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初中作文：習慣700字（通用23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中作文：習慣700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文：習慣700字 1
有人說(shuō)：一個(gè)人擁有了好的習慣，人生便成功了一半。古往今來(lái)的成功人士，無(wú)不是從小就養成了良好的習慣。多年來(lái)，好習慣確實(shí)給我帶來(lái)了許多的好處�，F在，我就向大家介紹一下我的好習慣。
第一大好習慣，不貪睡懶覺(jué)。作為一名少年，應當早睡早起，不能貪睡懶覺(jué)。我每天6：30起床，首先運動(dòng)十分鐘，再洗臉刷牙吃早飯，往往7：20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。
第二大好習慣，講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長(cháng)輩都要問(wèn)聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報一聲。想到日軍來(lái)到莊家村時(shí)，莊公以禮待敵，最后整莊人全部獲救（日軍被打動(dòng)了，放他們一條生路）。這就是禮。在社會(huì )上禮節最重要，如果不懂禮貌，在社會(huì )上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習慣，珍惜時(shí)間。時(shí)間即是生命。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。又說(shuō)：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭時(shí)奪分，而是爭分奪秒。我一遇空閑，無(wú)論多么短暫，都用來(lái)做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí)，我都要帶一本課外書(shū)，在車(chē)上、在休息時(shí)，我會(huì )把書(shū)打開(kāi)，吸收一點(diǎn)知識，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學(xué)浪費光陰。
第四大好習慣，勤儉節約。我的節約是獨一無(wú)二的。我撒的尿用來(lái)澆花，吃剩下的西瓜皮用來(lái)洗臉，洗澡水用來(lái)洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹(shù)的`落葉用來(lái)做肥料等等。當然，更重要的是從不亂花錢(qián)，不和同學(xué)們在生活上互相攀比，每年節省下來(lái)的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民，愿他們能早日過(guò)上幸福的生活。
以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子，好的習慣還有很多�？傊�，“勿以善小而不為”。習慣養成之后，便毫無(wú)勉強，臨事心平氣和、順理成章，充滿(mǎn)良好習慣的生活才是“自然”的生活。
初中作文：習慣700字 2
一路走來(lái)，看春暖花開(kāi)，謝謝有你們在，一直陪伴在我身邊，因為感動(dòng)，所以感恩，我不想流著(zhù)淚微笑，我希望我可以微笑著(zhù)流淚，不知道，這樣，可不可以，謝謝你們，我終于做到，有種習慣，一直保留下去……
習慣，習慣一個(gè)人靜靜地看著(zhù)蔚藍的天空，就這樣一直望著(zhù)，望著(zhù)，希望時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn)，不知道在守候什么，直到眼睛發(fā)酸，終于流出澀澀的淚水，才將頭深深埋下去，或許，守候的，并不是那一兩只劃過(guò)天際的鳥(niǎo)兒。
習慣，習慣想念，想念那一年的夏天，滿(mǎn)園盡是葡萄的.芳香，一顆一顆，一串一串，青青的，紫紫的，每一顆珍珠都折射出你的微笑。
習慣，習慣一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，讓每一個(gè)音符流淌過(guò)心里，只達我內心最深的地方，澄澈了被嘈雜污濁的心靈，靜靜聆聽(tīng)，被音樂(lè )洗滌過(guò)的心靈，一定，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，遠離了塵囂。
習慣，習慣自己像個(gè)小孩子一樣，傻傻的在夜晚守候這劃過(guò)天際的流星，然后虔誠的閉上眼，靜靜地在心里許下那個(gè)愿望，仿佛一切夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，沒(méi)有煩惱。
習慣，一個(gè)人看漫天的大雪紛飛，整個(gè)世界銀裝素裹，一塵不染，一地潔白，感受忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的曼妙，即使臉頰凍得發(fā)紅，也要固執的看著(zhù)一點(diǎn)一滴的片，久久不肯離去。
習慣，習慣成張的試卷鋪成一摞，習慣寫(xiě)不完的練習題，習慣咬著(zhù)筆桿，習慣在書(shū)本的陪伴下熬夜，習慣這樣的不想習慣。
習慣，習慣想念，想念你，在漆黑的夜里，在寒冷的冬天，習慣想起你的溫度，整個(gè)人，整顆心都會(huì )暖起來(lái)。
習慣相信美麗，習慣痛苦與美麗注定要糾錯著(zhù)，我相信天空和大地，相信淚的至純不只為失落，相信花開(kāi)不只在眼中。
我要讓痛苦成為一種美麗，我要讓美麗成為一種習慣。
初中作文：習慣700字 3
我有一個(gè)很不好的習慣，他就是馬虎。這個(gè)習慣可讓我苦惱了很久，把“太陽(yáng)”看成“大陽(yáng)”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎，讓我失去了多少個(gè)一百分�？墒且徊恍⌒木蜁�(huì )讓馬虎鉆了空子，我怎么都改不掉。
記得有一次，我的`好朋友劉杰向我借了一支鉛筆，他是我的好朋友。我便爽快地借給了他，第二天，我正要去打乒乓球。他剛好來(lái)還鉛筆，當時(shí)我只想打乒乓球，便隨便的扔在書(shū)包里。一上課，這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒(méi)有還鉛筆。
一下課，我發(fā)現鉛筆不見(jiàn)了。草草的找了一遍，就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆，他說(shuō)已經(jīng)還給我了，我當然不信，后來(lái)我們還吵了一架。放學(xué)后，我氣憤的抖了抖書(shū)包。卻發(fā)現鉛筆安靜地躺在書(shū)包了，霎時(shí)間，我后悔極了，明明是自己的錯，怎么還要怪別人呢？更何況他是我最好的朋友。
第二天，我向他道歉。他也對我表示友好，這場(chǎng)誤會(huì )就這樣解除了�？晌液退年P(guān)系從沒(méi)在像以前好了，這個(gè)“馬虎”�？捎肿屗@了空子。
記得還有一次，那天正要放長(cháng)假。數學(xué)老師留了一點(diǎn)作業(yè)，可我卻聽(tīng)成了三十頁(yè)，讓我寫(xiě)了好幾只筆，最后在同學(xué)口中才知道。唉“馬虎”又來(lái)了。
之后，我下決心要改掉這個(gè)壞習慣，媽媽說(shuō)：“你要心里一直這么想才行�！蔽矣X(jué)得對，便在我的桌子上貼上了“認真”二字。從此以后，我馬虎就很少了。
我一定會(huì )摘掉“馬虎”這頂帽子。
初中作文：習慣700字 4
