【精華】小學(xué)想象作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文600字 篇1
時(shí)間飛逝一下就到了20xx年,這時(shí)的我已是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。這天,我發(fā)明了“星球穿梭機”,剛想試驗一下它的性能,結果這個(gè)機器突然失靈,一道白光把我帶到了火星。
到了火星,我大吃一驚,以前人們都認為火星表面千穿百孔,里面環(huán)境十分惡劣,不適合人類(lèi)居住,但現在我看的是到處綠草如茵,街道上一塵不染……這時(shí),一個(gè)火星人過(guò)來(lái)跟我打招呼:“你好,地球人!蔽液荏@訝,就問(wèn)他:“你怎么會(huì )說(shuō)地球話(huà)?”“我們?yōu)榱俗屍渌乔蛉藖?lái)我們火星參觀(guān),就把所有的語(yǔ)言都學(xué)會(huì )了!被鹦侨苏f(shuō)到。接著(zhù)這個(gè)火星人到當起了我的導游。
它首先帶我來(lái)到了有123456789層的酒店,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現電梯,驚奇地問(wèn)火星人這時(shí)怎么回事,火星人說(shuō):“我們隨身帶著(zhù)一個(gè)傳送器,只要你對著(zhù)它說(shuō)你想到那里去,它就會(huì )以光速送你到那里!闭f(shuō)完以后,火星人給了我一個(gè),我對著(zhù)它說(shuō):“到123456層!币徽Q酃Ψ蚓偷搅123456層。123456層是食材儲藏間,我發(fā)現這里的食材都比我們地球的怪,比如:真人大小的人參,芝麻一樣大小的西瓜……我問(wèn)火星人:“你們這里的食材是不是變異了,長(cháng)得這么與眾不同!被鹦侨苏f(shuō):“這些食材之所以個(gè)個(gè)都是奇模怪樣,那是因為火星的環(huán)境和土壤跟其他星球不一樣,所以食材才不一樣!闭f(shuō)完之后,火星人為了盡地主之誼,請我在這吃飯,盛情難卻,我只好答應。過(guò)了一會(huì )后,菜上來(lái)了,看見(jiàn)和地球差不多,我便狼吞虎咽起來(lái)。
接著(zhù),火星人帶我接連參觀(guān)了:科技館,學(xué)校,機場(chǎng)……
小學(xué)想象作文600字 篇2
20xx年,我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂(lè )城、海洋國和水果園。
我們先住進(jìn)了歡樂(lè )城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學(xué)小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,“啊 ”我張大了嘴,結果等我落下來(lái)時(shí),嘴邊貼滿(mǎn)了奶油,細細一嘗,嘿,好好吃耶!原來(lái)天是蛋糕做的!來(lái)到 “一家三口”樂(lè )園,媽媽進(jìn)了“蔬菜門(mén)”去學(xué)炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進(jìn)了口腔牙科醫生門(mén)”,因為爸爸整天嚷著(zhù),不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現在可好了,再也不用捂耳朵了聽(tīng)他嘮叨了。我嘛,進(jìn)了“書(shū)!,啥叫書(shū)海呢?就是書(shū)的海洋,我可以整天坐在那里看書(shū),看也看不完,因為你看完一本書(shū),機器人又會(huì )拿來(lái)十本新書(shū)。我們就這樣在歡樂(lè )城住了兩年。
然后我們來(lái)到海洋國,哇 ,好奇怪,一個(gè)蝦士兵說(shuō)了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發(fā)傻了,大喊一聲:di di du di di”這時(shí),鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來(lái)了,后面還跟著(zhù)三公主呢...... 接著(zhù)我們來(lái)到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進(jìn)“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發(fā),蘋(píng)果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等......我一口氣還說(shuō)不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個(gè)問(wèn)題,就能吃到一個(gè)小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點(diǎn)力氣,等你滑到快要結束的時(shí)候……
小學(xué)想象作文600字 篇3
我睡了一個(gè)很長(cháng)的覺(jué),然后從長(cháng)眠中醒了。
周?chē)芎,我置身無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,卻并不感到恐懼。我不知道這是哪,也不知道我是誰(shuí),我只是本能地向上爬。不知為什么,我感覺(jué)上面有東西呼喚我,是光明吧?我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久,我的頭碰到了一個(gè)東西,滑滑的,我嚇得趕緊縮了縮脖子,與此同時(shí),黑暗中響起一個(gè)聲音:“哎呦,是誰(shuí)撞我,疼死了!蔽也桓易雎?磥(lái),我碰到的那東西是活的!芭,原來(lái)是顆種子啊!蹦莻(gè)聲音說(shuō),“你別怕,我不會(huì )傷害你的!薄罢垎(wèn)你是誰(shuí)?你知道我是誰(shuí)嗎?”我小聲地問(wèn)。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣,說(shuō):“不知道我是誰(shuí)也就算了,不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我是蚯蚓,你是一顆種子!薄澳憧吹靡(jiàn)我嗎?我什么都看不見(jiàn)呢!蔽逸p聲說(shuō)!