習慣的力量作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的習慣的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣的力量作文 篇1
習慣，是一種力量，習慣的力量是強大的，每個(gè)人都有自己的習慣，有好有壞，好的讓人終身受益，壞的讓人后悔莫及，要想養成一個(gè)好習慣，就應該從小做起。我有很多好習慣，比如：愛(ài)看書(shū)，每天早晨起床堅持讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，自信，愛(ài)笑……在我的好習慣中，最好的當屬讀書(shū)了：每天，我都要看書(shū)一個(gè)小時(shí)左右，我非常喜歡看書(shū)，常常到了癡迷的地步，只要我一看書(shū)，一切東西都與我無(wú)緣，只要我一看書(shū)，父母、伙伴、嘈雜的噪音對我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有的，到今天，我已經(jīng)有了整整兩個(gè)書(shū)柜的書(shū)。書(shū)，使我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，讓我了解了寫(xiě)作；書(shū)，是一把通往知識殿堂的鑰匙，里面蘊含的許許多多的“金銀財寶”，等著(zhù)你來(lái)挖掘；書(shū)，讓我收獲了許多精神食糧和“金銀財寶”，我要讓讀書(shū)這種好習慣伴我一生，改掉我的壞習慣，成為好習慣，讓我更加快樂(lè )的成長(cháng)！
有一天，媽媽拿了一本《安徒生通話(huà)》并且讓我讀完它，我原來(lái)不喜歡看書(shū)，所以我拒絕了媽媽?zhuān)窃趮寢尩牟煌駥е�，我只好乖乖地讀這本數，剛開(kāi)始讀的時(shí)候我感覺(jué)非常不開(kāi)心，但是后來(lái)這本書(shū)讓我越來(lái)越癡迷，于是我這才發(fā)現習慣真的是一種力量，我每天堅持讀，終于的把這本書(shū)讀完了，而且我從此愛(ài)上了讀書(shū)。這本書(shū)能讓我放松，而且這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是賣(mài)火柴的小女孩，因為她臨死之前看過(guò)很多美好的東西，還快樂(lè )的跟著(zhù)祖母一起飛向新年的幸福中去了，我很高興。
習慣了失去，于是我們不懂自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰；習慣了勤奮，于是我們變得豐碩。一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)，習慣，會(huì )讓我們在無(wú)人注意的時(shí)候依然保持一種品性，一種態(tài)度。正是因為習慣了安于苦難，立于堅強，司馬遷才能在受到辱刑之后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊，正是因為習慣了發(fā)現與創(chuàng )造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明，像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，正是因為習慣了詩(shī)意的生活與對美好的憧憬，海子帶著(zhù)他的詩(shī)，帶著(zhù)他的夢(mèng)，為自己人生的終結印上了最美的詩(shī)篇。
所有的一切都告訴我們，你的習慣將會(huì )成為你人生的主旋律。因此，惡與好的習慣的養成尤為重要，惡習會(huì )讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)光明和理性。所以，習慣，是一種力量。
習慣的力量作文 篇2
好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇走向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。
我認為每個(gè)人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時(shí)，我經(jīng)常有題不會(huì )做，便放在那里不管了，后來(lái)，媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，很生氣地對我說(shuō)：“你怎么不去問(wèn)呢？作為學(xué)生，不能讓不懂的問(wèn)題過(guò)夜；否則，日積月累，一學(xué)期下來(lái)該有多少題不會(huì )呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養成了我遇事遇題都愛(ài)刨根問(wèn)底的習慣，同學(xué)們還給我起了一個(gè)響亮的外號“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我也得益于這個(gè)好習慣使成績(jì)一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著(zhù)這個(gè)好習慣。
合理的作息規律和拓展閱讀也是兩個(gè)重要的好習慣，小學(xué)生最佳睡眠時(shí)間為九個(gè)小時(shí)左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數小學(xué)生卻無(wú)法做到，而這又是為什么呢？原來(lái)，有些小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時(shí)候才寫(xiě)完，還有呢？那是因為電子產(chǎn)品的影響，有些同學(xué)會(huì )偷偷玩游戲、看視頻。因此會(huì )拖到很晚才睡，早上要起床時(shí)卻起不來(lái)。而我，就是一個(gè)正面的例子，我每天八點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué)，六點(diǎn)起床，睡前還會(huì )看半小時(shí)書(shū)，這習慣，不僅保證了我的睡眠時(shí)間，也提升了我的學(xué)習成績(jì)，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習慣。因為之前爸爸常駐外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養成了遇事愛(ài)較真的習慣，而每次較真無(wú)果時(shí)，我就會(huì )躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時(shí)，爸爸媽媽發(fā)現了我這個(gè)不好的習慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說(shuō)服、“矯正”之下，我解開(kāi)了自己給自己設置的“心結”，面對問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題；如今這個(gè)壞習慣，已然與我漸行漸遠。
好的成績(jì)是一時(shí)的，而好習慣將會(huì )使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現在，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養成好習慣，讓成長(cháng)路上的我們，每一步，都走的踏實(shí)、穩健而有力！
習慣的力量作文 篇3
培根說(shuō)："習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。""可見(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)巨大的的影響。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于習慣的故事。
一天，一位睿智的學(xué)者和他年輕的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。學(xué)者突然停了下來(lái)，并仔細地看著(zhù)身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，第二株植物已經(jīng)算挺拔的小樹(shù)苗了，它的根牢牢地盤(pán)踞到肥沃的土壤中，第三株植物已然枝繁葉茂，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，第四株植物是一棵橡樹(shù)，年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹(shù)冠。
老師指著(zhù)第一株植物對學(xué)生說(shuō)：“把它拔起來(lái)�！蹦贻p學(xué)生用手指輕松地拔起了它。
“現在拔起第二株植物�！�
年輕學(xué)生聽(tīng)從老師的吩咐，略加力量，便將樹(shù)苗連根拔起。
“好了，現在拔起第三株植物�！�
年輕學(xué)生先用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后樹(shù)木終于倒在了年輕學(xué)生的腳下。
“好的，”老教師接著(zhù)說(shuō)道：“去試一試那棵橡樹(shù)吧�！�
年輕學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹(shù)，想了想自己剛剛拔那棵小很多的樹(shù)木已經(jīng)筋疲力盡，所以他拒絕了教師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試。
“我的孩子，”老師嘆了一口氣說(shuō)：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大��！”
故事中的植物就好像我們的習慣一樣，越根基雄厚，就越難以根除。的確，故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像根深蒂固的習慣一樣令人望而生畏。值得一提的是，有些習慣比另一些習慣更難以改變。這一點(diǎn)不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說(shuō)，一旦好習慣養成了，它們也會(huì )像故事中的橡樹(shù)那樣，牢固而忠誠。在習慣由幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，習慣被重復的次數越來(lái)越多，存在的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，它們也越來(lái)越像一個(gè)自動(dòng)裝置i，越來(lái)越難以改變。
習慣，會(huì )讓我們無(wú)人注意的情況下，保持一種態(tài)度，保持一種品性。
正是因為習慣了安于苦難，利于堅強，司馬遷在受辱后奮筆疾書(shū)，，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。
正是因為習慣了發(fā)明與創(chuàng )造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明像他的名字一樣，永遠閃爍在文明的天空。
所有的一切告訴人們，你的習慣將成為你人生的主旋律。
習慣我們應該習慣的東西，堅持理性與執著(zhù)，我們會(huì )發(fā)現，因為習慣好的所以收獲接踵而至。
習慣的力量作文 篇4
經(jīng)科學(xué)家論證，連續21天做相同的事和擁有相同的思想，就會(huì )成為一個(gè)習慣。
有的習慣不用21天，便可以養成。在一個(gè)新生命成立時(shí)，"愛(ài)"這個(gè)字就連同名字被附屬了。
幼兒時(shí)，母親教我們牙牙學(xué)語(yǔ);上學(xué)時(shí)，父親教我們生活常識;進(jìn)入社會(huì )后，父母教我們待人之道�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)過(guò)程，既漫長(cháng)又短暫，回憶過(guò)往，對于我們漫長(cháng)了半個(gè)世紀的過(guò)去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時(shí)的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。
