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寫(xiě)人的作文應注意什么
寫(xiě)人是作文的基本命題。寫(xiě)人，可以側重寫(xiě)人物的外部表現，即寫(xiě)他在做些什么，或者有哪些動(dòng)人事跡；也可側重寫(xiě)人物的內心活動(dòng)，寫(xiě)他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環(huán)境中的內心變化，和隨之產(chǎn)生的喜、怒、哀、樂(lè )之情；也可以交錯地寫(xiě)人的外部表現和心理活動(dòng)。以下是小編提供的寫(xiě)人的作文應注意什么，一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的文章應注意以下幾點(diǎn)：
1、交代清楚他是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情，及與自己的關(guān)系。
2、要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，就是要寫(xiě)出這個(gè)人與其他人不同的地方。只有把特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了，才能給讀者留下深刻的印象，文章也才能與眾不同，有新意。
3、要通過(guò)具體的事件來(lái)表現人物，決不能像老師給你寫(xiě)品德評語(yǔ)那樣來(lái)寫(xiě)人。所選的事件要能充分表現這人性格和品質(zhì)。當你把事情寫(xiě)好了，人物也就寫(xiě)好了。如當你讀完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的戰友邱少云》以后，你對這兩位英雄就有了深刻的印象了。
4、要抓住人物如《一夜的工作》中，周總理扶正轉椅就是一個(gè)細節描寫(xiě)，它表現了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。
5、在進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫(xiě)時(shí)，要符合人物的身份和性格，因為不同的年齡、職業(yè)、性格等的人物，他們所講的話(huà)是不同的，即使是同一個(gè)人，在不同的情況下所講的話(huà)也是不同的。
6、要緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達的中心思想來(lái)寫(xiě)人，不要想到什么就寫(xiě)什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復羅嗦，畫(huà)蛇添足，使人看了不知在說(shuō)什么。
我發(fā)現學(xué)生缺乏寫(xiě)作素材、寫(xiě)出來(lái)的作文內容比較空洞，沒(méi)有感染力，一個(gè)很大的原因在于平時(shí)缺乏細致的觀(guān)察。于是，我專(zhuān)門(mén)用半節課時(shí)間訓練學(xué)生對人物進(jìn)行觀(guān)察、敘述能力。
在課上，我和同學(xué)們共同創(chuàng )設了一個(gè)情景：一個(gè)公園管理員，逮住了一個(gè)逃票溜進(jìn)公園的小男孩，當他得知小孩是某機關(guān)人員的孩子時(shí)，態(tài)度立刻來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，眉開(kāi)眼笑，露出了勢力的嘴臉。
我讓同學(xué)們抓住人物尤其是管理員的面貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等仔細觀(guān)察，在幾位同學(xué)表演之后，小組討論自己所看到的。然后分組交流匯報，引導學(xué)生從不同方面細致地抓住了和作文題目——勢力有關(guān)的人物各方面表現，再互相補充全面，這樣，一步步引導學(xué)生如果搜集素材，突出人物特點(diǎn)，展現中心。
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