讀后感的作文8篇（必備）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
當你遇到困難時(shí)，或許你會(huì )垂頭喪氣，甚至會(huì )感到世界對你不公平。其實(shí)世界之大，或許有人曾經(jīng)遭遇厄運，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了各種難以想象的無(wú)數次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，直到成功！你若不信請看《苦兒流浪記》。
這本書(shū)的主要內容是：主人公雷米是一個(gè)孤兒，在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔叔為了霸占他們家的財產(chǎn)，偷偷地將雷米扔掉，他的養父巴伯蘭將他抱走，他天真善良，在慈愛(ài)的養母呵護下，在山村過(guò)著(zhù)貧窮而
寧靜的生活。但風(fēng)云乍起，養到八歲時(shí)，又將他賣(mài)給了以賣(mài)藝為生的維泰利斯。從此雷米開(kāi)始以賣(mài)藝為生的生活，但是他待雷米特別好，教他讀書(shū)、寫(xiě)字。雷米和師父、小動(dòng)物們相依為命，在賣(mài)藝為生的時(shí)間里，經(jīng)歷了很多事，在賣(mài)藝過(guò)程中也鬧出了很多笑話(huà)。漸漸地，雷米喜歡上了這個(gè)雜技團，他們到各地演出，掙了很多錢(qián)�？捎幸淮�，師父無(wú)意頂撞了民警，因此，師父被關(guān)進(jìn)了監獄。在這期間，雷米有幸認識了米利根夫人，在她的“天鵝號”上，也認識了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很開(kāi)心，但好時(shí)光總是短暫的，師父的期限滿(mǎn)了，被釋放了，這也就意味著(zhù)小雷米要離開(kāi)“天鵝號”了，離開(kāi)阿瑟和米利根夫人了。雖然他想留下來(lái)，結束到處以賣(mài)藝為生的日子，但經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，決定還是跟自己的師父走，又開(kāi)始了顛沛流離的生活�？珊髞�(lái)，師父和小動(dòng)物們相繼去世了，只留下他和小狗卡比一起活了下來(lái)。但雷米始終抱著(zhù)堅定的`信念，憑著(zhù)頑強的意志克服了重重困難，終于與生母米利根夫人團聚，過(guò)上了幸福的生活。
合上這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，雖然雷米遭遇了種種不幸，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他也曾感受了人間的溫暖：收留他并給予他母愛(ài)的巴伯蘭媽媽?zhuān)唤趟麖棾�、識字的維泰利斯老人；不求任何回報而收留他的花農；與他有福同享有難同當的馬西亞……
與小雷米相比，我們不知有多么幸福，整天沐浴在家人的關(guān)愛(ài)之下，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還有著(zhù)花園般的學(xué)�！覀兊纳疃嗝簇S富多彩！而小雷米卻從天真無(wú)邪的年紀——八歲離開(kāi)了養母，跟著(zhù)師父到處以賣(mài)藝為生，有時(shí)還吃不飽飯，精神的痛苦可想而知！但小雷米卻沒(méi)有因此而頹廢，而是始終抱著(zhù)堅定的信念，憑著(zhù)頑強的意志克服了重重困難，一次次堅強地從失落的泥潭中爬出來(lái)而從不怨天尤人。
在這本書(shū)的結局，每個(gè)人都已功成名就。雖然雷米之前一直艱苦地生活，但他一直從未缺少過(guò)愛(ài)：從巴伯蘭媽媽到維泰利斯老人，到收留他的而不求任何回報的花農，最后終于找到了他的生母——米利根夫人。在那個(gè)社會(huì )，愛(ài)會(huì )照亮整個(gè)世界，也使雷米一次次從失落的泥潭里爬出來(lái)。這本書(shū)向我們詮釋了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論誰(shuí)都會(huì )在生活中遇到困難與挫折，只要你憑著(zhù)堅定地信念，就會(huì )克服困難，取得勝利！
