【必備】神奇的想象作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的神奇的想象作文，歡迎大家分享。

　　神奇的想象作文 篇1

　　請讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！

　　這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的'玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì )有神奇的事情發(fā)生。

　　來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現了好多玩具：芭比娃娃、旋轉木馬、還有直升飛機呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。

　　吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè )場(chǎng)……真是太有意思了！

　　忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮��！我高興得大笑起來(lái)。

　　“珂依、珂依，你笑什么？”

　　“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)！

　　神奇的想象作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，就過(guò)了二十年。我已經(jīng)從大學(xué)博士畢業(yè)，成為一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明了一種高科技的神奇木屋，聽(tīng)我來(lái)給你介紹一下吧。

　　我發(fā)明的神奇木屋，可不是普通的木屋。它的材質(zhì)是一種超輕的、本色的合成木板，拿在手里輕飄飄的，但是像鋼鐵一樣結實(shí)，還有彈性。木屋的樣子不是固定的，可以變大，也可以變小，還能夠折疊。屋子里有好幾個(gè)機關(guān)，把屋中雕像的頭一轉，就能變成飛機飛上藍天;把屋中的畫(huà)像拿下來(lái)，觸動(dòng)一下黃色的`小圓點(diǎn)，就能變成潛水艇，帶你到海底世界里遨游;把屋中書(shū)架最上層的前三本書(shū)拿下來(lái)，有一個(gè)手閘，把手閘放下來(lái)，就可以變成飛船，帶你飛向太空，漂浮在銀河系……這個(gè)神奇木屋，不需要燃料，不需要充電，全靠太陽(yáng)能運行，絕對綠色環(huán)保。

　　我發(fā)明的神奇木屋，還有一項重要的功能：可以陪你環(huán)游世界。它可以變成飛機，帶你飛去游覽具有濃濃異國風(fēng)情的俄羅斯。在海參崴，你可以去看有著(zhù)百年歷史的蒸汽火車(chē)頭;去圣彼得堡，你可以去看具有西方特色的古老建筑，再去品嘗那里美味的甜點(diǎn)，想想都覺(jué)得開(kāi)心!玩過(guò)了俄羅斯，你還可以繼續坐著(zhù)飛機，去北極的冰島。在那里，你可以和小企鵝們親密地接觸，也可以拿出滑板在雪地上滑翔，還可以躺在雪山中看極光。如果你累了，木屋里有睡覺(jué)的床鋪，讓你舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉;如果你餓了，按下點(diǎn)餐鍵，電子桌上就會(huì )自動(dòng)擺滿(mǎn)你所點(diǎn)的美食;如果你寂寞了，木屋會(huì )給你放音樂(lè )、放電影，讓你放松心情、緩解疲勞;如果遇到危險，木屋會(huì )自動(dòng)報警，幫助你做好防范的準備，杜絕一切危險和障礙……

　　說(shuō)了這么多，你喜歡我發(fā)明的神奇木屋嗎?如果需要，一定要和我聯(lián)系，我的這個(gè)木屋還可以包郵到家哦!

　　神奇的想象作文 篇3

　　未來(lái)不是夢(mèng)。今天帶大家去參觀(guān)一下未來(lái)的神奇教室吧。

　　當你來(lái)到教室門(mén)口，一扇隱形的紅外感應大門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里空空蕩蕩，周?chē)�的墻壁上雖然沒(méi)有一扇窗戶(hù)，但教室里依然陽(yáng)光明媚，讓你感到溫暖舒適。

　　走進(jìn)教室，桌椅隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，像種子一樣從地面冒出來(lái)。根據每人的身高、體重、寫(xiě)字的姿勢，自動(dòng)調節到最佳位置。這樣一節課下來(lái)，一點(diǎn)兒都不會(huì )感覺(jué)累。

　　上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內容映射到教室四周的.墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著(zhù)文字和圖案的出現，老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。

　　下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著(zhù)各種各類(lèi)的書(shū)，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書(shū)。教室中央出現了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。

　　放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類(lèi)，通過(guò)空間隧道把垃圾運到指定的地點(diǎn)。

　　希望神奇的教室能早點(diǎn)出現，那樣，我還來(lái)得及去親身體驗一下。

　　神奇的想象作文 篇4

　　每當我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì )想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀(guān)；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。

　　我想發(fā)明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內的墻可以隨著(zhù)你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì )變成藍色，藍色可以調節緊張情緒；你疲勞時(shí)，墻會(huì )變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時(shí)，墻會(huì )變成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時(shí)，墻會(huì )變成七色彩虹的顏色，讓你的心情更加愉快、開(kāi)朗。要是你的房間光線(xiàn)暗，墻壁會(huì )變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會(huì )發(fā)夜光，隨著(zhù)你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。

　　這種墻不僅會(huì )隨這你的心狀態(tài)變化顏色，還有環(huán)保作用。

　　如果墻壁上有了污痕或水，不一會(huì )兒，它會(huì )自動(dòng)消失，變回原來(lái)的顏色。這種墻的室內室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的'廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對人體健康有益，勝于吃藥。

　　��！這種墻太神奇了。我相信通過(guò)高科技術(shù)的研究，一定會(huì )發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的世界是美好的確，讓我們共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！

　　神奇的想象作文 篇5

　　我在實(shí)驗室里一陣“叮叮咚咚”，把飛行器2.0版本改造成了神奇汽車(chē)。

　　神奇汽車(chē)可不是普通的汽車(chē)，這是我花了九九八十一天研究出來(lái)的。它的形如瑪莎拉蒂，外殼是金色的，座位是七彩的，超帥！

　　神奇汽車(chē)很難操控，但是它的技能很厲害。首先它的速度很快，一分鐘就可以圍繞赤道轉一圈。假如遇到了兇猛的野生動(dòng)物，我們就可以快速逃離，避免一戰。為了保護我們的安全，我還在車(chē)上安裝了武器系統——寒冰迫擊炮。遇到危險時(shí)，它會(huì )自動(dòng)升到車(chē)頂。它不僅具有強大的殺傷力，還能快速冰凍敵人。神奇汽車(chē)還有個(gè)大招技能，可以穿越時(shí)空。

　　神奇汽車(chē)一發(fā)明出來(lái)，我就迫不及待地駕駛它穿越到了白堊紀。一片茂密的原始森林出現在我的`眼前，旁邊是險峻的峽谷。我靈機一動(dòng)，使用神奇汽車(chē)的特殊裝備“筋斗云”飛了起來(lái)。突然，天上沖下來(lái)一只風(fēng)神翼龍�！霸愀�！我忘記隱身了，被當成了敵人！”我心里一緊，立馬操作起寒冰迫擊炮。我瞄準了風(fēng)神翼龍的身體，發(fā)射了兩枚炮彈，正中它的翅膀，只見(jiàn)它撲騰了兩下就掉進(jìn)了峽谷。這時(shí)，伴隨著(zhù)一聲可怕的吼叫，一只霸王龍又出現在了眼前。我腦子里很快的想到了一個(gè)妙計，有人會(huì )問(wèn)“別賣(mài)關(guān)子，快點(diǎn)說(shuō)！”嘿嘿！這個(gè)妙計就是“三十六計，走為上計�！鄙衿嫫�車(chē)的防御不夠強，所以我要逃跑啦！

　　這回我明白了，世界上沒(méi)有絕對完美的事物，任何事物都有優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短才能走得更好更遠。我要繼續研究升級神奇汽車(chē)，期待下一次的冒險！