相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！
我的好習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等。學(xué)生少不了學(xué)習，就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧。寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì )，可往往得到的成績(jì)卻不同，這是什么原因呢？如：寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì )遇到一些不會(huì )寫(xiě)的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩。有的問(wèn)老師，家長(cháng)或親自查字典。我就是后者。記得有一次，作文課上周老師給我們輔導一篇作文，題目是<>，指導完后，我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫(xiě)呢？正想著(zhù)，我朝前一看，前面不是有我們會(huì )說(shuō)話(huà)的字典——老師嗎！我舉起手問(wèn)周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái)。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”，”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養成了這個(gè)好習慣。
我不僅在學(xué)習中有好習慣，在生活中也有。爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢(qián)，每次爸爸給我錢(qián)，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養成了不亂花錢(qián)的好習慣。一次爸爸給我了5元錢(qián)，我高興極了，便帶著(zhù)去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒(méi)法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉，聽(tīng)了這些，我便下定決心不再亂花錢(qián)，把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū)。老師說(shuō)捐多少都可以，我便把五元錢(qián)全都捐上了，通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了，還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō)：”好孩子真是長(cháng)大了，不亂花錢(qián)了！”說(shuō)著(zhù)臉上露出了欣慰的笑容，聽(tīng)了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。
人生的`路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
初中作文：習慣700字 5
這些公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比自己大的官就會(huì )畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣(mài)乖，見(jiàn)比自己小的官就裝清高。
然而，只是公務(wù)員的習慣，從這我們應該知道，我們每一個(gè)人甚至我們國家的每一個(gè)人都會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地養成了種種習慣，有惡習，當然也有好的習慣。
如果養成了惡習，它就會(huì )如影隨形，很難擺脫。不管你多么善于偽裝，習慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。
好的習慣就像錦上添花，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。而壞的習慣卻如江堤蟻穴，會(huì )非常的讓人厭惡。
記得從《哈佛家訓》一書(shū)中有一個(gè)故事叫“10秒鐘驚險鏡頭”就在這只有10秒鐘的時(shí)間，卻讓每個(gè)人的眼里都噙滿(mǎn)了淚水，足足肅靜了10分鐘。
故事是這樣的：“一位扳道工去扳動(dòng)道岔，突然發(fā)現他的兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上，他為了避免一場(chǎng)災難，沒(méi)有去抱自己的兒子，而是威嚴地朝著(zhù)兒子高喊了一聲，“臥倒”在此同時(shí)，沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔。而在這一瞬間，火車(chē)進(jìn)入了預定的軌道�！Z，火車(chē)駛了過(guò)去，上帝保佑，那個(gè)小男孩毫發(fā)未損�！弊魑�
在記者采訪(fǎng)中，發(fā)現他的兒子竟是一個(gè)弱智兒童，只是在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子就會(huì )立刻執行命令。
只是在這生死一念之間，習慣讓一個(gè)智商不高的孩子采取了正確的行動(dòng)。一個(gè)快速“臥倒”讓他化險為夷。
父親忠于職守的習慣改變了兩列火車(chē)上旅客的'性命，兒子服從命令的習慣也拯救了自己的命運。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字：習慣是第二個(gè)上帝！你能說(shuō)不是嗎？
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀(guān)察。尋找美好事物的過(guò)程，就是一個(gè)人自我完善的過(guò)程。
好的習慣會(huì )慢慢變成美德，當習慣成為一種美德的時(shí)候，它就會(huì )像風(fēng)一樣讓每一棵樹(shù)跟它一起和諧地搖擺。
初中作文：習慣700字 6
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過(guò)夜。天黑了，該睡覺(jué)了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問(wèn)馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，他這樣站著(zhù)就算已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。豬覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“站著(zhù)怎么能睡呢，這樣是一點(diǎn)也不安逸的�！榜R回答說(shuō)：“安逸，這是你的習慣。作為馬，我們習慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺(jué)的時(shí)候，我們也隨時(shí)準備奔馳�！拔蚁�，這不就和我們每一個(gè)人一樣都有不同的習慣嗎？馬選擇了奔馳的習慣，而豬卻選擇了安逸的習慣。是習慣決定了一個(gè)人面對生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個(gè)人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。