我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當馬騎，我們玩的很開(kāi)心，后來(lái)不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因為我坐在前面坐墊一滑，我沒(méi)抓穩就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒(méi)有碰到，還好表妹也沒(méi)有事。然后我就去了醫院“做客”據后來(lái)媽媽的說(shuō)法，骨頭都看到了。還未滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)，本來(lái)已經(jīng)準備去拆線(xiàn)的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車(chē)時(shí)，我非纏著(zhù)他，他就把我抱到后面坐。他開(kāi)的時(shí)候，我想爬到前面去。結果，他一停車(chē)，我沒(méi)踩穩，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來(lái)。后來(lái)，同一個(gè)月，同一個(gè)人，同一個(gè)醫院，同一只眼睛的旁邊又多了一條線(xiàn)。當然，那以后我都不怎么坐摩托車(chē)了。去年當大人們提起時(shí)，我才知道，一向愛(ài)笑的媽媽?zhuān)驗槲彝低悼蘖藘纱�。一向冷靜的爸爸，在醫院為我忙上忙下時(shí)竟也摔了兩跤。頓時(shí)，覺(jué)得自己是個(gè)麻煩，是習慣——讓父母總是付出。
親情習慣的力量又何止這個(gè)，因為親情，我們得以生存;因為親情，我們得以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語(yǔ)總是會(huì )傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動(dòng)，還不愿意用多余的時(shí)間和父母溝通，是“習慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習慣——讓父母總是寬容。
對于父母我們應心存感激之情，所以要連續著(zhù)21天向父母給予誓言“因為親情，我會(huì )努力，做一個(gè)對的起自己的人。""
習慣的力量作文 篇5
每個(gè)人都有自己的習慣，養成良好的習慣是成功的墊腳石。
材料中牛習慣了條件反射，必須聽(tīng)到‘‘爹，轉彎了’’才會(huì )轉彎。動(dòng)物都會(huì )因為長(cháng)期重復一件事而習慣，我們人類(lèi)這種高等生物更是這樣。習慣可以影響和改變人的一生。
培根說(shuō)過(guò)；‘‘習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！梢�(jiàn)習慣對一個(gè)人有多大的影響。因為習慣了對國家的熱愛(ài)和一身的正氣，林則徐做出了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉。因為習慣了不屈人下、不失節氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養成良好的習慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專(zhuān)家孫曉云指出；‘‘習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的，一個(gè)人養成一個(gè)習慣就會(huì )自覺(jué)地在這個(gè)軌道是運行，如果是好習慣，將會(huì )終身受益�！院昧晳T要趁早培養，我們中學(xué)生正是形成良好習慣的黃金時(shí)期。趁我們還有時(shí)間，一定要培養良好的學(xué)習生活習慣，為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )大好良好的基礎。
養成一種習慣只需要21天，習慣的養成猶如紡紗，開(kāi)始是一條絲線(xiàn)隨著(zhù)我們不斷地重復相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。
好習慣是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙；好習慣是一盞成功路上的明燈；好習慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習慣，你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無(wú)一不是具有良好習慣的人。因為習慣了對電腦軟件設計的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長(cháng)并且曾多次奪得了世界首富的稱(chēng)好。因為習慣了發(fā)明和創(chuàng )造，愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠閃爍在文明的天空里。
習慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習慣了接受，于是我們不懂得付出；習慣了努力，于是我們變得勤奮。好習慣是我們收不完的利息，壞習慣是我們還不完的債。
讓我們從現在做起，我們要試著(zhù)習慣一些不習慣的習慣，努力養成良好的習慣，并堅持下去。
昨天的習慣早就了今天的我們，而今天的習慣成就我們的明天。祝我們都養成良好的習慣，讓好的習慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
習慣的力量作文 篇6
習慣是長(cháng)時(shí)期逐漸養成的，一時(shí)不容易改變的行為，它有很強的慣性力量。習慣分為好習慣和壞習慣兩種，好習慣養成是要付出堅持不懈的努力才能成功，壞習慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習慣成就人生，壞習慣毀人前程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，有些同學(xué)上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開(kāi)河、交頭接耳、不遵守紀律。老師再三教育：“這是學(xué)校不是幼兒園，上課時(shí)不能打擾別人，要認真聽(tīng)講，要有一種力量管住自己�！边@種力量就是好的學(xué)習習慣，經(jīng)過(guò)一天天努力克制自己，大多數同學(xué)都能遵守紀律、認真聽(tīng)講，這是我最初體會(huì )到好習慣的力量。
正是因為習慣很重要，在小學(xué)一、二年級，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的好習慣競賽，按時(shí)到校養成樂(lè )學(xué)好習慣、垃圾不落地堅持衛生好習慣、助人為樂(lè )形成文明好習慣……這些好習慣的形成都不是一朝一夕，這需要時(shí)間，更需要力量。
好習慣的養成可不是一帆風(fēng)順的。就拿閱讀來(lái)說(shuō)吧，老師經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神，從小要養成閱讀好習慣，多積累才能有所收獲�！蔽乙裁靼组喿x很重要，多讀書(shū)才能吸收足夠的養料保證我們健康成長(cháng)。但一開(kāi)始有課外班、舞蹈課時(shí)，我總想找這樣那樣的理由不去閱讀。媽媽告訴我：“明日復明日，明日何其多。今日事今日畢，每天閱讀半小時(shí)要長(cháng)期堅持�！睍�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有意志堅強的人才能到達成功的彼岸。一想到這些，我就努力克服惰性，不顧身體疲累，開(kāi)始堅持閱讀，這就是慣性力量的牽引。
再說(shuō)鍛煉吧，長(cháng)期堅持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，跳繩記錄由50多次提高到100多次，拍球達到200多下，我很開(kāi)心。時(shí)間一長(cháng)，覺(jué)得冬天太冷、夏天太熱，有時(shí)不想鍛煉，跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我：“冰凍三尺非一日之寒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，什么也干不好�！奔訌婂憻挶仨殘猿�，堅持就是勝利。我現在每天堅持運動(dòng)，跳繩、拍球刷新了記錄，讓我又體會(huì )到好習慣的強大力量。
改正壞習慣也非常不易。我的握筆姿勢不正確，老師說(shuō)會(huì )影響寫(xiě)字速度，我下決心要改掉錯誤握筆。我不怕酷暑、頂著(zhù)烈日去上暑期書(shū)法班，糾正握筆姿勢，還在書(shū)法班獲得了金牌。這是好的開(kāi)端，只要我苦練就一定能改掉錯誤握筆。
我相信習慣是一種力量，是堅持不懈、持之以恒的力量，希望這種力量能指引我在各方面取得更大進(jìn)步。
習慣的力量作文 篇7
古希臘科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)|：“人的行為總是一再重復，因此，卓越不是單一的舉動(dòng)而是習慣�！敝貜�，重復，再重復，一個(gè)單一的舉動(dòng)從此成為習慣。
習慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失��；習慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習慣能變成一把開(kāi)門(mén)鎖，但也能成為一塊閉門(mén)磚。選擇一個(gè)習慣，也就選擇了一種人生。
我看過(guò)一個(gè)實(shí)驗：科學(xué)家把饑餓的鯊魚(yú)和幾條小魚(yú)一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚(yú)把自己撞得頭破血流也吃不到小魚(yú)�？僧敵啡ゲＡr(shí)，鯊魚(yú)對小魚(yú)熟視無(wú)睹，只當它們是一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。
這個(gè)實(shí)驗帶給我的震撼就如爬山虎般無(wú)數細小的卷須攀滿(mǎn)我的心靈，我可以想象那條鯊魚(yú)的悲哀，當它要游過(guò)去捕食小魚(yú)是，習慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃��！還想無(wú)功而返嗎？是什么阻止了它？是習慣。我不禁感嘆：習慣有時(shí)可以成為天使幫助你登上頂峰，有時(shí)候又是可怕的惡魔把你推下無(wú)盡的深谷。
我小時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事入睡的，后來(lái)覺(jué)得不能滿(mǎn)足了，就自己找書(shū)看，不論天文地理抱著(zhù)就看，不知不覺(jué)一個(gè)好習慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來(lái)它就會(huì )提醒我“快，快，去看書(shū)啦�！彪m說(shuō)至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書(shū)”，從相對論到費米勃論，從生物界的門(mén)、綱到微小的粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣帶給我超乎想象的人生樂(lè )趣。
研究表明一個(gè)人一天中百分之九十五的行為受習慣控制，只有百分之五是自主舉動(dòng)。由此可見(jiàn)習慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動(dòng)權在你！相對論的創(chuàng )始人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的聰明才智不重要，重要的是習慣�！币粋�(gè)做事“堅持不懈”的好習慣，把小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“做什么都不會(huì )有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習慣的力量��！
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現在開(kāi)始在心靈的土地上種下一�！昂昧晳T”，相信在不久的將來(lái)，你定會(huì )收獲一個(gè)精彩人生！