　　神奇的想象作文 篇6

　　神奇電腦2050年我國研發(fā)出一款神奇的電腦，在這個(gè)電腦身上，有許許多多的小按鈕它的功能可多了，請耐心聽(tīng)我介紹。

　　“哇！這里的空氣這里的空氣真清新呀，哎，可惜那里太貴了，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)去不起呀�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，就不小心碰到電腦上的一個(gè)“虛幻鍵”頓時(shí)，電腦里面的東西瞬間“跑”了出來(lái)，原本羨慕的地方就這樣出現在我的眼前，只見(jiàn)那一座座的高山，一條條清澈見(jiàn)底的湖水，水里面的小魚(yú)兒在那里歡快的嬉戲……我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現有一個(gè)按鈕在我的前面，我按了一下，發(fā)現我又回到了這臺電腦的前面，我一看，原來(lái)是世界上稀有的神奇電腦，我把畫(huà)面一調，把畫(huà)面變成了一家餐廳，我這一次按了一下一個(gè)叫“虛幻加立體可食”的`鍵，還不到一秒鐘，這一臺神奇的電腦，就把我帶到了這家餐廳里面，只見(jiàn)桌子上擺放著(zhù)一碟碟美味佳肴，真香呀！這時(shí)候只見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，用天籟般的聲音對我說(shuō)：“小姐，這是您預定的山珍海味”��！不會(huì )吧，這不是做夢(mèng)吧？……

　　半個(gè)小時(shí)之后，我按了一下按鈕，這臺電腦就把我帶回了現實(shí)生活中，我發(fā)現時(shí)間就只過(guò)了兩分鐘，這電腦太神奇了，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是：你很容易迷路，因為，他的道路經(jīng)常變來(lái)變去……未來(lái)的科技真發(fā)達就像我們人一樣，你每過(guò)一天，一個(gè)東西就將會(huì )被發(fā)明出來(lái)。

　　神奇的想象作文 篇7

　　未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機器人保安的胸部�！氨０病本蜁�(huì )禮貌的向你問(wèn)好：“早上好！歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)�！比绻�你是外面的人,想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就馬上攔截他,并把她訓逐出校門(mén)很遠。。

　　來(lái)到教室,你會(huì )不有贊嘆到：“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪。小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開(kāi)放，仿佛吸收了自然新鮮的空氣。像在公園里一樣！原來(lái)墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變換出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

　　窗外的'本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內，室外溫度的差別。會(huì )自到開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環(huán)境。冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調。

　　課桌上有紅，黃，藍，綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕式上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師，而是隱形網(wǎng)絡(luò )。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì )在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上出現今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以啦，如果寫(xiě)錯了，只要聲控一下。說(shuō)：“寫(xiě)錯啦！”藍色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包啦，只要帶一雙明亮的眼睛和一雙耳朵就行啦。

　　我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！

　　神奇的想象作文 篇8

　　風(fēng)，輕輕拍擊著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“呼呼……”的聲音，還不時(shí)傳來(lái)響亮的犬吠聲，為這寂靜的夜晚增添了幾分神秘，我已經(jīng)沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　“主人，主人……”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我被這急切的聲音喚醒了。，也被眼前的.事物驚呆了：我的身邊有著(zhù)許多不知名的小花，陽(yáng)光灑在花朵上顯得格外美麗，正當我陶醉其中時(shí)，一道與風(fēng)景不符的聲音響起:“歡迎來(lái)到‘未來(lái)世界’，主人我是布��！”布��？布丁為什么會(huì )來(lái)這兒呢？我想探個(gè)究竟，抬頭一看，這是什么��？仔細端詳才發(fā)現，那竟然是有著(zhù)多啦a夢(mèng)的口袋啊，還有著(zhù)狗的姿態(tài)，真是太可愛(ài)了！

　　“主人，你想體驗什么呢？”布丁睜大那水靈靈的眼睛望著(zhù)我，“你這個(gè)口袋什么都可以拿出來(lái)嗎？”我邊說(shuō)邊指著(zhù)它肚子上的口袋�！班�，你來(lái)試試這個(gè)吧！”它拿出了一個(gè)竹蜻蜓，我隨手把它帶到了頭上，身子立馬輕了，軟綿綿地飛了起來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀……飄在半空中的我不經(jīng)意地往下一看:天哪！那是什么？沙灘？垃圾堆？眼前的一切太讓人震驚了！

　　我從布丁這兒了解到：現在二十二世紀地球資源已經(jīng)枯竭了，綠洲只剩下了這一個(gè)地方，只有這兒是二十二世紀最好的地方，此次讓我來(lái)的目地是為了讓二十一世紀的人類(lèi)保護環(huán)境，不要地球消失了，再后悔……

　　夜，伴隨著(zhù)我輕輕的鼾聲，恢復了往日的寂靜……

　　神奇的想象作文 篇9

　　許多作家都在擔心審稿，因為很多人會(huì )寫(xiě)錯別字。我也很擔心我做的作業(yè)總是出錯，爸爸媽媽常說(shuō)我寫(xiě)出的字東少一只胳膊，西缺一條腿，我真想發(fā)明一枝神筆��！

　　這枝筆的形狀和其他的筆在外形上沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)筆桿上多了三個(gè)按鈕。

　　別看這枝筆只有直直的筆桿和尖尖的筆頭兒，它的功能可多了！它能幫你識別錯別字呢！只要你寫(xiě)出了一個(gè)錯別字，它的第一個(gè)按鈕上的指示燈就亮了，如果你還不知道是哪個(gè)字寫(xiě)錯了，就按下第一個(gè)按鈕，這時(shí)，它會(huì )告訴你哪個(gè)字寫(xiě)錯了，神吧？第二個(gè)按鈕就更神了，如果你坐姿不端正了，它就會(huì )發(fā)出蜂鳴警報，直到你坐端正為止。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，魔幻神奇筆會(huì )發(fā)光，你可以不用點(diǎn)燈就能學(xué)習。如果你的頭歪了，光就滅了，讓你看不見(jiàn)字，如果頭正了，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)出光，你又可以看見(jiàn)字了。這個(gè)功能讓爸爸媽媽不再擔憂(yōu)自己的孩子因為書(shū)寫(xiě)姿勢不正確而造成近視眼了。第三個(gè)按鈕最神了，它就像一位老師能幫你解決難題。如果你在看書(shū)時(shí)遇到了不認識的字，只要點(diǎn)一下它，神筆就會(huì )發(fā)出該字的`讀音，如果在寫(xiě)作文時(shí)有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，你只用寫(xiě)下這個(gè)字的拼音，魔幻神奇筆就會(huì )告訴你該字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)，這樣你就可以輕而易舉地寫(xiě)出這個(gè)字了。

　　我相信在不久的將來(lái)，我的愿望就會(huì )實(shí)現！

　　神奇的想象作文 篇10

　　在我的臥室里有一臺電腦，這臺電腦對我的用處可大哩，我用它上網(wǎng)學(xué)習。有了這臺電腦我的學(xué)習成績(jì)也大大上升了！

　　但是在一個(gè)假期，我天天就躺在床上玩電腦，也不學(xué)習，所以學(xué)習成績(jì)也下滑了不少。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你現在不學(xué)習，長(cháng)大了怎么辦，以前你都是名列前茅的，現在也變成了一個(gè)中等生”。我不耐煩了就把電腦隨手丟在一邊，躺在窩里睡起了覺(jué)。

　　我夢(mèng)到了：我正躺在床上和往常一樣在玩電腦，突然電腦開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“小主人，你不要再這樣玩電腦了，這樣既對你的眼睛不好，而且學(xué)習成績(jì)還會(huì )大大下滑”。我不屑的說(shuō)：“電腦還會(huì )說(shuō)話(huà)，而且你又不敢把我怎么樣”。我剛說(shuō)完，電腦就自己關(guān)機了，上面還留了一句：我要罷工到你什么時(shí)候知道學(xué)習了，我再回來(lái)。我說(shuō)：“切，我還可以看電視”。我剛打開(kāi)電視，電視也關(guān)機了，上面留了同樣的話(huà)，我要去看手機，手機還是關(guān)機了，我又看起了書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)了我一個(gè)星期的.努力，我又變?yōu)榱藘?yōu)等生，我們家的電器又恢復了正常，我再也不敢像以前那樣無(wú)拘無(wú)束的玩電子產(chǎn)品了，還是有時(shí)間限制的玩好一點(diǎn)。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)到了鬧鐘聲，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我從中也明白了一個(gè)道理：如果你努力，學(xué)習成績(jì)就會(huì )進(jìn)步；如果你不努力，就會(huì )退步。讓我們一起努力學(xué)習，創(chuàng )造更好的明天吧！

