讀后感的作文精選【10篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
黃狐是一只軍犬,它的主人是排長(cháng)賈松山。
有一天,哨所最高指揮官宋副連長(cháng)筆直地站在它面前,大聲宣讀一紙命令:“梭達哨所軍犬,編號08431,1979年服役,在邊境自衛反擊作戰中屢建戰功,現因超齡和身體傷殘嚴重,命令其退出現役……”宋副連長(cháng)的話(huà)音剛落,隊列的士兵便熱烈地鼓起掌來(lái)?蓱z的黃狐并不知道自己正在退役。它雖然絕頂聰明,但還是聽(tīng)不懂人類(lèi)復雜的語(yǔ)言。還以為哨所要帶它去執行什么重大的戰斗任務(wù)呢。吃午飯時(shí),黃狐才開(kāi)始感覺(jué)到事情有點(diǎn)不妙。平日進(jìn)餐,主人從不讓他它吃得過(guò)飽,太飽了不但影響它沖擊和撲咬的速度,還會(huì )麻木它的嗅覺(jué)神經(jīng)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)?山裉斓奈绮吞厥饬,一整只燒雞,大半盆排骨,外加兩大碗米飯,香噴噴熱騰騰,賈排長(cháng)還一個(gè)勁兒給它添菜,這實(shí)在太反常了。下午,賈排長(cháng)牽著(zhù)黃狐越過(guò)一道山梁,來(lái)到營(yíng)部,把它交給一位笑容可掬的胖廚師。賈排長(cháng)跟黃狐告別時(shí),一次又一次用寬大的.手掌撫摸它的脊背,捋順它的毛,還把臉頰依偎在它的鼻子上,抱著(zhù)它親了很久很久。黃狐在營(yíng)部等了七天,賈排長(cháng)還沒(méi)來(lái)接它。它這才恍然大悟,自己已經(jīng)退役了。
有一天,黃狐悄悄地潛回哨所,它貼著(zhù)磐石,悄悄接近賈排長(cháng)。黑暗中,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現它!吧!”宋副連長(cháng)揮揮手。大個(gè)子楊班長(cháng)率先從磐石后面躍出,他身后跟著(zhù)五六個(gè)戰士。他們剛沖出去幾步,突然轟轟兩聲,他們腳底下閃起兩團紅光,四個(gè)戰士倒了下去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,黃狐突然從磐石后面躥出來(lái),長(cháng)嚎一聲,越過(guò)黑狗,越過(guò)賈排長(cháng),沖向雷區。它拖著(zhù)那條受傷的左腿,瘸瘸拐拐,在山茅草里踏行。它心里只有一個(gè)強烈的念頭:不能失去最后一個(gè)報效主人的機會(huì )。它感覺(jué)到身體絆著(zhù)了一根根細鐵絲,它感覺(jué)到爪子不時(shí)踏進(jìn)凹陷的土坑,它感覺(jué)到爆炸聲震破了耳膜;它感覺(jué)到渾身被肢解開(kāi)了、血已快流干,但它突然產(chǎn)生了一種奇異的快感,作為軍犬,它為自己能死在戰場(chǎng)上感到驕傲。
黃狐是多么的勇敢、善良、聰明!為了主人不顧一切地向前沖,開(kāi)辟出一條戰士們沖鋒陷陣的安全通道。
讀后感的作文 篇2
《瘋羊血頂兒》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的大作之一,故事講述了發(fā)生在大霸岙的狼與羊的戰爭。讀完后我心中久久不能平息。
故事的主人公血頂兒在剛出生時(shí),就碰上了一場(chǎng)滅頂之災,使它幾乎喪命,它的母親被母狼咬死,而血頂兒正好看到了這血腥的一幕,因此它對狼產(chǎn)生了仇恨,時(shí)刻想著(zhù)要去復仇,每天晚上就把自己的羊角插進(jìn)電擊石里,久而久之,就把它那美麗的盤(pán)角變成了箭似的直角,終于有機會(huì )把母狼產(chǎn)下的三只小狼崽置于死地。在復仇路上,它歷經(jīng)數不清的酸甜苦辣,最后它的伙伴們拋棄了它,使它孤注一擲,最后被母狼殘忍地殺死。血頂兒為了給母親“猴戲”報仇,寧可自己時(shí)時(shí)刻刻遭到同類(lèi)的唾棄和鄙視,寧可被同類(lèi)稱(chēng)為瘋子,他還是頑強地堅持著(zhù)它的信念,這種堅持,很是讓我感動(dòng)。讓我明白:即使面對一個(gè)艱難的處境,也不要放棄,只要堅持過(guò),努力過(guò),即使輸也一樣光彩。我們心里都有一個(gè)夢(mèng)想,像血頂兒一樣為之奮斗,相信最后的血頂兒一定為自己感到驕傲。我相信血頂兒的明智選擇是對的,而它的母親也應該為自己的兒子而感到驕傲的。
在我們現實(shí)生活中,也有一群像“瘋子”的人,他們會(huì )問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,會(huì )做一些奇怪的事情。比如發(fā)現地心引力的牛頓,發(fā)明電燈的.愛(ài)迪生,還有名畫(huà)《蒙娜麗莎》的作者達·芬奇等,都是怪人,他們堅持著(zhù)各自的信念,都成為了有作為的人。