習慣的力量作文 篇8
習慣并不是與生俱來(lái)的，而是人在生活中慢慢養成的。習慣也將決定你的人生。好的習慣只要你持之以恒，就會(huì )有好的結果。養成一個(gè)習慣，需要21天；養成一個(gè)穩定的習慣，需要90天。想要養成好的習慣，就要不斷重復三周。
在每個(gè)人身上，都會(huì )有好與不好的習慣。我有一個(gè)我自己認為好的習慣——認真完成作業(yè)。這一習慣是每個(gè)開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)習的人都具有的，從我上學(xué)起就一直伴隨我，讓我學(xué)習知識，學(xué)會(huì )計劃，從中也鞏固重要的知識。因為它，我同時(shí)也養成了仔細，認真地對待每一件事，凡事三思而后行的習慣。
不好的習慣人人有。我就是愛(ài)丟三落四。在家常常找不到自己愛(ài)看的書(shū)或心愛(ài)的玩具；在學(xué)校，常常掉筆、掉紙、掉橡皮擦……因為這一習慣，我曾連續犯了兩次相同的錯誤，至今不曾忘記，刻骨銘心。
那是小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)我常常習慣性地把鑰匙握在手里。一路上我快樂(lè )地走著(zhù)，心情高興，沒(méi)有任何警惕性。路過(guò)一家又一家店鋪，滿(mǎn)懷心喜地欣賞著(zhù)商店里的商品，就這樣一直向家走去。當路走到一半是，才突然回過(guò)神，意識到手里少了一件東西。鑰匙呢？在哪里？我慌忙搜索全身，沒(méi)有。翻書(shū)包，也沒(méi)有！沿著(zhù)路程往回找，還是沒(méi)有！眼淚在眼眶里打轉�；琶χ�，我又跑向停留時(shí)間較長(cháng)的店鋪，問(wèn)老板，老板說(shuō)沒(méi)有，他們那兒也有人把鑰匙掉在哪里，一直沒(méi)人來(lái)認領(lǐng)，不過(guò)我所說(shuō)的他們并沒(méi)有，也沒(méi)看見(jiàn)。我心里既緊張又害怕，給媽媽打了電話(huà)，向她說(shuō)明，她又趕來(lái)，與我一起尋找，也沒(méi)找到。那天，我被罵了一頓，不過(guò)我還是吸取了教訓，畢竟我真的錯了。
媽媽又給了我一把，并叮囑我不要把鑰匙握在手里。我心里暗暗發(fā)誓不再弄丟�？山K究是不順心的，因為我的自以為是，又把鑰匙給握在手里弄丟了。這一次，父母也很無(wú)奈，批評也比上一次嚴重，從此我努力控制自己不再丟三落四，也不敢再丟三落四。做事也小心謹慎。
生活中也有各種各樣好與不好的習慣。如有的人說(shuō)話(huà)太直，導致人們都疏遠他，不想與他有來(lái)往；有的人習慣固執，導致別人不再理會(huì )他，而自己也失敗了。這種例子太多太多，除此之外，好的習慣也讓人受益匪淺。如習慣早睡早起的人，身體要比常人要健康；習慣交往的人，他的人際關(guān)系也就好得多。當然，這也是需要長(cháng)時(shí)間養成的。
習慣是伴隨我們一生的好伙伴，如杰克霍吉所道：“我會(huì )推著(zhù)你前進(jìn)，也會(huì )拖累你直至失敗�！薄拔沂撬袀ゴ笕藗兊呐�，我也是所有失敗者的幫兇�！绷晳T就是如此。
習慣的力量作文 篇9
習慣像一個(gè)漩渦，讓人無(wú)法自拔！習慣人人都有，非常普遍，但是它卻十分重要。有人說(shuō)播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。人一生做的事中有很多都是習慣的產(chǎn)物，比如每天早上習慣性地喝一杯熱水，排出體內毒素，你會(huì )發(fā)現自己的腸胃很健康；又比如，在學(xué)習中行慣性地總結學(xué)過(guò)的知識，過(guò)程中不僅可以溫故而知新，還能查缺補漏，你會(huì )發(fā)現你的成績(jì)總能名列前茅。
好的習慣百利而無(wú)一害。著(zhù)名的NBA巨星科比自稱(chēng)見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)半的洛杉磯，因為在凌晨五點(diǎn)半他就開(kāi)始鍛煉，這看似微不足道的晨跑習慣往往也會(huì )有大作用，不僅能使自己的體魄日益強健，更重要的是這個(gè)習慣可以讓他每一天都以輕松的心情來(lái)面對艱苦的訓練生活——“我都可以五點(diǎn)半起來(lái)鍛煉了，還有什么能難倒我呢？”生理上有著(zhù)強健的體魄，精神上有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，這樣的他能不成為一代巨星嗎？晨跑的習慣讓科比收獲了堅毅而又樂(lè )觀(guān)的性格，他的這種性格又助他走上職業(yè)籃球的巔峰。
然而習慣也有好有壞，大多數的人，一回家就習慣性地拿起手機刷微信朋友圈，我也不例外，接下來(lái)就猶如進(jìn)入了一個(gè)無(wú)底深淵，我會(huì )產(chǎn)生這樣的念頭：“既然手機都玩了，玩下游戲又有什么關(guān)系呢？”于是玩游戲、看電視劇、看娛樂(lè )新聞等等瑣碎之事就接踵而來(lái)，但是白駒過(guò)隙，這些娛樂(lè )性的事情浪費了我大部分的時(shí)間，甚至有時(shí)到了凌晨而不知，事后后悔不已。無(wú)意義的娛樂(lè )行為不僅浪費了時(shí)間，還影響個(gè)人學(xué)習，作業(yè)無(wú)法完成或濫竽充數，第二天上課無(wú)法集中精神，可謂得不償失。壞習慣真是害人不淺。
為戒掉這個(gè)壞習慣，逃離這個(gè)漩渦，我必須想出一些有效的方法。首先，我認為主要還是我需要有一個(gè)大致的課后規劃，沒(méi)有計劃行為就容易聽(tīng)從習慣，而大多數人的習慣又趨于享樂(lè )，所以計劃是很重要的。其次，不僅要有計劃，而且要有改變的沖勁和堅持的毅力，認識到自己進(jìn)入壞習慣的漩渦時(shí)能迅速調整自己不受壞習慣干擾，通過(guò)日復一日的堅持，我相信壞習慣就會(huì )逃之夭夭了。
以上為我對習慣的一點(diǎn)拙見(jiàn)，希望大家能利用好習慣讓它成為你的鋪路石而不是追求夢(mèng)想道路中的荊棘。
習慣的力量作文 篇10
一位曾經(jīng)獲得諾貝爾獎的人說(shuō)過(guò)：“幼兒園是我收獲最大的地方�！敝�?chē)娜硕己荏@訝，因為他們認為他應該是在某個(gè)大學(xué)或者某個(gè)實(shí)驗室收獲最大。但這個(gè)人繼續說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不拿，東西要放回原處，做錯了事情要表示歉意，午后要休息，要仔細觀(guān)察大自然……”
是啊，這些事不正是養成的習慣嗎？幼兒園時(shí)的你會(huì )養成許多的習慣，這些習慣有好也有壞。好的習慣會(huì )一直伴隨著(zhù)你，幫助你獲得成功；而壞的習慣則會(huì )成為你美好人生的絆腳石。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕的教師，每次上班路上，看見(jiàn)路上有小食品袋、易拉罐等垃圾，他都會(huì )彎腰撿起，放入垃圾箱內，然后吹著(zhù)口哨，滿(mǎn)腔熱情地去迎接新一天的工作。同樣經(jīng)常走在那條路上的人，受了年輕教師的影響，也開(kāi)始隨手撿起看到的垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾箱。如果看到了垃圾在路面，不去撿就會(huì )覺(jué)得心里很不舒服，這是這些路人的習慣，這些習慣也影響了更多的人，后來(lái)那座城市變成了一座美麗的城市。這位老師一直堅持的習慣改變了路人，也為學(xué)生做出了榜樣。人們不再為撿垃圾而感到難堪，而是積極去發(fā)揚這種精神，讓每一個(gè)人都養成隨手撿拾垃圾的習慣。
好習慣的養成會(huì )讓人終身受益，但壞習慣的養成卻會(huì )讓人遺憾終生。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)里夾著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)點(diǎn)鐵成金的秘密。誰(shuí)要是在黑海邊找到了這塊點(diǎn)金石，誰(shuí)就可以將任何鐵塊點(diǎn)成純金。紙條上說(shuō)，這塊點(diǎn)金石的外觀(guān)與其他石頭沒(méi)有區別，只是它摸起來(lái)是溫的。于是這個(gè)人來(lái)到海邊，開(kāi)始尋找金石，為了避免重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就扔進(jìn)海里。終于有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！但他卻隨手扔進(jìn)了大海，因為他已經(jīng)養成了往海里扔石頭的習慣�？梢�(jiàn)壞習慣的養成會(huì )讓你失去你想要的。
習慣的力量是巨大的，持續的，甚至是帶有“傳染性”的。習慣就像弱小的一滴水，常常被人忽視，但當滴水穿石的時(shí)候，人們才感覺(jué)到習慣的巨大力量，再想改變它，可就難了。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，在這場(chǎng)人生長(cháng)跑中，有人掉了隊，但也有人堅持到底。好的習慣就像一個(gè)加速帶，讓你更快一些沖向終點(diǎn)，而壞的習慣則像一個(gè)欄桿，只有邁過(guò)去才能繼續奔跑。那你的選擇是邁過(guò)去繼續奔跑，還是停留在原地退出這場(chǎng)比賽呢？當然是選擇邁過(guò)去繼續奔跑，畢竟在這場(chǎng)馬拉松中誰(shuí)不想取得成功呢？
習慣的力量作文 篇11
期末考試快到之前，媽媽高興地推薦給我一本書(shū)，是美國的杰克？霍吉寫(xiě)的《習慣的力量》，心中不禁掠過(guò)一絲茫然。粗略的翻翻，第一次看到內容涉及《美國傳統字典》里的單詞夾雜著(zhù)的說(shuō)理、勵志這一類(lèi)的書(shū)，不禁訝然。我不耐煩地將它扔在一邊，理由很簡(jiǎn)單，期末考試快到了，沒(méi)時(shí)間看。再簡(jiǎn)單點(diǎn)，三個(gè)字：懶得看。
成績(jì)出來(lái)了，退步了不少，雖說(shuō)我并不認為自己一定要第一或第二，但怎么也想不到會(huì )退步到這個(gè)地步？無(wú)奈，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。假期里我的目光散漫地四處搜尋，想找點(diǎn)值得我去花費時(shí)間的事情做。不經(jīng)意間，我看到了角落里的《習慣的力量》。封面上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：如何把成功所必須的事情堅持下來(lái)�！俺晒Α倍忠鹆宋业淖⒁�，很快，我拾起書(shū)，擦掉上面的灰塵，反面還有一句：好習慣使你心想事成，壞習慣使你一事無(wú)成。 “嗯，看看吧！”我想。
我不是那種不愛(ài)看書(shū)的人，但卻不愛(ài)看說(shuō)理書(shū)，理由很簡(jiǎn)單，三個(gè)字：太枯燥。我也不是那種不想被灌輸知識的人，只是天天接觸這些乏味的文字令人找不到吸引力�？杉氉x此書(shū)，我似乎在白紙黑字間觸碰到一顆怦怦跳動(dòng)的心靈，從不同的角度審視了“成功”二字的含義，它以不可思議的魅力向我呼喚，帶著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)新奇美妙的世界。
習慣的力量作文 篇12
習慣分為兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣。這兩種習慣雖然只相差一個(gè)字，但是意義卻相差十萬(wàn)八千里。好習慣是好的，它就是一種力量，一種使你終身受益的力量；則壞習慣，也就是壞的，他就是你人生的絆腳石，就是在你人生成長(cháng)的道路上，狠狠地絆你一腳的石頭。
閱讀也是一種好習慣，早上起來(lái)的時(shí)候多看幾本課外讀物和名篇名著(zhù)，這樣對寫(xiě)作有很大的幫助。語(yǔ)文課上，在別人還在冥思苦想該怎樣寫(xiě)作文時(shí)，我早已經(jīng)寫(xiě)了一大半了，同桌見(jiàn)后羨慕嫉妒恨地問(wèn)我：“為什么寫(xiě)作文這么快這么輕松�！蔽揖蜁�(huì )得意揚揚地回答他：“誰(shuí)讓你看那么多漫畫(huà)書(shū)呢，老師講課時(shí)，你在下面偷偷看漫畫(huà)書(shū)上自習課時(shí)，你還在看漫畫(huà)書(shū)，總之除了吃睡的時(shí)間以外，其他時(shí)間你都在看漫畫(huà)書(shū)�！�
但同樣都是閱讀，況且他的閱讀時(shí)間并不比我的少，為什么他的作文卻寫(xiě)不好呢？大概是因為我讀的都是著(zhù)名作家寫(xiě)的名篇名著(zhù)，這些名篇名著(zhù)是有利于寫(xiě)作時(shí)表達情感方面的，能讓你寫(xiě)作時(shí)更輕松，語(yǔ)句更通順，而他看的漫畫(huà)書(shū)全都是休閑時(shí)看的一些書(shū)籍，所以這只供娛樂(lè )，娛樂(lè )過(guò)后就什么也沒(méi)有記住，所以這對寫(xiě)作上沒(méi)有什么幫助。這就是好習慣與壞習慣的區別，雖然都是閱讀，但方法和結果卻截然不同，正因如此，習慣也分為好習慣和壞習慣。
擁有一個(gè)好習慣，也許能改變人生，改變命運！但是相反如果擁有一個(gè)壞習慣，也許能影響人生影響命運！
習慣的力量作文 篇13
每個(gè)人都有很多習慣，有好有壞，好習慣能引領(lǐng)你成長(cháng)，壞習慣會(huì )使你跌入深淵，好習慣值得你去培養，壞習慣你要盡快改掉。
我有許多壞習慣，也有很多好習慣。我有一個(gè)很好的習慣，就是做事很認真，如果一件事我沒(méi)做完，我就必須把它做完。
那一次，我和我的四個(gè)同學(xué)出去玩兒。我們在玩捉迷藏，經(jīng)過(guò)一輪輪石頭剪刀布以后，我最終被選定為抓的。開(kāi)始抓了，同學(xué)們個(gè)個(gè)藏在那都是很隱蔽，找了很長(cháng)時(shí)間，我就找到了一個(gè)人，爸爸媽媽和那個(gè)被抓到的同學(xué)都讓我放棄。一向堅持到底是我的品質(zhì)，所以我沒(méi)有那么容易放棄。經(jīng)過(guò)你發(fā)的時(shí)間，終于找到了哪些同學(xué)，我也贏(yíng)得了這一次游戲。我的同學(xué)都很佩服，說(shuō)我做事有耐心，有恒心。
可是，這也有不好的一面。那一次進(jìn)行三科�？�，我第一個(gè)寫(xiě)的就是語(yǔ)文，哪一次語(yǔ)文的題非常難，我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完，這回規定的時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)語(yǔ)文的時(shí)間就占用了一個(gè)半小時(shí)，所以我這一次的卷子沒(méi)寫(xiě)完。
回家以后我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對我說(shuō)：“你是不是傻呀？三科一塊考，明明有那么難，你不是說(shuō)了嗎，數學(xué)很簡(jiǎn)單，英語(yǔ)也很簡(jiǎn)單，你為什么不先把那兩個(gè)寫(xiě)了呢？就算這回語(yǔ)文了，起非常多，分值非常高，可是他能有數學(xué)和英語(yǔ)加起來(lái)的分高嗎？所以你要長(cháng)些記性，做事不能一直那么死板，這也有不好的一面��！”而現在，我的成績(jì)穩步前進(jìn)正是好習慣的力量推動(dòng)了我前進(jìn)。
習慣就是力量，我們一定要堅持好的習慣，改掉壞的習慣。
習慣的力量作文 篇14
有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當成一種習慣，比如鎖門(mén)，就像我，只要一離開(kāi)就會(huì )習慣性的鎖門(mén)，有的時(shí)候完全就是無(wú)意識，所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門(mén)的動(dòng)作，但卻不會(huì )懷疑自己忘了鎖門(mén)，那是習慣的力量，有的時(shí)候也會(huì )忘記帶鑰匙，于是鎖門(mén)的習慣顯得可怕，其實(shí)一種習慣有它的好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說(shuō)此，但只要，我們在養成一種習慣的同時(shí)，也要把相應的相克相生的那種習慣也順便接納，比如有出門(mén)就鎖的習慣，那么就要具備出門(mén)帶上鑰匙的習慣，這樣就不會(huì )有太多的失手和后顧之憂(yōu)。
以上鎖門(mén)的習慣不涉及好與壞，只要細致有備，可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習慣卻有好壞對錯之分，比如抽煙，一旦養成，很難戒掉，對自己對別人百害而無(wú)一利，這樣的習慣一開(kāi)始不該養成，一旦養成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個(gè)黃燈的空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習慣，因為太短暫，就會(huì )有危險，就會(huì )被別人發(fā)現。自己也會(huì )匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習慣，比如勤奮，執著(zhù)，干凈會(huì )使我們的生活井然有序，還可幫助我們實(shí)現夢(mèng)想，這種習慣我們要養成并貫徹堅持。
總之，習慣的力量是巨大的，好習慣積極和具有導向性，可以指引你走向成功，壞習慣頹廢而沉淪，不知不覺(jué)中將你領(lǐng)進(jìn)無(wú)邊黑暗的深淵。我們不可不謹慎。
習慣的力量作文 篇15
暑假期間，我讀了《習慣的力量》這本書(shū)，作者是美國人查爾斯.都希格。書(shū)中介紹了“暗示”、“慣常行為”、“獎賞”等關(guān)于習慣養成的方法。通過(guò)這本書(shū)我認識到，習慣真的很重要，可以改變一個(gè)人的生活，一個(gè)企業(yè)的前景，甚至是一個(gè)社會(huì )的安定。
書(shū)中通過(guò)簡(jiǎn)單的例子介紹了什么是習慣的形成。有一個(gè)叫胡里奧的猴子，它在電腦面前，如果電腦屏幕上出現黃色、紅色和藍色這些顏色時(shí)，就拉動(dòng)拉桿，然后就有一根導管中出現黑莓汁滴到它的嘴里，多次后，在它腦中就有一種習慣形成。當顏色暗示出現，慣常行為就是伸手拉動(dòng)拉桿，然后就有獎勵，喝到一滴黑莓汁。
但是習慣是可以改變的，比如一個(gè)抽煙的人，他是因為什么去抽煙？因為太累，那么他可以去慢跑5分鐘，放松一下。如果因為無(wú)聊，想讓自己快樂(lè )一點(diǎn)，那他可以和別人聊天，或者干一些有意思的事情，都可以改變他們的慣常行為，而改變他們抽煙的壞習慣，獲得健康的獎勵。
在美國鋁業(yè)公司，新上任的總裁保羅奧尼爾破壞了一個(gè)壞習慣，然后重新形成一個(gè)新的習慣，就把一個(gè)機構臃腫、危機重重的公司轉變成一個(gè)盈利的企業(yè)。在美國亞拉巴馬州的蒙哥馬利，一名叫小馬丁路德金的人，利用社會(huì )習慣的力量，來(lái)成功發(fā)起抵制公交車(chē)上種族隔離的運動(dòng)。
讀完這本書(shū)，我認識到習慣的力量是強大的，所以我們每個(gè)人都要養成良好的習慣，改掉不好的習慣。
習慣的力量作文 篇16
“播下你的良好行動(dòng)，你就收得良好習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運�！边@句話(huà)告訴我們：習慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作！每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習慣影響一個(gè)人的一生，寓意著(zhù)實(shí)深遠！
如果能贏(yíng)得習慣，將會(huì )照亮人生的路途！想養成好的習慣，就得針對平常生活周?chē)牧曅蚤_(kāi)始做起。就像是：平常你會(huì )每天都看一本書(shū)嗎？寫(xiě)完功課是否會(huì )挪一點(diǎn)時(shí)間來(lái) 復習？每天多做一點(diǎn)，日積月累，這樣不但會(huì )成為我們的良好習慣，自己也會(huì )有所收獲的�！彪S手做，日日做。勉強成習慣，習慣成自然�！敝灰先プ�，我相信不好的習慣一定可以根除，因為天下無(wú)難事只怕有心人！
習慣，是我們生活周?chē)械囊恍┬×曅�、�?dòng)作。我常堅持一種觀(guān)念：“待人要誠心，做事要用心，勝負平常心�！遍L(cháng)久下來(lái)將對日常的習慣有所影響。假如你對人信任，為人誠實(shí)，是非分明，擁有潔凈如水的品德，自己本身的習慣也會(huì )隨著(zhù)心靈的堅決有所變化的。
“人應該支配習慣，而不是被習慣支配�！彼砸坏〾牧晳T生了根，人性的純樸也就消失了�！绷晳T是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！币驗榱晳T總是趁 人不備，向我們襲來(lái)！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因習慣變得愚昧無(wú)知；粗野到慘無(wú)人道。由此可知，惡德始于習慣開(kāi)始之時(shí)�！傲晳T是鐵銹，它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡�！笨偠灾�，任何細節都要把它做好，不要忽視它可能帶來(lái)的影響。
習慣的力量作文 篇17
我要講的是，不亂扔垃圾的習慣。別看是很小，但是，小事慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！
現在，我們生活的環(huán)境很不好，當你每次深呼吸的時(shí)候，空氣中就會(huì )有大量細菌到達你的體內。你們知道這是為什么嗎？那是因為，我們人類(lèi)還不懂得珍惜環(huán)境，這樣下去，我們的生命將一直都會(huì )處于危險中去。我是多么想我們的環(huán)境能夠好起來(lái)。我想全世界人民呼吁：“救救我們的地球吧，請不要再隨地亂扔垃圾了，一定要養成這個(gè)好習慣。不要覺(jué)得不扔一片垃圾救不了地球，因為小事多做一點(diǎn)慢慢堆積起來(lái)就是一件大事！請全世界的人們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”
過(guò)了幾個(gè)月，大部分是和人民都養成了不亂扔垃圾的美好的行為，現在，跟以前那吸一口空氣就會(huì )生病的重度污染的城市比起來(lái)，真的是好太多了��！推開(kāi)家門(mén)，一股清新的空氣，撲面而來(lái)，深深地吸上一口這美好的空氣，仔細品品，還稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香，聞這著(zhù)清香的空氣，我走到了道路上面，��！天哪！我不敢，這肯定不是真的，我是在做夢(mèng)嗎？這干凈的路面、茂盛的參天大樹(shù)、美麗而又可愛(ài)的小草、小花、還有那站在樹(shù)枝頭在歡快的唱歌的小鳥(niǎo)，一切都是那么的美好。
在這美好的世界里，讓我們感到了養成一個(gè)好的習慣是多么的重要。同樣，也告訴我們，習慣就是一種強大的力量�。�！
習慣的力量作文 篇18
每個(gè)人都有自己的習慣和壞習慣，好習慣能使人成功，壞習慣會(huì )讓人失敗。
我的壞習慣就是粗心大意。有一次，數學(xué)考試，我把一道計算題中的加號看成了減號，結果計算錯誤，老師扣了一分只得99分，太可惜了。
我也有好習慣，我的好習慣是樂(lè )于助人。我常常幫助別人，有一次我的同學(xué)在課間受傷了，我把她送到醫務(wù)室治療。我是數學(xué)課代表，我每天都幫助同學(xué)們收發(fā)作業(yè)本。由于我樂(lè )于助人的好習慣，在三年級期末的時(shí)候我還獲得了“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號。
我還有愛(ài)護環(huán)境的好習慣，從幼兒園開(kāi)始，我就養成了不亂扔垃圾的好習慣，每當看到別人亂扔垃圾時(shí)，我還會(huì )把它撿起來(lái)，放到垃圾筒里。我還節約用水，愛(ài)惜糧食，吃飯時(shí)不剩飯。因為這些好習慣，我獲得了環(huán)保小衛士的稱(chēng)號。
爸爸媽媽也有習慣。工作認真、勤奮、不怕勞累是他們的好習慣，但是“人非圣賢熟能無(wú)過(guò)”，他們也有壞習慣。每當我做錯事時(shí)他們就會(huì )吵我。我希望爸爸媽媽能改掉他們的壞習慣。
我們看每個(gè)人都要養成好習慣，改正壞習慣。我要和壞習慣道別，養成專(zhuān)心學(xué)習、開(kāi)心玩耍、遵守時(shí)間、笑口常開(kāi)的好習慣。
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習慣的力量作文 篇19
有一種習慣激勵我前進(jìn)，讓我一直向前走，對做什么事，都時(shí)刻不易，不拖拉。說(shuō)干什么就干什么，因為已經(jīng)養成一種習慣就是——該干什么干什么。
在剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我總是不知道回家該干什么，上學(xué)該干什么，總是每天沒(méi)有目的，只靠別人督促，還事不知道干什么，那是因為，我沒(méi)有時(shí)間感念，想著(zhù)啥時(shí)候干都行，但因為那一次我深深的知道，什么時(shí)候干什么多么重要。
一個(gè)星期天，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了一個(gè)星期六，星期日悲慘了，要做我討厭的作業(yè)了，媽媽有事出去了，讓我好好在家寫(xiě)作業(yè)，并留了一個(gè)手機，怕我有事打電話(huà)，我在媽媽面前拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我一定好好寫(xiě)作業(yè)�！蔽遗艿轿堇锶�，好好地寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)過(guò)多久，我便厭煩了，開(kāi)始拿著(zhù)手機看那看，寫(xiě)作業(yè)的念頭盡消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也想不起來(lái)了。直到聽(tīng)到了門(mén)響，我連忙放下手機，拿起筆。但我才寫(xiě)了不幾個(gè)字�？隙úm不過(guò)去��！
媽媽問(wèn)我寫(xiě)了多少了，我說(shuō)還剩點(diǎn)，媽媽說(shuō)著(zhù)的？嗯。
我自己又耍起來(lái)，第二天，我起來(lái)了，但我感覺(jué)有什么不對，天哪作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校，老師教育了我一頓，我便在心里默默下地決心，以后該做什么，就做什么。
就是因為這一次，以后我養成了習慣，就再也沒(méi)有因為時(shí)間，而造成不該做的事情，我都對自己的每一天做了打算，都有了安排。
習慣，是一種強大的力量，它激勵我飛的更遠，跑的更快，只為我更優(yōu)秀！
習慣的力量作文 篇20
古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“習慣成自然�！蔽矣X(jué)得習慣是自身養成的，無(wú)論有益或者無(wú)益，都是一種力量。
下面我來(lái)談一談習慣的力量吧。習慣成自然，如果說(shuō)在學(xué)習的時(shí)候，會(huì )養成習慣閱讀，習慣做練習題，習慣發(fā)言，這種習慣也會(huì )推動(dòng)你進(jìn)步、成長(cháng)。當你在校園看見(jiàn)一片垃圾時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的把那片垃圾撿起來(lái)，放入垃圾箱內，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習慣，就是讀書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就會(huì )隨手拿起一支筆，在上面標個(gè)記號，繼續往下讀，繼續標記。在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們在書(shū)上寫(xiě)答案，也是讓我們學(xué)會(huì )做記號。當你在樹(shù)下避雨時(shí)，會(huì )有人問(wèn)你，為你撐起一把傘，送你回家。當你回家時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的問(wèn)這是為什么，他們或許會(huì )說(shuō)：“習慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì )覺(jué)得，習慣的力量是如此強大，或許這種習慣的力量會(huì )照亮別人的心靈。
當你排好隊坐車(chē)回家時(shí)，你卻忘了帶錢(qián)或者公交卡。當你猶豫的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì )說(shuō)：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì )說(shuō)：“習慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì )覺(jué)得，這是一種多么強大的力量啊，能給人溫暖。
當你在過(guò)馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過(guò)馬路時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的去扶他們，幫他們過(guò)馬路，做他們的“拐杖�！彼麄冞^(guò)完馬路時(shí)，你會(huì )想，為什么你會(huì )幫他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是習慣的力量！也是在傳遞一種正能量！
習慣的力量作文 篇21
習慣是一種力量，每一個(gè)人都有一種習慣，只要有一個(gè)良好的習慣就會(huì )成就一個(gè)美好的人生。
一個(gè)人能否堅持自主學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，其實(shí)很大程度上受制于他的學(xué)習習慣。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量，俗話(huà)說(shuō)，良好的習慣可以成就一個(gè)人的一生。像早起刷牙，先做事再玩耍等的習慣，良好的學(xué)習習慣不僅是我們學(xué)習適應性的表現，而且是其終身學(xué)習品質(zhì)的不可或缺的組成。良好的學(xué)習習慣的養成不僅是必須的，而且是可能的�？鬃釉趦汕昵皩W(xué)習的習慣精辟的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼季S作為一種心理過(guò)程，它對發(fā)展人類(lèi)的好奇心，增加發(fā)現問(wèn)題的敏銳性，解決問(wèn)題的預見(jiàn)性，合理性和多元性都有不可低估的作用。我們要成為一個(gè)真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識，思維的習慣，高尚的情操。知識不多就是愚昧，習慣不好就是粗魯或愚笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗，思維的習慣就是一種力量。從一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，習慣伴隨著(zhù)人的一生，影響著(zhù)人的生活方式和工作方式。好的習慣是種正能量，也是能量的儲蓄。培養好習慣，就是在為自已的未來(lái)貯存正能量。習慣是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間逐漸養成的不易改變的行為，一個(gè)人每天的行為都是無(wú)意識的，都是受到習慣的支配。習慣每時(shí)每刻都在影響著(zhù)生活，習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。
習慣是一種力量，讓我們都有一個(gè)好的習慣好的人生！
習慣的力量作文 篇22
習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。
所以，我們應該向那位同學(xué)那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個(gè)星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著(zhù)路面，等待著(zhù)雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見(jiàn)有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝�！�
我又再次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步。
習慣的力量作文 篇23
相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習慣，而沒(méi)有壞習慣。其實(shí)你會(huì )有一些自己也沒(méi)注意到的習慣，比如我自己，經(jīng)常是“晚睡晚起”，因為習慣了而變成自然，所以我覺(jué)得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習慣！對吧？
習慣不是吃出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，好的習慣是需要刻意追求養成的，一旦形成以后，就成為自己生活的一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅持做運動(dòng)，課外班作業(yè)保持在午飯前寫(xiě)完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體，而且通過(guò)合理規劃學(xué)習時(shí)間，使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺(jué)得不錯呢？
培根說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)非常大的影響。平時(shí)上學(xué)，我每天起床洗臉需要5分鐘，其實(shí)1分鐘就可以完成了，當別人已經(jīng)坐在桌邊開(kāi)始吃早餐時(shí)，而我可能還在洗著(zhù)臉夢(mèng)游呢，當別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車(chē)，被表?yè)P加5分時(shí)，而我可能嘴里正叼著(zhù)未吃完的早餐，奔跑在趕校車(chē)的路邊。一拍慢拍拍慢，當然就會(huì )遭遇校車(chē)已開(kāi)走的情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習慣吧！
其實(shí)習慣我們應該習慣的東西，堅持澆灌它，你就會(huì )發(fā)現，收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯?huà)上一幅畫(huà)，用好的習慣涂彩它，讓它更生動(dòng)明麗吧！
習慣的力量作文 篇24
我們人的一生很漫長(cháng)，我們在生活和學(xué)習中，都會(huì )有好習慣和壞習慣的養成。好習慣要保持，壞習慣要改正。好的習慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著(zhù)我們的生活。我們有哪些好習慣呢？
第一我們要養成獨立自主的好習慣。我們從小要學(xué)會(huì )自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì )跌倒，有時(shí)候也會(huì )哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )逐漸變得堅強。凡事要靠自己解決。我們還有更長(cháng)的路要走，獨自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現實(shí)目標的努力當中。我想對于熱愛(ài)學(xué)習的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們去堅持熱愛(ài)學(xué)習，讓愛(ài)學(xué)習成為我們實(shí)現標的力量吧！
第三要養成誠實(shí)守信的好習慣，一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛自己的內心。因為善于用謊言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠實(shí)守信這重要資本。
第四要養成自信樂(lè )觀(guān)的好習慣，比如一棵小草不論長(cháng)在什么地方都能堅韌不拔，從不挑剔自己長(cháng)在哪里，這是多么自信樂(lè )觀(guān)��！相信我們能把自信樂(lè )觀(guān)變成無(wú)形的力量，我們就不會(huì )被生活中的困難所嚇倒。
好習慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們去堅持好的習慣吧。好的習慣能成就夢(mèng)想改變人生，讓我們共同努力吧！