讀后感的作文 篇2
小說(shuō)通過(guò)完美的藝術(shù)形式描寫(xiě)了20年代販酒暴發(fā)戶(hù)蓋茨比所追求的“美國夢(mèng)”的幻滅，揭示了美國社會(huì )的悲劇。
翻開(kāi)首頁(yè)，一開(kāi)頭就吸引了我：我年紀還輕，閱歷不深的時(shí)候，我父親教導過(guò)我一句話(huà)，我至今還念念不忘。
“每逢你想要批評任何人的時(shí)候，”他對我說(shuō)，“你就記住，這個(gè)世界上所有的人，并不是個(gè)個(gè)都有過(guò)你那些優(yōu)越條件�！�
這樣的開(kāi)始給我一個(gè)感覺(jué)，這本書(shū)是教人做人的。順著(zhù)那一行行字體，深入下去，發(fā)現不僅僅如此。
“我”，也就是尼克，闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱秘的世界，驚訝地發(fā)現，他內心惟一的牽絆竟是河對岸那盞小小的綠燈——-燈影婆娑。
尼克從中西部來(lái)到了東部，從事證券業(yè)。他的鄰居蓋茨比出生貧苦，年輕時(shí)是軍人，愛(ài)上了富家女黛西，因身分地位懸殊，不久黛西嫁給了富家子湯姆，21歲就聲名顯赫的橄欖球名星。
蓋茨比戰爭結束后通過(guò)非法買(mǎi)賣(mài)，迅速積累了大量財富，在黛西家對岸建造了別墅，他每個(gè)星期都請很多富人到別墅狂歡，以顯示他的富有和人際。他天天舉行宴會(huì )吸引黛西。和黛西恢復了情人的關(guān)系。
黛西的丈夫湯姆也有個(gè)情人叫茉特爾，在一次聚會(huì )后，黛西駕著(zhù)蓋茨比的車(chē)撞了茉特爾。茉特爾的丈夫以為是蓋茨比撞的，潛入蓋茨比的別墅區，稱(chēng)蓋茨比在游泳池里游泳時(shí)開(kāi)槍打死了他，然后自殺。
在蓋茨比的葬禮上，過(guò)去的座上客一個(gè)也沒(méi)有來(lái)，葬禮十分凄涼、黯淡。此時(shí)，黛西夫婦悄然離開(kāi)了這座城市。不久，尼克也因不能適應這兒的一切而離開(kāi)了東部。這個(gè)故事，讓我們看到了富人之間的虛榮與矯情;看到了一個(gè)時(shí)代的荒誕，一代寵兒的墮落，一個(gè)變質(zhì)的愛(ài)情，一個(gè)人生的悲劇。尼克這樣評述蓋茨比：蓋茨比對我是個(gè)例外——這個(gè)蓋茨比代表著(zhù)一切讓我嗤之以鼻的事物。如果說(shuō)個(gè)性是一系列顯著(zhù)的表現，那他也有某些突出的東西，某種對生活前景的高度靈敏，仿佛可以將他與那些可記錄萬(wàn)里外地震強度的精密儀器相提并論。
這種靈敏與那種優(yōu)柔寡斷的敏感毫無(wú)共同之處，后者在“富于創(chuàng )造性氣質(zhì)”的幌子下變得堂而皇之，而前者是一種永遠懷有希望的非凡天賦，那是一種富有浪漫色彩的敏捷，我在其他人身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)，而且將來(lái)也不大可能再發(fā)現這種品質(zhì)了。
不錯，結果證明蓋茨比是對的;對于人們一時(shí)的悲哀和短暫的歡樂(lè )，我暫時(shí)失去了興趣，吸引了我的是吞噬蓋茨比的那種東西，是在他夢(mèng)想幻滅后尾隨而來(lái)的污泥濁水般的塵埃。
小說(shuō)最動(dòng)人的地方是情感的`描寫(xiě);對消逝的時(shí)光一種無(wú)可挽回的感傷;對蓋茨比怪異的羅蔓蒂克意志，以及黛西、湯姆對愛(ài)情和地位的世俗;尼克的道德觀(guān)和生活中無(wú)可適從的感觸。
書(shū)中這樣描述：我想到外面去，在柔和的暮色中向東朝公園走過(guò)去，但每次我起身告辭，都被卷入一陣吵鬧刺耳的爭執中，結果就仿佛有繩子把我拉回到椅子上。然而我們這排黃澄澄的窗戶(hù)高踞在城市的上空，一定給暮色蒼茫的街道上一位偶爾觀(guān)望的過(guò)客增添了一點(diǎn)人生的秘密，同時(shí)我也可以看到他，一面在仰望一面在尋思。我既身在其中又身在其外，對人生的千變萬(wàn)化既感到陶醉，同時(shí)又感到厭惡。
