養成好習慣作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的養成好習慣作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養成好習慣作文400字 篇1
養成好習慣對于我們的生活是很重要的,只有有了好的習慣才可能有好的生活。
我曾在學(xué)校里親眼目睹過(guò)這樣一件事。一個(gè)小男孩的水杯掉了,他還不知道,后面的一個(gè)小女孩就撿起來(lái)了,竟放進(jìn)了自己書(shū)包!旁邊一個(gè)高年級女孩提醒了她!“小妹妹,那個(gè)杯子是你的嗎?如果不是,你要放到失物招領(lǐng)處啊!蹦莻(gè)小女孩愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,向失物招領(lǐng)處走去。這時(shí),前面的小男孩問(wèn):“那個(gè)杯子是我的吧”。女孩還給了她,我注意到,她輕松了許多,高高興興的走了。我自言自語(yǔ)道:“誠實(shí)真是一種美德啊,一定要做個(gè)誠實(shí)善良的人”。
我還親身經(jīng)歷過(guò)一件事。那時(shí)我上二年級。我們上完體育課,準備放學(xué)回家。這時(shí),我才想起我脫在操場(chǎng)上的那件衣服,可當我跑到操場(chǎng)上時(shí),那件外套已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我的心情可想而知。不是因為那件衣服,而是因為,說(shuō)明拿走衣服的人是個(gè)不誠實(shí)的人。
有些人都像拿走我衣服的人一樣,常常為了占一點(diǎn)小便宜,拋棄了自己的良心。這樣會(huì )受到良心的譴責。同時(shí)會(huì )對別人造成了傷害,我們應該做一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)的人。
養成好習慣作文400字 篇2
以前,我有一個(gè)壞習慣,就是不愛(ài)運動(dòng)。不過(guò),在爸爸堅持下,我這個(gè)壞習慣變成了一個(gè)好習慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習慣的養成過(guò)程吧。
過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò),我爸爸是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)。!
開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過(guò)在我爸爸的軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛(ài)上了運動(dòng),每天堅持運動(dòng)3個(gè)鐘頭,F在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因為這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛生等家務(wù)。因為有時(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運動(dòng)嗎?
這個(gè)好習慣不但讓我身體健康,還讓我養成了幫媽媽做家務(wù)的習慣,看來(lái),養成一個(gè)好習慣,可能會(huì )無(wú)意中養成另一個(gè)好習慣,你們也要養成這個(gè)一舉兩得的好習慣!
養成好習慣作文400字 篇3
最近,我漸漸地養成了查字典學(xué)生字的好習慣,說(shuō)來(lái)也是被逼無(wú)奈啊。
有一次,我在房間里寫(xiě)日記。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我發(fā)現“顛倒”的“顛”字我不會(huì )寫(xiě),只好扯起大嗓門(mén)喊道:“爸爸,這個(gè)‘顛’字怎么寫(xiě)?”爸爸正在書(shū)房里上網(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著(zhù)呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語(yǔ)的嘟囔道:“那我問(wèn)誰(shuí)?難不成問(wèn)老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉,突然心生一計:我們夏老師不是講過(guò)嗎?可以去請教“無(wú)聲”的老師!
說(shuō)干就干!我在書(shū)柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個(gè)字找出來(lái)了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因為解決了一個(gè)難題,更因為我找到了一個(gè)學(xué)習生字的好方法。
后來(lái),爸爸翻看了我寫(xiě)的日記,百思不得其解的問(wèn)道:“有些生字你沒(méi)學(xué)過(guò),我又沒(méi)教你,你是怎么會(huì )寫(xiě)的?”我調皮地眨了眨眼睛,神秘地說(shuō):“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無(wú)意中看見(jiàn)了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來(lái)。
“千里之行,始于足下”,只有我們認真做好身邊的每一件小事,才能養成良好的學(xué)習生活習慣。
養成好習慣作文400字 篇4
良好的習慣,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì )的事,并長(cháng)期堅持,直到成為習慣性的行為。
每個(gè)人都要養成無(wú)數個(gè)好習慣?墒,改掉好習慣很簡(jiǎn)單的,養成好習慣可是難上加難的啊!我還是個(gè)小學(xué)生,必須養成許許多多的好習慣,比如我養成的好習慣:少玩電腦,其實(shí)還有很多的:早睡早起、不拖拉……我是怎么養成的呢?繼續往下看吧!
以前,我經(jīng)常玩電腦,一玩……一天都不夠我玩!因此導致視力直線(xiàn)下降。媽媽十分擔心我的視力會(huì )影響到學(xué)習、生活常規,多次帶我去查視力:1。8視力、1。2視力、1。0視力……隨著(zhù)這些不斷在下降的數字,媽媽最不希望的事情發(fā)生了:我上課看黑板上的粉筆字,迷迷糊糊的,讓我頭疼,這才是我突然發(fā)現,我的視力不行了,我要保護好眼睛!這個(gè)決心使我從網(wǎng)癮中覺(jué)醒,我一定會(huì )完成這個(gè)決心的!
之后,我曾多次遇到“電腦劫匪”的“綁架”,電腦像惡魔在吞噬著(zhù)我的知覺(jué),像僵尸在吞噬我的軀體,我對它恨之入骨,我想:“可惡的綁匪”老來(lái)“綁架”我,可電腦游戲也實(shí)在是好玩,我實(shí)在經(jīng)不住誘惑啊!可是如果現在玩,視力下降,學(xué)習不好,長(cháng)大就沒(méi)法玩電腦了,我就不玩了吧!”這樣來(lái)回想上百遍,電腦惡魔與近視僵尸終于遠離了我。
我現在感覺(jué)視力明顯的有所好轉,我看東西清晰了。我再次呼吁大家不要近視眼哦!更不能有壞習慣喲!你記住了嗎?
