讓詩(shī)意留心中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讓詩(shī)意留心中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就讀的北京市第一實(shí)驗小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在五年的學(xué)習中，我也與學(xué)校最美的松梅竹園結下了深厚的情意……大家都知道，“歲寒三友”是松、梅、竹。我對這三種有名的植物情有獨鐘，甚至我覺(jué)得它們都是一首首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意……
于靜默之中成長(cháng)，不斷地向上、向上。著(zhù)，就是1987年中孟兩國領(lǐng)導人在學(xué)校親手種下的“中孟友誼小學(xué)紀念松”。過(guò)了幾十年的它，逐漸變得高大；逐漸變得果實(shí)累累；逐漸變得蔥郁茁壯。一直扎根于校園之中，遮住了一些天空和陽(yáng)光……每當走進(jìn)它，我總是感覺(jué)到心曠神怡，猶如置身于詩(shī)情畫(huà)意之中。
于白雪間開(kāi)放，為寒冬增添了一絲春意。這，就是那笑傲風(fēng)雪，只有冬天才會(huì )綻放的小花——臘梅。在白雪皚皚的冬天，臘梅“推”開(kāi)了自己周?chē)囊恍K雪，露出了它那猶如紅寶石一般的.身軀，在冰雪的詩(shī)意中點(diǎn)綴著(zhù)，似乎在與冰雪爭艷，幾乎一顆都不會(huì )停歇。天啊，太美了！
于微風(fēng)中輕擺，胸懷如大海一樣寬廣。這，就是圍在松樹(shù)邊的翠竹。嫩綠的翠竹，用它那一片又一片的竹葉向空氣中播撒著(zhù)它的清香，在老師筆下，翠竹又獲得了新生，獲得了傳世的機會(huì )。也不知，它是不是很高興呢？四月，一場(chǎng)春雨是的翠竹繁育出了下一代，一代又一代，但有一點(diǎn)總是不變：它的詩(shī)意……
松，堅強不屈。清代詩(shī)人陸惠心曾寫(xiě)道：迎寒冒暑立山岡，司機蔥蘢傲碧蒼�！�；梅，不懼嚴寒。我欣賞王安石的一句話(huà)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！敝�，虛懷若谷，孟浩然說(shuō)：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！彼鼈兺谑稣f(shuō)著(zhù)一個(gè)道理：雪壓風(fēng)摧等閑看，清幽淡遠品自高。
我愛(ài)松梅竹園，愛(ài)它的松、梅、竹，更愛(ài)他那富有詩(shī)意的一切！我會(huì )把松梅竹園記在心中，讓詩(shī)意留心中！
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