拔覀凃球鹃L(cháng)年生活在土中,看不見(jiàn)還得了!你加油長(cháng)吧,土地外面就是光明!彬球鞠壬f(shuō)!澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎?”蚯蚓先生繞著(zhù)我轉了一圈!斑@我就不知道了,啊呀,時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!敝?chē)懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音,蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續向上爬,四周仍是一片黑暗,原來(lái)我是一顆種子,我的四周都是泥土。又不知過(guò)了多久,我的頭再次撞到一個(gè)東西,很疼!澳闶钦l(shuí)?”我問(wèn)。沒(méi)有回答,我又試著(zhù)碰了碰那東西,硬硬的,是石頭吧?我又用頭去頂,這塊石頭很重,深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了,用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭,我的頭上傷痕累累,每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天,石頭被我撞開(kāi)了,我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺(jué)得渾身輕松,畢竟和石頭比起來(lái),土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天,刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛,新鮮的空氣迎面撲來(lái),小鳥(niǎo)在頭頂歌唱,在看見(jiàn)光明的一瞬間,我突然想起來(lái)了——
我是一棵小草,一棵執著(zhù)的小草。
小學(xué)想象作文600字 篇4
假如世界上有一種機器,可以讓時(shí)光倒流。就算花盡我所有的零花錢(qián)我也要買(mǎi)來(lái),因為這件事讓我后悔萬(wàn)分。
今天第一節課有數學(xué)考試,當試卷發(fā)下來(lái)以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )我就做完了試卷。檢查時(shí)我只是走馬觀(guān)花地看了一遍,就草草結束了。下課了,我交了試卷,感覺(jué)一身輕松,馬上就出去玩了。
第二節課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見(jiàn)了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關(guān)于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來(lái)到了辦公室。田老師指著(zhù)我的試卷說(shuō):“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時(shí),我就驚呆了:一個(gè)鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題:三角形面積沒(méi)有除以二,126寫(xiě)成136。
我看完我的試卷,我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。田老師對我說(shuō):“郝,|,如果你細心一點(diǎn),不是也能得九十多分了?”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我也不知道我是怎么走出辦公室的。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動(dòng)了。我只好趴在窗戶(hù)上,望著(zhù)外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來(lái),同學(xué)們都看著(zhù)我,那種目光就像在看一個(gè)怪物。我一句話(huà)也不說(shuō),徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己,F在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應該!我現在真想大哭一場(chǎng)!
如果時(shí)光可以倒流,那該有多好啊!
小學(xué)想象作文600字 篇5
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天,我發(fā)現書(shū)柜有一個(gè)地球儀,當我在地球儀上尋找北極的時(shí)候,地球儀裂開(kāi)了一條縫,變成了一道門(mén),我很好奇門(mén)后是什么?我打開(kāi)了門(mén),沒(méi)想到一股很強龍卷風(fēng)把桌面上的書(shū)本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻,盡量不被卷進(jìn)去,但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來(lái)時(shí),我感覺(jué)頭暈暈的向四周看了看,天上飄著(zhù)白雪,幾座冰山聳立在海中,眼前一片白茫茫,突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的視線(xiàn),在這樣一個(gè)冰天雪地里,有一座小茅屋,我既歡喜又害怕,但是我還是鼓足勇氣,我敲了敲門(mén),門(mén)沒(méi)有鎖,我走著(zhù)貓步,走進(jìn)了屋子,屋子里有封信,信中寫(xiě)道:親愛(ài)的陳思佳,歡迎你來(lái)北極,這間小茅屋是你的!疤靺,我在北極,怪不得穿著(zhù)冬裝!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
突然又從窗戶(hù)飛來(lái)了一封信,信中寫(xiě)道:七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢!信的背面畫(huà)著(zhù)地圖。上學(xué)?北極冰天雪地的`,哪來(lái)的學(xué)校?我看了看鐘才六點(diǎn)呢,算了,我還是出發(fā)去找找,看學(xué)校在哪兒吧?