　　神奇的想象作文 篇11

　　在一座大山腳下，有一個(gè)村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。

　　村子里有一家人養了幾只鴨子。

　　有一天，一只鴨子突然下了一個(gè)奇怪的蛋。這個(gè)蛋竟然是彩色的。家里的人都說(shuō)吃掉這個(gè)鴨蛋。有一個(gè)叫馬飛的小男孩說(shuō)：“不要吃，我要留著(zhù)它�！�

　　過(guò)了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來(lái)和其他的鴨子沒(méi)有什么不同。馬飛給他取了一個(gè)名字，叫“飛鴨”。過(guò)了一段時(shí)間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏(yíng)了就可以得一萬(wàn)元。馬飛拿了一個(gè)瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場(chǎng)上去斗蟋蟀。沒(méi)想到真的`贏(yíng)了。馬飛把錢(qián)交給了村長(cháng)，讓他給大家發(fā)錢(qián)。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！

　　又有一天，馬飛帶著(zhù)飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個(gè)大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的石頭。馬飛和小伙伴們經(jīng)常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門(mén)票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長(cháng)，村長(cháng)組織大家修路。路修好后，城里人都來(lái)玩。

　　百民村慢慢富有了起來(lái)，有一天，飛鴨突然飛走了！

　　神奇的想象作文 篇12

　　今天，老師一進(jìn)教室就發(fā)布了一則新聞：“上個(gè)周末，發(fā)生了一件驚險的事——五年級的四個(gè)學(xué)生中午放學(xué)的時(shí)候走寶塔湖邊回家，一個(gè)學(xué)生靠湖邊走，不小心掉進(jìn)了湖里，幸虧旁邊有大人經(jīng)過(guò)，不然后果不堪設想�！甭�(tīng)完后我毛骨悚然，一陣后怕。

　　晚上回到家，我還在想著(zhù)白天老師講的那件事。心想，如果我發(fā)明一雙萬(wàn)能的鞋子，就不會(huì )有這種事發(fā)生了。想著(zhù)想著(zhù)，這雙神奇的鞋子就出現在了我的眼前。

　　這是一雙看似普通的鞋子，可你千萬(wàn)別小瞧它，它的用處大著(zhù)呢!

　　這時(shí)一雙可以隨意調碼的鞋。隨著(zhù)時(shí)間的變化，你會(huì )慢慢長(cháng)大，普通的鞋穿著(zhù)就會(huì )蹩腳，我發(fā)明的這種鞋就不同了，你可能轉動(dòng)鞋側的齒輪，每轉動(dòng)一下，就會(huì )加大一碼，調到適合你的碼數，這樣你穿著(zhù)就舒適了。也許你會(huì )問(wèn)，你的`鞋穿這么長(cháng)時(shí)間不會(huì )破舊嗎?這你就不必擔心了，因為我是用納米技術(shù)制造的，防水防污。

　　這雙鞋最神奇的地方是可以水陸行走。當你在水邊行走時(shí)，不用擔心掉下去后溺亡，我在鞋上設計了許多排水孔，可以自動(dòng)排水。鞋底設計的氣囊可以自動(dòng)彈出，讓你穩穩當當的立在水面上。等到你上了岸，還可以自動(dòng)烘干，鞋子也馬上恢復它在陸地行走的模式。

　　當然，這雙鞋子的功能遠遠不止這些，好奇的你趕快加入我的研究團隊吧!

　　神奇的想象作文 篇13

　　每次在我們出去旅行時(shí)，都要住酒店，還有的不習慣酒店的味道。更是有想去很遠的地方，由于交通車(chē)輛的障礙，造成了很多遺憾，所以很不方便。如果有一個(gè)能上天入地，游海洋的房子的話(huà)，就不用愁了。一切一切的問(wèn)題都迎刃而解!那是不是很神奇?下面讓我來(lái)個(gè)紹一下吧!

　　神奇的房子酷呆了，你瞧!它的外形看上去又像飛船，又像汽車(chē)，又像輪船，更像房子。這個(gè)房子是一個(gè)非常厲害的房子，它可以飛到天空，去親吻潔白的云朵;在地上行駛，不用說(shuō)，沒(méi)有到不了的角落;還可以在水上游，和輪船比賽游泳。還有一個(gè)特別神奇，特別讓人震驚的功能，那就是縮小。像孫悟空的`金箍棒能大能小。除了這些，還有很多功能，讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)!

　　假如我現在要去美麗的首都北京的話(huà)，就可以在房子里的電腦上輸入“北京”二字那么他就會(huì )心神領(lǐng)會(huì )，立馬前往此處。如果房子該打掃衛生了，但你又忙碌無(wú)時(shí)間，你就可以開(kāi)啟除塵功能，瞬間房子內外一塵不染，光鮮亮潔。房子還會(huì )按照一年四季來(lái)調節房屋的溫度和顏色。除了這些之外，還有一個(gè)所有人都喜歡的功能，那就是自動(dòng)換衣功能，只要在衣柜上寫(xiě)上穿衣搭配就行了。

　　如果未來(lái)有了這個(gè)神奇的房子，人們一定會(huì )提高生活質(zhì)量的，人們的幸福質(zhì)數會(huì )更高!

　　神奇的想象作文 篇14

　　在某城市的中心，有一座神奇的房子。

　　在你心情不好的時(shí)候，它會(huì )逗你笑。你如果什么東西丟失了，它會(huì )用自己的“千里眼”和“千里手”來(lái)幫你準確的尋找丟失的東西，你頓時(shí)便會(huì )喜笑顏開(kāi)。如果你被老師批評了，這座住宅像會(huì )魔法似的，把墻壁涂成你喜歡的顏色，地面會(huì )出現一個(gè)粉色愛(ài)心輪廓，慢慢的擴大、縮小，你的心情便會(huì )愉快起來(lái)，漸漸把這件不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。如果你一個(gè)人在家，非常無(wú)聊時(shí)，它會(huì )與你做起游戲......

　　臥室里的溫度是自動(dòng)調節的，天氣熱時(shí)，它會(huì )調到適當的冷風(fēng)；天氣冷時(shí)，它會(huì )調節，讓人感到非常暖和。

　　你去洗澡，也很方便。浴室里有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你按一下，它就會(huì )根據室內的溫度，放出適當溫度的水。在冬天時(shí)，用毛巾擦干身上的.水非常冷，你只要到吹水器下面，它就會(huì )吹來(lái)一陣暖風(fēng)，一分鐘不到，身體就干了。

　　在廚房里，根本不用你自己動(dòng)手做菜。你只需要將要洗的東西放到水龍頭下，自動(dòng)有水噴出來(lái)，一下子就洗完了。你把菜放到鍋里來(lái)，只需要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì )自己炒，不用翻菜。

　　在花園里，那些土地非常神奇，只需要將種子種到土地里，不需要施肥，不需要澆水，第二天，就會(huì )生長(cháng)出十里飄香的花兒。

　　未來(lái)將會(huì )有出乎意料、意想不到的發(fā)現和發(fā)明。

　　神奇的想象作文 篇15

　　一天， 我正在寫(xiě)作業(yè)，因為作業(yè)太多，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　這一天，我站在一個(gè)海灘上，看見(jiàn)一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著(zhù)。我三下五除二地跑上前，把它放進(jìn)大海。哪知，這只金龜開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“謝謝你！小朋友，為了報答你，我送給你一件寶貝。只要你說(shuō)一遍愿望，再吹一下就可以了！”說(shuō)著(zhù)，從嘴里吐出了一個(gè)像海螺一樣的東西給了我。我說(shuō)了聲謝謝就走了。