讀了兩遍，《了不起的蓋茨比》，文筆細膩、優(yōu)美�？春蟾杏X(jué)非同一般，其語(yǔ)言的魅力和故事的主題思想，都是一流的。怪不得村上春樹(shù)如此推崇。這確實(shí)是一本難得的經(jīng)典之作�？此埔话愕幕橥馇�，卻反映了那個(gè)時(shí)代富人的空虛、虛偽，揭示了人與人之間的利益關(guān)系和變質(zhì)的愛(ài)情，終將導致悲慘的結局。悲劇小說(shuō)盡寫(xiě)到如此優(yōu)雅，在我的印象中只有川端康成的《雪國》有這樣的美感。感覺(jué)這本書(shū)的文字功夫超過(guò)村上春樹(shù)，這樣的比喻不一定恰當，村上春樹(shù)畢竟也創(chuàng )造了一個(gè)時(shí)代的輝煌。但我依然想說(shuō)了不起的弗.司各特.菲茨杰拉德，創(chuàng )作了《了不起的蓋茨比》，這是一部頗有文學(xué)價(jià)值的著(zhù)作，讀后受益匪淺。
讀后感的作文 篇3
在暑假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《窗邊的小豆豆》，感悟很深，這本書(shū)讓每個(gè)孩子都能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)講的是作者黑柳徹子小時(shí)候真實(shí)的故事。故事發(fā)生在二次世界大戰前的東京，小豆豆一年級時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，小豆豆的媽媽四處奔波，終于找到了一所可以收留小豆豆的學(xué)校-------巴學(xué)園，而小豆豆卻遇到了生平第一次真正喜歡的人----校長(cháng)先生，因為，從她出生后直到現在，還沒(méi)有一個(gè)人這么長(cháng)時(shí)間聽(tīng)她把話(huà)說(shuō)完，而且這么長(cháng)時(shí)間里校長(cháng)先生一次也沒(méi)有打過(guò)哈欠，一次也沒(méi)有露出不耐煩的樣子，也像小豆豆那樣向前探著(zhù)身子專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)。這和在別的學(xué)校感受到的截然不同，在這里沒(méi)有被冷眼相待，也沒(méi)有被排斥，她感到非常的'安心，溫暖，心情好極了，就這樣小豆豆喜歡上了巴學(xué)園。
從那以后，小豆豆很早就起了床，高高興興的去上學(xué)了，她發(fā)現教室是沒(méi)有輪子的電車(chē)做成的，還發(fā)現在那里上課位置都是可以隨便坐的，最特別的是上課的方式非常有趣，一般的學(xué)校都是按照每個(gè)時(shí)間段有順序的上每節課，而這所學(xué)校卻完全不一樣，老師第一節課就把當天要上的課還有每一節課所學(xué)習的所有問(wèn)題點(diǎn)都滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō)：”下面開(kāi)始從你喜歡的課程開(kāi)始上課吧！“巴學(xué)園就是這么的與眾不同，當然這種快樂(lè )才剛剛開(kāi)始，校長(cháng)先生還讓孩子們去禮堂露營(yíng)，去九品佛的寺廟和墓地散步、玩游戲，還去了土肥溫泉，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，原來(lái)古怪、淘氣、不可理喻、沒(méi)法教導的壞小孩逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎，最后成為了日本著(zhù)名的作家，著(zhù)名的電臺主持人，聯(lián)合國兒童基金會(huì )的親善大使。
