有關(guān)說(shuō)明文作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)說(shuō)明文作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)說(shuō)明文作文1
生活在都市巾的你，可曾注意過(guò)傍晚西邊的一抹夕陽(yáng)？那余暉，照亮了半邊天，照亮了喧囂的城市，也照亮了巍巍長(cháng)城。 入秋，我隨表妹一行人來(lái)到慕田峪長(cháng)城腳下，準備“勇攀長(cháng)城做好漢”？ 登上長(cháng)城，放眼望去，夏意殘存，秋味漸濃，雖沒(méi)有“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的感覺(jué)，但也已有一種霜草萋萋、秋蟲(chóng)切切的景象。 抬頭向西邊瞭望，一輪紅日正徐徐落下，圓圓的，紅彤彤的。在它的背后，天呈現出七種顏色，向遠方延伸，在天與林的盡頭交融，消失。 順著(zhù)長(cháng)城往北走，萬(wàn)綠叢巾隱隱約約有著(zhù)“二月花”，在夕陽(yáng)的映照下顯得格外鮮紅、格外醒目，好像周?chē)木G樹(shù)只為等待它的降臨而牛。一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)秋的氣息。萬(wàn)物開(kāi)始泛黃泛紅，準備迎接
那銀裝素裹的考驗，待到冰雪融化后，一株株新鮮的生命義將萌發(fā)出來(lái)，冉為大地披上新裝。 走上烽火臺，向遠處眺望，看到幾處農田里還有人在辛勤地忙碌。收獲的喜悅向四周洋溢著(zhù)，
飄蕩在夕陽(yáng)的余暉里。 義停留了許久，見(jiàn)天色又暗了一些，我們開(kāi)始下山了。 在下山的路上，看到一棵棵松樹(shù)挺拔地矗立在那里，年復一年地仰望著(zhù)長(cháng)城，仰望著(zhù)長(cháng)城落日。偶然抬頭，忽見(jiàn)樹(shù)頂上，一只肥碩的松樹(shù)拖著(zhù)它那蓬松的大尾巴在樹(shù)枝間來(lái)回地跳躍，似乎在忙著(zhù)準備它過(guò)冬的食物，為再見(jiàn)到那生機勃勃的春天儲蓄著(zhù)生的力量。樹(shù)干上，一只
小蟲(chóng)正在作蛹，它也在為變成美麗的蝴蝶，為了去點(diǎn)綴那經(jīng)冬之后的絢麗春天而努力著(zhù)。 行進(jìn)到半山腰時(shí)，我回頭凝望那夕陽(yáng)映照下與天色相輝映的長(cháng)城，是那么的巍峨壯麗。我忍不住舉起手中的相機，“咔嚓”一聲將這如詩(shī)如畫(huà)的長(cháng)城與落日留在了我的相機內，留存了我的腦海里。 長(cháng)城的落日是美麗的，長(cháng)城的落日也是悲壯的。
有關(guān)說(shuō)明文作文2
早晨，我們一家來(lái)到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。
芭蕉樹(shù)很高，葉很大；長(cháng)隨圓形，大約1。5米長(cháng)，寬約30厘米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游記](méi)中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給媽媽扇上幾扇，那多涼快呀，媽媽肯定夸我是個(gè)好孩子。
我突然發(fā)現一棵芭焦樹(shù)頂端的葉叢中。有一根長(cháng)長(cháng)的棍子，棍子的頂端有一個(gè)巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的顏色是淺綠色的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：芭蕉能吃與香蕉的營(yíng)養，模樣差不多，不過(guò)芭蕉不是月牙形的，個(gè)子也小了許多。但從中醫角度講有潤腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。爸爸，芭蕉的花苞真大，開(kāi)放的時(shí)間肯定很美吧？爸爸笑了，讓我再仔細看看。我換了個(gè)角度看這個(gè)大花苞，果然，又有了新發(fā)現：花苞的一片花瓣展開(kāi)了，露出兩排長(cháng)長(cháng)的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，卷曲的，再仔細一看，有一片花瓣是透明的，里面還有小螞蟻在采花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。
看著(zhù)高大的芭蕉樹(shù)，我情不自禁地想起了南宋楊萬(wàn)里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無(wú)數青羅扇，風(fēng)不來(lái)是也自涼。
在爸爸媽媽的催促下，戀戀不舍地離開(kāi)芭蕉林回家了。
有關(guān)說(shuō)明文作文3
