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新聞評論的寫(xiě)作要求
評論易讓人聽(tīng)到不利于自己的一面，因此評論的話(huà)語(yǔ)容易產(chǎn)生對方的逆反心理。小編收集了新聞評論的寫(xiě)作要求，歡迎閱讀。
一、中國人普遍缺乏職業(yè)精神
先說(shuō)說(shuō)彌漫于中國社會(huì )的職業(yè)精神缺乏：社會(huì )總體上流行著(zhù)一種浮躁和功利，干什么不像什么，缺乏對本行業(yè)職業(yè)倫理和行業(yè)規范的尊重。
2010年11月央視記者芮成鋼在領(lǐng)導人峰會(huì )上的表現，讓輿論就記者的職業(yè)精神進(jìn)行了一場(chǎng)討論。在這場(chǎng)峰會(huì )上，當美國總統奧巴馬讓韓國記者提問(wèn)題時(shí)，央視記者芮成鋼爭搶話(huà)筒，使自己成為全球媒體的焦點(diǎn)。人們都把目光聚集到搶話(huà)筒這件事上，而很少有人知道他到底問(wèn)了奧巴馬什么問(wèn)題，兩者間的交流也因此不歡而散。
這樣的表現遭到了許多同行和公眾的批評。記者的角色，在“記者”這個(gè)名字中已經(jīng)作了非常好的定位：記錄事實(shí)和真相的人你是一個(gè)忠實(shí)的記錄者，而不是表演者，不是評論者，不是代表者，不是演說(shuō)者。
也許是受到那些“出位者”成名的刺激，如今不少記者都愛(ài)在新聞事件中爭搶出位，以成為新聞主角、比新聞本身更熱為榮。這實(shí)際上是記者的失職，記者只是新聞事件冷靜的旁觀(guān)者和忠實(shí)的記錄者，職責是記錄你看到的真相，并引起公眾對事實(shí)的關(guān)注，從而以報道推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。公眾沒(méi)關(guān)注你的報道，而把眼光集中到你個(gè)人身上，你報道的事件未成為新聞，而你借此成了“名記”，這其實(shí)是記者的失敗。新聞報道人，變成新聞當事人，這不是記者可炫耀的談資，而是職業(yè)上的敗筆。令人憂(yōu)慮的是，新聞界浮躁之風(fēng)盛行，以非報道的方式成為“名記”的人越來(lái)越多。
每個(gè)職業(yè)都有該職業(yè)的核心倫理，對一個(gè)從業(yè)者的評價(jià)應基于在這種核心倫理上的表現。比如，我對新聞發(fā)言人的理解是，評價(jià)一個(gè)新聞發(fā)言人職業(yè)貢獻的唯一標準就是，你發(fā)布過(guò)多少有價(jià)值的新聞信息，在滿(mǎn)足公眾知情權上有過(guò)怎樣的表現。對新聞發(fā)言人最有力的批評莫過(guò)于：你在任期間，并沒(méi)有發(fā)表過(guò)多少有價(jià)值的言論，并沒(méi)有在溝通政府與民眾中有什么作為，并沒(méi)有發(fā)布過(guò)什么大新聞。你成為名人，是你個(gè)人的大成功，卻是你職業(yè)上的大失敗。你最大的失敗在于，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，一次次卻成為新聞當事人。
記得某年央視再次邀請奧運冠軍劉翔上春晚獻歌時(shí)，一再收到唱歌邀請的劉翔看來(lái)真生氣了，他說(shuō)了一句很硬的話(huà)：我已決定不再當眾唱歌，因為我想告訴大家，我是一名運動(dòng)員，不想做一名歌手。他和教練都表示，作為嘉賓在春節聯(lián)歡晚會(huì )上露面是沒(méi)問(wèn)題的，但如果一定要唱歌，那么他們將放棄這次機會(huì )，至于演小品就更不可能了，劉翔只想以一名運動(dòng)員的身份讓大家記住他。
這種職業(yè)精神是很值得尊重的，我們已經(jīng)看到過(guò)太多不務(wù)正業(yè)的運動(dòng)員，作為一個(gè)運動(dòng)員，整天跟商業(yè)圈混在一起，又跟娛樂(lè )圈糾纏不清，反串許多角色。劉翔說(shuō)“我是一個(gè)運動(dòng)員”是讓人尊敬的，可惜的是，他在“當不當政協(xié)委員”這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有勇氣向“逼”他當政協(xié)委員的人宣示這種職業(yè)精神，于是每年缺席政協(xié)會(huì )議都會(huì )成為眾矢之的。
許多官員沒(méi)有作為一個(gè)公務(wù)員“服務(wù)公益”的職業(yè)精神，而是把官員當作經(jīng)商那樣干：為當官投入了多少資本，就要成百倍地撈回來(lái)。他們的職業(yè)信條不是為公眾做了多少事，而是為自己和子女撈了多少錢(qián)。
許多商人沒(méi)有作為一個(gè)商人“謀財但起碼不能害命”的職業(yè)精神，他們以害命的方式去謀財，把經(jīng)商當作殺人那么干：為了多賺錢(qián)，不惜往寶寶奶粉里加三聚氰胺，往火腿上加敵敵畏，用工業(yè)酒精造假酒，給孩子打過(guò)期疫苗。
許多大學(xué)校長(cháng)不把校長(cháng)身份當作教育家，而是當作領(lǐng)導，身上毫無(wú)教育家的氣質(zhì)和育人者的儒雅，而是充滿(mǎn)官僚的傲慢和商人的市儈。還有，醫生沒(méi)有了醫生樣，而成了高價(jià)藥品推銷(xiāo)者;專(zhuān)家失去了知識分子的尊嚴，像演員那樣以出位的言論贏(yíng)得掌聲;教授不好好教書(shū)育人，到處走穴賺出場(chǎng)費;官員到高校當兼職教授，公務(wù)員到煤礦入股當商人
社會(huì )秩序依賴(lài)于社會(huì )分工的有序，而社會(huì )分工又依賴(lài)于每個(gè)行業(yè)的人按照這個(gè)行業(yè)的職業(yè)規范去扮演自己的角色，有序地各司其職。當下這個(gè)社會(huì )最大的問(wèn)題，正在于職業(yè)精神的失落。
評論人，以守衛一個(gè)社會(huì )的價(jià)值底線(xiàn)和捍衛常識為己任，以在時(shí)事中傳播、傳承價(jià)值來(lái)推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，不僅要致力于提起社會(huì )人對各自職業(yè)精神的尊重，本身更要尊崇評論共同體的職業(yè)精神，這樣才能使評論忠實(shí)地履行其社會(huì )功能，并以這種職業(yè)精神為其他行業(yè)的人樹(shù)立典范。
四、應警惕的一些時(shí)評病
八、國內時(shí)評版的幾種風(fēng)格
簡(jiǎn)單介紹一下國內幾家有代表性的評論版的風(fēng)格。
九、時(shí)評家的風(fēng)格
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