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習慣的力量作文「」

時(shí)間:2021-08-15 12:43:09 習慣 我要投稿

習慣的力量作文「精選」

  導語(yǔ):習慣是在日積月累中逐漸養成的。有些習慣,有利于人們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成高尚健康的生活情趣。小編整理習慣的力量作文,歡迎閱讀。
 

習慣的力量作文「精選」

  第一篇:習慣的力量

  我們大多數的日;顒(dòng)都是習慣。從幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀書(shū)、吃早餐、上學(xué)到如何思考處理問(wèn)題等等,一天之內上演著(zhù)幾百種習慣。然而,習慣并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單,它的影響十分深遠。如果不加控制,習慣將影響我們生活的所有方面。

  有人說(shuō):“性格其實(shí)就是習慣的總和,就是你習慣性的表現。”正是一些長(cháng)期的好習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)才構成了美德。“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”可見(jiàn)習慣的影響之大。

  所有成功人士都有一個(gè)共性,那就基于好習慣。各個(gè)領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運動(dòng)員、律師、政客、醫生、企業(yè)家、音樂(lè )家、教育家、銷(xiāo)售員,以及其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者,在他們的身上都有一個(gè)共性,那就是良好的習慣。正是這些好習慣,幫助他們開(kāi)發(fā)出更多的與生俱來(lái)的潛能。正因為習慣的力量是如此之大,所以我們要養成良好的習慣以有助于成功。

  好的習慣就是人走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。健康人生的基礎是良好行為習慣的培養,不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都基于良好習慣的培養。讓我們都擁有好習慣!

  第二篇:習慣的力量

  習慣是在日積月累中逐漸養成的。有些習慣,有利于人們形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成高尚健康的生活情趣。有些習慣,卻嚴重影響人們的生活質(zhì)量。遠的不說(shuō),就說(shuō)身邊的孩子吧。有的孩子回答問(wèn)題時(shí),禮貌大方,口齒清晰,讓人聽(tīng)到就覺(jué)得舒服。有些孩子卻扭扭捏捏,總是張不開(kāi)嘴,說(shuō)話(huà)的聲音細小到你不走的他跟前就根本聽(tīng)不到他在說(shuō)話(huà)。有些孩子上課時(shí)安安靜靜,在用心的傾聽(tīng);而有些孩子卻總是坐不住。一會(huì )摸東西,一會(huì )兒搖搖晃晃,讓身邊的人感覺(jué)極不舒服!這就是習慣在作怪!

  什么事情都不是絕對的,作用在人們身上的習慣也會(huì )有好壞之分,但是大體上我們要讓好習慣占主導地位才行。我是一個(gè)智商很平庸的人,既不聰明也沒(méi)什么特長(cháng),但是我有一個(gè)好習慣,那就是本分!無(wú)論做什么事情都會(huì )安分守己,都會(huì )義無(wú)反顧的完成自己的目標。無(wú)論做什么我都牢記自己的身份,知道自己要做什么,該怎么做。作為老師,我時(shí)刻牢記上好課,教好學(xué)生是我的天職;作為班主任我把學(xué)生的健康成長(cháng)放在第一位;作為年級組長(cháng)我身先示范,以身作則,帶領(lǐng)組內每一位老師潛心工作,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我提醒自己在職責范圍內一切事物,都是必須做好的,是應該做好的。我是這樣做的,也這樣帶領(lǐng)著(zhù)我們全組老師一起朝著(zhù)我們的目標努力的。正是因為如此,我們的年級組連續兩次榮獲優(yōu)秀年級組。當榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我都感到很驚訝,我并沒(méi)有刻意的多做什么呀,而只是做好了自己分內的事情,讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而已?梢(jiàn)習慣的力量是無(wú)窮的!