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學(xué)習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護著(zhù)我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著(zhù)。時(shí)針?lè )�健深沉，定時(shí)踏響的節接猶如號角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著(zhù)那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿(mǎn)力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著(zhù)迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。 年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(cháng)，就越抓不住時(shí)間。 當你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉。 當你度日如年，受著(zhù)時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時(shí)間的運轉成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
有關(guān)說(shuō)明文作文4
蘭溪大橋又名仙游大橋，連縣城南北，是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結構的大橋。 大橋跨木蘭溪，橋梁全長(cháng)2126米，橋面寬度27。7米，三拱凈跨分別為：中拱64米，兩側邊拱各54米。它不僅外形美觀(guān)，而且結構十分堅固。當發(fā)生洪水時(shí)，安全泄洪量為2760立方米每秒，它于1995年10月奠基，1998年春節竣工。 蘭溪大橋形體十分優(yōu)美，遠望去，就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中，定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個(gè)拱都有幾根細細的鐵柱子支撐著(zhù)，放眼望去，就像一架架豎琴，讓人情不自禁地就陷入了沉思，感受大橋的美。
近幾年來(lái)，由于科技的飛速發(fā)展，那些建筑師們在橋上設置了許多霓虹燈，每到夜晚，橋上燈光閃閃，人流散散；橋下流水蕩漾，浮萍點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧！而且人們將大橋這里當作了“就業(yè)”的地方，橋上橋下，休閑娛樂(lè )之地真是數不勝數，令人眼花繚亂！
每天清晨，來(lái)橋上晨練的中老年人更是多，在這里，他們享受了業(yè)余時(shí)間的“好”待遇，自然就越來(lái)越年輕。由此可見(jiàn)，蘭溪大橋不僅美，而且還可以為人們提供非常大的方便。
每當發(fā)生洪水時(shí)，人們也不必擔心它會(huì )被沖毀，它的泄洪量相當大，這也為我們仙游人民提供了方便。
在橋上來(lái)回散步，我的心里有說(shuō)不出的感受。蘭溪大橋啊，你是仙游的象征，是連接仙游人民之間的友誼長(cháng)線(xiàn)。我想對各位朋友們說(shuō)，來(lái)仙游，不看蘭溪大橋，不來(lái)蘭溪大橋游玩，真乃平生一大憾事！
有關(guān)說(shuō)明文作文5
寒假以在不知不覺(jué)中離我們而且，寒假，它帶走了春節的歡樂(lè )。給我們送來(lái)新的學(xué)期。當我們還沉浸在假期里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )玩耍的時(shí)候，已經(jīng)迎來(lái)一個(gè)春暖花開(kāi)的新學(xué)期。
1月20號早晨，早早的重家里出發(fā)。7：30又回到了美麗的李中。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”要想學(xué)好知識取得好的成績(jì)。就必須從剛開(kāi)學(xué)就做起。
在這個(gè)新的學(xué)期里我需要有一個(gè)全新的計劃，學(xué)習成績(jì)才能更好，跟出色、才能使我的學(xué)習和生活變的跟家美好，充實(shí)…首先，在上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。不和同學(xué)交頭接耳，要爭取把老師上課講的全部消化，對于疑難問(wèn)題要不恥下問(wèn)，虛心像同學(xué)請教，若班里同學(xué)不會(huì )，我要大膽邁進(jìn)老師辦公室。
其次要認真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)獨立完成絕不照抄。就像我吃蘋(píng)果一樣，不吃別人吃過(guò)的。對于語(yǔ)文課文課前預習，對于不認識的的字認真查出來(lái)，要懂意思。還要學(xué)會(huì )課文分段。對于課文和課后題不理解和不會(huì )的。要先把他劃出來(lái)。第二天上課帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課。說(shuō)不定老師會(huì )講到。假如沒(méi)有講到我就下課后提問(wèn)。數學(xué)主要是思維問(wèn)題，不管會(huì )不會(huì )，都要看一看。英語(yǔ)其實(shí)也不難。我相信我應該是會(huì )的。我也知道自己什么也會(huì )，就是應為自己懶的原因。什么也不想做。我對什么感興趣，就喜歡學(xué)什么。
