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寫(xiě)作方法：刻畫(huà)肖像錘煉語(yǔ)言
導語(yǔ)：描寫(xiě)人物的一個(gè)方向就是刻畫(huà)肖像，下面我們看看怎么通過(guò)錘煉語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)肖像。
俄國著(zhù)名文學(xué)家果戈理曾說(shuō)：“外形是理解人物的鑰匙。”它是給讀者的第一印象，這個(gè)印象往往是最深刻的，因而也就至關(guān)近要。描繪人物的肖像，直接關(guān)系到人物形象的塑造，通過(guò)肖像描寫(xiě)，能夠灰現人物不同時(shí)期的命運、性格的變化，揭示人物內在的精神面貌，繪形以傳神，從而塑造出鮮明生動(dòng)的人物形象，突出文章的主題。這就是肖像描寫(xiě)的作用。
在我們中學(xué)課本中，有不少尚像描寫(xiě)的成功之作，這些成功之作為我們學(xué)習描繪人物肖像樹(shù)立了很好的樣板。
有的肖像描寫(xiě)，通過(guò)刻則人物的外貌來(lái)反映人物的性格特征。魯迅先生在《孔乙己》一文中是這樣描寫(xiě)孔乙己的：
孔乙己是站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人。他身材很髙大;青色的臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕：一部亂蓬蓬的花內的胡子。穿的是長(cháng)衫，可又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補，也沒(méi)有洗。
站著(zhù)喝酒的都是短衣幫，孔乙己站著(zhù)喝酒，寫(xiě)出了他窮困潦倒。他身材高大，本應自食其力，但臉色宵甶，皺紋間時(shí)常夾宥傷痕，暗示出他好喝懶做，時(shí)常偷竊遭人逛打。他穿著(zhù)又臟乂破的長(cháng)衫，點(diǎn)明他死要面子。這一段精彩的外貌描寫(xiě)，不僅形象地刻畫(huà)出孔乙己的懶悄、貧困、潦倒的外表形態(tài)，而且也入木三分地刻畫(huà)出他的迂腐性格。
有的肖像描寫(xiě)，通過(guò)刻畫(huà)人物的外貌來(lái)表現不同時(shí)期人物的命運、性格的變化。社會(huì )生活中的人不是一成不變的，要寫(xiě)出一個(gè)人的身1R•進(jìn)遇，外貌描寫(xiě)就要符合人物在不同時(shí)期不同境遇下的特點(diǎn)。魯迅《故鄉》中對閏土的描寫(xiě)就是典范。文章中對閏土的肖像共有兩次描寫(xiě)：
少年閏土：紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話(huà)……
中年潤土：這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睹也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著(zhù)海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極馳的棉衣，渾身瑟索著(zhù);手里提著(zhù)一個(gè)紙包和一支長(cháng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。
通過(guò)對比，突出了中年閏土的麻木、遲鈍，表現了中國普通民眾的生命和活力怎樣被扼殺。
有的肖像描寫(xiě)，通過(guò)刻畫(huà)人物的外貌來(lái)揭示人物內在的精神面貌。畫(huà)形以傳神，“形”即人物的肖像，“神”指人物的內心世界、精神狀況。人的外貌是人物內心世界的外部表露，好的外貌描寫(xiě)形神為一。
在我們同學(xué)的作文中，肖像描寫(xiě)常常犯千人一面的毛病。例如：寫(xiě)一少年，常常是“蘋(píng)果似的臉蛋”;寫(xiě)青年，往往是“炯炯有神的大眼”;寫(xiě)老年則都是“花白的頭發(fā)”。這種“模式”的描寫(xiě)使得人物肖像“臉譜化”，直接影響了表達的效果。大千世界，人的外貌千差萬(wàn)別，即使是同一人、不同時(shí)期的外貌也不同，我們在描寫(xiě)時(shí)，一定要抓住每個(gè)人的特征，這樣才能把人物寫(xiě)活。出現上述毛病，主要是平吋對人物觀(guān)察不細致。我們身邊的人物，每人的長(cháng)相不同，穿著(zhù)不同，神情不同，我們應該抓住這些不同點(diǎn)去刻_人物，要在共性之中找出個(gè)性，表現出每個(gè)人的特征來(lái)。就說(shuō)眼睛吧，人人都有，但又有“丹鳳眼”“杏仁眼”“三角眼”之分;又如皮膚的顏色，雖然都是黃種人，細看又不一樣，有的較白，
有的稍黑，有的白里透紅，有的黃中帶灰。因此，在進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)，通過(guò)自己的認真觀(guān)察，找出所寫(xiě)人物兩三處最突出而又與眾不同的地方去寫(xiě)，就能寫(xiě)出人物的特征來(lái)，從而避免了千人一面的毛病，使人物有了立體感。
人物的肖像是社會(huì )現實(shí)生活中各種各樣人物思想和性格的反映。在寫(xiě)作中，我們要很好地運用肖像描寫(xiě)，通過(guò)肖像描寫(xiě)揭示人物內在的精神面貌，成功地塑造人物。只要我們平時(shí)多留心身邊的人，對他們做細致人微的觀(guān)察，閱讀古今中外文學(xué)大師的名作，學(xué)習他們肖像描寫(xiě)的方法技巧，再加上自己認真的實(shí)踐，不斷地充實(shí)改進(jìn)，一定能夠抓住人物的獨特之處，寫(xiě)出各自的特征來(lái)，為塑造人物增色，從而更好地突出文章的主題。
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