　　我先對海螺說(shuō)：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時(shí)間，我就來(lái)到了大森林。真美��！小鳥(niǎo)在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時(shí)，一只老虎向我撲來(lái)，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙對小海螺說(shuō)：“小海螺，快帶我回家�！比缓蟠掖业卮盗艘幌�。哈，到家了。當我看見(jiàn)姥爺那半身不遂的樣子時(shí)，我想：要是姥爺病好了該多棒��！對！用小海螺��！于是，我躲到房間里悄悄說(shuō)：“小海螺，讓姥爺的病消失吧！”緊接著(zhù)對著(zhù)海螺吹了一下。只聽(tīng)姥爺驚喜地說(shuō)：“我的病怎們好了？”聽(tīng)到這里，我得意極了。晚上，我去上英語(yǔ)課的'路上竟然堵車(chē)了，我想：英語(yǔ)課的李老師可是很?chē)绤柕�，要是遲到了肯定會(huì )挨批評。便躡手躡腳地從書(shū)包里拿出小海螺說(shuō)：“快讓路通吧�！庇执盗艘幌潞Ｂ�，路忽然通了。媽媽說(shuō)：“真是神了�！庇⒄Z(yǔ)課上，我 正玩著(zhù)海螺，被李老師發(fā)現了，我一下子被驚醒了，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我想：這夢(mèng)要是真的該多好呀！

　　神奇的想象作文 篇16

　　時(shí)間飛逝，一轉眼功夫20年過(guò)去了，我成為了一名科學(xué)家，并發(fā)明了一種高科技房屋，這種房屋具有許多神奇的功能，不信我就來(lái)給你介紹一下吧。

　　首先這種房屋由一個(gè)遙控器來(lái)控制，如果你們家今天來(lái)了很多客人，屋子過(guò)于擁擠，這時(shí)你只要按一下紅色按鈕，這個(gè)房子就會(huì )慢慢變形并多出幾個(gè)房間，這樣就不會(huì )擁擠了，直到客人們走了以后，只要你再按一次紅色按鈕，房屋就會(huì )自己還原到原來(lái)的摸樣。

　　如果到了晚上，大家就要睡覺(jué)了，為了安全，只要你按一下藍色按鈕，屋子門(mén)口就會(huì )出現幾個(gè)機器警察和機器警犬，為您站崗放哨，直到您起床，這些機器警察和機器警犬就會(huì )自動(dòng)消失。

　　在您上了一天班或一天學(xué)，疲憊地回到家里，只要您坐在沙發(fā)上按一下遙控器的綠色按鈕，就會(huì )從沙發(fā)的背后伸出兩只機器大手，輕輕地為您按摩身體，來(lái)消除您的'疲勞，直到您滿(mǎn)意后再按一下綠色按鈕，機器手才會(huì )自動(dòng)縮回。

　　在炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，人們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)只要您按一下黃色按鈕，中央空調就會(huì )啟動(dòng)，整個(gè)家里馬上就會(huì )變得涼爽宜人，相反，在寒冷的冬天，只要您按一下黑色按鈕，家里就會(huì )變得十分溫暖，而且中央空調所使用的電力全部來(lái)自取之不盡的太陽(yáng)能。

　　這就是我發(fā)明的高科技房屋，它還有許許多多的功能，比如可以自動(dòng)升降和搬遷，這樣可以根據主人的意思換換居住環(huán)境，躲開(kāi)地震等自然災害等等，總之它給人們帶來(lái)了極大的方便，使人們的生活變得更加多姿多彩。

　　神奇的想象作文 篇17

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了2050年，我無(wú)意中發(fā)現了一雙神奇的鞋子！

　　一天早上，我發(fā)現家里有雙新鞋，這個(gè)鞋子的樣子簡(jiǎn)直太酷了，有雙小翅膀，還有4個(gè)小輪子。我心想，老媽太棒了，又給我買(mǎi)了雙新鞋。當我穿上這雙鞋子的時(shí)候，它突然抖動(dòng)了一下，發(fā)出清脆的聲音，“主人，你穿著(zhù)我感覺(jué)舒服么？”我被這個(gè)聲音嚇了一跳，低頭望去，原來(lái)是腳上的鞋子在說(shuō)話(huà)……我便順口答道，感覺(jué)有點(diǎn)熱。我話(huà)音剛落，鞋子里面就瞬間涼爽了下來(lái)。出門(mén)的時(shí)候，鞋子好像能了解我的心思，知道今天時(shí)間緊張，鞋子一抖身體，我瞬間飛到天上，轉眼就到了學(xué)校，哦，上帝保佑，沒(méi)遲到！

　　從此鞋子就成了我的好伙伴，轉眼到了暑假。我突發(fā)奇想想去看看美國讀書(shū)的姐姐，我實(shí)在太想念她了！我就給鞋子說(shuō)，帶我給到美國吧，鞋子猶豫了一下，說(shuō)：“可能會(huì )有點(diǎn)久哦，您真的要去嗎？我毫不猶豫，說(shuō)：“是的”！話(huà)音剛落，鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到，我發(fā)現我已然站在了紐約的街頭，身邊穿梭著(zhù)各色各樣皮膚的`外國人！我驚訝的說(shuō)：“哦，我的天啊”這是你說(shuō)的有點(diǎn)久嗎？這簡(jiǎn)直是光的速度啊……”正當我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。

　　這就是我神奇的鞋子，怎么樣，酷斃了吧，它帶我游走各地，看遍了祖國的大好河山！我想說(shuō)，我愛(ài)你神奇的鞋子！

　　神奇的想象作文 篇18

　　嗨，大家好，歡迎來(lái)到我設計的神奇教室，下面讓我帶大家參觀(guān)一下吧。

　　首先我們來(lái)到教室門(mén)口。教室門(mén)上面的電子眼，會(huì )掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應該回家休息。檢查身體后，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

　　我們走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里的溫度，十分適宜。那是因為教室的溫度是自動(dòng)調節的，無(wú)論外面是嚴冬還是酷暑，教室里都會(huì )變成舒適的溫度。

　　我設計的桌椅是智能的。當你坐下來(lái)以后，它會(huì )隨著(zhù)你的身高，自動(dòng)調節高度。它還會(huì )提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì )語(yǔ)音提示你，讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習的內容都會(huì )顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的，它還可以把我們學(xué)習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。

　　大家有沒(méi)有發(fā)現教室里的黑板不見(jiàn)啦?不用著(zhù)急，我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設置黑板的大小，而且還能識別老師講課的'內容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內容，還可以解答你提出的問(wèn)題，就像一個(gè)全能小博士。

　　“叮鈴鈴……”聽(tīng)，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!

　　神奇的想象作文 篇19

　　一天，小豬出去散步，突然看見(jiàn)了一個(gè)店，上面寫(xiě)著(zhù)神奇雨傘店。

　　小豬，問(wèn)了一下店的老板，貍貓先生：貍貓先生，這個(gè)店有什么神奇的傘嗎？

　　當然啦，只要撐開(kāi)我這里的傘，都會(huì )出現神奇的事，來(lái)試試撐開(kāi)我這把傘。

　　好的.，貍貓先生。

　　小豬撐開(kāi)一把有小魚(yú)圖案的傘，哇天上下起了一條又一條的魚(yú)。當小豬收起傘，那些魚(yú)都不見(jiàn)了。

　　小豬覺(jué)得這些太神奇了，就買(mǎi)了好多好多傘。

　　小豬，這是緊急用的傘，就送給你了。記得這是緊急用的。貍貓先生還送了小豬一把傘。

　　小豬拿了那把傘就走了。路上，它遇到了小兔子。小兔子這把傘很神奇哦。說(shuō)完小豬就把這個(gè)傘撐開(kāi)了。哇天上下起了一個(gè)又一個(gè)的壽司。