習慣的力量作文 篇25
習慣是在生活學(xué)習中長(cháng)期養成的，每個(gè)人都會(huì )有一些好習慣和一些壞習慣。當然我也不例外，我的習慣也有好有壞。
先說(shuō)說(shuō)我的壞習慣吧：壞習慣之一就是我做作業(yè)喜歡拖拉，還不認真，總是很粗心，這個(gè)習慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語(yǔ)輔導班，放學(xué)之后就把作業(yè)記到我的作業(yè)本上，回到家就想：反正還有兩天時(shí)間呢，玩一天再寫(xiě)作業(yè)吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫(xiě)吧！到了下午，又想：反正作業(yè)也不多，要么晚上再寫(xiě)吧！于是作業(yè)就拖到了晚上。寫(xiě)呀！寫(xiě)呀……，怎么再也寫(xiě)不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開(kāi)了，太痛苦了。好不容易寫(xiě)完了，趕緊去睡覺(jué)，第二天早上趕緊拿著(zhù)書(shū)包去上課，走到了，才發(fā)現沒(méi)帶作業(yè)，頂著(zhù)大太陽(yáng)有急急忙忙回家拿，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，挨批……唉。老師檢查作業(yè)，發(fā)現老師要求寫(xiě)兩遍的，我只寫(xiě)了一遍，被留重寫(xiě)，好慘呀！都是壞習慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習慣，我還有好習慣哦，這要從我四歲的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車(chē)回老家。有一次，我看到一個(gè)老奶奶上了車(chē)沒(méi)有座位，我就主動(dòng)把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子，全車(chē)人都稱(chēng)贊我尊老愛(ài)幼。從那以后我就養成了尊老愛(ài)幼的好習慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的壞習慣我會(huì )改正過(guò)來(lái)，好習慣也會(huì )繼續保持的。你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的壞習慣和好習慣吧！
習慣的力量作文 篇26
習慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好行動(dòng)，你就養得良好的習慣，習慣有壞習慣和好習慣。
好習慣能使你一生受益無(wú)窮，養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。書(shū)是知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有不斷的讀書(shū)才能學(xué)到最多的知識，豐富自己的頭腦。我讀到了查理九世，學(xué)的了我們要堅持不懈，做一件事要先想在做，多觀(guān)察，認真。我讀了科學(xué)書(shū)，知道了地球在自轉，地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉，轉一圈是一年，月亮繞著(zhù)地球轉，轉一圈是一個(gè)月，地球自轉一圈是一天24個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)是宇宙的中心。我讀了“怪老頭兒”，懂得了不能輕意相別人，要保護好自己的生命等等。養成一個(gè)多讀書(shū)的好習慣。
壞習慣能使你遺憾終生，粗心大意會(huì )造成你后悔一生，例如說(shuō)不遵守交通規則，發(fā)生事故輕則擦傷流血，重則筋斷骨頭折。做事情不認真粗心大意也會(huì )讓你后悔一生，例如說(shuō)升學(xué)考試，不認真做題，粗心大意只知道做的怪快，不知道錯了沒(méi)有，不認真讀題，做了也沒(méi)檢查，就交了卷，一公布成績(jì)那么差，后悔死了，看了答案真簡(jiǎn)單，自己沒(méi)做對，就是愿自己太粗心大意了。所以就是要從小養成好習慣，去掉壞習慣。
由此可知，“習慣像是鐵銹，它足以使我們的靈魂鐵銹蝕殆盡“，總之要把好的習慣多發(fā)揚，壞的習慣都改掉。
習慣的力量作文 篇27
當一個(gè)不經(jīng)意間的小小舉動(dòng)，或者是平時(shí)的某一些的經(jīng)常性動(dòng)作，如果一直不斷的持續下去，從而形成了一種固定的模式，那么就成為了一種習慣，而習慣一旦在人的身上根深蒂固，就會(huì )演變成一種頑強而巨大的力量，對人的一生產(chǎn)生深遠的影響。
英國著(zhù)名首相撒切爾夫人，在讀書(shū)時(shí)代一直都有一個(gè)良好的習慣，每次上課總是坐在第一排，她的理念是“永遠坐第一排”，正是由于她的理念和她養成的這種習慣，最終讓她成為了英國歷史上的鐵娘子，為英國帶來(lái)了又一次大變化，得到了全體英國人民的擁護和喜愛(ài)。我的一個(gè)姐夫，每次出門(mén)上班的時(shí)候，總是穿戴整齊，特別是把鞋子擦得程亮亮的，他的這個(gè)習慣，這個(gè)小細節被他的老板所賞識，認為他是一個(gè)注重細節的人，最后提升他為我們整個(gè)地區的總經(jīng)理。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的習慣對我們是多么的重要，不管你將要成為哪一類(lèi)的人，只要有了良好的行為習慣，我們都將在自己的人生道路上找到屬于自己的精彩!
曾經(jīng)在報紙上看到有一個(gè)人由于父母老來(lái)得子，從小被父母溺愛(ài)，自己養成了懶惰的'習慣，最后父母雙雙離世后，一個(gè)20多歲的小伙子不會(huì )煮飯，不會(huì )掃地，不會(huì )洗衣服，竟然最后被活活餓死了。這簡(jiǎn)直是天下最大奇聞，在現代社會(huì )里，竟然還有人會(huì )餓死。究其最終他死的真正原因不是餓死而是他的懶惰習慣。因此我們知道一個(gè)不好的習慣會(huì )對人影響是很深刻的，不僅人生失敗，甚至是賠上血淋淋的生命。
一個(gè)人從小到大養成的習慣很多，不同的習慣對人的影響也不盡相同。因此，我們可以看出習慣有好壞之分，好習慣會(huì )成就一個(gè)人，而壞習慣就會(huì )毀掉一個(gè)人。所以，我們從小要養成良好的行為習慣。
習慣的力量作文 篇28
每個(gè)人身上都有兩種習慣，一種是好習慣，一種是壞習慣。，我也不例外。
先說(shuō)一下我的壞習慣吧!
每天下午放學(xué)回家我都要出去玩，等到八點(diǎn)我才回家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽著(zhù)急的不得了，到處找我，擔心我出什么事，回到家里吃過(guò)晚飯，做作業(yè)拖拖拉拉，動(dòng)動(dòng)這，東東那，轉轉筆，到最后寥寥草草地寫(xiě)完。每一次，我去書(shū)店看書(shū)，先在外面和別的小朋友玩會(huì )兒游戲，快到吃飯的時(shí)候我才去少看一會(huì )兒來(lái)應付爸媽?zhuān)瑡寢層写蔚綍?shū)店找我了解看書(shū)情況，可我還沒(méi)有到書(shū)店呢！
現在說(shuō)一下我的好習慣吧！
打籃球的時(shí)候每一次都不遲到，都按時(shí)到達了清真寺籃球場(chǎng)，到那里幫老師場(chǎng)地清理干凈，再把場(chǎng)地劃分好，老師講運球、投球技巧時(shí)，我聽(tīng)得津津有味，并且手腳也按老師的旨意比劃一下，練球中讓著(zhù)小同學(xué)，練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練，老師夸我快成小教練了。
另外我熱愛(ài)勞動(dòng)，班里的勞動(dòng)任務(wù)，我總是搶著(zhù)干，每逢發(fā)放書(shū)籍作業(yè)，小同學(xué)拿著(zhù)很吃力，我就主動(dòng)幫老師從倉庫搬到教室里，為大家發(fā)。有時(shí)到校早，值日生還沒(méi)整完，我就幫他們把桌椅擺放整齊，把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現我經(jīng)常幫大家這樣干，期末把我評為勞動(dòng)標兵呢。
看著(zhù)我得到的勞動(dòng)標兵榮譽(yù)，我想我也該把自己的壞習慣改改了，把自己做作業(yè)不認真、拖拉的的習慣改掉，把自己貪玩的習慣，改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開(kāi)心的玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了，到時(shí)得個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?
這就是我的習慣，我這才知道了，習慣就是一種力量
擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量，我們要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去
我們要養成更好的習慣呀加油呀！
習慣的力量作文 篇29
從小媽媽就告訴我，要養成良好的生活習慣，習慣是什么？是吃的嗎？還是好玩的？時(shí)間一天天的過(guò)去，直到發(fā)生了幾件事情，我才知道習慣是什么。
那一天早晨，我不能像以前一樣，應該6:45起床的，可是不知道怎么了，我竟然7:00才起床。我醒來(lái)后，看到鐘表上的數字時(shí)大驚失色，慌忙穿衣、洗漱，大口大口的吃著(zhù)飯，眼睛還目不轉睛的盯著(zhù)鐘表。
從家出來(lái)已經(jīng)7:15了，想7:20到校是不可能了，到了學(xué)校，我發(fā)現管值周的老師已經(jīng)站在校門(mén)口了，我向老師敬了個(gè)禮，說(shuō)了一聲：“老師好�！崩蠋煄е�(zhù)一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“這次你來(lái)晚了，下次不能再晚了�！薄班�，我知道了，老師�！蔽揖趩实恼f(shuō)。到了7:55，我們把壽帶從身上取下來(lái)，疊整齊放到了壽帶指定的地方，我背上書(shū)包，垂下頭回班了。
又一天，我吸取了上次的教訓，早早的就去上學(xué)，管值周的老師還沒(méi)來(lái)，我就已經(jīng)到學(xué)校了。老師來(lái)了之后，對我們笑了笑說(shuō)：“這次表現不錯！”我在心里想：以后一定要堅持早早上學(xué)，不能再貪睡了！
我還記得，一個(gè)冬天里的一晚，奶奶早早就把飯做好了，她讓我們趕快吃飯，可我的作業(yè)還沒(méi)做完，沒(méi)辦法，只能先吃飯再寫(xiě)作業(yè)�？墒�，吃完飯，我又開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，把寫(xiě)作業(yè)這事給忘了。直到睡覺(jué)，我才想起來(lái)有作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我趕緊起床，把作業(yè)寫(xiě)完了。到了學(xué)校，把作業(yè)交給組長(cháng)時(shí)，心里的一塊石頭才落下了。從這件事情中，我明白了：做事情要早早做完，不要拖拖拉拉，要養成好習慣。
現在，我明白了習慣是一種力量，一種堅持的力量。
習慣的力量作文 篇30
我對習慣有著(zhù)很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、 失敗的東西，基本上都來(lái)自習慣，我一直認為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習慣，是習慣 使身體自動(dòng)地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人， 一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了 它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房， 大聲喊到：
“我餓了， 有吃的嗎？”姑姑回答：
“沒(méi)有， 一會(huì )就該吃飯了。
”“沒(méi)有就沒(méi)有！ ” 我邊說(shuō)邊走出家門(mén)， 和朋友去玩， 把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。