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了,我得走路去上學(xué),沿著(zhù)地圖的方向向前走,每邁一步都很困難,我走呀走,沒(méi)有力氣了,躺在地上玩玩雪,張開(kāi)嘴,從天而降的雪花落在舌尖上,真叫冰爽呀,太累了,實(shí)在不想走了,我靈機一動(dòng),抱住身體,在雪地上滾起來(lái),滾呀滾,都快剎不住車(chē)了,一下子不知撞到哪里,我停了下來(lái),爬起來(lái)一看,哇,這不是學(xué)校嗎?大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,我走進(jìn)去了,發(fā)現座位上坐著(zhù)狼,北極狐,還穿著(zhù)棉衣;老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)奇奇怪怪的學(xué)生,說(shuō)真的感覺(jué)這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內容,它們還聽(tīng)的津津有味,都還只會(huì )說(shuō)“你好”,我連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有,我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了,心想可以回家啦!就在我這一念之中,書(shū)本已經(jīng)放整齊了,回家真好呀!
小學(xué)想象作文600字 篇6
很久很久以前,我還是一粒種子,是風(fēng)兒把我從媽媽的枝頭帶到了土中?诳蕰r(shí),雨兒姐姐會(huì )從天而降,為我送來(lái)甘露;寒冷時(shí),太陽(yáng)公公會(huì )給我披上暖和的金紗;寂寞時(shí)百靈鳥(niǎo)兒會(huì )讓我聽(tīng)她們的音樂(lè )會(huì )……我多么幸福呀!有了他們的呵護,慢慢地,我,開(kāi)始生長(cháng)了!
春天的腳步越來(lái)越近了,我再也按奈不住成長(cháng)的喜悅,努力伸出稚嫩的小手,想要觸摸這五顏六色的世界,我揉揉惺忪的睡眼,呀!多美的世界啊!我好奇地打探著(zhù)這個(gè)陌生的世界。我的身旁是許多不知名的花兒和小草,腳下是一條清澈見(jiàn)底的小溪,潺潺的溪流唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,我入迷了,不由自主地舞動(dòng)起來(lái),忽然,我看見(jiàn)了一片一片的“雪花”飄然而落,原來(lái)是柳絮妹妹在春風(fēng)里快樂(lè )地飛舞呢。
炎熱的夏天不久便到來(lái)了,我漸漸長(cháng)高了,陽(yáng)光下,風(fēng)兒像童話(huà)里的仙女,用溫柔的手撥弄著(zhù)我飄逸的發(fā)絲,“沙沙”的音韻如靈泉一般流了出來(lái),演繹出只有我那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲才能奏出的美妙天籟!稗Z隆隆”幾聲仿佛響澈天宇的雷鳴之后,天上下起了豆大的雨點(diǎn)兒,驅走了夏日的酷熱,洗凈了我一身的塵土。不一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,天上出現了一道七色的彩虹,一串串如珍珠般晶瑩的雨滴在我身上閃動(dòng),我變得更加翠綠了。
夏天漸漸地遠去,習習涼風(fēng)中,秋姑娘的身影越來(lái)越清晰,啊!秋天終于來(lái)到了。秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕,我看著(zhù)小溪里層林盡染的倒影,總是伸手拂袖,想用這多彩的顏色裝扮我漂亮的衣裳。
冬爺爺來(lái)了,冬爺爺把白胡子抖了抖,一場(chǎng)鵝毛大雪下了起來(lái)。潔白的雪花飄呀飄,飄到各個(gè)角落。一夜工夫,整個(gè)世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。我也脫去了夏日的綠裙,換上了厚厚的冬裝,小溪不再歡唱,花兒和小草也都躲了起來(lái),只有我還在體味這冬日的寂靜和凄涼,盼望來(lái)年春的景色和我綠色的新裝……
小學(xué)想象作文600字 篇7
我未來(lái)的家在一片海邊,海邊漂亮極了,有廣闊的海洋,金黃的沙灘,還有許多高樓大廈,旁邊粗壯的椰樹(shù),高大的香蕉樹(shù),我覺(jué)得只有海邊才會(huì )有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺,我已經(jīng)撿了一堆了。