  我們要努力的讓自己養成好習慣,糾正一些不良習慣,讓我們的生活純凈些。小學(xué)生正是養成習慣的時(shí)候,我們要不斷的鼓勵她們的好習慣,促使這些好習慣成為他們生活的一部分。因為孩子的可塑性很大,很多習慣會(huì )因環(huán)境或其他因素的影響而改變。比如,學(xué)生入學(xué)后,我把培養學(xué)生的各種習慣作為重點(diǎn),教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課,寫(xiě)字,友好相處;教他們坐立行的姿勢及其他。在老師和家長(cháng)的共同努力下,多數學(xué)生養成了良好的習慣,形成了良好的班風(fēng)。之后我以為這一切會(huì )按部就班的繼續發(fā)展下去,也就放松了要求。誰(shuí)知到了二年級下半學(xué)期,部分學(xué)生就開(kāi)始松懈了,上課開(kāi)始摸東西玩,作業(yè)也有點(diǎn)潦草了。學(xué)生們好像在試探老師似的,不好的苗頭逐漸顯露。此時(shí)學(xué)生們的表現仿佛給我敲響了警鐘:習慣教育要常抓不懈!

  第三篇:習慣的力量

  佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德大多存在于良好的習慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去。”由此可見(jiàn):習慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來(lái)支配習慣,那么你將會(huì )成功,但如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣:“人應該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己。”

  只要你有良好的習慣,就會(huì )對你的學(xué)習、生活帶來(lái)很大的幫助,而養成了一個(gè)壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結果的實(shí)例:

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前,有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠的地方有個(gè)“不老石”,于是,他不遠萬(wàn)里,來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區分開(kāi)來(lái),于是,把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復一年,他已經(jīng)變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當他發(fā)現了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候,他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

  我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長(cháng)成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時(shí),也不會(huì )去掙扎了。

  所以,我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。這就是習慣的力量:當你養成了一個(gè)壞習慣時(shí),想改掉那是十分困難的事,而養成了一個(gè)好習慣將會(huì )讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來(lái)支配習慣!

  第四篇:習慣的力量

  一只能跳得很高的跳蚤,被捉進(jìn)瓶里,蓋上蓋子,幾番嘗試,幾番碰壁之后,再敞開(kāi)蓋子,它便再也跳不出來(lái)了,只因它形成了習慣。

  習慣的力量是巨大的。

  好的習慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養成了好習慣。凡得一書(shū),必包上書(shū)皮,讀書(shū)時(shí)定要洗凈雙手,擇一凈幾。這一習慣充分證明他是愛(ài)書(shū)之人,也只有如此珍惜書(shū)的人才能知道知識文化的可貴,才能在手捧書(shū)本之時(shí)有一種幸福和滿(mǎn)足,看似不起眼的習慣加深了他對書(shū)籍的敬仰。如果魯迅看完書(shū)后只是隨手一扔,那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng )作不出來(lái)的。

  壞的習慣自然會(huì )給人帶來(lái)害處。有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮,之后他總是滿(mǎn)意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意,不要再這樣做,他沒(méi)有聽(tīng)從,等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí),便刺傷了顧客的頭顱,結果可想而知——一個(gè)壞習慣的形成其實(shí)是日積月累的過(guò)程,小伙子只想著(zhù)真正剃頭之時(shí),稍加注意即可?伤闹懒晳T了的事情不是那么容易改變的。

  其實(shí)習慣不論好壞,都是日久天長(cháng)的行為形成的慣性,不必刻意加以控制,它便會(huì )按照原來(lái)的狀態(tài)繼續下去。因此,好的習慣可以長(cháng)久地給我們帶來(lái)意想不到的好處,而壞的習慣也會(huì )長(cháng)久地禍害一個(gè)人,這過(guò)程可能是不知不覺(jué)的。

  因此,只要我們在事情開(kāi)始的時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習慣,之后便可以不再費很大勁去維持,既能收到長(cháng)久的良好效果。不過(guò),好習慣的形成也不容易,沒(méi)有堅強的毅力是不行的。我們必須有決心,能堅持。

  正如形成一個(gè)習慣一樣,改掉一個(gè)習慣也是很難的,甚至可能更難,因為那個(gè)習慣也許已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間的強化。

  由此可見(jiàn),養成好習慣,改掉壞習慣,是我們學(xué)習進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。

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