我們何不是如此。隨著(zhù)年歲漸長(cháng)，我們習慣于過(guò)安逸的生活。年少時(shí)，曾無(wú)數次的夢(mèng)想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對這個(gè)城市說(shuō)聲“再見(jiàn)”，跳上屬于自己的征程�？墒�，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢(mèng)中做個(gè)異鄉旅人，夢(mèng)醒后，我們依舊只是一介凡人。然而幾年后，昔日的老友，帶著(zhù)滿(mǎn)身的創(chuàng )傷和輝煌的傳奇故事回來(lái)的時(shí)候，我們又開(kāi)始后悔當年的猶豫。但是，生活既已成習慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽(tīng)他的傳奇故事，一遍又一遍地想著(zhù)：“其實(shí)當年我也可以這樣……”習慣啊，習慣，多么可怕的習慣。好的習慣是那么難以保持，而壞的習慣又是那么難以突破！難以保持優(yōu)良的'習慣，就難以有所建樹(shù)。難以突破不好的習慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習慣，終究會(huì )成為我們一生的遺憾。在習慣還未養成之前想我們敢想的，做我們敢做的。
習慣，是一個(gè)深奧的話(huà)題，它將伴隨每一個(gè)人的一生，你準備如何對待它呢？
初中作文：習慣700字 7
每個(gè)人都有習慣，習慣是你長(cháng)期以來(lái)養成的。今天，我為大家講我的好習慣和我的壞習慣。
好習慣上學(xué)期間，我每天早上6：30起床，從來(lái)不遲到。下午放學(xué)回家，放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天，都幫媽媽做家務(wù)……有一次星期天，我剛上完奧數回家，就拿起拖把拖地，媽媽說(shuō)：“不要干了�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)養成了習慣，改不了了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習慣。
壞習慣別提了，我的好習慣多，壞習慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習慣。一個(gè)星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來(lái)：“誰(shuí)把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闖大禍了！”我心里自責。走到媽媽跟前，說(shuō)：“是我打碎的�！眿寢屃R到：“怎么這么不小心，我說(shuō)不讓你拖地，你偏要拖，現在好了，把花瓶打碎了，真是的�！薄皢�5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián)，這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅強�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習慣，每次把試卷一看，大多錯的都是做得到的題，全是粗心造成的`。一次數學(xué)單元測驗，我考了97分，滿(mǎn)分是100分。又是計算題錯了，不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數點(diǎn)�；氐郊�，又被吵了一頓。哎，我現在真想改掉這些壞習慣。人哪！有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們，只要我們努力改掉我們的壞習慣，發(fā)揚自己的好習慣，那會(huì )更好的。
因為習慣會(huì )注定你的命運，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加油！
初中作文：習慣700字 8
習慣是一種頑強而巨大的力量，好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。
我的好習慣，就是每次作文前都要花很長(cháng)時(shí)間列提綱。
以前寫(xiě)作文，我都是看到題目就寫(xiě)，從來(lái)也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫(xiě)不出文章來(lái)，即使寫(xiě)出來(lái)了，也達不到寫(xiě)作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語(yǔ)句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒(méi)了興趣，幾乎喪失了信心。
后來(lái)，老師給我介紹了寫(xiě)好作文的一個(gè)訣竅——列提綱。這是一個(gè)事半功倍的好方法。剛開(kāi)始，我不會(huì )列提綱，只是胡亂寫(xiě)寫(xiě)，每次花很多時(shí)間也列不出一個(gè)像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺(jué)到了列提綱使我寫(xiě)文章順手多了，本來(lái)要花二、三小時(shí)寫(xiě)的文章，現在只要花半個(gè)多小時(shí)就可完成了。這樣一來(lái)我寫(xiě)作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開(kāi)始學(xué)著(zhù)認真地構思提綱，反復地修改提綱。時(shí)間長(cháng)了，我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫(xiě)越順手，現在我覺(jué)得寫(xiě)作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經(jīng)過(guò)我的描寫(xiě)，一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的.事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫(xiě)作水平又鍛煉了我的毅力。
有一次，老師布置我們寫(xiě)一篇文章，我仔細觀(guān)察后，決定寫(xiě)“秋天的樹(shù)葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺(jué)結果還不很理想。聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑，我真想就這樣寫(xiě)寫(xiě)算了，可心底里總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“要有耐心，要列出個(gè)最好的提綱�！庇谑俏乙种谱∽约旱那榫w，耐心地坐下來(lái)修改起來(lái)，直到列出我比較滿(mǎn)意的提綱，然后一鼓作氣寫(xiě)出了《秋天的樹(shù)葉》。老師看了我的作文把我的作文表?yè)P一番，這真使我信心倍增。
自從我養成了編寫(xiě)作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。
我現在真是深刻的感到這個(gè)習慣帶給我的極大益處！
初中作文：習慣700字 9
睡覺(jué)倒也稱(chēng)不上什么好習慣。
畢飛宇在他的《睡覺(jué)》一文中，以其獨特的視角審視了睡覺(jué)這個(gè)早已成為我們習慣的延長(cháng)性動(dòng)作，在文中化成一個(gè)特殊的女主角。不少人視之為閑暇時(shí)的消遣讀物，然而我卻認為畢飛宇深刻的揭示了一個(gè)值得深思的問(wèn)題：習慣睡覺(jué)之后，我們怎么睡的有質(zhì)量？
