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小學(xué)生寫(xiě)作文必背作文素材匯總
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家最害怕的就是作文了吧？建議大家一定要養成積累作文素材的好習慣。為了幫助大家寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)作文必背作文素材匯總，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生格言
1. 青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生
2. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 ——屈原
3. 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。 ——周恩來(lái)
4. 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 ——周敦頤
5. 生活的理想，就是為了理想的生活。 —— 張聞天
6. 靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。 ——諸葛亮
7. 走自己的路，讓別人說(shuō)去!——但丁
8. 海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。 ——林則徐
9. 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 ——高爾基
10. 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。 ——列寧
11. 欲窮千里目，更上一層樓。 ——王之煥
12. 世上無(wú)難事,只要肯登攀。 ——毛澤東
13. 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 ——魯迅
14. 君子愛(ài)財，取之有道。 ——孔子
15. 一言既出，駟馬難追。 ——佚名
16. 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 ——毛澤東
17. 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。 ——林則徐
18. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人 。 ——羅素
19. 兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。 ——秦觀(guān)
20. 不想當將軍的士兵，不是好士兵。 ——拿破侖
21. 生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋。 ——裴多菲
22. 那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。 ——康德
23. 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。 ——范仲淹
24. 道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。 ——但丁
25. 能夠生存下來(lái)的物種,并不是那些最強壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對變化作出快速反應的。 ——達爾文
26. 仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。 ——韓愈
27. 虛榮的人注視著(zhù)自己的名字;光榮的人注視著(zhù)祖國的事業(yè)。 ——何塞馬蒂
28. 天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
29. 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
30. 知識就是力量。 ——培根
31. 如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星。 ——泰戈爾
32.人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！�
33. 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 ——蘇軾
34. 立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程。 ——巴斯德
35. 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明
36. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——孔子
37. 吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。 ——亞里士多德
38. 為中華之崛起而讀書(shū)。 ——周恩來(lái)
39. 天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。 ——《周易》
40. 只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人, 才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。 ——馬克思
41. 要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。 ——羅曼羅蘭
42. 少壯不努力，老大徒傷悲。 ——樂(lè )府《長(cháng)歌行》
43. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——蒲松齡
44. 學(xué)無(wú)止境。 ——荀子
45. 己所不欲，勿施于人。 ——孔子
46. 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ——孟子
47. 美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。 ——羅丹
48. 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——歌德
49. 時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。 ——魯迅
50. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——孟子
51. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 ——孟子
52. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。 ——韓愈
53. 三人行,必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——孔子
54. 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去! ——雷鋒
55. 生活永遠不像我們想的那樣好，但也不會(huì )像我們想像的那樣糟。 ——莫泊桑
56. 我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧! ——貝多芬
57. 人的差異在于業(yè)余時(shí)間。 ——愛(ài)因斯坦
58. 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 ——雨果
59. 衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候干些什么。 ——孟德斯鳩
60. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 ——歌德
61. 天才就是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。 ——愛(ài)迪生
62. 千里之行，始于足下。 ——老子
63. 人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。 ——托爾斯泰
64. 給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。 ——阿基米德
65. 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 ——李商隱
66. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 ——佚名
67. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 —— 劉備
68. 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀子
69. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子�！郀柣�
70. 天生我材必有用。 ——李白
71. 良好的開(kāi)端是成功的一半。 ——亞里士多德
72. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——陸游
73. 人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。 ——海明威
74. 機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。 ——巴斯德
75. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)! ——奧斯特洛夫斯基
76. 鞠躬盡瘁，死而后已。 ——諸葛亮
77. 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。 ——李白
78. 騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！髯�
79. 人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。 ——孔子
80. 人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。 ——徐悲鴻
81. 失敗乃成功之母。 ——牛頓
82. 人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 ——愛(ài)因斯坦
83. 物競天擇，適者生存。 ——赫胥黎
84. 窮則獨善其身，達則兼濟天下。 ——孟子
85. 豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心! ——林則徐
86. 不要問(wèn)你的國家能夠為你做些什么，而要問(wèn)你可以為國家做些什么。 ——林肯
87. 有很多良友，勝于有很多財富。 ——莎士比亞
88. 由儉入奢易，由奢入儉難。 ——司馬光
89. 如果說(shuō)我比別人看得要遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。 ——牛頓
90. 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——莊子
91. 我的最高原則是：不論對任何困難都絕不屈服。 ——居里夫人
92. 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。 ——孟子
93. 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 ——列夫托爾斯泰
94.古之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋��！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋��！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋�。
95. 夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。 ——孔子
96. 希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì )枯竭。 ——富蘭克林
97. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——韓愈
98. 一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益。 ——高爾基
99. 勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長(cháng)眠。 ——達芬奇
100.世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
小學(xué)作文素材
開(kāi)頭：
1、冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。這里真美��！
2、春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
3、春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，我們來(lái)到郊外，到處的花草樹(shù)木長(cháng)出了嫩葉、嫩芽，開(kāi)出了鮮花，大地上出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。這里真美！
4、春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。
5、春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。
6、可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
描寫(xiě)天空：
1、天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍寶石。朵朵白云真是千姿百態(tài),有的像羽毛,輕輕地飄浮在空中,有的像魚(yú)鱗,整齊地排列著(zhù),還有的像.....