　　小豬，這把傘也太神奇了吧！小兔子很驚喜。這時(shí)，有只大老虎向它們走來(lái)。小豬和小兔子，非常害怕。

　　小豬連忙打開(kāi)了，貍貓先生給的那個(gè)緊急傘。天上下起了一個(gè)又一個(gè)的幽靈。老虎看見(jiàn)了，撒腿就跑。

　　小豬它們看了也很害怕，小豬把那把傘收了。老虎看見(jiàn)小豬收了傘，又往回走，向它們襲來(lái)。

　　小豬急中生智，想到了一個(gè)辦法。他撐開(kāi)了一把有肉圖案的傘。天上下起了一塊又一塊的肉。老虎看見(jiàn)了好多好多肉，忙著(zhù)拿肉去了。

　　老虎把肉拿回家，正想開(kāi)吃。小豬把傘收了，那些肉全沒(méi)啦！

　　神奇的想象作文 篇20

　　哎!又要到上學(xué)的時(shí)候了，我眼睛都睜不開(kāi)，算了算了，我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書(shū)包去學(xué)校了。

　　滴滴滴!臉部識別成功!為你開(kāi)啟小校門(mén)，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語(yǔ)文課本和語(yǔ)文作業(yè)!”毛老師說(shuō)到，滋滋，機械手臂替我們拿出來(lái)，“今天，我們要學(xué)習《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內容是什么一會(huì )我找人回答我的問(wèn)題�！焙诎迳暇土⒖田@示著(zhù)課文內容是什么?厲害吧!“范家樂(lè )，你說(shuō)一下吧!”“我覺(jué)得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……

　　公共社備，如窗戶(hù)：點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上，藍色按鈕是打開(kāi)，黃色按鈕是清洗。燈光是根據你的'需要來(lái)調節的。

　　學(xué)習社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個(gè)電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個(gè)小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時(shí)候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

　　哈哈哈!厲害吧!

　　焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來(lái)是夢(mèng)啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢(mèng)見(jiàn)的神奇教室啊!

　　神奇的想象作文 篇21

　　今天早上起床，我發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)神奇的國度。

　　這兒的樹(shù)葉又大又白，草地軟軟的，還有許多芝麻。忽然，一只大熊貓跑了過(guò)來(lái)。我在慌亂中摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看“泥土”，居然是奇異果。我頓時(shí)明白了什么，猛地一轉頭揪下了熊的耳朵，熊?chē)樀眠B忙“逃”走了。我看了看它的耳朵，“是半個(gè)橙子”，我大叫道。接著(zhù)，我又嘗了嘗樹(shù)葉，是山竹片。我還舔了舔小花苞，是小番茄。原來(lái)這兒是水果王國。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小溪里的西瓜汁。正要喝時(shí)，發(fā)現不遠處有一座大城堡。于是，我走了過(guò)去。城堡門(mén)口站著(zhù)六個(gè)大菠蘿，它們嚴肅的地盯著(zhù)我，其中一個(gè)菠蘿問(wèn)我：“你是甜品嗎”?我搖了搖頭。它們朝我鞠了個(gè)躬，便讓我進(jìn)去了。剛進(jìn)城堡，我就問(wèn)旁邊的'西瓜大臣：“為什么水果王國的人這么少呀”?“唉”西瓜大臣說(shuō)：“您是不知道，人類(lèi)把這片分為兩半，一半是甜品王國，一半是水果王國，人們都去吃甜品了，沒(méi)有人喜歡吃水果，甜品王國就開(kāi)始攻打我們，我們的臣民都變成甜品啦”。我聽(tīng)了后悔莫及，不應該只吃甜品，不吃水果，讓水果王國的臣民受到了傷害。我決定幫助它們，于是我騎上“戰馬”奔向甜品王國………

　　眼看就要到甜品王國了，突然感覺(jué)有人把我從馬背上踢下來(lái)。我以為是被“敵人”發(fā)現了，原來(lái)是媽媽在喊我起床。

　　吃過(guò)早飯后，我想：以后還是少吃甜品，多吃水果，這樣既對牙齒好，又能讓它們和平相處。

　　神奇的想象作文 篇22

　　今天過(guò)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是神奇，因為我從老師那得到了一只魔法筆。

　　魔法筆細長(cháng)細長(cháng)的，頭上戴著(zhù)一頂帽子，腳上穿著(zhù)一雙鞋，身上披著(zhù)一身既有粉色又有綠色斑點(diǎn)的披風(fēng)。哦!對了，上面還有我最喜歡的圖案，小兔子。

　　今天，我的作業(yè)被評為模范作業(yè)。上課時(shí)，老師搬來(lái)了一個(gè)超大型的盒子，上面寫(xiě)著(zhù)抽獎盒。老師讓我上來(lái)抽一個(gè)，我大步流星地走上講臺，從抽獎盒的洞里一把抓住了一個(gè)毛茸茸的'東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小羊駝。我打開(kāi)羊駝的肚子，從里面拿出了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，獎勵一支神奇的魔法筆。我腦海里頓時(shí)出現了一串串問(wèn)號，為什么叫魔法筆呢?它是什么樣子的?有什么功能嗎?

　　到了下午，老師把那支神奇的魔法筆給了我。當時(shí)，我正寫(xiě)作業(yè)，我的同桌拿起了那支魔法筆，往我作業(yè)上一畫(huà)，我剛寫(xiě)好的作業(yè)一下子不見(jiàn)了。眼看老師快要收作業(yè)了，我趕緊拿起鋼筆飛快地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，可奇怪的是，我怎么寫(xiě)都不能在魔法筆剛剛畫(huà)的地方寫(xiě)上字，這下可把我急壞了。后來(lái)我拿起魔法筆，沒(méi)想到它竟然可以寫(xiě)字。終于在老師收作業(yè)之前，我完成了作業(yè)。這支神奇的魔法筆“救了我一命”，幫我逃過(guò)一劫，耶!

　　現在我終于明白了，這支魔法筆一頭是擦鋼筆字的，另一頭是寫(xiě)字的，真是一只神奇的魔法筆。

　　神奇的想象作文 篇23

　　在炎熱的夏天，總有人因高溫而中暑;在上學(xué)的路上總有小朋友因堵車(chē)而遲到;小朋友總是因為太小沒(méi)法保護自已或經(jīng)常生病。我想發(fā)明一件衣服，它的顏色是粉紅的，上面有個(gè)漂亮的蝴蝶結。它不僅漂亮，還有調節溫度，保護主人和飛行的功能。

　　它可以調節溫度。夏天，烈日高照，你被熱得滿(mǎn)頭大汗，但是，只要你按下“制冷模式”，這件衣服就能自動(dòng)降溫，讓你不再感覺(jué)到炎熱。冬天，當北風(fēng)哥哥呼嘯怒吼，你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你就可以按下“制熱模式”，衣服就能自動(dòng)升溫，讓你感覺(jué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光，讓冬天變成暖和的春天。有這樣的衣服，環(huán)衛工人、建筑工人等在惡劣條件下工作的人們就可以在舒適的.環(huán)境中工作。

　　它可以保護主人。當你不小心落入水中，它就會(huì )自動(dòng)升起一個(gè)呼吸罩，讓你能在水下呼吸，并且產(chǎn)生一種浮力，再將你托到岸邊，等你上了岸才取消保護模式。當你遇到壞人時(shí)，衣服就會(huì )讓你自動(dòng)隱形，這樣壞人就看不見(jiàn)你，幫助你脫離危險。它可以預防病毒，當病毒要入侵你的身體時(shí)，衣服就會(huì )射出類(lèi)似紫外線(xiàn)的光，把病毒射死，保護你的健康。

　　它還可以飛上天空。當路上很堵，要遲到的時(shí)候，你就按下“飛行模式”，這件衣服就會(huì )長(cháng)出一對翅膀帶你飛行，讓你準時(shí)到校。這樣山區小朋友上學(xué)就不怕路太遠、山太高了。

　　聽(tīng)完我的描述，你是不是覺(jué)得這件衣服很神奇呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，我要好好學(xué)習，用知識和創(chuàng )造讓幻想變成現實(shí)。

