我的同學(xué)變了作文

　　同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的不見(jiàn)，都會(huì )有哪些變化呢？以下是小編整理的我的同學(xué)變了作文，歡迎參考閱讀！

　　我的同學(xué)變了作文1

　　他在我心目中曾經(jīng)是個(gè)學(xué)習上很被動(dòng)，又缺乏自信心的同學(xué)。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經(jīng)心的精神狀態(tài)。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上，呆呆地望著(zhù)黑板，就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育，但他依然我行我素。

　　我們班委會(huì )在 林老師的引導下，立即展開(kāi)了“拯救”大行動(dòng)。班委會(huì )上，大家獻計獻策，討論得很激烈。有的說(shuō)實(shí)行“1＋1”結對活動(dòng)，有的說(shuō)以我們中隊委的行動(dòng)去感染他……最后，會(huì )議決定，給他當一次小隊委的機會(huì )，讓他在激勵中成長(cháng)。

　　第二天，他在同學(xué)們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標志。他笑了，我第一次發(fā)現他的笑容如此燦爛陽(yáng)光。

　　激勵猶如春日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)他的心田。從此以后，他變了！變得更愛(ài)學(xué)習了，早自學(xué)總能聽(tīng)到他瑯瑯的讀書(shū)聲，一本本作業(yè)上清晰地記錄著(zhù)他思考的`痕跡；他變了！變得更主動(dòng)積極了，教室里總能看到勞動(dòng)的身影，學(xué)習上總能與時(shí)間賽跑；他變了！變得更自信了，上課腰板挺直了，回答問(wèn)題響亮了。他，真的變了！

　　他就是三年級時(shí)轉到我們班的新同學(xué)——孫卓濤。

　　我的同學(xué)變了作文2

　　羅穎同學(xué)變了，越來(lái)越進(jìn)步，我決定去觀(guān)察她，看看他是怎么變的。

　　羅穎讀一年級的時(shí)候，那時(shí)她的學(xué)習成績(jì)不好，后來(lái)就慢慢進(jìn)步了。那是因為她常�？凑n外書(shū)，而且，學(xué)習也用心，老師講課的時(shí)候，她坐得正，認真聽(tīng)講，放學(xué)的時(shí)候她坐在小區的路旁看書(shū)。

　　而且，她的家庭環(huán)境很好，她媽媽輔導她寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )的字在《新華字典》上查讀音，還常常表?yè)P她：女兒好棒啊。

　　上課的時(shí)候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學(xué)習很認真，然后，老師就拿羅穎的書(shū)本來(lái)講，她的`課本上，預習寫(xiě)的東西很多。其他老師聽(tīng)了，也拿羅穎的書(shū)本來(lái)看。

　　還有，她現在變得很愛(ài)幫助別人。她發(fā)現我寫(xiě)的字不好看，就過(guò)來(lái)教我，說(shuō)字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，只要多練練就可以寫(xiě)好字。

　　我們在一起玩，相互學(xué)習，相互幫助，努力學(xué)習，希望會(huì )有好的成績(jì)。

　　我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學(xué)習。

　　我的同學(xué)變了作文3

　　我寫(xiě)的是我的同桌孫嘉翊這個(gè)同學(xué)。他以前是一個(gè)讓人很討厭的人，因為他喜歡給別的同學(xué)起外號。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人！在學(xué)習上，他也很馬虎，有時(shí)把字的一半寫(xiě)上，另一半就不管了。有時(shí)他寫(xiě)出來(lái)的句子，一半是對的，一半是錯的。有一次期末考試，他的語(yǔ)文得了94分，數學(xué)才得了78分，還沒(méi)有一直學(xué)習不好的宛虹雨多呢。仔細一看，錯的地方，不是他不會(huì )，而全是他算錯了。就是因為馬虎，他得了一個(gè)第一名，當然，不是真正的第一名，而是倒數的第一名，你說(shuō)他是不是很馬虎？

　　在考試之前的幾個(gè)月里，孫嘉翊天天因為馬虎的事情，讓老師訓，可是他哭也哭了，就是不肯改掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，他還是有記性的。這不，新的學(xué)期開(kāi)始了，也不知道他是怎么了，每天做題都認認真真的，一點(diǎn)也不馬虎了。我偷偷地問(wèn)他，為什么會(huì )改得這么快？他不好意思地說(shuō)：因為上次沒(méi)考好，爸爸媽媽使勁揍了我一頓，還警告我，如果再馬虎，再考不好，電視不準看，玩不準玩，什么好東西也別想要，而且還得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能認認真真地做題了。他的努力沒(méi)有白費，在下一次的期中考試之中，他終于又考了一個(gè)真正的第一名�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚�！蔽矣X(jué)得孫嘉翊改掉了這個(gè)壞毛病，變成了一個(gè)好孩子，現在更是我學(xué)習的'榜樣了。