養成好習慣作文400字 篇5
好習慣的養成會(huì )影響我們的一生,會(huì )讓我們終生受益匪淺,也是我們成長(cháng)路上的必需品,然而壞習慣的養成就會(huì )帶來(lái)不同程度的危害,其結果也是讓人無(wú)法預料的。
習慣是人們長(cháng)期以來(lái)做事情的行為方式,通過(guò)大腦記住,存儲成記憶的一個(gè)過(guò)程。習慣一旦養成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運作著(zhù),我們的一舉一動(dòng)都展現著(zhù)自己的習慣。好習慣的養成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。
從我們上學(xué)的那天起,老師就教導我們要養成良好的習慣,當時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習慣對我們的重要性,因此我們養成的壞習慣很多,好習慣卻很少。就說(shuō)我吧,我養成的壞習慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂(lè )意和同學(xué)講話(huà),上課吃東西,在高中上課還玩手機。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂(lè )意熬夜,這些壞習慣的養成不僅讓我意識到,一個(gè)好習慣的養成的重要性,而且這些壞習慣讓我無(wú)法適應高中生活,后來(lái)就來(lái)到了中醫藥學(xué)校。
現在想想,如果我沒(méi)有這些壞習慣,我一定會(huì )適應高中生活,好好的學(xué)習,或許能考上我理想中的大學(xué)。
我的親身經(jīng)歷讓我意識到,養成一個(gè)好習慣是多么的重要,好習慣的養成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說(shuō),好的習慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!
養成好習慣作文400字 篇6
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在成長(cháng)的過(guò)程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習慣。
有句話(huà)說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”“讀一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話(huà).”我是怎么養成這個(gè)好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù),我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當成負擔,老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現在,我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學(xué)到老嘛。
養成好習慣作文400字 篇7
莎士比亞在《哈姆雷特》里說(shuō)道:“習慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅趕出去!边@就是說(shuō),習慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。
良好的習慣是學(xué)習的保證。
習慣的養成有如紡紗,一開(kāi)始只是一條細細的絲線(xiàn),隨著(zhù)我們不斷重復相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個(gè)比喻正適合康德?档碌腵生活十分有規律,他生活中的每一項活動(dòng),如起床、喝茶、吸煙、習作、講學(xué),都是按照固定的時(shí)間完成的。當地的居民甚至用他的活動(dòng)來(lái)校對時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)理想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了,康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。
好習慣讓人受益終身,但當壞習慣養成后,便會(huì )對以后的人生產(chǎn)生難以估計的影響。正如一句名言說(shuō)得好:“習慣若不是給你帶來(lái)幸運的,便是禍害你一生的!
其實(shí)習慣不論好壞,都是經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習慣可以長(cháng)時(shí)間地給我們帶來(lái)意想不到的好處,而壞習慣也會(huì )長(cháng)久地禍害一生,這個(gè)過(guò)程是不知不覺(jué)的。
習慣,看不見(jiàn),摸不著(zhù),但對人生的影響卻滲透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習慣那隱形的翅膀吧!
讓習慣成為生活的一部分!
養成好習慣作文400字 篇8
XXX,女,現年12歲,是頭站鄉明德小學(xué)的一名學(xué)生,擔任班級干部。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
進(jìn)步是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,玉美慧同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈進(jìn)步的追求。她對同學(xué)們講“我們不是幼兒園的小朋友了,我們是一年級小學(xué)生了”。她尊敬長(cháng)輩,團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,努力成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。
這就是我班優(yōu)秀的玉美惠同學(xué),是老師的小幫手,是全體同學(xué)學(xué)習的好榜樣。
養成好習慣作文400字 篇9
在我的家庭里,好習慣是處處都有的,在這就向大家介紹我的好習慣吧。有一次,我在家里,看到地上有好幾張糖紙,我隨手拿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱里,我想去書(shū)房玩電腦,進(jìn)來(lái)一看,地上全是紙,我大吃一驚,急忙把紙拿起來(lái),可是太累了,于是我拿掃把掃啊掃啊掃,干了一上午,家被我打掃的干干凈凈,、使用頓號漂漂亮亮的。
使用句號我很高興,可是媽媽回來(lái)了,我不能再玩電腦,只好乖乖的刪除地寫(xiě)作業(yè)去了,。使用句號媽媽說(shuō):“兒子,過(guò)來(lái)看,我給你買(mǎi)來(lái)了什么!”我一看,原來(lái)是魚(yú)香肉絲,我洗洗手,就大口大口的刪除地吃起來(lái),我本以為去寫(xiě)作業(yè),而不是大吃一頓,刪除吃完后我發(fā)現地上有紙,我又拿掃把掃了起來(lái),知道刪除直到快睡覺(jué)的時(shí)間了,才掃完,今天可累死我了,。使用句號我想:終于可以睡上一個(gè)香美得覺(jué)了!真是太難忘了!我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現垃圾箱不知怎么倒了,垃圾撒出一大片來(lái),我真是氣死了,可我只好重新開(kāi)始掃了。這一天讓我養成了掃地的習慣。
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