自然有些必須的習慣是建立在充沛的物質(zhì)資料基礎上的，當睡個(gè)安穩覺(jué)也成為了人生的舶來(lái)品，也許我們該試著(zhù)去清掃一下我們的世界了。
我見(jiàn)過(guò)那些為一個(gè)月數百元工資而給街道“美容”的環(huán)衛工人，我也見(jiàn)過(guò)為了不被老師訓斥而匆匆打掃衛生的學(xué)生。他們在苦大仇深中默默習慣了最基本的清掃，那末已經(jīng)沾滿(mǎn)塵垢污濁的內心呢？安妮在《清掃》中說(shuō)到“不斷清掃，不斷在習慣中清掃，無(wú)時(shí)無(wú)刻的要清掃�！笔遣皇菓撛诒旧砭宛ǖ纳砩显僮寖刃膩�(lái)份干凈，這是你習慣使用各種昂貴的奢侈品牌來(lái)粉飾自己清凈后的又一重生，對心靈的洗禮。
當然，我們也不愿意再提起那些習慣說(shuō)自己買(mǎi)不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤(pán)轉過(guò)所有，變化無(wú)窮的景物不斷向我們昭示，我們尚未認識的景物所包含的幸福，沉思和愁緒的所有形式，那是因為習慣于將事物在不成熟的狀態(tài)下以肯定和否定而告終。為何不能再習慣思考之后讓視覺(jué)更新呢？史鐵生在《誠實(shí)與善思》中提到“始于誠實(shí)的思問(wèn)，是面對空冥的祈禱”，確實(shí)，舉個(gè)淺而顯之的例子，百步就沒(méi)有笑五十步的權利嗎？當然不是，在愧之無(wú)色的.前提下，我們習慣于將恥認為是愧自身之不足，這不正是一種習慣之后的愚昧嗎？
習慣撒謊的人說(shuō)自己是誠實(shí)的，習慣孤獨的人說(shuō)自己是充實(shí)的，習慣較真的人說(shuō)自己是坦然的。無(wú)法否認的是，這些都是“人生樂(lè )趣一半得之于活動(dòng)，還有一半得之于習慣”，卻也都活活脫脫生活的傀儡。
又想起《睡覺(jué)》中的那個(gè)結尾，那樣釋然的躺在草坪上，張開(kāi)五指，擁抱天空。習慣這樣的睡眠，習慣這樣的清掃，習慣這樣的誠思。
——之后，讓生命在習慣中做個(gè)好夢(mèng)。
初中作文：習慣700字 10
一天，一男同事拿來(lái)一本書(shū)送給我，說(shuō)是他老婆出版的一本文集，送給我鑒賞鑒賞。干了多年文職工作，很多人都認為我會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小材料，因而也認定了我是“會(huì )”看書(shū)的人。同事如此看得起，我不勝榮幸，卻又慚愧不已。
同事長(cháng)得五大三粗，胖胖的身材，油得發(fā)亮的光頭，整天笑嘻嘻的，特像廟里的菩薩。他原是單位的司機，現換崗到辦公室干點(diǎn)雜活，是一閑職。平時(shí)很愛(ài)和單位里一些婦女開(kāi)點(diǎn)“葷”玩笑，用“粗人”兩字來(lái)概括他也不為過(guò)。他老婆卻是一個(gè)文藝范兒，名校本科畢業(yè)，常在報社雜志發(fā)表一些文章，是公認的才女。才女憑著(zhù)自己的真才實(shí)學(xué)，現已當上市里的文聯(lián)主席。
“粗人”在外面大大咧咧，胡天胡地，在家里卻是一個(gè)愛(ài)孩子疼老婆的好男人。為了讓老婆安心寫(xiě)作，他攬了所有家務(wù)，買(mǎi)菜做飯接送小孩，整天忙得不亦樂(lè )。一個(gè)大男人，將家里整理得井井有條。而這樣的他，時(shí)常成了她筆下揶揄甚至批判的對象，但在字里行間，不難尋到對老公的欣賞之意。據說(shuō)，這兩個(gè)不在一個(gè)頻道的人兒，經(jīng)人介紹后見(jiàn)幾次面就結的婚。雖不知道是什么原因，人們談起時(shí)，總是嘆息地說(shuō)，這距離是一個(gè)在天，一個(gè)在地啊。然而，這倆人一起生活了十八年，相安無(wú)事。
拿著(zhù)這本文集，我一口氣讀了六篇文章。作者文筆細膩，文風(fēng)柔媚，很善于將“一個(gè)閃念、一時(shí)感嘆、一點(diǎn)感悟”用細膩的文筆娓娓道來(lái)，讓人感同身受。在她的文章中，看出她是一個(gè)感情細膩的人兒，對愛(ài)情充滿(mǎn)了向往。曾在懵懂的年華，有一個(gè)美好的影子撩拔了她的心緒，但她從不敢接近，只是遠遠望著(zhù)，直到他消失。這個(gè)影子在她心里的某個(gè)角落珍藏了二十多年。某些時(shí)刻想起，她的心還在為這個(gè)影子抖了幾下。二十年后的一次偶遇，那淡如止水的心又試圖亂竄，她硬是把它按回原處，讓它在原地打滾。人到中年的`她深深知道，十八年的婚姻磨合，老公雖不是那個(gè)刻骨銘心的愛(ài)人，卻已成了不可割舍的親人，她已習慣了這樣的生活，習慣了這樣的婚姻。愛(ài)情，已是遙遠的海市蜃樓。
初中作文：習慣700字 11
我有一個(gè)習慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著(zhù)鼻子。
那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書(shū)，可是看書(shū)是一件很無(wú)聊的事，我便在家里四外溜達尋找樂(lè )趣。令我特別無(wú)語(yǔ)的是電腦被上了密碼鎖，電視機的插頭不見(jiàn)了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書(shū)不見(jiàn)了！那可是我珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)啊。我欲哭無(wú)淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現的。既然如此，休怪我無(wú)情了，我邊想邊拿起背包出了門(mén)。
回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過(guò)他們還沒(méi)有回來(lái)，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的'地方，仔細用水擦拭了一遍鞋，確認一切安好之后才放心的拿起書(shū)裝樣子看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久開(kāi)門(mén)聲便響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽偷快的說(shuō)話(huà)聲。還好，沒(méi)發(fā)現，我心里樂(lè )開(kāi)了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來(lái)，開(kāi)心地與他們談起話(huà)來(lái)。正在這時(shí)，屁股還沒(méi)有坐熱的我被老媽的一句話(huà)吃了一驚。
“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過(guò)以老媽平時(shí)的陰險，我想，她應該是在試試我，所以我便一臉無(wú)辜的神情望著(zhù)她
“我哪有，聽(tīng)話(huà)的很，你那么不相信我？”
“真的？”
“真的啦！”
“上午在干些什么？”她還在問(wèn)。我有點(diǎn)不耐煩了
“問(wèn)這個(gè)干什么？”
“快說(shuō)呀！”
“就是看語(yǔ)文書(shū)啊，數學(xué)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊……”
隨著(zhù)我亂七八糟的語(yǔ)言，我的手開(kāi)始不斷亂動(dòng)，后來(lái)，干脆換了個(gè)姿勢，手摸起鼻子來(lái)。不換不要緊，換了就嚇死人，我媽突然打斷我的話(huà)并嚴厲批評起來(lái)
“我就知道你肯定沒(méi)看書(shū)，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說(shuō)上午看見(jiàn)你出去了，我還不信，現在你竟對我撒謊，還真讓我不省心��！”
“你憑什么說(shuō)我撒慌了？”
“就憑你摸鼻子的習慣，我早看透你了！”