　　神奇的想象作文 篇24

　　現在，人們住的房子雖然富麗堂皇，但有許多美中不足，比如油漆太多就會(huì )中毒，而且一遇到地震就完蛋，在這里，我向大家推薦一種神奇的房子。

　　這棟房子看起來(lái)像一只要展翅高飛的老鷹。墻的`屋頂分別是桃樹(shù)和柳樹(shù)木頭拼裝而成，但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔心漏水。而地板上竟然長(cháng)滿(mǎn)了綠草和鮮花。這些植物還會(huì )變色。當你生氣、煩躁時(shí)，它們會(huì )變成賞心悅目的綠色；當你看書(shū)時(shí)，它會(huì )變成休閑的藍色；當你高興時(shí)，它有會(huì )變成討人喜愛(ài)的黃色……它還能自動(dòng)變大變小，便于主人攜帶。

　　可是，洪災、地震來(lái)了怎么辦？別著(zhù)急，如果是地震，屋子四周會(huì )冒出許多大噴頭，大噴頭里會(huì )噴出灼熱的火焰，把房子送上天；如果是洪災，房子馬上就會(huì )變成一條大型客船。

　　如果主人沒(méi)飯了或沒(méi)衣服穿怎么辦？沒(méi)飯的話(huà)，按下紅色按鈕，不一會(huì )兒，美味佳肴就自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。沒(méi)衣服的話(huà)按一下綠色按鈕你，屋頂上就會(huì )掉下來(lái)各種名牌衣服。它們從哪里來(lái)的呢？原來(lái)，屋頂上有個(gè)小型工廠(chǎng)，工廠(chǎng)上面有兩根管子，這些管子可以把垃圾吸到工廠(chǎng)里，經(jīng)過(guò)神奇的加工，就變成美食和衣服。工廠(chǎng)還可以?xún)Υ媸澄锖鸵路�，穿不完的衣服和吃不完的美食都可以放到那里�?/p>

　　我長(cháng)大了一定要造出這種房子，為人類(lèi)造福，讓人們都過(guò)上食無(wú)憂(yōu)、衣無(wú)愁的幸福生活。

　　神奇的想象作文 篇25

　　現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。

　　這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀(guān)，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著(zhù)驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫(xiě)錯了的擦掉，還散發(fā)著(zhù)香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助，如果碰到了不會(huì )翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢(xún)等等，紫色按鈕可以發(fā)現錯誤，方便你改錯。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì )閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習上的'問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì )起效了。

　　怎么樣?我的這只多功能筆好吧，我長(cháng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。

　　神奇的想象作文 篇26

　　有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現實(shí)�！爆F在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類(lèi)很少，除了能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)外，沒(méi)有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀(guān)止的神奇功能，每個(gè)人都對它贊不絕口。好奇嗎?請看下面的介紹：

　　它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按鈕和一個(gè)硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要姿勢不對它就會(huì )，讓你不得不調整好姿勢再寫(xiě)字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的作用是：遇到不會(huì )的字按一下它，再把那個(gè)字用一張小小的、透明的.紙描上去，放進(jìn)那個(gè)洞里面，那個(gè)洞就會(huì )把那個(gè)字注上拼音，再像打印機一樣吐出來(lái)。藍色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實(shí)現。例如說(shuō)你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫(xiě)字，它仿佛是一個(gè)大倉庫，就會(huì )變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽(tīng)歌的時(shí)候，按這個(gè)按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會(huì )唱出動(dòng)聽(tīng)的、你心里默念的歌。

　　諸位看官，你們覺(jué)得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!

　　神奇的想象作文 篇27

　　一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門(mén)口有一個(gè)機器人保安，他看到學(xué)生就會(huì )對你敬禮，而且會(huì )說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì )把那個(gè)陌生人趕到很遠很遠的地方。

　　教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門(mén)都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi)。窗戶(hù)是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶(hù)會(huì )把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì )變得很涼爽。如果是冬天。窗戶(hù)會(huì )把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì )變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺是智能的，講臺和黑板的線(xiàn)是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺上會(huì )出現一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫(xiě)字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對著(zhù)講臺說(shuō)自己想寫(xiě)的字，字就可以出現在黑板上了。講臺也可以調成手動(dòng)的，講臺上會(huì )出現一個(gè)鍵盤(pán)，老師只要輸入想寫(xiě)的字，字就會(huì )出現在黑板上了。

　　學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì )自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì )自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的`吸塵器，會(huì )把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì )出現一臺電腦，學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索，電腦上就會(huì )出現哪一學(xué)科的書(shū)。

　　我覺(jué)得隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì )坐在這樣的教室里面學(xué)習的！

　　神奇的想象作文 篇28

　　我可以幫助小學(xué)生查資料，我可以幫助大人工作，我也可以幫助大家更加便捷地生活，我就是神奇的手機。

　　我是20年后的“紐扣”牌手機，猜一猜，我為什么叫“紐扣”牌呢?答案很簡(jiǎn)單——我活脫脫就是一個(gè)放大的紐扣。我有五個(gè)按鈕，白色按鈕是投影技術(shù)，紅色按鈕是電話(huà)模式，藍色按鈕是游戲模式。綠色按鈕是特殊按鈕，當你趕時(shí)間的時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，把我放在口袋里，我就會(huì )帶你飛起來(lái)，當你想落地時(shí)，就把我從口袋里拿出來(lái)，再按一下綠色按鈕，我就會(huì )把你輕輕地放在地上。最后一個(gè)黑色按鈕可以通過(guò)記錄你一周的`表現情況，滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，如果你在一周內完成了你的閱讀計劃和運動(dòng)計劃我會(huì )通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)寄出一份驚喜大禮包，作為獎勵!

　　當然打電話(huà)，發(fā)短信，玩游戲，聊QQ……作為一臺手機這些都是我具有的基本功能。我可以自動(dòng)產(chǎn)生流量，讓人們什么時(shí)候都可以上網(wǎng)查資料，我也能感應四周的環(huán)境，當我發(fā)現自己處于室外時(shí)，我就會(huì )給自己設定一個(gè)自動(dòng)關(guān)機的時(shí)間，為的時(shí)更好的保護主人的眼睛，減少輻射造成的傷害哦。

　　我好玩的地方還多著(zhù)呢!

　　我可以?huà)煸谌藗兊囊路�上，不脫落，當主人的指紋正確后，我會(huì )自動(dòng)飛到主人的手上，而且還不發(fā)出聲響。我不會(huì )被弄臟，不會(huì )損壞，十分耐用。我會(huì )自動(dòng)吸收大氣中的污染物，在轉化為能量供大家使用。

　　怎樣，喜歡嗎?喜歡我就把我帶回家吧!

　　神奇的想象作文 篇29

　　考試前一天，也就是星期天，我正在家專(zhuān)心地復習�？墒�，前一分鐘背得好好的，后一分鐘就忘了，就好像剛擠上公交車(chē)，就被擠下來(lái)了一樣。

　　“如果，我能有一些神奇的紙就好了，我把答案寫(xiě)在紙上就等于記在腦子里，這樣就不用背書(shū)了！”我差點(diǎn)偷偷笑出來(lái)，“可這怎么可能呢？”

　　我拿來(lái)一張買(mǎi)的糯米紙，在紙上用果醬寫(xiě)滿(mǎn)了答案，我希望能和想的一樣，雖然不可能，但我還是想試試，萬(wàn)一成功了呢？寫(xiě)好答案后，我一口氣吃了下去。突然，知識像刻在我腦子里一樣，想忘都忘不掉，我看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)，這紙是有魔力的，只要我寫(xiě)在紙上，然后吃下去，就會(huì )牢牢的記在腦子里�！疤�好了！這下我可就夢(mèng)想成真啦！”我太搞笑了，竟沒(méi)看到“注意事項”，上面寫(xiě)著(zhù)：吃完后一個(gè)小時(shí)內不能吃更多東西了，不然，后果自負�？墒�，我吃完后就到飯點(diǎn)了，媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的紅燒帶魚(yú)，還有糖醋排骨。我吃了非常非常多的'飯菜，沒(méi)一會(huì )兒，我的肚子就脹得難受。媽媽看到我這樣，忙給我吃了瀉藥，上了趟廁所后我的肚子終于舒服了。好不容易吃下去的知識都拉出來(lái)了，這可不行！我趕緊又寫(xiě)了一些答案在紙上吃了下去，吃完之后我安心地睡著(zhù)了。

