)沒(méi)有食物的動(dòng)物們。動(dòng)物們就依靠小鳥(niǎo)的`食物度過(guò)了冬天。

　　動(dòng)物們得救后，為了感謝小鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)生日這天，動(dòng)物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來(lái)做成一件七彩衣服送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥(niǎo)鳳凰。

　　每年生日的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì )慶祝鳳凰的生日。

　　小鳥(niǎo)正是因為自己愛(ài)收藏、愛(ài)分享的好習慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們小朋友也應該養成一個(gè)個(gè)好習慣，去收獲一個(gè)美好人生。

好習慣作文 篇2

　　習慣能改變人的一生。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人，總是有許多習慣，惡習，使人變得敗壞，而養成一個(gè)好的習慣，能使人在學(xué)習中受益匪淺，在生活中熟能生巧，那么，如何養成一個(gè)好習慣呢？

　　時(shí)間是習慣之父，行動(dòng)是習慣之母。養成習慣需要時(shí)間，需要精力，更需要行動(dòng)。我只是一個(gè)小學(xué)生，所以習慣很難養成。但是我還是有一些習慣的，而我最好的習慣就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常不會(huì )準備草稿紙。

　　寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到一個(gè)老對手，這個(gè)對手就是計算題。我上四年級的時(shí)候，數學(xué)老師經(jīng)常給我們留10——20道數學(xué)計算題，比如什么豎式計算，脫式計算，算錯一道，罰抄題十遍！我那時(shí)很細心，所以很少出錯，那是因為我有一臺“計算器”！那就是我的大腦！有的同學(xué)在家用計算器檢驗，但是它也有出錯的時(shí)候——比如按錯鍵，把加號按成減號，計算器才不會(huì )提醒你：“主人，按錯了！”所以，有一部分同學(xué)會(huì )出錯。

　　拿草稿紙算，易錯；拿計算器算，易錯！那么，我的頭腦可不會(huì )出錯！“九九表”是爺爺告訴我的，在學(xué)前班時(shí)代，我就被數學(xué)吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個(gè)計算能手，算盤(pán)打得十分熟，而我的爸爸是一個(gè)會(huì )計，他的計算能力和爺爺比起來(lái)，可以說(shuō)是：“青出于藍而勝于藍”！我在一年級的時(shí)候學(xué)習了珠心算，這提高了我的心算能力，這為我不用草稿紙也能算準打下了基礎。進(jìn)入了三四年級，科目變成了四科，而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數相加減，我為什么會(huì )算準呢？這是因為我有一種“拓展訓練”。即自己先心算某一個(gè)式子，再筆算，看心算的結果是否與筆算的結果相同，如果不相同的話(huà)，我一定會(huì )捫心自問(wèn)：“哪兒出錯了？是心算錯了，還是筆算錯了？”我都會(huì )把自己在計算的時(shí)候容易吃錯的地方記下來(lái)，這樣，我不用草稿紙也能算準了。

　　正是因為有了計算的優(yōu)勢，我的數學(xué)成績(jì)幾乎一直是滿(mǎn)分。我長(cháng)大后，一定會(huì )向更難的計算題挑戰，比如方程、分數乘法、分數除法、負數加減法……總之，養成好習慣需要幾年甚至十幾年！

好習慣作文 篇3

　　習慣，相信你看到這個(gè)詞都很熟悉。那你知道習慣的意思嗎？—－在長(cháng)時(shí)間里，逐漸養成的，一時(shí)不容易改變的行為。哎，不過(guò)我也太不遵守小學(xué)生五大良好習慣了，還養成了許多惡習。

　　有一次，我一如既往的上了學(xué)，習慣性的摸xx口，呀！我忘戴�；樟�。我想：怎么辦呀，干脆等禮儀隊走了再去吧！我“過(guò)秒如過(guò)分”得躲在角落邊。別人用異樣的眼神看著(zhù)我，使我心里忐忑不安，終于，我等不下去了，腦海里突然想起了一位哲人說(shuō)的一句話(huà)：任何事物，都不及習慣那么神通廣大�！傲晳T，‘服裝整潔、佩帶規范’�？伞�…可我沒(méi)遵守這個(gè)規則�！蔽易载煹�。禮儀隊走了，我心中的大石頭也落了下來(lái)，但是我沒(méi)有忘記也不能忘記“服裝整潔、佩帶規范”這條守則。

　　以后，我堅持遵守小學(xué)生五大良好習慣，并從沒(méi)忘帶過(guò)什么，養成了不東丟西落的好習慣。正如陪根所說(shuō)：習慣形成性格，性格決定命運。習慣有好有壞，養成壞習慣輕而易舉；而要養成好習慣卻難上加難，我們一定要加倍努力。

　　五大良好習慣像一位形影相隨的好朋友；像你溫暖的家；像你寵愛(ài)百般的小寵物。五大良好習慣陪伴著(zhù)我們走過(guò)一生，帶我們走向幸運的階梯！

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