我媽一說(shuō)完，我滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，最后我還是承認并被教訓了一頓。
初中作文：習慣700字 12
偶的好習慣不少（表誤會(huì )，偶鄙視自戀狂），但壞習慣呢，也不算少，差不多和好習慣成50%的比例吧！其他不說(shuō)，可貪吃這個(gè)說(shuō)不上好的習慣呢，哎，讓我一想起就嘆氣。
也許你會(huì )哈哈大笑一通，然后用鄙視的眼光看著(zhù)我說(shuō)，老兄，這沒(méi)啥大不了的，頂多發(fā)福點(diǎn)兒?jiǎn)�。如果你這樣想的話(huà)，我就得拍拍你的肩膀，唱一句經(jīng)典的歌詞：“你錯了！” 因為貪吃，我每聽(tīng)到看到好吃的東西時(shí)，一定會(huì )想辦法吃到。這樣，自然浪費了我不少來(lái)之不易的`“money” 因為貪吃，我每次見(jiàn)到好吃的東西時(shí)，管它三七二十一，先吃了再說(shuō)！結果每次都害得我撐著(zhù)為止。 記得有一次，我去吃肯得基，因為好久沒(méi)吃的緣故，我張開(kāi)大口，什么漢堡包、雞腿、薯條、我盡收囊中。終于，在吃了二個(gè)漢堡、三個(gè)蛋塔、一包薯條、六塊雞塊，外加一大杯可樂(lè )后，我心滿(mǎn)意足地回家了。
可是災難在后面呢，一回家，就感到我的胃開(kāi)始了做體操，上竄下跳，難受得直哼哼，那邊大人們還都咧著(zhù)嘴笑我。還是媽媽好，給我幾顆消化藥，可吃了一點(diǎn)用沒(méi)有，肚子反而更痛了，大概是中藥碰到了西餐吧，國籍不對，不能融合吧。這可苦了我這個(gè)讒貓。 現在只能想靠睡覺(jué)來(lái)減輕痛苦了，可是這肚了和我較上勁了，感覺(jué)在我身體里扭來(lái)扭去，好不容易迷迷糊糊睡著(zhù)了，去開(kāi)始做起了惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的胃炸開(kāi)了，嚇得我驚叫起來(lái)，哎，這就是貪吃的下場(chǎng)��！ 因為貪吃，我的耳朵也就特別‘敏銳“了。
在做作業(yè)時(shí)，只要有人提到食物，我馬上會(huì )放下筆聽(tīng)他說(shuō)，有一次，我彈鋼琴時(shí)，爸爸媽媽正討論晚飯準備燒我愛(ài)吃的糖醋排骨時(shí)，我干脆停下來(lái)開(kāi)始幻想起排骨的味道來(lái)，結果招來(lái)媽媽一頓毛栗。怎么也沒(méi)想到這么一會(huì )時(shí)間香香的排骨變成了痛痛的毛栗了。 哎，貪吃這個(gè)毛病我什么時(shí)候才能沒(méi)有啊，
初中作文：習慣700字 13
從小到大，假期我都是在爺爺奶奶家里度過(guò)。在平凡到一成不變的退休生活中，奶奶愛(ài)做各種滋補的羹湯，細心地享受于一個(gè)下午在廚房中慢慢熬制一鍋熱騰騰的黑米紅棗蓮子羹，最后加入細細的砂糖———溫潤甜美。但在加糖之前，她習慣性地先拿出事先準備好的小碗乘一碗沒(méi)加糖的，那是留給患糖尿病的爺爺的。每每乘這碗時(shí)她的眼中總流淌出無(wú)盡的溫情以及淡淡的無(wú)奈，她會(huì )在里面多加些蓮瓣——那是爺爺愛(ài)吃的，再埋一顆鮮艷的紅棗——可能是給爺爺小小的驚喜，那滿(mǎn)滿(mǎn)一小碗沉甸甸安放著(zhù)奶奶的關(guān)懷。
而每到傍晚，奶奶習慣于看完新聞后給爺爺測一次血糖，自爺爺多年前患病后這規矩從未打破過(guò)。而奶奶緊盯著(zhù)血糖儀的那氣勢，似在威脅它立即報告爺爺身體安好，那種焦急的勁兒看似有趣令我發(fā)笑�，F在想來(lái)，實(shí)則其中飽含太多的關(guān)切。
不知不覺(jué)，十幾年光陰流逝，奶奶的習慣依舊不變。
而每每在假期歸來(lái)，深夜睡前，總看見(jiàn)廚房中有微微的光亮，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)水流入保溫杯的'聲音，然后，就看到爺爺清瘦的影子躡手躡腳走到奶奶床邊，在床頭放上一杯溫開(kāi)水，再輕輕回去睡覺(jué)，奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病，晚上起來(lái)喝水極為困難，所以爺爺習慣于給奶奶準備好，一杯溫水中融入了爺爺多少的心思��！
而早上的時(shí)候，爺爺習慣于給奶奶先做一碗燕麥片，并且煮得甚為軟，入口即化。這也是考慮到奶奶的牙口不好，吃不得硬的東西。每天早上奶奶邊滿(mǎn)足地吃麥片邊嘮叨爺爺，時(shí)不時(shí)也回憶起年輕時(shí)爺爺的種種趣事，那時(shí)兩人便相視一笑，仿佛又回到了曾經(jīng)年輕時(shí)的唯美時(shí)光。
不知不覺(jué)中，十幾年光陰流逝，爺爺的習慣依舊不變！
也許真情即是如此，并非花前月下的浪漫，轟轟烈烈的追求。而它卻真切的深深扎根于平凡的生活瑣事中，那種為彼此付出關(guān)懷，珍惜對方的行為已演變成了最平常也最溫暖的習慣，這伴隨著(zhù)他們走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相濡以沫———融入彼此的平凡人生。
初中作文：習慣700字 14
玩是孩子的天性，玩是有內容的活動(dòng)，有內容才會(huì )有思想！
我說(shuō)我要是有時(shí)間很樂(lè )意當他們孩子的“老師”，而且免收學(xué)費。但我恐怕會(huì )讓家長(cháng)失望的。因為我的教學(xué)理念就是要讓孩子玩，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中體驗快樂(lè )的原因、經(jīng)過(guò)、結果。
很多家長(cháng)向我訴苦，說(shuō)孩子最怕寫(xiě)作文，花了好多錢(qián)，買(mǎi)了好多作文方面的書(shū)，孩子也看，就是不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。他們要我傳經(jīng)送寶，懇請我收他們的孩子為學(xué)生，哪怕是遠程教學(xué)也樂(lè )意。所謂的遠程教學(xué)，就是他們把孩子的作文發(fā)給我，讓我用紅筆修改后發(fā)還給他們。
也許就是這個(gè)原因，我任《小愛(ài)迪生》主編時(shí)，開(kāi)設了很多互動(dòng)欄目，“未來(lái)科普作家”、“挑戰愛(ài)迪生”、“科幻畫(huà)長(cháng)廊”等欄目就是孩子們玩的結晶。這些發(fā)表大作的'孩子，很多都是老師眼中的差等生。這些老師萬(wàn)分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。但文章上明明白白地寫(xiě)著(zhù)這些孩子所在的城市、學(xué)校、班級，不會(huì )錯！
“快樂(lè )科普劇”應該是玩中之極品了。想當年（哈哈，很有點(diǎn)擺老資格的感覺(jué)），只有杭州天長(cháng)小學(xué)的師生跟我玩這個(gè)游戲。從2006年開(kāi)始，我們的科普夏令營(yíng)里也嫁接了“快樂(lè )科普劇”，家長(cháng)、老師和孩子們一起玩，玩得可開(kāi)心啦，并玩出了一個(gè)個(gè)的小小作文大王！
最有意思的事就是，有很多參加科普劇的學(xué)生竟然成了“背誦大王”，長(cháng)長(cháng)的一段段臺詞（比課文的段落還要長(cháng)），竟然成了小菜一碟，背誦起來(lái)那個(gè)抑揚頓挫、聲情并茂啊，聽(tīng)得老師、家長(cháng)和同學(xué)都一愣一愣的。當然了，寫(xiě)作文嘛，也不難啦：在排練、演出、做道具、比賽的過(guò)程中發(fā)生了那么多有趣的事，抓一件寫(xiě)寫(xiě)不就得了。
有意思的事還有呢。那些小調皮，竟然也對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了搞清楚科普劇里的科學(xué)知識，查資料是必不可少的事，嘿嘿，這一查兩查，就被書(shū)中的知識給吸引住了。書(shū)籍的魅力是因為需要才產(chǎn)生的。
