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調研報告寫(xiě)作的六個(gè)要點(diǎn)

時(shí)間:2022-08-17 20:14:13 寫(xiě)作基礎 我要投稿
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調研報告寫(xiě)作的六個(gè)要點(diǎn)

  對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規律,總結出經(jīng)驗,最后以書(shū)面形式陳述出來(lái),這就是調研報告。下面是小編為你帶來(lái)的調研報告寫(xiě)作的六個(gè)要點(diǎn),歡迎閱讀。

調研報告寫(xiě)作的六個(gè)要點(diǎn)

  一、注重調研時(shí)效

  同一個(gè)問(wèn)題,在不同的階段,其突出性、緊迫性、重要性是不同的,領(lǐng)導的關(guān)注程度也是不同的。調研工作不同于學(xué)術(shù)研究,像經(jīng)濟形勢、宏觀(guān)調控、物價(jià)、財稅、匯率、外資外貿、房地產(chǎn)、社會(huì )穩定等方面的問(wèn)題,無(wú)一不要求我們眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方,既快又準地提出政策建議。這些方面的政策建議,早幾天也許價(jià)值很大;晚幾天,其作用可能就大打折扣。所以我們要做到“見(jiàn)事早、反應快”。為了做到這一點(diǎn),需要長(cháng)期潛心跟蹤某些問(wèn)題,密切了解動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)作出快速反應。

  二、準確把握熱點(diǎn)

  這里所說(shuō)的熱點(diǎn),不單是公眾廣泛議論的熱門(mén)話(huà)題,更是領(lǐng)導關(guān)注的緊迫而重大的政策問(wèn)題。社會(huì )上普遍關(guān)注的事,領(lǐng)導一般也會(huì )很關(guān)注,但領(lǐng)導是著(zhù)眼全局考慮問(wèn)題的,更關(guān)心那些關(guān)乎大局、十分緊迫,但是解決起來(lái)又有較大現實(shí)可能性的問(wèn)題。只有緊跟領(lǐng)導思路,寫(xiě)出的調研報告才更有針對性,更容易獲得領(lǐng)導的認可,也更容易催生新的政策措施,產(chǎn)生更大的經(jīng)濟社會(huì )效益。調研報告,是為領(lǐng)導決策提供參考、參謀和咨詢(xún)服務(wù)的,與一般理論文章不一樣,太過(guò)超前的觀(guān)點(diǎn)往往缺乏可操作性。個(gè)人關(guān)注的熱點(diǎn),只有服從于領(lǐng)導關(guān)注的熱點(diǎn),才會(huì )有更大的價(jià)值。把握熱點(diǎn)的關(guān)鍵,一靠認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )各類(lèi)文件特別是領(lǐng)導講話(huà)精神;二靠多參加或旁聽(tīng)各種會(huì )議,多隨領(lǐng)導外出調研。前一條,主要靠自己努力和領(lǐng)悟;后一條,要靠各級領(lǐng)導多創(chuàng )造條件。

  三、理論聯(lián)系實(shí)際

  調研工作不是搞科學(xué)研究,調研報告也不能建立在純理論之上。必須做到理論聯(lián)系實(shí)際,才能提出可操作性強、有實(shí)際價(jià)值的政策建議。在調研和政策研究部門(mén)工作的同志,搞純粹理論研究可能不及社科院、高校等專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)研究機構的同志,對基層實(shí)際情況的了解程度一般也不如業(yè)務(wù)主管部門(mén)的同志,我們的優(yōu)勢在于能夠比較好地兼顧理論與實(shí)際、宏觀(guān)與微觀(guān),以及站在相對“中立”的立場(chǎng)上看問(wèn)題。為了使我們提出的政策建議既科學(xué)合理、又切實(shí)可行,做到理論聯(lián)系實(shí)際是基本要求。

  但通常,機關(guān)工作任務(wù)重、人員少,大家深入基層調研的時(shí)間不夠充分,甚至連離開(kāi)辦公室的機會(huì )都不多,時(shí)間長(cháng)了難免有些“耳不聰、目不明”,對現實(shí)問(wèn)題不夠敏感,對政策的可行性和可操作性缺乏切身感受;加上綜合性政策研究部門(mén)同志涉及的業(yè)務(wù)范圍一般比較寬泛,因而做到理論聯(lián)系實(shí)際并不容易。在多數情況下,我們是依靠各類(lèi)文件、領(lǐng)導講話(huà)、各部門(mén)提供的材料以及互聯(lián)網(wǎng)上的資料研究問(wèn)題的。怎樣更好地做到理論聯(lián)系實(shí)際?我覺(jué)得跟蹤研究很重要。平時(shí)就自己關(guān)注的某些重點(diǎn)問(wèn)題,多注意學(xué)習有關(guān)政府部門(mén)的文件尤其是年終工作總結和年初工作計劃,多上網(wǎng)查查有關(guān)的信息動(dòng)態(tài),多搞點(diǎn)剪報、卡片一類(lèi)的資料,都是很有幫助的。