2、天空一碧如洗，如一塊藍色的手帕，藍天上停留著(zhù)一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
3、天空湛藍湛藍的，幾朵棉絮似的白云，輕輕地飄著(zhù)，使天地間的一切顯得那樣透明純凈。
1、幾只小鳥(niǎo)穿過(guò)白云，像兩把梭子在織布機上歡快的翻飛跳躍。
2、忽然，傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫，原來(lái)是一群不知名的鳥(niǎo)兒。它們拍打著(zhù)翅膀，在空中盤(pán)旋，好像在尋覓著(zhù)什么。不一會(huì )兒，它們放下“起落機”，慢慢降落在樹(shù)叢中。哦，它們找到了棲息的家園。
描寫(xiě)山：
1、遠山連綿不斷，恰似一條長(cháng)龍飛向天邊。
2、群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。
3、遠處，一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著(zhù)拐杖站在那里遠望；有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭；有的像一座亭子立在那里……
描寫(xiě)山腳下的松樹(shù)：
山腳下，挺拔的松樹(shù)好像一位位勇敢的士兵忠實(shí)地守護著(zhù)他們的國王
描寫(xiě)小河、小魚(yú)、烏龜：
1、近處小河清澈見(jiàn)底，靜靜地流著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。
2、近處小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
描寫(xiě)小魚(yú)、小蝦、烏龜：
1、河里有幾條小魚(yú)，它們快活地游來(lái)游去，一會(huì )兒吐出串串泡泡當球頂，一會(huì )兒（ ），一會(huì )兒（ ）……
2、一群小蝦時(shí)而在水中自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠。它們擺動(dòng)長(cháng)長(cháng)的胡須，揮舞著(zhù)兩只大鉗子，好像在說(shuō)：別看我們小，但也不是好欺負的。
3、忽然，從水底冒出一只小烏龜。你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面漂來(lái)幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮進(jìn)了硬殼里。真是個(gè)膽小鬼呀！
描寫(xiě)小河兩邊的草地
1、河兩岸，蔥綠的大樹(shù)顯得生機勃勃，綠油油的草地上有各式各樣的野花，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的????真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著(zhù)這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著(zhù)黃色的翅膀，嗡嗡地忙著(zhù)采蜜；那五顏六色的彩蝶，把花兒當成了舞臺，成雙成對地翩翩起舞。
2、河兩岸的小山坡上，蔥綠的大樹(shù)顯得生機勃勃，草地上小草已悄悄地鉆出地面。它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。各色鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
結尾
1、這里真美！多么像一幅迷人的畫(huà)呀！
2、這里的景色真迷人��！多像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！
