寫(xiě)我變小了想象的作文600字以上
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我變小了想象的作文600字以上，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天下午，我正躺在床上看一本書(shū)《裝在口袋里的爸爸》。突然，眼前白光一閃，我來(lái)到了一個(gè)幻境。只見(jiàn)一個(gè)身穿黑長(cháng)袍，手提南瓜燈的神秘人對我說(shuō)：你要開(kāi)始你的奇幻之旅啦！
我發(fā)現自己身處一個(gè)黑乎乎的山洞（引號加得規范�。�。咦？這山洞的洞底、洞壁、洞頂怎么都是軟的呀？好像還是粉色的。于是我拼了命地往外爬，爬了許久，終于爬出了山洞。原來(lái)剛才的山洞是我的`被窩呀！真是不看不知道，一看嚇一跳：我的身邊盡是一些龐然大物。就說(shuō)枕頭吧，足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，而鬧鐘也像極了一個(gè)大型摩天輪。我從床上往下一看，底下猶如萬(wàn)丈深淵。我正在想怎么才能從床上下去，只見(jiàn)不遠處有一角被子耷拉在了地上，于是我順著(zhù)被子滑了下去，太刺激了！
該洗臉刷牙了，我爬到水池中央，一注自來(lái)水像瀑布那樣洶涌而來(lái)，差點(diǎn)把我沖到了下水道里，幸好我抓住了牙杯的握柄。該吃早飯了，可爸爸媽媽還在到處喊著(zhù)找我呢。我拼命地邊跳邊喊：爸爸媽媽?zhuān)以谶@兒呢！可是他們對我的呼喊毫無(wú)察覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現地上有一個(gè)擴音器。于是，我費盡九牛二虎之力打開(kāi)了擴音器的開(kāi)關(guān)，繼續大喊：爸爸媽媽?zhuān)以谶@兒，我在這兒！爸爸媽媽似乎聽(tīng)到了我的聲音，不約而同地順著(zhù)聲音尋過(guò)來(lái)，終于發(fā)現了我。爸爸小心翼翼地把我放在手掌心，生怕一不留神我又不見(jiàn)了。爸爸把我放在餐桌上，媽媽把吐司面包撕成碎屑。我抱起比我還高的面包碎津津有味地啃了起來(lái)。
吃完早飯，爸爸媽媽把我送到教室。望著(zhù)大山一樣的書(shū)包，我心想：怎么才能把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)呢？算了，還是求同桌幫忙吧。于是，我像跑馬拉松一樣跑到了同桌的書(shū)上又喊又跳，同桌馬上就發(fā)現了我這個(gè)會(huì )動(dòng)的字，捧起書(shū)仔細一瞧，原來(lái)是
喂，醒醒，你還看不看書(shū)啦？我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽。她幫我從地上撿起那本《裝在口袋里的爸爸》。我用雙手使勁地揉了揉眼睛，原來(lái)剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！
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