  四、勤于善于思考

  與起草領(lǐng)導講話(huà)稿不同,撰寫(xiě)調研報告一般沒(méi)有領(lǐng)導親自帶隊“沖鋒陷陣”,主要還是靠自己獨立思考、“單兵作戰”。在這種情況下,把握大背景、大方向、大思路是很重要的。這也是一個(gè)難點(diǎn)。在這方面,我們既需要保持作為研究者的獨立見(jiàn)解,不能人云亦云、毫無(wú)新意;也不能片面追求標新立異,忽視政策研究不完全等同于理論研究的特點(diǎn)。我們知道,學(xué)術(shù)探討沒(méi)有禁區,但作為調研工作和政策研究,只有與黨和國家現階段的基本路線(xiàn)方針政策一致起來(lái)、與中央的重大決策部署統一起來(lái),才會(huì )更有針對性和可操作性,也才會(huì )更有價(jià)值。

  因此,我們撰寫(xiě)調研報告,應當處理好個(gè)人思維與全局觀(guān)念的關(guān)系,既要有獨立思考,也要服從黨和國家的全局戰略,不宜另起爐灶、另搞一套。為了做到這一點(diǎn),平時(shí)認真學(xué)好黨中央、國務(wù)院重要文件,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),是必不可少的功課。搞調研、搞政策研究遠不是“會(huì )寫(xiě)字”這么簡(jiǎn)單,如果一個(gè)人不懂政策、缺乏思想,那他的文章哪怕寫(xiě)得天花亂墜,也不過(guò)是“繡花枕頭”,中看不中用。“文以載道”,所謂好文章的分量,根本上是它所表達的思想和道理。因此,我們必須學(xué)會(huì )思考、善于思考,有見(jiàn)識、有思想,不能滿(mǎn)足于做“文抄公”。思想從哪里來(lái)?古人講,要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。毛主席講,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去。意思大致是一樣的,就是要求我們多聽(tīng)、多看、多學(xué)習、多思考,多深入基層,多親近群眾。還有一條最為根本,就是立場(chǎng)一定要正確。什么是正確的立場(chǎng)呢?毛主席當年在陜北時(shí)講過(guò)一句話(huà):站在最廣大勞動(dòng)人民的一面。這句話(huà)在今天仍然非常適用。

  五、文章短小精悍

  領(lǐng)導公務(wù)繁忙,每天閱讀的文字數量巨大。能否用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,準確表達文章的中心思想和基本內容,是調研報告質(zhì)量高低的重要標志。大家往往有這樣的感受,要用很短的文字說(shuō)清楚很復雜的一件事,通常是很困難的。很容易犯的一個(gè)錯誤是,寫(xiě)調研報告(包括寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)稿)講一個(gè)事情,總是習慣從ABC談起,特別是對于我們不熟悉的領(lǐng)域,更是不厭其煩地從概念、歷史講起,好像只有先說(shuō)服了我們自己才能說(shuō)服領(lǐng)導似的,一寫(xiě)就是洋洋灑灑一大篇。實(shí)際上,好的調研報告應當做到“有事說(shuō)事”、少講道理、多談問(wèn)題、多提對策,不一定非要滴水不漏、面面俱到。深入淺出是寫(xiě)文章的最高境界。如何轉變文風(fēng),是我們的又一個(gè)基本功。平時(shí),我們要注意多揣摩多學(xué)習毛澤東、鄧小平等偉人的文風(fēng),還要在實(shí)踐中多總結、多交流,多向周?chē)緦W(xué)習,才能有所進(jìn)步。

  六、善當“多面手”

  黨政機關(guān)的業(yè)務(wù)范圍通常比較寬泛,且工作要求很高。這要求我們每個(gè)人既是某一方面的專(zhuān)家,又是“多面手”。應當說(shuō),這是一個(gè)非常高的要求。要撰寫(xiě)出相對陌生領(lǐng)域的調研報告,自己首先要閱讀大量的背景材料,弄明白事情的來(lái)龍去脈和基本道理,否則,匆忙動(dòng)筆很容易似是而非。要提高文字綜合能力,既應該在自己熟悉的研究領(lǐng)域發(fā)揮作用,又不能僅僅固守自己熟悉的領(lǐng)域,而應該不斷開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域,通過(guò)不斷學(xué)習鉆研,做到對一個(gè)領(lǐng)域的研究有深度,對相關(guān)領(lǐng)域也不外行。另外,機關(guān)研究部門(mén)第一位的工作任務(wù),通常是起草重要文稿特別是領(lǐng)導講話(huà)稿。起草講話(huà)稿和撰寫(xiě)調研報告雖然有密切聯(lián)系,但畢竟有很大不同,文章結構、文字、語(yǔ)言風(fēng)格都不太一樣。如果不善于角色轉換,就很難勝任繁重的工作。善于擠出時(shí)間、利用時(shí)間,既是我們快速轉換角色、身兼數職所要具備的基本素質(zhì),也是多出成果、快出成果的一個(gè)前提。

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