所以，想讓孩子不怕寫(xiě)作文，做家長(cháng)的首先要不怕孩子玩，而且要讓孩子好好地玩。
初中作文：習慣700字 15
春日暖陽(yáng)，枝頭抽出了新綠的芽?jì)�，望�?zhù)明信片上背朝渤海，舉著(zhù)一塊海石面向鏡頭的微笑的你，山東那邊也迎來(lái)了春天了嗎？
連同明信片捎回的那塊海石，托著(zhù)它，手里沉甸甸的。它就是一塊普通的石頭，或許曾經(jīng)與南方隨處可見(jiàn)的石塊無(wú)異。但不知是不是因為長(cháng)期浸潤在海邊，被海泥所孕育，被海藻所裝飾的緣故，它的紋理分明，通體淡藍與淺灰交織的色彩是來(lái)自于深海的幽遠與靜謐。
那么，最初落入海中之時(shí)，或許只是一塊質(zhì)地普通的頑石，是經(jīng)歷了怎樣的磨礪潤就的呢？記起你在深秋里帶著(zhù)行囊離開(kāi)南方去了北方的山東。在陌生的朔北打拼事業(yè)的你一定經(jīng)歷了很多不習慣與困苦吧？雖然你從未在明信片上表露出只言片語(yǔ)，但仍可以想像，你一定不習慣北方漸入深冬的嚴寒吧，你一定不習慣北方人一日三餐以面食為主的習性吧，你一定不習慣飯桌上沒(méi)有熟悉的稻米香的滋味吧！
你曾在明信片中寫(xiě)道，因為不熟悉北方的口音鬧過(guò)不少笑話(huà)。明信片輕描淡寫(xiě)的幾句，卻難以想像你在生意訂單上被拒的冷場(chǎng)，生活習慣上諸多的尷尬，這些這些……，你一定都很不習慣。
百年甚至千年萬(wàn)年海水的浸染，才有了如今海石的光滑圓潤。透過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，仿佛可以看到當初棱角突出分明的頑石，在冰冷的海水第一次浸透是多么的不習慣與排斥。然而漸漸地，它以堅持和堅強的.姿態(tài)適應了海中的生活，習慣了海水的溫度，習慣了五彩豐富的海洋世界，也讓海洋接受了它，習慣了它。
一個(gè)朔方的寒冬過(guò)去了，迎來(lái)了春日的喜悅。而你，身上父親的責任與家庭的重擔清楚地讓你明白，必須堅持，必須習慣那些不習慣。幸許你也終于在拼搏適應中迎來(lái)你的春天，你說(shuō)，你現在能說(shuō)一口流利的北方話(huà)了，你說(shuō)你現在也習慣吃上北方人的“饃”了……
手心的海石沁出來(lái)自海底的透心清涼，明信片上的你綻放出來(lái)源于內心爽朗愉悅的笑。我知道，你，父愛(ài)亦如海石，都是在不習慣中磨礪出一顆堅韌的心……
初中作文：習慣700字 16
習慣，這個(gè)詞看似平常，但是它與人的命運都有聯(lián)系，你養成一個(gè)好習慣，對一生都有所幫助，而一個(gè)壞習慣能讓你走上歧途。
自從上了小學(xué)，我就養成了獨立自主的好習慣。
記得第一次去小學(xué)報到，爸爸和我一起來(lái)到教室，這時(shí)，爸爸的手機響了，于是爸爸走出教室接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸急匆匆地走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：”小秦，爸爸單位同事現在有急事你就一個(gè)人在這等我，��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸又急匆匆地走出教室�？墒�，爸爸走后不久，老師要收報名費了。我看爸爸還沒(méi)回來(lái)，心中有些不安。等到老師詢(xún)問(wèn)爸爸的去處。我就把事情都跟老師說(shuō)了。老師問(wèn)我知不知道爸爸的手機號碼，我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師從口袋里掏出一部嶄新發(fā)亮的手機，可是，并沒(méi)有打通爸爸的手機，老師問(wèn)我是不是記錯了，我冥思苦想，結果只能記住這個(gè)熟悉的號碼。老師也沒(méi)辦法了，只好讓我等到老爸回來(lái)了，老師又去別處了。等到所有的家長(cháng)和小朋友都走了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，老師也陪我一起等。突然，我想到了個(gè)辦法，平時(shí)看見(jiàn)媽媽都從那個(gè)用釘子掛在白墻上的紅包包里拿出一張張百元大鈔，現在我就可以去拿��！我越想越覺(jué)得這個(gè)辦法很好，于是向老師請求回家拿錢(qián)，老是問(wèn)我認不認識回家的路，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看著(zhù)我胸有成竹的樣子，又看著(zhù)飄著(zhù)紅霞的.天空，于是讓我快去快回。于是我跑出學(xué)校，向家奔去終于到家門(mén)口啦！我用自己隨身佩戴的鑰匙開(kāi)啟通往家的門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我跑進(jìn)媽媽的房間，伸手就去碰那個(gè)紅包包，可是，我夠不著(zhù)，就搬了個(gè)椅子，可是，我那時(shí)才剛好一米多一點(diǎn)兒，就算站到椅子上也夠不著(zhù)那高高懸掛在墻壁上的紅包包，我就去院子里扛來(lái)一根3米長(cháng)的鐵杠，對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，別提有多重了。我費了吃奶的力氣才好不容易把那個(gè)包包勾在杠上了，可是，剛勾上不久，包包卻從剛上脫離，掉進(jìn)衣柜后面，我嘆了口氣，想要把衣柜挪出來(lái)，可是，這種用木材制作的衣柜可能連一個(gè)大人都搬不動(dòng)呢！這回我可急啦！
初中作文：習慣700字 17
此時(shí)此刻，很無(wú)聊，沒(méi)想過(guò)，放假，會(huì )讓自己失去目標，失去斗志。
全身軟弱無(wú)力，很累的感覺(jué)，唉，好像干什么都提不起精神，獨自坐在電腦前面，看著(zhù)歌詞發(fā)呆，心情，還是很復雜，從考試前開(kāi)始，這種心情從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，不知道為什么，或許，心里的那一個(gè)角落，始終還是灰暗的吧。
本來(lái)約好這個(gè)下午要出去的，可是，慵懶的心情，灰暗的天空，讓我望而卻步，明知道，出去，就可以找回好心情，可是，不知為什么，只想靜靜的呆著(zhù)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，心里很難受，一直相似充實(shí)這說(shuō)明意思，仿佛快讓我喘不過(guò)氣，卻又感覺(jué)心里很空虛。
“一天天重復的生活，一天一天忙碌著(zhù)，熟悉的，陌生的，都會(huì )擦肩而過(guò)…一天天尋尋覓覓著(zhù)，一天一天等待著(zhù)，屬于我，屬于我，很簡(jiǎn)單的快樂(lè )…”或許，我們日復一日，年復一年，過(guò)著(zhù)我們的生活，究竟，是在為了什么而活？我們的人生，有事為了什么而存在？我們走過(guò)一天又一天，讓自己一次次后悔，一次次難過(guò)，一次次受到傷害，我們的心，是否有一塊地方是完整的？喜歡在歌聲中，想哭，毫不掩飾，哭，又代表著(zhù)什么？ 盡管只有小小的一滴淚。
跟朋友打完電話(huà)，把話(huà)筒輕輕放下，突然感覺(jué)自己很孤獨，很想身邊有一個(gè)人，可以，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天，在我心情不好的時(shí)候，哄我開(kāi)心，在我開(kāi)心的時(shí)候，分享我的快樂(lè )，可是，我卻一直看不到這個(gè)人，男生女生，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正了解我，輕而易舉看透我的心思。我，始終，一個(gè)人，漂浮著(zhù)…
