現在我變了的作文

　　以前我的字寫(xiě)得不好，為此經(jīng)常被老師批評，好多次考試，卷子上的題我答對了，但是因為改卷老師看不清楚而被打錯。后來(lái)在媽媽的教育下，我決心做一次改變。

　　那是五年級剛開(kāi)學(xué)第一周的周末，我在家寫(xiě)完作業(yè)，正要去玩時(shí)，媽媽說(shuō)要檢查一下我的作業(yè)，我就讓她檢查去了。當媽媽檢查到摘錄這一項的時(shí)候勃然大怒：“這么潦草，我把你的作業(yè)撕了！”結果，她真的撕了。然后又讓我重新寫(xiě)一遍。我心里感到很不服氣，又不得不開(kāi)始重新寫(xiě)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，強壓怒火教育我：“字如其人，從一個(gè)人寫(xiě)的字就可以看出來(lái)他的精神面貌和他對作業(yè)認真的程度。你原來(lái)挨過(guò)多少批評，考試的時(shí)候也因為字不好失過(guò)多少次分，你自己心里不也難受嗎？你都這么大了，道理也講過(guò)多次，你也都明白，不如就從今天改一改吧！”媽媽見(jiàn)我一直趴在桌子上低著(zhù)頭沒(méi)有吭聲，可能心又軟了一點(diǎn)兒，口氣溫和下來(lái)：“想寫(xiě)好字有兩種辦法，一是把每個(gè)字寫(xiě)好，另一種是排版整齊好看。把字寫(xiě)好不是一朝一夕就能實(shí)現的，需要平時(shí)刻苦反復練習。但是把字排好比較容易，在橫格本上寫(xiě)字的時(shí)候，字要挨著(zhù)下線(xiàn)，不要碰著(zhù)上線(xiàn)，字和字之間要有空隙，上下行之間要對齊，不能出格。你今天就從排版整齊開(kāi)始，認真寫(xiě)作業(yè)，字體以后慢慢練�！蔽疫@次聽(tīng)進(jìn)去了媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的.方法容易執行，于是，我耐著(zhù)性子，重新把摘錄又寫(xiě)了一遍。拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽說(shuō)這有所改觀(guān)，我自己也覺(jué)得這樣寫(xiě)作業(yè)看起來(lái)比原來(lái)干凈整齊多了。

　　現在，這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我還一直在堅持把字寫(xiě)整齊，老師也經(jīng)常在作業(yè)本上鼓勵我，說(shuō)我字有進(jìn)步、字好，我現在的作業(yè)本上也經(jīng)常能得到“A”的評價(jià)了。媽媽為了鼓勵我，還給我買(mǎi)了好多文具，并且要求我以后把練習冊、閱讀、報紙和卷子上的字也寫(xiě)整齊。我決定以后一定把字寫(xiě)好，再也不要出現以前那種臟亂的字了。

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