從這個(gè)新的學(xué)期，我要奮斗進(jìn)去。努力向上移動(dòng)。因為我也大了，有自己的理想。只有好好讀書(shū)，才能對得起父母，對得起自己，我要為自己的理想去奮斗。我已經(jīng)大了有自己追求的目標。為了以后讓人瞧得起。我要奮斗，懶，可以害我。勤，可以祝我一帆風(fēng)順。
我要努力最強自己的目標！
有關(guān)說(shuō)明文作文6
我們的學(xué)校是南京玄武外國語(yǔ)學(xué)校。它座落于秀麗的玄武湖畔、巍峨的鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它的一大特點(diǎn)。學(xué)校的校園不大，但結構精巧，布局合理，還配置了許多先進(jìn)的教學(xué)設備�？邕M(jìn)校門(mén)，左手一條小道過(guò)食堂、繞大樓、穿車(chē)棚，通向籃球場(chǎng)。
順著(zhù)眼前的直道前進(jìn)，右側是60米長(cháng)的塑膠跑道；跑道邊種著(zhù)高大的梧桐，站在三樓這一側的陽(yáng)臺上能碰到它的枝條。左側，就是嶄新的、呈n字形的、漂亮的教學(xué)大樓。 “教學(xué)大樓”實(shí)際上是由a、b兩幢樓通過(guò)一個(gè)過(guò)道巧妙聯(lián)接成一個(gè)整體的。a樓才是真正意義上的教學(xué)樓，是兩幢樓中位于南面的那幢，共五層，除一樓外，每層設有3間教室和1間辦公室。每個(gè)教室都非常整潔。藍色外框的塑鋼窗，單人單座的課桌椅，無(wú)粉塵的教學(xué)黑板，清晰的投影機，方便快捷的飲水機，真是應有盡有，為我們在校生活提供了極大的方便。教師辦公室里除了通常的辦公桌之外，還配有書(shū)櫥、空調，給老師們提供了一個(gè)方便、舒適的工作環(huán)境。
b樓是多功能教學(xué)樓，共有四層。第一層是多功能教室和生化實(shí)驗室（物理實(shí)驗室設在a樓的一樓）；二層是電腦室和語(yǔ)音室；三層是會(huì )議室和活動(dòng)平臺；四層是圖書(shū)室。每一層東邊兩間是學(xué)校行政人員的辦公室。在這些實(shí)驗室和各功能教室里，各式各樣的現代化教學(xué)儀器更是樣樣俱全。
這a、b兩樓由過(guò)道聯(lián)接。過(guò)道共三層，形同三層天橋。每層過(guò)道又都建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過(guò)道不顯得單調、空曠。教學(xué)樓a樓前方是籃球場(chǎng)，也就是我們的操場(chǎng)，雖然不大，但也顯得頗寬闊。對于我們這個(gè)只有12個(gè)班級的學(xué)校來(lái)說(shuō)，也基本夠用了。 穿過(guò)操場(chǎng)，到達教學(xué)樓的東面，便會(huì )看到一排藍頂藍柵欄的車(chē)棚順著(zhù)圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到的那條小道。車(chē)棚另一側，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為它是一所力爭上游而又初具實(shí)力的初級中學(xué)。
有關(guān)說(shuō)明文作文7
天井的西邊有個(gè)小小的花壇，花壇中間種著(zhù)一棵石榴樹(shù)。那石榴樹(shù)紅彤彤的，十分逗人喜愛(ài)。樹(shù)的周?chē)N著(zhù)許多花草，有玫瑰、月季、吊鐘等等。每到花開(kāi)時(shí)節，在色彩鮮艷的繁花中間，就會(huì )看到一群群的小蜜蜂，嗡嗡嗡地好像風(fēng)笛那樣動(dòng)聽(tīng)。記得有一回，我想去逮一只，不但沒(méi)有逮著(zhù)，腦袋上反而被蜇了個(gè)包。直到現在，我只要一見(jiàn)到蜜蜂，就會(huì )想起那件有趣的事情和那個(gè)小小的花壇�；▔锏幕ㄉl(fā)著(zhù)濃郁的花芳，只要一走出屋子，那沁人心脾的花香就會(huì )迎面撲來(lái)，香得人的心都醉了
花壇緊靠著(zhù)院墻。墻外有一棵大柳樹(shù)，那時(shí)我常常爬上去。它雖然已經(jīng)度過(guò)了好幾十個(gè)春秋了，可是一到春天，它仍然吐出翠綠的枝葉，長(cháng)長(cháng)的枝條一直垂到花壇上，和花草輕輕挽著(zhù)手，充滿(mǎn)了生機 天井的東邊，有一眼小井。光滑的井欄上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，遠遠望去，綠茸茸的，就像地毯一樣，可摸上去卻滑溜溜的，給人一種清涼的感覺(jué)
天井南邊，緊挨著(zhù)前排房屋的后墻，在那兒立了一排竹竿，種了些扁豆之類(lèi)的蔬菜。到了夏天，便可以看到各種各樣的蜻蜓，有一身黃的，有黑白相間的，還有紅的，漂亮極了。不過(guò)，它們和那美麗的蝴蝶比起來(lái)，還是要遜色一些的
天井里常常有許多可愛(ài)的小生靈。夏天的傍晚，在天井里乘涼的時(shí)候，往往會(huì )到尾巴上閃著(zhù)亮光的螢火蟲(chóng)。一看到它，我就會(huì )跳起來(lái)，拿著(zhù)扇子去追撲