成語(yǔ)故事小學(xué)作文素材
脫穎而出
戰國時(shí)，秦國攻打趙國。趙國平原君奉命到楚國求助，毛遂請求跟著(zhù)去。平原君說(shuō)：“有本事的人，在人群中，就如錐子放在布袋中，尖兒立刻露出來(lái)。你在我家已有三年，但我未聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的名字�？磥�(lái)你沒(méi)有什么能耐，還是不要去了�！泵煺f(shuō)：“若我真的能如錐子，放在布袋里，就會(huì )連錐子上面的環(huán)也露出，豈止只露出尖兒︰”后來(lái)毛遂就跟著(zhù)去，并起了非常重要的作用。
目光如炬
南北朝時(shí)期，宋國有位大將名叫檀道濟，身出寒門(mén)，從軍二十多年，從士兵做到大將軍。晉朝末期，從劉裕攻后秦戰爭中屢立戰功，升職到太尉參軍。宋文帝劉義隆上位后，檀道濟因為名聲太高，左右部將又都驍勇善戰，他的幾個(gè)兒子也都掌管兵權，所以皇帝很不放心。加上朝中一些大臣的挑撥，宋文帝起了除掉檀道濟的心思。
一次宋文帝患重病，彭城王劉義康由此擬了一道圣旨招檀道濟入京。檀道濟入京后住在建康（南京）的檀城，過(guò)了一段時(shí)間他看宋文帝病好后準備動(dòng)身回去。結果檀道濟剛上船時(shí)又被招回宮，并把他捕捉下獄，罪名是圖謀造反。接著(zhù)他的兒子和部將也全部被殺戮。檀道濟被扣上謀反的罪名關(guān)進(jìn)大牢，憤怒氣盛，目光如炬。臨刑前他又氣又恨，一口喝下一斛酒（一斛能裝五斗米），大吼道真是自毀長(cháng)城。
龍鳳呈祥
春秋時(shí)代，秦穆公有個(gè)小女兒，生來(lái)愛(ài)玉，秦穆公便給她起名叫“弄玉”。弄玉生性自由爛漫，喜歡品笛弄笙，穆公疼愛(ài)她，便命工匠把西域進(jìn)貢來(lái)的玉雕成笙送給她，公主自從有了玉笙，吹笙的技藝更加精湛。長(cháng)到十幾歲時(shí)姿容無(wú)雙、聰顏絕倫。秦穆公想招鄰國的王子為婿，弄玉不從，自有主張，若不懂音律，不是善奏樂(lè )器的高手，寧可不嫁，穆公珍愛(ài)女兒，只好依從公主。
一天夜里，公主倚欄賞月，用玉笙表達自己對愛(ài)情的神往，釋放心中懷春的心情，這時(shí)一陣裊裊的洞簫聲和著(zhù)公主笙樂(lè )響起。一連幾夜，笙樂(lè )如龍音，蕭聲如鳳鳴，合奏起來(lái)簡(jiǎn)直就是仙樂(lè )一般動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)秦宮都聽(tīng)得見(jiàn)，以至方圓百里。穆公問(wèn)其原因，公主說(shuō)是從很遠的地方想和的。秦穆公便命大將孟明一定要找到吹蕭人。一直找到華山腳下，聽(tīng)樵夫說(shuō)有一青年叫“蕭史”在華山中峰明星崖隱居，善吹簫，音可傳數百里，孟明來(lái)的明星崖把簫史帶回了秦宮。此時(shí)正值中秋，秦穆公見(jiàn)他的簫也為美玉所制，非常高興，便請來(lái)公主，兩人一見(jiàn)鐘情，便合樂(lè )起來(lái)，一曲不曾奏完，殿內金龍、彩鳳都好像翩翩起舞起來(lái)，眾人聽(tīng)的入癡，齊贊說(shuō)：“仙樂(lè )！“，弄玉和簫史完婚之后便住在宮里。簫史教弄玉用簫學(xué)鳳鳴，弄玉教簫史用笙學(xué)龍音，學(xué)了十幾年，真的把天上的鳳引下來(lái)了，停在了他們的屋頂上，不久龍也來(lái)到他們的庭院里。
一日，簫史說(shuō)：我懷念在華山幽靜的生活。弄玉說(shuō)：我愿與你同去享山野清凈，二人合奏起來(lái)，片刻龍飛鳳舞，祥云翻騰，弄玉乘上彩鳳，蕭史跨上金龍，一時(shí)間龍鳳雙飛，雙雙升空，龍鳳呈祥而去！
后來(lái)人們?yōu)榧o念弄玉和蕭史的動(dòng)人故事，就用“龍鳳呈祥”來(lái)形容夫妻間比翼雙飛、恩愛(ài)相隨、相濡以沫、怡合百年的忠貞愛(ài)情。
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