　　不僅如此，他知道給別人起外號不好，也不再喊別人的外號了，同學(xué)們也喜歡跟他一起玩了。誰(shuí)能沒(méi)有錯誤呢，知錯就改，還是一個(gè)好孩子嘛。

　　現在的孫嘉翊真好，我喜歡現在的孫嘉翊。我也會(huì )像他一樣，做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子。

　　我的同學(xué)變了作文4

　　隨著(zhù)時(shí)間爺爺的時(shí)空隧道自行車(chē)，我們不知道為什么，都變了。有些人變得越來(lái)越讓我佩服，也有些人變得越來(lái)越讓我討厭！

　　首先是我的班長(cháng)，也是我形影不離的好朋友——楊寶玉。她變了，他變得越來(lái)越自戀，總是“姐姐、姐姐”地稱(chēng)呼自己；但是也變得越來(lái)越有責任心，每一次他當值日班長(cháng)，下午都特別安靜！

　　“嗨！早上好！”這就是我的同桌——楊維蘭。她變得令人喜歡，也令人討厭。喜歡：每一次早讀，她都有主動(dòng)早我要讀；討厭：她學(xué)會(huì )了喝酒，太令我失望了！

　　“瞧！你的頭發(fā)都到眼睛那里了，顯得好沒(méi)有精神��！”“其實(shí)，我很有精神！”如果你是我們班的同學(xué)，你一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)人很眼熟。對，她就是我最佩服的人——邱慧玲。她變了，變得比以前更加上進(jìn)，雖然有時(shí)會(huì )失敗，但是她便沒(méi)有喪失信心（這個(gè)地方就是我最佩服的地方）！

　　其實(shí)，變化最大的人就是我的前桌——蔡錦霞。我幾乎快不認識她了。以前，她上課總是非常認真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題�？墒�，她最近不知道怎么了，上語(yǔ)文課在畫(huà)畫(huà)，在寫(xiě)罵人的紙條，甚至傳紙條。以前我們倆常常罵來(lái)罵去的，可說(shuō)的都不是真心話(huà)，但是，就在前幾天（10月15號，也就是你做值日班長(cháng)的那天）中午，我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，再和別人說(shuō)話(huà)的聲音，而且挺大聲的，我走過(guò)去對她說(shuō)：“錦霞，今天你值日啊，你怎么……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就開(kāi)始狠狠的罵了我一頓。那時(shí)，我傷心極了！還有，我今天（10月21日）中午，竟然也喝酒……那是我十分失望，老師更失望……

　　不僅他們變了，我也變了。我變得堅強起來(lái)，我變得自信起來(lái)。但是，也隨著(zhù)生活的'變化，我的脾氣也變得越來(lái)越不好！

　　因為時(shí)間的問(wèn)題，我只能寫(xiě)這么多了，雖然沒(méi)有什么好詞好句，但都是我想要說(shuō)的話(huà)！

　　我希望同學(xué)們能把心都放在學(xué)習上，別老是愛(ài)胡思亂想，保持單純的心。

　　我的同學(xué)變了作文5

　　我與同學(xué)，同窗五年。五年，同學(xué)變了，變了……

　　從一年級到五年級，發(fā)生了太多令我難忘的事。

　　一次，全校舉行集體舞大賽，我們班也參加了，可正當關(guān)鍵時(shí)刻，一位男同學(xué)踩掉了一位女同學(xué)的鞋子，這位女同學(xué)又去踩那位男同學(xué)的鞋子，后來(lái)，我們在一片笑聲下退場(chǎng)了。同學(xué)，難道你不能寬容一點(diǎn)嗎？

　　一次，放學(xué)了，幾個(gè)男生冒險去走“大山溝”回家。大山溝里沒(méi)有路，可怕極了，聽(tīng)別人說(shuō)，還有死蛇、死牛的尸體呢。同學(xué)，難道玩比你的`生命還重要嗎？

　　一次，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)吵架了，那個(gè)男同學(xué)把鉛筆渣倒在她頭上，她哭了，哭得好傷心。同學(xué)，難道你們不能互相謙讓一下嗎？