等我下班了我走進(jìn)電梯里,按了399層樓,電梯立刻把我送了上去。走到家門(mén)前,我的家門(mén)是一個(gè)指紋鎖,我把手指放在門(mén)上掃描,如果是主人的話(huà),它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果是壞人的話(huà),它就會(huì )發(fā)出光劍,把他的手指割掉,并發(fā)出警報聲,門(mén)外的警察就會(huì )過(guò)去,到時(shí)候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的,會(huì )發(fā)光,晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫(huà),如果你想進(jìn)去也可以,只要按一個(gè)按鈕,墻上就會(huì )出現一道門(mén),你可以從那個(gè)門(mén)里走進(jìn)去欣賞那里的美景。
春天的時(shí)候,那里是一片青蔥翠綠,小草發(fā)出嫩芽,樹(shù)木開(kāi)花,還有春季的歌非常好聽(tīng)。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠,但是有點(diǎn)熱,仿佛要把人烤焦似的。到了秋天,那里的樹(shù)葉有的變成紅的,有的變黃的,但有些樹(shù)葉還沒(méi)有變色,不知道為什么,有可能一年四季都是綠的吧!所有的果子都成熟了,我再也不用去買(mǎi)水果了,直接摘了吃就可以了。到了冬天,大雪紛飛,那里一片潔白,樹(shù)上白了,地上也白了,就像白雪王國,大家可以盡情的玩雪歡樂(lè )。
穿過(guò)客廳,我來(lái)到了陽(yáng)臺上,那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺,那里有一扇門(mén)進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了,那里的菜都成熟了,就可以收菜了,養殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(cháng)得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣,有香香的蛋糕床,美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒,就按一個(gè)按鈕,房子里的東西就全都不見(jiàn)了,等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復原樣了。我一直在那里看書(shū)學(xué)習。晚上,如果睡不著(zhù)就按一個(gè)按鈕,會(huì )有一首好聽(tīng)的催眠曲伴我入睡,如果想吃糖還可以按一下按鈕,就會(huì )跳出來(lái)一顆糖,如果味道不適合,還可以換一顆。
這就是我的家,你看美不美呢!
小學(xué)想象作文600字 篇8
20xx年,我是一名著(zhù)名的醫生。一天,我正在醫院研究晚期癌癥如何治療,殺死癌細胞呢?我左思右想。我的腦子浮出一個(gè)好點(diǎn)子,我可以把沒(méi)有癌細胞的淋巴,和有癌細胞的淋巴帶到外太空中去,看看有什么變化。
我跑出醫院,坐著(zhù)我的海陸空三棲汽車(chē)回到我的B73別墅,把我手印按到指紋識別系統上。門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)我的B71機器人正在掃地,它看到我回來(lái)就問(wèn):“主人,你回家干什么?”我回答:“我回家拿一些東西,我馬上就走!
我拿完了東西,坐上我的海陸空三棲汽車(chē),去我的好朋友家。我的好朋友是李紅,是一個(gè)宇航員。我的海陸空三棲汽車(chē)是我的同學(xué)劉金發(fā)明的,它可以在海上、天空、陸地上行駛。它是太陽(yáng)能的,可以省掉許多油錢(qián),他也有一塊儲藏太陽(yáng)能的儲藏箱,如果充滿(mǎn),可以行駛3-5天,即使那一天下雨,有霧也不用怕。到了,我的朋友也在外面等我!鞍,我沒(méi)有帶機器人助手!……我去拿我的機器人助手!蔽野次业能(chē)上的黃色按鈕,它馬上出現了一對大翅膀。我和我的朋友和它的機器人坐我的海陸空三棲汽車(chē)去了外太空。
“剪刀!睓C器人給我一把剪刀。我用剪刀把有癌癥的淋巴剪掉一塊放到?jīng)]有癌癥的淋巴上,過(guò)了一會(huì )兒,好的淋巴沒(méi)有病變。我看見(jiàn)有癌細胞的淋巴正在變化,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)變好……我終于成功了,我研究出了殺死癌細胞的新細胞。
回到醫院,我在患者體內植入了新合成的細胞,病人一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的好轉……
這一天我興奮極了,因為我為癌癥患者帶來(lái)了生存的希望。
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