到了秋天，早上起來(lái)，花朵上撒滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠。等到太陽(yáng)一出來(lái)，水珠上又泛起了五光十色的光圈，宛如璀璨的珠玉一樣。這時(shí)候，蜜蜂早已不見(jiàn)了，可有時(shí)候還能看到懶洋洋的馬蜂趴在樹(shù)枝上
冬天的一場(chǎng)雪后，整個(gè)天井就被涂上了一層銀白色。那棵石榴樹(shù)，這時(shí)就像一位素裝的少女，亭亭玉立地站在這花壇的中央等待著(zhù)另一個(gè)春天的到來(lái)……
有關(guān)說(shuō)明文作文8
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長(cháng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來(lái)的花朵盡情的汲取著(zhù)營(yíng)養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢？
有關(guān)說(shuō)明文作文9
臧克家說(shuō)：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠，讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)。你就起進(jìn)了知識的大門(mén)。你便在知識的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文……都會(huì )讓你難忘懷。給你無(wú)窮的歡樂(lè )。讓你置身于新的世界——知識世界。書(shū)不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文。怎樣做人，在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì )給我們解答，遇到困難時(shí)，它會(huì )幫助我們，給我們力量。
書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。像《桂林山水》《林�！贰陡Ｖ輨�(dòng)物園》等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(cháng)知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識，一次偶然的機會(huì )，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起去體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
有關(guān)說(shuō)明文作文10
長(cháng)城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑，還是人類(lèi)的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(cháng)城。長(cháng)城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征。 春秋戰國時(shí)期，各國諸侯為了防御別國入侵，修筑烽火臺，并用城墻連接起來(lái)，形成了最早的長(cháng)城。以后歷代君王幾乎都加固增修長(cháng)城。它因長(cháng)達幾萬(wàn)里，故又稱(chēng)作“萬(wàn)里長(cháng)城”。據記載，秦始皇使用了近百萬(wàn)勞動(dòng)力修筑長(cháng)城，占全國總人口的二十分之一。
當時(shí)沒(méi)有任何機械，全部勞動(dòng)都由人力完成，工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑，十分艱難。長(cháng)城東起山海關(guān)，西至甘肅嘉峪關(guān)，東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區市。長(cháng)城的總長(cháng)度為8851800米，其中人工墻體長(cháng)度為6254239。662米，塹壕和天然形成長(cháng)度為2594234。2265米。長(cháng)城始建于春秋戰國時(shí)期，歷史達20xx多年，總長(cháng)度達532萬(wàn)米以上。我們今天所指的萬(wàn)里長(cháng)城多指明代修建的長(cháng)城，它西起中國西部甘肅省的嘉峪關(guān)，東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊，長(cháng)635萬(wàn)米。它像一條矯健的巨龍，越峻嶺，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過(guò)長(cháng)城的人無(wú)不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規模和艱巨工程。長(cháng)城是一座稀世珍寶，也是藝術(shù)非凡的'文物古跡，它象征著(zhù)中華民族堅不可摧永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲，也是整個(gè)世界的驕傲。