　　一次，我們班辦黑板報，幾十個(gè)人吵得不可開(kāi)交，“咱們辦成漫畫(huà)形式的吧，那樣，能吸引很多人來(lái)看呢！”“……”幾十個(gè)人有幾十個(gè)不同的意見(jiàn)，最后，還是辦得不好。同學(xué)，難道你們不明白“團結就是力量”嗎？

　　五年之后，同學(xué)們變了，變了，他們長(cháng)大了。

　　一次，一位男同學(xué)不小心把一位女同學(xué)的杯子打碎了，男同學(xué)一邊說(shuō)“對不起”一公平連忙把打碎的玻璃掃干凈，女同學(xué)不但沒(méi)有責怪他而且一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”一邊幫他收拾。五年了，同學(xué)變了，變得寬容了。

　　現在，在我們班里，男同學(xué)和女同學(xué)和諧相處，從不吵架。五年，同學(xué)變了，變得互相謙讓了。

　　現在，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都記在心里，爭取把它做到最好。五年，同學(xué)變了，變得懂事了。

　　現在，我們辦黑板報總是先分工再行動(dòng)。如果要提意見(jiàn)，也是不吵不鬧，靜靜地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。五年，同學(xué)變了，明白了團結的力量。

　　……

　　五年，同學(xué)們學(xué)會(huì )了寬容、謙讓、懂事、合作。

　　我相信，在不久的將來(lái)，我們都會(huì )從一棵小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)；從一只丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z.

　　我的同學(xué)變了作文6

　　以前，我們班一上英語(yǔ)課，教室里就會(huì )像炸開(kāi)鍋似的鬧鬧嚷嚷，后來(lái)發(fā)生了一件事，情況就發(fā)生了根本的變化。

　　這一天的英語(yǔ)課像往常一樣，上課鈴一響同學(xué)們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。值日生口都喊干了也沒(méi)人理會(huì )。這時(shí)新來(lái)的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一句誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)，然后無(wú)奈地搖了搖頭。她走上講臺，又笑著(zhù)大聲地說(shuō)：“你們有什么高興的事，說(shuō)來(lái)也讓我高興高興呀！” 大家聽(tīng)明白了老師的弦外之音，立即安靜了下來(lái)。這時(shí)調皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的'事可多著(zhù)呢！” 由于教室里已安靜了下來(lái)，僅管（盡管）我的聲音小還是讓大家給聽(tīng)見(jiàn)了，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師這時(shí)不但沒(méi)生氣，卻說(shuō)：“哎！我好想聽(tīng)你們講些高興的事兒給我聽(tīng)聽(tīng)，可現在該上課哦，這樣吧，等下課后你們再講給我聽(tīng)好嗎？” 看著(zhù)老師微笑著(zhù)慈善的面容，大家立刻又安靜了下來(lái)。這一節課，全班同學(xué)竟出乎意料地安心聽(tīng)了講。要是在以前，教室后面又不知被罰站了好多人。

　　我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語(yǔ)言來(lái)給我們上課那就好了。

　　我的同學(xué)變了作文7

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是呀，沒(méi)有什么東西是一塵不變的，而我們同學(xué)之間的感情也是一樣。

　　斗轉星移里，塵埃拂去喧嚷，焉然回首，發(fā)現同學(xué)們在一年一年不知不覺(jué)的變化。

　　在剛上小學(xué)一年級時(shí)，同學(xué)們互不相識，只得你看看我，我看看你，面面相覷，有時(shí)還做出一些調皮的動(dòng)作，過(guò)了幾個(gè)月，同學(xué)們漸漸認識了，有時(shí)坐在一起聊天，在一起做游戲，在一起學(xué)習。

　　上二年級時(shí)，我們的膽子變大了，敢于向老師提出問(wèn)題，但是我們同學(xué)之間也會(huì )擦出不一樣的火花，有時(shí)同學(xué)間會(huì )因為某些事和朋友打架，你踢我一腳，我打你一下，搞得雙發(fā)都不得安寧。

　　上三年級時(shí)，同學(xué)們的外貌變了，個(gè)子變了，心靈也變了，我們懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的含義，打架的事件也變少了，同學(xué)們也學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，懂得了團結，增強了勇氣，同學(xué)之間的感情也變得深厚了。

　　時(shí)光如梭，轉眼間已經(jīng)是五年級的學(xué)生，我們已不是一年級的`小學(xué)生調皮而不懂事，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁。

　　同學(xué)是春天的雨，細膩潤滑詩(shī)情畫(huà)意；同學(xué)是夏天的風(fēng)，盎然激情火熱心腸；同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬(wàn)里送爽；同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無(wú)瑕。

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