　　第二天，我考八十多分，因為我寫(xiě)的答案是語(yǔ)文，結果今天考數學(xué)，明天才考語(yǔ)文，真是得不償失呀！

　　神奇的想象作文 篇30

　　雯雯是一個(gè)十分聰明的小女孩，可她有一個(gè)壞習慣——從來(lái)不愛(ài)惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。

　　一天，雯雯寫(xiě)完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，她看見(jiàn)了瘦瘦高高，穿著(zhù)一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛(ài)的橡皮，方方正正，挺著(zhù)巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀�！斑@里是哪兒？還有你們是誰(shuí)？”雯雯奇怪地問(wèn)。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說(shuō)：“我們在你的夢(mèng)里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾�雯仔細看了看，的確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿(mǎn)是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無(wú)聊時(shí)、寫(xiě)字時(shí)破壞過(guò)的�？吹轿木呱砩系膫�痕，雯雯心里有了一些愧疚，但她依然說(shuō)：“你們是我的`文具，我想怎樣就怎樣�！痹�(huà)音剛落，鉛筆邁著(zhù)輕盈的步子，朝雯雯走了過(guò)去，橡皮和筆盒也拖著(zhù)沉重的步伐朝她走了過(guò)去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著(zhù)它們就要對她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過(guò)來(lái)：“原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！”雯雯回想起她的夢(mèng)，在心里下定決心：以后我一定會(huì )好好珍惜他們的。

　　從此，雯雯開(kāi)始愛(ài)惜她的文具了，她的壞習慣也改掉了。

　　神奇的想象作文 篇31

　　一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著(zhù)歌，一路看著(zhù)美景，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢？小明尋著(zhù)聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話(huà)不說(shuō)，急忙搬開(kāi)石頭，救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對小明說(shuō)：“謝謝你，救命恩人�！闭f(shuō)完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續對他說(shuō)：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說(shuō)什么，它就會(huì )幫你做什么�！眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著(zhù)帽子，繼續向前走。

　　小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，決定試一試。他大聲對帽子說(shuō)：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來(lái)一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來(lái)，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

　　小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢(qián)財，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很?chē)乐氐?病，怎么治也治不好。小明對帽子說(shuō)：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f(shuō)完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛(ài)小明。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友，我會(huì )對他們說(shuō)：“只要你們樂(lè )于助人，懂禮貌，就一定有好報！”

　　神奇的想象作文 篇32

　　我們坐著(zhù)直升飛機來(lái)到一處湖泊，貝爺把頭伸出去觀(guān)察了一下，沒(méi)發(fā)現有危險物，我們就準備在此處降落了！落地后，我四處看了看，湖邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的鮮花，不遠處有著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的千年老樹(shù)，景色真美��！我還沒(méi)打量完，只聽(tīng)到貝爺在喊：“別發(fā)呆了，先趕快把帳篷支起來(lái)！等下天都黑了！”我和表哥連忙行動(dòng)起來(lái)，搭好帳篷后！貝爺說(shuō)：“我們一起去撿點(diǎn)干柴木棍之類(lèi)的，晚上好升火，這樣可以驅寒也可以防止野獸！”

　　我們一邊撿木頭，一邊聊天，這時(shí)只看到天空飛過(guò)來(lái)一片黑云，貝爺大聲喊到：“快，趕快把防毒衣褲穿上，防毒面具戴上！全副武裝起來(lái)，那是食人蜂！千萬(wàn)別動(dòng)，屏住呼吸�！蔽覀冋账�的話(huà)做了，食人蜂在我們的面盔上，身體上停著(zhù)，我們心跳加快，食人蜂轉了好幾圈，終于飛走了，我們看見(jiàn)食人蜂走遠了，便長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，癱軟在地上。

　　我們撿好木材回到帳篷，生好火，吃了幾塊壓縮餅干，簡(jiǎn)單洗漱下，就睡下了！第二天醒來(lái)，沒(méi)發(fā)現表哥，貝爺說(shuō)：“去找找，應該在附近！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)到一聲大喊，我們忙跑過(guò)去，發(fā)現表哥手臂上流血了，忙問(wèn)到：“怎么回事？”“不小心被蛇咬了！”我忙跑到帳篷里拿出背包，貝爺連忙幫表哥清洗了傷口，并打了一支除毒血清�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，表哥手臂腫了起來(lái)，貝爺說(shuō)：“不行，我們要趕快回去，去醫院！”貝爺拿出信號彈發(fā)送了我們的`位置！

　　神奇的想象作文 篇33

　　從前有一種花，它是一種神奇的花，只要得到了它，你就可以許十個(gè)愿望，每說(shuō)一個(gè)愿望都要摘下一片花瓣，像童話(huà)故事了的‘七色花’一樣。

　　森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了都不約而同的'去尋找神奇的花。小白馬，小花狗，小白兔，百靈鳥(niǎo)。它們一起組成了一個(gè)團隊�？墒切『�貍不參加，它心想：如果我參加了摘到了還要分給你們真不值得。

　　它們開(kāi)始出發(fā)了�？墒怯幸粋�(gè)難題把小白兔它們難住了：要摘花必須爬上辣椒峰，可是那太陡峭了，怎么上得去呢？可大家想到了山羊伯伯。

　　接著(zhù)它們來(lái)到山羊家，小白兔上去問(wèn)：“羊伯伯，你發(fā)明的高速車(chē)可不可以借我用用�！�

　　“你要它干嘛？”

　　“我們幾個(gè)一起去辣椒峰摘花�！�

　　“哦，那好！”山羊說(shuō)。

　　這邊歡天喜地的上路了�？尚『�貍還在一步一步向上爬。小狐貍還在想等一下摘到花許什么愿望呢!它邊走邊想，一下子，它眼前飛過(guò)一輛車(chē)子，可一轉眼又消失了。小狐貍奇怪了，正在這時(shí)累得氣喘吁吁的自己手一滑又落了下去。

　　不一會(huì )兒，小白兔們到了目的地，可問(wèn)題又來(lái)了，花長(cháng)在巖石縫上，摘不著(zhù)。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)！”

　　百靈鳥(niǎo)摘了下來(lái)。大家分別許下兩個(gè)愿望，可是還剩下兩個(gè)愿望，給誰(shuí)呢？“給山羊伯伯吧”馬兒說(shuō)。

　　“同意”大家齊聲回答。

　�。�．．．．．

　　神奇的想象作文 篇34

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和表姐去圖書(shū)館買(mǎi)了書(shū)回家看，突然，書(shū)中蹦出一只哆啦A夢(mèng)，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“我帶你們去一次探險之旅�！闭f(shuō)完，一眨眼的時(shí)間就把我們帶到了陌生的地方。

　　這個(gè)地方黑暗無(wú)比。我們打開(kāi)手電筒，照了照其他的地方，發(fā)現這里大多部分都是樹(shù)，樹(shù)的形狀很像怪物。我們都小心翼翼地走動(dòng)，生怕驚動(dòng)這些怪物。

　　走了一會(huì )兒，我和表姐都有些餓了，就問(wèn)哆啦A夢(mèng)：“這里哪有吃的?帶我們去吧!”哆啦A夢(mèng)就帶著(zhù)我們去一個(gè)比剛才還黑暗的`地方。我看見(jiàn)了一顆紅果子，剛準備摘的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)果子竟是蛇變的，我們用手電筒照了照，結果這一顆樹(shù)上的果子都是蛇。我們飛快地逃跑，爬上了一棵樹(shù)才安全的，而且這棵樹(shù)正好有果子呀!