有關(guān)說(shuō)明文作文11
我的名字叫鉛筆，原來(lái)我生活在一家大文具店里。后來(lái)有一天，一個(gè)小男孩在這里買(mǎi)文具，他東摸摸西摸摸，又東走走西走走，始終沒(méi)找到自己喜歡的。這時(shí)他向我走來(lái)，我心里頓時(shí)十分緊張又十分開(kāi)心，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩對我笑了一笑，把我拿起對邊上的爸爸說(shuō)：“我就要這支�！蔽沂珠_(kāi)心，我又有了一個(gè)新的家庭。
我有一件小外衣，那是紅色的，在我的頭頂上有一塊小橡皮，遠看像一頂綠色的帽子，這是和我一起出生入死的一個(gè)小兄弟。我們倆每天玩耍，形影不離，我們都幫助小主人。我還有一個(gè)小皇冠，那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看，說(shuō)的我臉上紅彤彤的，比蘋(píng)果還紅。
有一次數學(xué)考試，小主人拿著(zhù)我寫(xiě)啊寫(xiě)，又用頭頂上的好兄弟擦啊擦，不一會(huì )一張試卷交了上去。第二天，一張一百分的試卷發(fā)了下來(lái)，小主人開(kāi)心的不得了，一會(huì )兒夸夸橡皮兄弟好擦，一會(huì )兒夸夸我十分好寫(xiě)。小主人可喜歡我了。還有一次，上美術(shù)課，我被小主人拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。小主人說(shuō)：“我一定會(huì )用你畫(huà)出全班最美的畫(huà)�！笨吹叫≈魅耸钟行判�，我也是信心百倍，終于在我和小主人的合作下，我們的畫(huà)被老師大大表?yè)P了。再后來(lái)我有短又不好用了，小主人也不太喜歡我了，他的鉛筆盒里又有了一個(gè)新成員，小主人現在只喜歡那個(gè)新成員鉛筆，連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了，而是夸新成員鉛筆了。
有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，這時(shí)小主人走來(lái)，我以為小主人要把我放在鉛筆盒里，可是小主人撿起我，一扔，把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我冷極了。不過(guò)我仍然很開(kāi)心，因為我為小主人付出了一切，小主人學(xué)到了本領(lǐng)。
有關(guān)說(shuō)明文作文12
面粉，家家都有�？梢杂脕�(lái)做面條、包子等好吃的面食，這些用途人人皆知。但我對它的用法有了新的發(fā)現，讓我大開(kāi)眼界。
周末，爸爸幫朋友修理機動(dòng)車(chē)�；貋�(lái)的時(shí)候滿(mǎn)手油污，肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了，但爸爸的手還是臟兮兮的，有很多油污。這時(shí)候，奶奶提出一袋面粉走過(guò)來(lái)。倒在爸爸的手掌心上面，讓爸爸兩手使勁搓，不一會(huì )兒，雪白的面粉變成了黑黑的粉，爸爸的手也白了許多，緊接著(zhù)，奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉，還加了一點(diǎn)水。爸爸在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個(gè)面粉黑團。然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘，爸爸的手就奇跡般的干凈了。哇塞！面粉竟然有著(zhù)比洗污劑還強的去污功能。這下讓我對普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。
在這個(gè)月的大掃除時(shí)，奶奶用刷子沾了一點(diǎn)面粉在炒菜的灶臺上的瓷磚縫上刷，過(guò)了一會(huì )兒，我看到刷過(guò)的瓷磚縫又白又亮，面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領(lǐng)。
有了前兩次的親眼所見(jiàn)，我的好奇心越來(lái)越重，為什么面粉能有那么強的去污能力呢？
我百思不得其解，就到網(wǎng)上查詢(xún)了一下面粉的資料，才知道面粉因為顆粒細小，而且吸附能力強，所以能去污。由于面粉是純天然的材質(zhì)，對人體無(wú)害，又能去油污，又被稱(chēng)為“綠色去污劑”。
��！面粉在居家生活中的作用真大！生活中的小竅門(mén)太多太多。今后我們要多觀(guān)察、多實(shí)踐、多思考，才會(huì )讓在生活中的每一天都精彩。
有關(guān)說(shuō)明文作文13
意外的發(fā)現
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現了一場(chǎng)神秘的對話(huà)。 那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中……但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對話(huà)：