小豆豆是多么的幸運，遇到了改變她一生的最重要的人，如果沒(méi)有遇到小林校長(cháng)，沒(méi)有巴學(xué)園這所學(xué)校，小豆豆長(cháng)大后會(huì )是個(gè)什么樣的人生呢？正如小林校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：”無(wú)論哪個(gè)孩子，當他出生的時(shí)候，都具有著(zhù)良好的品質(zhì)，在他成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì )受到損害。所以我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養成為有個(gè)性的人�！袄蠋�，爸爸、媽媽請一定看到我的優(yōu)點(diǎn)呀，并鼓勵我一直向前！
讀后感的作文 篇4
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部?jì)和膶W(xué)作品，它讓我感受到了音樂(lè )無(wú)與倫比的神奇力量。
這本書(shū)講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個(gè)夢(mèng)而加入了慕容老師新創(chuàng )建的“放牛班合唱團”，并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團其他成員一起努力奮斗，最終在合唱比賽上異軍突起打破實(shí)驗小學(xué)三連冠的故事。
音樂(lè )是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。音樂(lè )家們能用音樂(lè )表達自我，激揚人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì )唱歌和拉小提琴，雖然并不專(zhuān)業(yè)，但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當我遇到困難，遭受挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì )不由自主地哼起臨時(shí)亂編的'歡快小調，不一會(huì )便能把心情調整過(guò)來(lái)，云開(kāi)日出。每當我遇到麻煩，驚慌失措時(shí)，我也會(huì )拿起小提琴拉一段兒，把雜思亂想拋到九霄云外。
音樂(lè )也需要堅持，貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂(lè )的熱愛(ài)，繼續寫(xiě)出一篇篇不朽的樂(lè )章；而我的“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個(gè)小時(shí)的練琴……和他們相比，我很汗顏。任何成就，都是汗水與心血鑄就的��！
音樂(lè )的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅持吧！
讀后感的作文 篇5
我們是家庭的希望，是祖國的花朵。未來(lái)，中國要靠我們建設，我們要為其添磚加瓦�，F在，幾乎每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，因此如何教育我們這些獨身子女，使我們長(cháng)大以后成為對社會(huì )有用的人，是爸爸媽媽們經(jīng)常關(guān)心和討論的話(huà)題。
爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的？》這本書(shū)，開(kāi)始更加關(guān)注我習慣養成的問(wèn)題，而不是一直問(wèn)我要成績(jì)。要求我養成一個(gè)習慣：見(jiàn)到老人要問(wèn)好。我也意識到了，我們應該更加孝順長(cháng)輩，長(cháng)輩們是很不容易的，俗話(huà)說(shuō)"百善孝為先"，我們應該尊敬、關(guān)心他們。
我的爺爺奶奶家住的很遠，在邁皋橋。當我在力小上學(xué)，接送成問(wèn)題時(shí)，爺爺主動(dòng)站了出來(lái)。當時(shí)爺爺的.腿骨折才好，身體很虛弱，小時(shí)候我和爺爺沒(méi)有經(jīng)常在一起，關(guān)系也很生疏。