當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了， 在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌， 朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作 業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視�！笆c(diǎn)了，莉莉趕快洗漱 睡覺(jué)�！惫霉脤ξ艺f(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天” 的事：
壞了！ 沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！ 眼前立即閃出自己上次因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)， 老師慈祥的面孔立刻“變 臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我??我還沒(méi)??沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì )吧？”結果， 我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生 的大事，讓我們：”取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
習慣的力量作文 篇31
在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。沒(méi)錯，它就是習慣。每個(gè)人身上都有好習慣，哪怕是微不足道的。
而我就有一個(gè)習慣，雖然它微不足道，但是他讓我對每一天都有新的希望。這個(gè)習慣就是——把每一天當做新的一天。
眾所周知，新的一天就要有一個(gè)新的開(kāi)始，不用再為過(guò)去的事而煩惱，重新做回新的自己。所以我常常會(huì )站在鏡子面前對自己說(shuō)“加油，這一天你可以的�！币虼�，我每天都會(huì )笑盈盈著(zhù)面對大家。
但是大家知道我為什么會(huì )養成這個(gè)習慣嗎？這還要從那一件事說(shuō)起。
我原來(lái)是一個(gè)很愛(ài)記仇的女孩，只要誰(shuí)惹我不高興，我通常會(huì )系上他幾天的仇，在這幾天內也從來(lái)不會(huì )理他。然而，在這幾天內，我也沒(méi)有很開(kāi)心，一直很難過(guò)的面對大家，不說(shuō)話(huà)，只是默默無(wú)聞的看著(zhù)我自己所要干的事情。
直到了有一天，我開(kāi)始跟我的爸爸記上了仇�？晌业陌职謪s絲毫沒(méi)有把我當做一回事放心上，反而還想讓我從記仇的手掌心中走出來(lái)。于是爸爸便對我說(shuō)“你照照鏡子看看你現在這個(gè)樣子多么難看，女孩子應該要笑一笑，笑一笑才會(huì )變漂亮，生氣只會(huì )給自己添皺紋。
對呀，我為什么要變丑陋呢？我要做一個(gè)漂亮的女生，我一定要多笑，這樣我才能當上一個(gè)漂亮的女生。于是我開(kāi)始堅持養成這個(gè)習慣，堅持幾天后，可我發(fā)現堅持不下去了�！安恍�，我可以堅持下去的�！蔽易约盒判臐M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)“為了我可以當上漂亮的女生，我一定要堅持下去�！眻猿诌^(guò)幾天后，我發(fā)現我已經(jīng)不算是堅持了，它變成了我的習慣，讓我每天都會(huì )不由自主的去做這件事情。
習慣是一種力量，它會(huì )行成一種巨大的能量，給予我們幫助。
習慣的力量作文 篇32
好習慣是人生中一份寶貴的財富，我渴望自己有這樣的好習慣，也希望人人都有這樣的財富。
我相信每個(gè)人都有許許多多的好習慣，我也不例外，養成好習慣是一件受益終身的大事，為了養成好習慣，我下了不少功夫呢，就讓我為你們分享一下吧！
小學(xué)生們都少不了學(xué)習，就拿作文來(lái)說(shuō)吧，每位同學(xué)都會(huì )寫(xiě)作文，但是成績(jì)卻不同，這是為什么呢？有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就會(huì )有個(gè)別字不會(huì )寫(xiě)，便懶省事，隨隨便便的猜寫(xiě)一個(gè)就接著(zhù)往下寫(xiě)了，導致錯別字扣分。記得在一次作文課上，老師正在輔導大家寫(xiě)作文，隨心隨筆，我在寫(xiě)奶奶教我“搟”餃子皮時(shí)，“搟”字怎么寫(xiě)？我正思考著(zhù)，我往前一看，咦？不是還有我們會(huì )說(shuō)話(huà)的字典——老師嗎！剛問(wèn)完，老師便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“搟”字。從這方面能看出，遇到不會(huì )寫(xiě)的字，如果在學(xué)校，問(wèn)老師和同學(xué)；在家里，問(wèn)字典，要養成一個(gè)查閱資料的好習慣。
通過(guò)了一件事，讓我改掉了亂花錢(qián)的習慣。一次，爸爸給了我五塊零花錢(qián)，我很開(kāi)心就帶到了學(xué)校里。進(jìn)了班，老師便說(shuō)有個(gè)捐款活動(dòng)，有愛(ài)心的同學(xué)可以給山區里的孩子捐款，老師的話(huà)音還未落，有同學(xué)就紛紛揚揚拿著(zhù)自己的零花錢(qián)投入箱中，我便坐在位置上想了一會(huì )兒：山區那里的孩子一定過(guò)得很苦，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習用品，我可以把五塊錢(qián)捐給他們，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。我就把五塊錢(qián)，雙手捧起投入箱中。這件事就讓我感覺(jué)到山區那里的孩子沒(méi)錢(qián)還想要向著(zhù)自己的目標奔跑，我們怎能不努力呢？所以，錢(qián)來(lái)之不易，同時(shí)花錢(qián)更不能隨心所欲，養成不亂花錢(qián)的好習慣！
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中，還是生活中，養成好習慣是受益終生的大事。讓我們“取人之長(cháng)，補己之短�！别B成更多的好習慣吧��！
習慣的力量作文 篇33
十一年的時(shí)間在天真、煩惱和歡笑中流逝，習慣在不知不覺(jué)中靠近你，最后控制了你的言行舉止，十一年的生活，使習慣像衣服一樣和我分不開(kāi)。
我已習慣了哭泣，在每一次心傷透時(shí)我都會(huì )哭泣，我的痛苦不會(huì )和別人說(shuō)，我不需要安慰，我只需要我的音樂(lè )、我的房間、我的床和那給于我溫暖的被子和枕頭，我靜靜地趴在床上，任憑淚水在有著(zhù)淡淡清香的被子上滲透，滲入我的心間。
我已習慣在雨中狂奔，任由雨水順著(zhù)我的臉頰流淌；我已習慣在雨中舞蹈，任憑雨水淋濕了我的衣裳；我已習慣撐著(zhù)花傘傾聽(tīng)雨的歌聲，盡管媽媽會(huì )批評我太“野”了；我已習慣在雨中歌唱，與她吐訴女孩的秘密，雖然朋友們會(huì )撐著(zhù)傘擔憂(yōu)著(zhù)看著(zhù)我。
我已習慣在萬(wàn)紫千紅的公園里邊吃冰激凌邊聽(tīng)MP3；我已習慣脫下厚厚的棉衣?lián)Q上春裝；我已習慣摘下好看的花細細地聞；我已習慣在學(xué)校放眼北望那一片綠。所以，我愛(ài)春。
我已習慣穿上漂亮的短袖，嘻哈著(zhù)和同學(xué)開(kāi)玩笑；我已習慣在星期六的夜晚和好朋友出門(mén)逛街；我已習慣去火中雪吃冰激凌，喝珍珠奶茶；我已習慣每天晚上看空調，呼呼睡到天大亮。所以，我愛(ài)夏。
我已習慣踩在落葉聽(tīng)著(zhù)“沙沙”聲想心事；我已習慣在周末陪媽媽買(mǎi)過(guò)秋的衣服；我已習慣在天氣冷的時(shí)候壯著(zhù)膽子吃冰激凌；我已習慣每天晚上邊聽(tīng)MP3邊看書(shū)、吃巧克力。所以，我愛(ài)秋。
我已習慣在冬季穿著(zhù)厚厚的衣服，蹦蹦跳跳地去上學(xué)；我已習慣伸出凍紅的手狡黠地拍打同學(xué)的屁股，然后滿(mǎn)學(xué)校跑；我已習慣每天放學(xué)后搓著(zhù)身子往家跑，還會(huì )回頭看看氣喘吁吁的趙怡大笑不止；我已習慣每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑，所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以，我愛(ài)冬。
我的習慣，我不知道的還有很多……有時(shí)習慣，還可以改變人的一生…
習慣的力量作文 篇34
每一個(gè)成功人士總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：“習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！睂τ谝粋�(gè)進(jìn)取者來(lái)說(shuō)，培養好奇心和好勝心也就是培養了一種好習慣。好奇心會(huì )讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索；而好勝心使你即便小事也要爭第一，讓你爭強、自信、自立，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏(yíng)得進(jìn)步。還有勤奮的習慣，人勤奮了，就愛(ài)說(shuō)，這樣就會(huì )充滿(mǎn)活力，并可增長(cháng)親和力與溝通能力。一種好習慣的形式，是會(huì )讓你受益無(wú)窮的。譬如說(shuō)快速走路，快速講話(huà)，一般人可能對此不以為然，但久而久之無(wú)疑就養成了快速行動(dòng)的習慣，這也就是給自己有緊迫感的習慣。我遇到事情，凡是想到可以提前做完的，就總要想方設法把它搶在今天完成，而不是把今天的事拖到明天或后天去做。
明天的事情今天做完了，晚上我又可以思考后天的事，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長(cháng)，其實(shí)更嚴重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著(zhù)老事情，必然就沒(méi)有空間思考新事情，思想就不能創(chuàng )新，這種拖拉的習慣就會(huì )逐步在依賴(lài)是渡過(guò)。所以這是一個(gè)行動(dòng)力有問(wèn)題，行動(dòng)快了，成功才能更快。一個(gè)有追求的人，凡是都會(huì )想到理想與目標。一旦確立了大的理想，你就會(huì )養成設立許多小目標才能激發(fā)巨大的熱情和興趣，激發(fā)人的自信。有了理想和目標的拉動(dòng)，人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的，于是你又會(huì )養成一種覺(jué)得自己有才干的習慣，同時(shí)理想還會(huì )帶來(lái)大質(zhì)量，讓你胸襟開(kāi)闊，你對事物的看法總比常人要超前一倍兩倍，甚至更多，吸了理想，你就會(huì )特別注重誠信。好的習慣很多很多都會(huì )使你的人生受益無(wú)窮。世界心理學(xué)巨匠威廉？魯姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命運�！�
習慣的力量作文 篇35
人人都有壞習慣，我也有壞習慣——看電視的壞習慣。
我小時(shí)候，在家我離不開(kāi)我的“老朋友”——電視。我吃早飯的時(shí)候看電視，吃中飯的時(shí)候看電視，吃晚飯的時(shí)候還是看電視。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，就連上課的時(shí)候也想著(zhù)電視中的精彩情節。
有一次上語(yǔ)文課，老師正在講一篇新課文，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，只有我還想著(zhù)〈西游記〉里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見(jiàn)我走神了，便叫著(zhù)我的名字問(wèn)：“夏雪，是誰(shuí)發(fā)明的電話(huà)？”我脫口而出：“孫悟空�！备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