“書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？”課桌說(shuō)。
“唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書(shū)包說(shuō)。
“是呀，那時(shí)多好呀！可你現在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問(wèn)。
“由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著(zhù)增大�，F在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎�！�
“頂多15斤�！�
“哪呢，30斤整�！�
“啊，那么多�！�
“唉，我該怎么辦呢？”
“老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著(zhù)……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣�！薄皼](méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(cháng)率還高呢？這一“減”不要緊，現在他的體重已超過(guò)了40斤�！�
“我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子， 一到正事就徹底玩完了�！�
“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：“其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’�！�
有關(guān)說(shuō)明文作文14
我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿(mǎn)園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著(zhù)聚精會(huì )神地看書(shū)，有的在玩著(zhù)游戲，還有的在校園里觀(guān)花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節。我們剛走出家門(mén)，就會(huì )感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著(zhù)了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節，校園里果實(shí)累累，當下課鈴聲響起時(shí)，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時(shí)間，下課了，我們在操場(chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！渲裥W(xué)，我們都很喜歡它。
有關(guān)說(shuō)明文作文15
九眼橋，古名叫宏濟橋，始建于明萬(wàn)歷二十一年（1593年），由當時(shí)市政余一龍所見(jiàn)。系石欄桿、石橋面的大拱橋，長(cháng)四丈，寬三丈，高三丈，橋下有九個(gè)洞，在清朝乾隆五十三年（1788年）有總督李世杰修補時(shí)，改名為九眼橋。乾隆五十五年（1790年）又加以重修。 在上世紀五十年代前，九眼橋一帶是熱鬧的水碼頭，要從水路出成都下重慶，都必須從這里搭船啟程。從外地水路運來(lái)的貨物，也得在這里上岸。當然，因為這得天獨厚的條件，九眼橋也因此而開(kāi)始了他的繁榮。 九眼橋碼頭因木柴而興
九眼橋水碼頭坐落在錦江南岸。天剛亮，密密麻麻的船就停泊在那里，準備上樂(lè )山。早晨的水碼頭有點(diǎn)冷清。但到了下午，碼頭就熱鬧的原因是因為裝滿(mǎn)青木岡木的船隊從樂(lè )山回來(lái)了。
其實(shí)在當時(shí)的成都，還不興燒煤，老板姓都用木柴燒火做飯，木柴需求量很大。樂(lè )山、峨邊、洪雅一帶，盛產(chǎn)青木、岡木、松木，當地人要把木頭賣(mài)出去，必須從水路把木頭運到成都銷(xiāo)售，因而成就了九眼橋的繁榮。
九眼橋衰落的水運
九眼橋碼頭的熱鬧一直持續到上世紀五十年代初，就再也無(wú)法繁榮下去了。因為這個(gè)時(shí)候，成都與以前大不相同，以前燒火用木柴，現在用木柴的人家已經(jīng)不多了，柴鋪子一間接一間關(guān)門(mén)，賺夠錢(qián)的老板都去轉了行業(yè)，有的與現在差不多——開(kāi)了煤店。1951年，有人到九眼橋水碼頭看了看，河里幾乎沒(méi)有柴船了，往日的熱鬧，不復存在，十分冷清。這個(gè)著(zhù)名的水碼頭，可謂因木柴而興，因木柴而廢。
后來(lái)的九眼橋
直到八十年代末，九眼橋模樣大致沒(méi)變，只是九眼橋遠來(lái)拱起的橋背經(jīng)過(guò)整修，變得平緩些，橋的西邊則多了一座新橋，也就是現在的“新九眼橋”，至于繁華的水碼頭，早已成為過(guò)眼云煙。
再后來(lái)九眼橋在1992年被拆，重修了一座依然有九個(gè)橋洞的混凝土橋。而老碼頭也還派上了用場(chǎng)，有夜航的游船從這里駛往黃龍溪，但成都的水云興盛的日子，終究是一去不復返了。
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