當我感到無(wú)助的`時(shí)候，我渴望身邊有一個(gè)人的時(shí)候，卻總發(fā)現，我只是孤立無(wú)援的一個(gè)人，我的身邊，空空蕩蕩，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的淚，掉落的聲音。
或許，還是很習慣看著(zhù)那個(gè)頭像，看著(zhù)心情，看著(zhù)空間，只是感覺(jué)，很空虛，很落寞。
或許，已經(jīng)習慣了一個(gè)人，習慣了看著(zhù)別人的幸福，藐視著(zhù)自己的人生。
一個(gè)人，孤零零地，走著(zhù)。孤零零的影子，講述著(zhù)，孤零零的生活…
初中作文：習慣700字 18
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑頰只留下遍地的殘紅。
在這時(shí)，人們一定會(huì )感嘆花兒的凋落，感嘆花兒那短暫的生命。但是，當春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，那一朵朵鮮艷美麗的花兒將又會(huì )展現在人們的面前。
唉！“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”。面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷，殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的黯淡過(guò)后，輝煌將繼續下去。
每一天，每一季，花開(kāi)，花落，這是花的習慣。然而，我國偉大的教育家作家魯迅先生，從小就有一個(gè)好習慣，那就是，他十分愛(ài)護書(shū)本。他的書(shū)都是看完之后用書(shū)皮包起來(lái)，然后整整齊齊的放在書(shū)架上。每次看書(shū)時(shí)他都會(huì )把手洗干凈，由此可見(jiàn)，魯迅先生有一個(gè)多么好的習慣。這，也是他最終成為一位偉大的作家的原因。
播種習慣，收獲命運。
一個(gè)好的習慣可以決定一個(gè)人的命運，但一個(gè)好習慣也不是一朝一夕可以養成的。習慣，要從小養成。
習慣形成性格，性格決定命運。這，是美國的作家約凱恩斯說(shuō)的一句話(huà)。的確，擁有一個(gè)好的習慣就等于擁有了一個(gè)好的性格，而好的性格又決定著(zhù)一個(gè)人的命運。就像美國的愛(ài)默生說(shuō)的一樣“習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人”。你看，那些在班上成績(jì)名列前茅的同學(xué)，都有一個(gè)良好的學(xué)習習慣；而那些學(xué)習成績(jì)平平的人，大多數都是因為沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣。
由此可見(jiàn)，有一個(gè)好的學(xué)習習慣是多么的`重要。而在生活中，那些有好習慣的人往往就是那些最受人們歡迎的人，所以，請同學(xué)們一定要養成一個(gè)好習慣，它，將是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)！
習慣就如夏花一樣絢爛，就算只是一朵不知名的野花，也應該對著(zhù)生活展開(kāi)自己的花瓣，讓自己綻放，才無(wú)悔于好習慣的原野。
播種習慣，收獲命運一直以來(lái)都是我的座右銘，也是我一直向往達到的目的。
初中作文：習慣700字 19
習慣分為兩種，好習慣和壞習慣。好習慣，可以讓人獲得進(jìn)步�！}記
我是好習慣，可以幫人們把不好的習慣逐漸改掉。
我很幸運的被小韓同學(xué)選中了，因為他有著(zhù)很多的壞習慣，等著(zhù)我去幫他克服。
每天晚上他很晚才睡覺(jué)，第二天早上需要鬧鐘反復的催他幾遍才能起床。也因此經(jīng)常顧不上吃飯就慌慌張張地去上學(xué)，他居然有這樣的習慣，難道無(wú)可救藥，我真服了呦！
于是我來(lái)到他身邊，開(kāi)始“教育他：“小韓，早睡早起多好��！你干嘛要這樣？多浪費你的精力啊……”“只要能起來(lái)就行了，用不著(zhù)你管�！闭f(shuō)完，一撇嘴便起身走人了�！皼](méi)想到他竟是這樣一個(gè)人�！蔽以谛闹邪底愿袊@。于是，我便開(kāi)始對他采用手段了，但連續過(guò)了好幾天，還是不見(jiàn)效果�？磥�(lái)只能以毒攻毒了，對，就這么辦了。
我現在每天都跟著(zhù)他，發(fā)現他交的朋友都是一些成績(jì)差的，貪玩的朋友。眼看他的壞習慣越來(lái)越多，就連他的`那些壞朋友也疏遠了他，而他卻不知道究竟是為什么。
就在這時(shí)，他遇到了百年一遇的魔術(shù)，上面有兩個(gè)選擇，第一，把自己變成普通人；第二，所有人都當你的小跟班，每天逗你開(kāi)心。面對他的野心，他不假思索地選擇了第二，嘴角還露出了一絲微笑。
第二天，果真如此，那些人一直都在討好他，好像自己變成了玉皇大帝似的，小韓高興地合不攏嘴。就這樣日復一日，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，他慢慢感受到了這群人的假情假意，感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]意思。兩年后的一天，他終于忍受不了這樣的生活了，跑到家里撲到床上大哭起來(lái)，還不停地嘮叨著(zhù)：“早知今日，何必當初�！蓖蝗�，那本魔書(shū)再次出現，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
他選擇了做一個(gè)普通人，我看了后很欣慰，也為此感動(dòng)。從那以后，小韓勤奮努力，慢慢變成了一位好學(xué)生。所有人都感覺(jué)不可思議。
小韓同學(xué)也由衷地感嘆：好習慣，你好！壞習慣，再見(jiàn)，不，哦！不，應該是永遠不見(jiàn)！
初中作文：習慣700字 20
夜，已經(jīng)很深了，深的連天上的星星也睡了。窗外的楊樹(shù)依然肆無(wú)忌憚的沙沙作響，一點(diǎn)憂(yōu)愁都沒(méi)有的樣子，怪惹人嫉妒。
總在這時(shí)，我一個(gè)人守望著(zhù)黑夜。深邃而寧靜的夜，總是會(huì )喚起我莫名的悲傷。彷徨的人，彷徨的心，都在夜里被遺忘。
對夜輕輕的訴說(shuō)些什么，沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)到。那一刻，世界是屬于我的。
一直以為我很堅強，可在夜里，顯得格外憂(yōu)傷————原來(lái)，我也是個(gè)孤單的`家伙，只因為，從來(lái)不肯把心打開(kāi)。那顆火紅的心到底為什么在跳動(dòng)，只有我一個(gè)人知道，而腦海里匆匆閃過(guò)的影，也只有我一個(gè)人看到。
不喜歡追逐，只喜歡靜靜守望。那顆心因此從未有人打開(kāi)過(guò)，而我也著(zhù)實(shí)不需要把它開(kāi)啟，便一直這樣沉默著(zhù)。
其實(shí)人是很脆弱，也很孤單的。
抬頭望著(zhù)窗外，那個(gè)月亮依然掛在那兒，掛了很久，它是否也在等待？但它并不孤單，至少有蟬鳴與它為伴。有時(shí)候甚至會(huì )去羨慕那月亮，月的陰晴圓缺總好過(guò)人的悲歡離合。
月光下，總喜歡寫(xiě)點(diǎn)什么，會(huì )有白天找不到的靈感
總習慣在你的懷里哼著(zhù)小調，即使走調，也有你的嗓音陪伴。
總習慣挽著(zhù)你的手臂在烈日下狂曬，即使再熱，也有你的影子遮蓋。
總習慣枕著(zhù)你的肩膀躺在草坪里看星星，即使再冷，也有你的體溫傳遞。
總習慣和你在雪地里玩雪人，即使摔跤，也有你的細聲呵護。
總習慣在暴雨下奔跑，即使淋濕，也有你的防感靈藥。
總習慣空手吃暴餐，即使被扣押，也有你的擋箭盾牌。