親戚們都奉勸他不要接我，免得身體又出毛病，而爺爺堅決要接我，怕我一個(gè)人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家幫奶奶把午飯燒好，吃好午飯后就到我們家，再幫媽媽燒好晚上的菜飯，看看報紙，快放學(xué)的時(shí)候就到學(xué)校來(lái)接我，每天下午四點(diǎn)半左右再回到邁皋橋的家。
爸爸知道爺爺很不容易，說(shuō)："不學(xué)禮，無(wú)以立。有禮貌是人生莫大的幫助。"對爺爺一定要有禮貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開(kāi)心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體狀況。
爺爺因為現在常運動(dòng)，要趕車(chē)子，身體倍兒棒，可以追著(zhù)汽車(chē)跑。要知道當初來(lái)接我的第一天，走路都走不穩，上下樓梯都要我扶�，F在我和爺爺的關(guān)系也越來(lái)越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個(gè)知心朋友了。
讀了這本《我們給孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培養良好的習慣，形成良好的品德習慣是我們一生中最重要的事，我們應該從小事做起，養成自主的習慣。
蔡禮旭老師說(shuō)的好："接觸地《弟子規》后，越學(xué)越感受到它對孩子的一生至關(guān)重要。"我的爸爸媽媽現在也在研讀《弟子規》，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。
讀后感的作文 篇6
這個(gè)星期我讀了一本書(shū)，叫笨狼的故事，笨狼的媽媽因為和笨狼的爸爸吵架所以生氣的自己出去旅行散心了。爸爸在出門(mén)之前囑咐笨狼好好看家。在這期間笨狼認識了很多的好朋友，并且發(fā)生了很多有趣的事情。
書(shū)中的主人公是一只小笨狼，在他的身上沒(méi)有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴。相反是個(gè)可愛(ài)、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。笨狼是一只笨的可愛(ài)的小狼，每次做事都會(huì )搞得亂七八糟，每次都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛(ài)心的'狼、為朋友著(zhù)想的狼、有了好處會(huì )分給大家的狼。
我對這本書(shū)里最感興趣的一個(gè)故事的名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著(zhù)笨狼把雪糕拿出來(lái)給他們吃，淘氣猴說(shuō)：“你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃”，笨狼說(shuō)：“你們不是吃了嗎？”笨狼又說(shuō)：“天氣太冷，我把雪糕給煮了”�！鞍パ健�，他們叫起來(lái)：“雪糕怎么能煮呢？”這個(gè)故事是不是很可笑��！
我對書(shū)中的每個(gè)故事都讀得津津有味，常常還哈哈大笑。讀了笨狼的故事讓我知道了朋友之間要互相幫助，團結友愛(ài)。讀了笨狼的故事讓我知道了遇到了什么麻煩事都要先動(dòng)腦筋，才不會(huì )鬧出一個(gè)大笑話(huà)來(lái)！
讀后感的作文 篇7
這個(gè)暑假，媽媽在書(shū)城替我挑選了一本名叫《神奇的瑪麗阿姨》的書(shū)，我看了看題目就覺(jué)得肯定沒(méi)什么意思，但是當我細細品味的時(shí)候卻驚奇地發(fā)現這本書(shū)十分有意義，令我受益匪淺！