　　之后，我們來(lái)到了一條小溪，走了過(guò)去，蹲下來(lái)，用手捧起水來(lái)喝。用手電筒照了照附近，發(fā)現對面有一頭大狗熊正在小溪邊睡覺(jué)，當時(shí)表姐尖叫了起來(lái)，把大狗熊驚醒了，他們都跑了，而我就在原地不動(dòng)。大狗熊在我身體邊聞了聞，就離開(kāi)了，我才逃過(guò)一劫。

　　哆啦A夢(mèng)說(shuō)道：“這次的探險可真危險，我給你們開(kāi)一道回去的門(mén)，但是要抓緊，不然大門(mén)就消失了，你們也有可能回不去了!”當時(shí)我的腳受傷了，千鈞一發(fā)，表姐就拉著(zhù)我跑出去，回到了家里。這個(gè)探險說(shuō)再見(jiàn)了!

　　神奇的想象作文 篇35

　　我設計了一種神奇的書(shū)包。

　　這種書(shū)包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書(shū)籍只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，全部?jì)热菥蜁?huì )存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了�？磿�(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標，要看的內容馬上在與書(shū)本一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有學(xué)多小格子，與來(lái)裝不同的`文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì )立刻自動(dòng)出來(lái)。

　　書(shū)包上面有一個(gè)微型計時(shí)器，它不但能報時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè )聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快起來(lái)，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包去學(xué)校上課。自從有了這書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能，每當你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。

　　這種書(shū)包還有有防雨的功能呢！書(shū)包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內，不會(huì )進(jìn)去一滴雨。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng )造未來(lái)，去享受現代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

　　神奇的想象作文 篇36

　　只見(jiàn)一個(gè)黑影從天上飛過(guò)，你的鋼筆被調皮的同學(xué)一下子丟了出去，好不容易從小小的角落中找到筆頭又彎了。你要是因為這種而煩惱，看到我的發(fā)明，你的煩惱就會(huì )飛到九霄云外。

　　我要發(fā)明的.高科技就是納米鋼筆，這種鋼筆因為采用了納米技術(shù)，所以可變大變小。形狀就更加神奇了，可以根據和鋼筆一套的超級手表來(lái)變換形狀�？梢允侨�角體、長(cháng)方體、圓柱。材質(zhì)也是全新材料，有又輕又堅硬的碳納米管，還有小到看不見(jiàn)的納米粒子，結實(shí)的鈦合金。

　　這種鋼筆最神奇的之處就在于它可以分散成一個(gè)個(gè)的納米粒子，納米粒子中有磁力，可以用特別強的磁力讓一個(gè)個(gè)小到看不見(jiàn)的納米粒子組裝成一支筆，分散過(guò)后的納米粒子因為根本看不見(jiàn)所以來(lái)?yè)v亂的同學(xué)根本不知道底在哪。只要用超級手表來(lái)控制，就可以讓納米粒子組裝和散開(kāi)。

　　這種鋼筆還有一個(gè)神奇的地方，鋼筆身上有微磁鐵技術(shù)，為了方便帶上納米粒子就裝了微磁鐵。手表上有磁力，不過(guò)非常小，不會(huì )影響我們的生活，剛好讓有磁力的納米粒子跟著(zhù)，磁力也可以讓納米粒子飄在空中，所以你再也不用擔心你的鋼筆會(huì )丟失了!

　　這種鋼筆同時(shí)還擁有納米緩釋技術(shù)，一個(gè)墨囊天天用都可以用一個(gè)月，用完了鋼筆會(huì )把墨囊從“屁股”頂出，自動(dòng)說(shuō)：“請換墨囊!”那鋼筆還具有很多功能，比如從萬(wàn)丈高空掉下來(lái)安然無(wú)恙等等，我就不一一展示了。

　　怎么樣，我的鋼筆是不是讓你心動(dòng)了呢?如果心動(dòng)了，那還等什么，趕快撥打9876543210來(lái)購買(mǎi)吧!

　　神奇的想象作文 篇37

　　我一直想去撒哈拉沙漠探險。今年暑假，我和性格活潑的妹妹還有經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者李叔叔組成了一個(gè)三人小隊去沙漠探險。我們準備了許多東西，比如指南針、飲用水、食物等。

　　來(lái)到了大沙漠，我們就被眼前的景物驚呆了。大家深一腳淺一腳的走著(zhù)，這時(shí)大家才知道這里晝夜溫差真的很大，白天能把人曬成肉干，晚上能把人凍成冰塊。突然，妹妹大叫了一聲，手指著(zhù)前面說(shuō)到：“好、好多的蜥蜴呀!”李叔叔笑了起來(lái)，說(shuō)：“這些蜥蜴的名字叫刺角蜥，身上長(cháng)著(zhù)尖刺，最奇特的是它的皮膚，它不用像其他動(dòng)物一樣低頭喝水，只要身上有水，就能直接喝到水�！�

　　告別了刺角蜥后大家繼續趕路，可是很快新的`問(wèn)題就出現了斷水。在沙漠里，沒(méi)有水是一件很可怕的事，于是大家就開(kāi)始找水源了，可是找了半天也沒(méi)有找到水源。這時(shí)，李叔叔說(shuō)：“大家快看!”只見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，難道我們要吃樹(shù)葉嗎?李叔叔看出了我們的疑惑，便說(shuō)：“這是胡楊樹(shù)，它的根里有很多水，這下我們便不用擔心水的問(wèn)題了�！蔽覀円查_(kāi)心極了，紛紛開(kāi)始裝水，不一會(huì )兒就裝滿(mǎn)了，便繼續上路。

　　幸運的是我們沒(méi)有遇見(jiàn)沙塵暴，要不然，還不知道我們會(huì )怎么樣呢?終于，我們經(jīng)歷了重重困難走出了大沙漠。

　　這一次探險讓我記憶深刻，也讓我懂得了：遇事要沉著(zhù)冷靜，有困難就一定有解決的辦法。

　　神奇的想象作文 篇38

　　一天，我在博物館里觀(guān)察奇蝦化石，下面有介紹說(shuō)：奇蝦，生存于五億三千萬(wàn)年前寒武紀的海洋中……還沒(méi)有看完，眼前一陣模糊，什么也不知道了。

　　終于看清楚了！我想，咦？這是哪兒？怎么在海里？什么？我會(huì )淹死的！正當我想向上游時(shí)，卻發(fā)現自己沒(méi)有了四肢，而且發(fā)現自己擁有三百六十度的視覺(jué)，我就用這對眼睛看到了全身：尾巴像扇子一樣，后面還跟著(zhù)兩條長(cháng)須，身體左右大大的鱗片，可以上下?lián)]動(dòng)游泳，只有葉足動(dòng)物才會(huì )，頭部前方有長(cháng)長(cháng)的捕食肢，難得說(shuō)我變成了奇蝦？那這里是寒武紀的海洋？書(shū)上說(shuō)奇蝦是寒武紀的'霸主，那我豈不是無(wú)敵了？

　　好餓呀！去打獵吧！我看到一群皮卡蟲(chóng)在游動(dòng)，我悄悄躲在石頭下，準備伏擊。皮卡蟲(chóng)的視力很差，根本不知道我在哪里。它們游過(guò)來(lái)了，我?jiàn)^力一撲，捕食肢迅速收攏，一口吃了好多！皮卡蟲(chóng)真好吃！

　　吃飽了，我去“散步”，路上歐巴賓海蟹看見(jiàn)了我躲在后面瑟瑟發(fā)抖，皮卡蟲(chóng)鉆進(jìn)了地洞，怪誕蟲(chóng)則卷起身子，露出尖刺。我非常高興，沒(méi)想到它們全都怕我，哈哈！

　　正當我得意之時(shí)，一只烏葵蝦竄了過(guò)來(lái)，我身子一閃，在與它擦肩而過(guò)之時(shí)，我反咬一口，用盡九牛二虎之力，將捕食肢上的刺深深扎入烏葵蝦的體內，它一命嗚呼了。從此我過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的霸主生活。

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