也許我還不懂事，總惹你傷心苦惱，撒嬌的對你總也不理不睬，也許是我太幼稚，總讓你為我付出太多太多。你提出分手，像是古老的神話(huà)，對我而言，真的好遠。眼淚伴隨著(zhù)雨水流下，你不會(huì )看見(jiàn)我的心在流淚。雷擊的那一刻，你忽然的捂住我的耳朵，那動(dòng)作不知什么時(shí)候，早已成為習慣。原來(lái)我們已將經(jīng)歷了好多。你拉起我的手，在雨中奔跑，因為那是早以養成的習慣。
初中作文：習慣700字 21
我有一個(gè)習慣——每天寫(xiě)日記，我認為這是一個(gè)很好的習慣。養成這個(gè)習慣將會(huì )使你收益終生。
寫(xiě)日記，是對自我心靈的一種洗滌。人在生活中難免犯錯誤，也難免經(jīng)受一些挫折，我們把這些都記錄在日記里，這樣，人的心情就會(huì )得到釋放，同樣，把這些寫(xiě)出來(lái)，也等于將自己的苦惱告訴了朋友，繼而又使形成了一個(gè)較深的內心世界，讓人明白一些道理，促使自己的心靈變得更加純潔。
寫(xiě)日記，是熱愛(ài)生活的體現。人都生命屬于我們只有一次，它時(shí)無(wú)比寶貴的，生命又給我們帶來(lái)了色彩斑斕的生活，我們的經(jīng)歷也是值得珍惜的。過(guò)去的時(shí)光將不再來(lái)，通過(guò)寫(xiě)日記的方式，我們便間接地把過(guò)去的時(shí)光保留了下來(lái)，這樣是對自己過(guò)去事情的一種回顧，能使人回想起以前的事情，從而做一個(gè)對比，并使自己不斷進(jìn)步，日記中的場(chǎng)景我們隨時(shí)可以拿出來(lái)回憶，我們又可以把這種珍惜歲月的做法看作是熱愛(ài)生活的表現。
寫(xiě)日記，是創(chuàng )作出優(yōu)秀文學(xué)作品的途徑。要創(chuàng )作出優(yōu)秀文學(xué)作品來(lái)，必須敢于表達自己的真情實(shí)感。而日記正有這樣的效果，因為日記是寫(xiě)給自己看的，其內容必然是自己內心的真實(shí)流露。同時(shí)，我們每天寫(xiě)日記，更是對自己寫(xiě)作能力的提高，能創(chuàng )作出優(yōu)秀文學(xué)作品的.人除了善于表達自己真實(shí)情感之外，更要有一定的文學(xué)工筆，寫(xiě)日記對我們的寫(xiě)作能力也是一個(gè)提高，因為每天寫(xiě)日記，對語(yǔ)言的表達能力勢必會(huì )有所提高，這樣長(cháng)期以后，自己的寫(xiě)作水平會(huì )愈來(lái)愈高，從而創(chuàng )作出優(yōu)秀的文學(xué)作品。再者說(shuō)，日記，不同于其他的文體，它顯得比較自由，可以隨心所欲地去寫(xiě)，從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，用自己擅長(cháng)的方式去寫(xiě)，這又是優(yōu)秀文學(xué)作品最大的集中特點(diǎn)之一。
寫(xiě)日記，必須長(cháng)期堅持下來(lái)，每天晚上是寫(xiě)日記的好時(shí)間，在日記中，我們可以記錄自己這天經(jīng)歷是事情，謝謝自己對某事的看法，寫(xiě)寫(xiě)自己一天所想到的，這些都行。如果實(shí)在由于時(shí)間原因，無(wú)法完成的，也要在第二天將其補起。希望更多的人養成寫(xiě)日記的習慣，從日記中發(fā)現自我、提升自我。
初中作文：習慣700字 22
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我還覺(jué)得奇怪：一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系呢？再仔細讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會(huì )讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道上課講小話(huà)，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了上課講小話(huà)的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。上課時(shí)，坐姿端正、認真聽(tīng)講、積極思考，多向表現好的同學(xué)學(xué)習，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，你上課講小話(huà)的毛病慢慢地不見(jiàn)了，這樣，良好的習慣就養成了。
同學(xué)們，良好的行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的`行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿(mǎn)身惡習的人，是成不了大氣候的；唯有有良好習慣的人，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
初中作文：習慣700字 23
人們常說(shuō)；“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格；收獲命運�！痹�(jīng)的我不明白這句話(huà)對人生的重要性，因為我沒(méi)什么特別的習慣。我以前才知道“知識改變命運”只有努力讀書(shū)才能營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。記得以前看過(guò)這樣一本書(shū)，里面寫(xiě)一個(gè)寫(xiě)一個(gè)常年要飯的乞丐，得到了上帝的眷顧，意外的繼承了一位遠房表親的`一大筆遺產(chǎn)。
因為別人的宣揚，他繼承遺產(chǎn)的事已經(jīng)傳得沸沸揚揚了。一天，這名乞丐走在路上，一位姑娘走了過(guò)來(lái)對乞丐說(shuō)：“這下你可是富人了，我想知道你繼承遺產(chǎn)后決定怎么花這筆錢(qián)？”乞丐懶散地說(shuō)：“我想去買(mǎi)一個(gè)好點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍。這樣，以后行乞也會(huì )方便些！”讀了這個(gè)故事后，當時(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么稀奇。過(guò)了一陣子，我隱約領(lǐng)悟到了什么，于是我又認真的品味了幾遍，我悟出了這樣的真理：“一個(gè)人要想以后有美好的人生，就一定要養成良好的習慣，反之，就會(huì )像文中的乞丐一樣墮落！”
上小學(xué)的時(shí)候，老師總是叫同學(xué)們準備一個(gè)本子用來(lái)做筆記，可能是因為人性的惰性，同學(xué)們幾乎都忽略了這個(gè)本子。接近期末時(shí)，老師叫同學(xué)們把筆記本拿出來(lái)復習時(shí)，他們才知道事情的嚴重性，雖然臨時(shí)借了筆記復習，但是考試成績(jì)仍然不理想。恰恰相反的是那幾個(gè)做了筆記的同學(xué)，他們雖然沒(méi)怎么復習，但是卻取得了優(yōu)異的成績(jì)。這件平凡的事，卻告訴我不平凡的道理：“同樣的人，因為行為習慣的不同，所以得到的收獲也不同�！�
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人都有好習慣或壞習慣，我也不例外。也許是因為家庭的原因吧！從小父母就在外地工作很少回家，所以一直都是姑姑照顧我。姑姑經(jīng)常加夜班，所以晚上家里就只有我一個(gè)人，我是一個(gè)特別膽小的人。天一擦黑，我便會(huì )把屋子里的燈都打開(kāi)，然后躲到被子里給自己催眠，直到睡著(zhù)！從此我就養成了晚上睡覺(jué)不關(guān)燈的壞習慣！在以后的日子里，我會(huì )努力改掉這個(gè)壞習慣的，我不會(huì )讓它成為我成功路上的絆腳石！因為習慣決定命運，所以命運鑄就習慣！
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