放學(xué)后我回到家里，一直不想講話(huà)，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“看電視太影響你的學(xué)習了，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也愛(ài)看電視，說(shuō)明你心不在焉沒(méi)有動(dòng)腦筋，這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫(xiě)得也越來(lái)越差了，說(shuō)了你多少次，你就一直克服不了這個(gè)壞毛病，對你真的沒(méi)辦法，經(jīng)過(guò)了這次，我看你還能不能改掉？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭，心里暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽大吃一驚�！蔽逸p輕地走進(jìn)房間，把門(mén)鎖上，大聲朗讀課文。認真做好自己的作業(yè)，外面的電視好精彩，可我一直努力地克制著(zhù)自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家里，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來(lái)看呀，在放〈少年包青天〉，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的沖了出去，走到電視機旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門(mén)關(guān)起來(lái)，默默地做自己的作業(yè)。
在這些日子里，我的成績(jì)來(lái)了一個(gè)飛躍，語(yǔ)文這次考試我得了第一名的好成績(jì)，雖然有時(shí)也被那些豐富多彩的節目所吸引，但我一直堅守著(zhù)自己的諾言。
通過(guò)這件事我明白了，做什么事情只要有始有終，是一定能達到目的的。
習慣的力量作文 篇36
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè )的路上去”。自己的性格都決定與自己的習慣。習慣越好自己的性格越好，個(gè)人的能力也就越強，所以說(shuō)自己的習慣成就一切。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計，他在商店的窗戶(hù)上貼了一張獨特的廣告：“一個(gè)能自我克制的男人。每星期四十美元，合適者可以拿六十美元�！薄白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母們的思考，自然也引來(lái)了眾多的求職者。
每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的考試�？ㄌ匾瞾�(lái)應酬，他忐忑地等待著(zhù)，終于該他出場(chǎng)了�！澳荛喿x嗎?先生”“能”“你來(lái)讀一讀這一段”他把一張報紙放在卡特的面前�！翱梢�，先生�！薄澳隳芤豢滩煌ｎD的朗讀嗎?”“可以，先生�！薄昂芎�，跟我來(lái)�！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門(mén)關(guān)上。他把這張報紙送到卡特手上，上面印著(zhù)卡特答應不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開(kāi)始，商人就放出6只可愛(ài)的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應酬者因為都經(jīng)受不起誘惑要看著(zhù)美麗的小狗，視線(xiàn)離開(kāi)了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興，他問(wèn)卡特：“你在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對，先生�！薄拔蚁肽銘撝浪鼈兊拇嬖�，對嗎?”“對，先生�！薄澳敲�，你為什么不看一看它們?”“因為我告訴過(guò)你我要不停頓的讀完這一段�！薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎?”“的確是，我總是努力地去做，先生�！鄙倘嗽谵k公室里來(lái)回走著(zhù)，突然高興地說(shuō)道：“你就是我想要的人�！边@就說(shuō)明一個(gè)人要遵守諾言，習慣的力量是強大的，永遠保持良好的好習慣。這樣的人才能創(chuàng )就一番大的成就和輝煌的事業(yè)，也能流芳百世......
習慣的力量作文 篇37
習慣了等待，于是我們變得懶惰；習慣了逃避，于是我們變得懦弱。習慣了勤奮，于是我們變得豐碩；習慣了發(fā)現，于是我們變得敏銳；習慣了交談，于是我們變得不再孤獨。習慣的力量是如此強大，它可以在不知不覺(jué)中改變我們。習慣是可怕的，它可以將我們帶入罪惡的深淵，習慣又是可愛(ài)的，它使我們保持高尚的品格，認真的態(tài)度和頑強的意識。
正是因為習慣了隱隱的忍耐，司馬遷才會(huì )在受辱后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；正是因為習慣了觀(guān)察與思考，牛頓才會(huì )從樹(shù)上掉下蘋(píng)果這件尋常事中發(fā)現里萬(wàn)有引力；正是因為習慣了孤獨與寂寞，貝多芬才會(huì )創(chuàng )造出一系列不朽的著(zhù)作，從而把自己引向光明；正是因為習慣了在艱辛與困難的條件中錘煉，杜小康才能在重重蘆葦蕩中獲得新生。這所有的一切都在告訴我們，人生就如一首優(yōu)美的歌曲，而習慣將會(huì )成為人生的主旋律。
生命就如一條奔流不息的河，河的左岸是繁花似錦，陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與幸福；河的右岸則是充斥著(zhù)自負和懶惰的黑暗森林。習慣就如連接這兩岸的橋，它可以將我們帶入歡樂(lè )的土地，也可以把人送進(jìn)黑暗的森林。我們村中流傳著(zhù)這樣的故事：以前有一個(gè)小孩到鄰居的家中玩，回家時(shí)帶走了一根針，卻無(wú)人知曉，數年之后這個(gè)小孩成為了一個(gè)盜竊集團的頭目。其實(shí)，導致他走上犯罪道路的原因，就是那枚他隨手拿走的針，也就是他的壞習慣。習慣將他毀于一根針。
讓我們?yōu)樯シN一粒種子，用好的習慣澆灌它，它會(huì )長(cháng)成枝繁葉茂的生命之樹(shù)；讓我們?yōu)樯?huà)一幅畫(huà)，用好的習慣描繪它，它會(huì )顯得絢爛奪目；讓我們?yōu)樯V寫(xiě)一首歌，用好的習慣演唱它，它會(huì )更加凸顯生命的燦爛。
駕馭你的習慣，讓習慣的力量成就你的人生。駕馭你的習慣，讓習慣的力量成就你的夢(mèng)想。駕馭你的習慣，用習慣的力量打拼你美好的未來(lái)！
習慣的力量作文 篇38
據統計，人一天中的動(dòng)作有95%都是習慣的動(dòng)作，習慣的力量不容我們忽視。
一位科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，吧一只跳騷放入一個(gè)玻璃杯中，上面罩上一個(gè)玻璃罩子，觀(guān)察玻璃杯中的跳騷。
第一天：跳騷努力地向上跳著(zhù)，頭一次次的碰到玻璃罩，卻仍不肯罷休。
第二天：跳騷繼續跳著(zhù)……
第二十一天：跳騷放棄了跳躍，呆呆地趴在杯底一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，科學(xué)家撤掉了玻璃罩，可跳騷仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，科學(xué)家把另一只跳騷放入杯中，這只跳騷不停地跳呀跳……終于，這只跳騷跳出了玻璃杯，獲得了自由，可先前那只跳騷仍靜靜地在杯底趴著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)�？梢�(jiàn)，習慣的力量是多么可怕��！
當看到這則故事時(shí)，我處在心情的低谷中，考試的接連失利大大打擊了我的自信心，想著(zhù)要不要一直懶惰下去破罐子破摔�？煽赐赀@則故事，我豁然開(kāi)朗。不行！我不能讓壞習慣成為阻礙我的力量，我要繼續保持自己的好習慣，改掉壞習慣，讓好習慣成為推動(dòng)我前行的力量！
于是，我努力著(zhù)，試著(zhù)讓每天的背誦、復習、鞏固成為習慣，試著(zhù)讓每天的不拖拉成為習慣。堅信著(zhù)“21天定律”。漸漸的，這些成為了習慣，每天習慣地做著(zhù)這些卻并不感到多么辛苦，不用像最初那樣只是有一天不做著(zhù)這些事，并且，只要有一天不做這些事反而會(huì )覺(jué)得忘了什么似的。
終于，我的成績(jì)開(kāi)始穩步回升著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)上升著(zhù)。終于考到了理想的成績(jì)。
或許有人認為這些都是“堅持”帶來(lái)的。但我要說(shuō)：不！也許是剛開(kāi)始有堅持，但到了就完全成為了習慣！“堅持”不會(huì )太久，但“習慣”卻是永遠的。是習慣給了我力量。是習慣讓我獲得了好成績(jì)。
好習慣的力量讓我們終身受益，壞習慣的力量阻撓我們前進(jìn)，習慣的力量非�？膳�，所以讓好習慣成為我們成功的力量吧！
好習慣給了我力量。
好習慣將給我們無(wú)窮的力量！
習慣的力量作文 篇39
一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開(kāi)蓋子，它便再也跳不出來(lái)了，只因它形成了習慣。
習慣的力量是巨大的。
好的習慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養成了好習慣。凡得一書(shū)，必包上書(shū)皮，讀書(shū)時(shí)定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習慣充分證明他是愛(ài)書(shū)之人，也只有如此珍惜書(shū)的人才能知道知識文化的可貴，才能在手捧書(shū)本之時(shí)有一種幸福和滿(mǎn)足，看似不起眼的習慣加深了他對書(shū)籍的敬仰。如果魯迅看完書(shū)后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng )作不出來(lái)的。
壞的習慣自然會(huì )給人帶來(lái)害處。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿(mǎn)意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒(méi)有聽(tīng)從，等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí)，便刺傷了顧客的頭顱，結果可想而知——一個(gè)壞習慣的形成其實(shí)是日積月累的過(guò)程，小伙子只想著(zhù)真正剃頭之時(shí)，稍加注意即可�？伤闹懒晳T了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習慣不論好壞，都是日久天長(cháng)的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會(huì )按照原來(lái)的狀態(tài)繼續下去。因此，好的習慣可以長(cháng)久地給我們帶來(lái)意想不到的好處，而壞的習慣也會(huì )長(cháng)久地禍害一個(gè)人，這過(guò)程可能是不知不覺(jué)的。
因此，只要我們在事情開(kāi)始的時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習慣，之后便可以不再費很大勁去維持，既能收到長(cháng)久的良好效果。不過(guò)，好習慣的形成也不容易，沒(méi)有堅強的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅持。
正如形成一個(gè)習慣一樣，改掉一個(gè)習慣也是很難的，甚至可能更難，因為那個(gè)習慣也許已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間的強化。
由此可見(jiàn)，養成好習慣，改掉壞習慣，是我們學(xué)習進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
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