這本書(shū)的是20世紀具有世界影響的奇幻文學(xué)作家帕林特拉芙斯寫(xiě)的。主要講了：瑪麗阿姨是個(gè)神通廣大、嚴厲而又端莊、并且心地善良，擁有著(zhù)不可思議的諸多魔法的保姆，她撐著(zhù)一把鸚鵡雨傘隨著(zhù)一陣風(fēng)從天而降，來(lái)到櫻桃樹(shù)胡同班克斯家。在仲夏前夜，瑪麗阿姨和天上下凡的獵戶(hù)座、雙子座、狐貍座等等還有居住在櫻桃樹(shù)胡同的伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。不久安德魯小姐又回來(lái)了，她還帶來(lái)了一個(gè)小男孩名叫盧蒂，住進(jìn)了附有櫻桃樹(shù)胡同所有居民幻想的`18號。安德魯小姐要傳授給盧蒂知識讓他打掃家務(wù)，配藥，每天都把盧蒂關(guān)在屋子里，只有在安德魯小姐睡午覺(jué)的一個(gè)小時(shí)他才可以偷偷出來(lái)與伙伴們玩一會(huì )兒。不過(guò)，盧蒂受到了家人的召喚，在瑪麗阿姨的幫助下，通過(guò)月上人終于回家去了。安德魯小姐則離開(kāi)了18號來(lái)到住到了羅經(jīng)柜家。
讀了《神奇的瑪麗阿姨》這本書(shū)后，我深受觸動(dòng)，不禁心想：如果我也有魔法該多好��！那樣我就可以像瑪麗阿姨那樣去幫助別人了：我可以去一些被荒廢的土地上變出一片大森林和小溪流讓我們祖國的環(huán)境變得更好；我可以去一些經(jīng)常發(fā)生戰爭的國家，變出一些“友好井”，一旦有人喝了這井水，自己就會(huì )變得十分友好，不再去攻打別的國家了；我可以用魔法去懲罰做了壞事的人們，去讓他們知道做壞事太可恥了，以后不可以再那樣做，讓他們一定要改邪歸正；然后我還要去警告那些不愛(ài)護環(huán)境，不愛(ài)護公物。言談舉止不文明的人，如果他們在做出有損我們國家形象的事情我就會(huì )用魔法懲罰他們的······盡管我永遠不可能會(huì )有魔法，但是我也會(huì )努力學(xué)習，爭取靠自己和大家的力量去完成我的夢(mèng)想，為我們偉大而又美麗的祖國貢獻一份力量，做一個(gè)有用，有成就的人！
怎么樣，聽(tīng)了我的感受，你是不是也十分想去讀一讀這本《神奇的瑪麗阿姨》��？！
讀后感的作文 篇8
一定有一些人，常常為愚蠢的豬所恥笑。
豬，是被人們當作愚蠢、丑陋化身的臟物，是要聽(tīng)從人類(lèi)安排的、提供食物的機器，活著(zhù)的目的無(wú)非是吃了就睡，多多長(cháng)肉，那么賣(mài)相才好。
人，則被認為是自然界最高貴的存在，是萬(wàn)事萬(wàn)物的法則，是能制造工具、使用工具的高等動(dòng)物。
可是有這么一只特立獨行的豬，它超凡脫俗、玩世不恭，從不聽(tīng)從于人類(lèi)的設置安排——它大膽的跳出豬圈，瀟灑隨意的游走；它喜歡自主婚姻，于是去其他村寨尋找好看的母豬；它善于模仿，于是樂(lè )意跳上屋頂，學(xué)汽笛聲叫；它不屈服于人類(lèi)安排的死亡，于是傾盡智慧去勇敢的斗爭。最終，它取得了勝利，回歸山林。
時(shí)下也有這么一群人，他們深諳生存之道，日日夜夜混跡于深沼泥潭之中，卻仍能保證官位不倒，財富不少。利我者隨之，逐我者害之，得之我幸，不得我命，真可謂是將物競天擇適者生存的.自然法則發(fā)揮到淋漓盡致，香車(chē)嬌娃，日子好不逍遙！
一豬一人。豬，不愧是蠢物，逆社會(huì )之主流而行之，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？為人者，且嗤之一笑。而人，又不愧是智慧的化身，他們既愛(ài)設置他人，也包括自己，因為只有這樣，才能滿(mǎn)足他們的貪欲，支撐那酒醉燈糜的生活。于是便有眾多的人，在同類(lèi)設置的框架下，或畏縮，或順從，或茍且偷生。為了種種身外的利益、關(guān)系、人情，龜縮在一個(gè)干癟的軀殼里，猶自津津有味地殘喘。
自由，彌足珍貴，豬尚且不顧一切的追逐，而有些人卻偏不愛(ài)自由。如此看來(lái)，一些自詡為“法”的人們，為這些“蠢物”所恥笑，也就在情理之中了。
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