薩克斯是我的愛(ài)好,媽媽一度讓我放棄,而我堅持下來(lái)了,我相信堅持就是勝利,我一定要讓媽媽覺(jué)得我的選擇是對的,我的堅持是值得的。
做什么事情都要持之以恒、堅持到底,就能成功。
讀后感的作文 篇3
我剛開(kāi)始看,就感覺(jué)到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、奇特的抽象給我本身留下了難忘的印象!稌(huì )飛的教室》這本書(shū)是一本趣充、是一本滿(mǎn)會(huì )飛的書(shū),我本身在讀的時(shí)候,我也感覺(jué)到了我本身便是里面的人物,我感覺(jué)到了我本身坐上了那個(gè)神奇的教室那傷仲永讀后感200字 、那個(gè)會(huì )飛的教室、那個(gè)有趣的教室,在那里翱翔。
我非常喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書(shū)的詞句都非常好看了這本書(shū)后我曉得了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難,為了見(jiàn)親人也是不顧統統的。更哪怕有再多的金錢(qián)、財富,也永遠比不上親情。當然也少不了友情,因為好朋友會(huì )是你永遠剛強的后盾!會(huì )飛的教室讀后感
這本書(shū)的內容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼。教室會(huì )飛,這并非現實(shí),只是小主人公們的想像罷了。要是我們也展開(kāi)想像的翅膀,相信就一定會(huì )飛到一個(gè)更為廣闊的天下。
書(shū)的內容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼,無(wú)不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
這本書(shū)不但好看,而且寫(xiě)的都是有關(guān)我們學(xué)生的`事情,主要寫(xiě)了《會(huì )飛的教室》是孩子們在圣誕晚會(huì )上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排練展開(kāi),通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節,塑造了一群聰穎、活潑、靈活、可愛(ài)的少年抽象。此中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、奇特的抽象給我們留下了難忘的印象
讀后感的作文 篇4
當我再一次合上這本書(shū)時(shí),一只狗狗的一生猶如一部電影一樣,在我的腦海中快速地重播了一遍。我的眼中,躺著(zhù)感動(dòng)的淚水,它震撼了我,讓我萌發(fā)一種對可魯這只狗的敬畏。
這是我看得最快的一本書(shū),也是它緊湊、動(dòng)人的情節打動(dòng)著(zhù)我,讓我一直把它看完。這本書(shū)主要講了小狗“可魯”一生的故事。因為它左腹部有個(gè)有點(diǎn)兒像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛印記,又有一本著(zhù)名的電影叫做《海鷗喬那》,所以它剛出生就被取名為“喬那”。 它剛出生就被認定成是作為導盲犬的好料子,它就第一次離開(kāi)了家。再要訓練成導盲犬之前,要先到養父母那里去住個(gè)三個(gè)月,這是成為導盲犬的規定。養父母則為它改名為“可魯”?婶斉c自己的養父母產(chǎn)生了深厚的感情,而一晃三個(gè)月的歡樂(lè )時(shí)光過(guò)去了。它便帶著(zhù)使命離開(kāi)了自己的養父母——仁井勇、仁井三都子夫婦?婶斦J真地學(xué)習,終于,一年半了,可魯也就畢業(yè)了,它再一次離開(kāi)了,踏上了自己真正的崗位。
可魯的主人是渡邊先生?婶斉c渡邊先生的互幫互助、關(guān)心問(wèn)候,讓這一對相依為命的搭檔彼此之間的感情越來(lái)越親密,但是,好景不長(cháng),渡邊先生與可魯搭檔了三年便去世了。它在7歲,也就是相當于人類(lèi)正值壯年的44歲之時(shí),失去了它的好搭檔渡邊先生。 不過(guò),讓它這個(gè)年齡就退役,似乎還為時(shí)過(guò)早。于是,多和田先生便讓可魯成為了一只以導盲犬的宣傳、推廣活動(dòng)為中心的示范犬。1997年5月21日,它回到了久違了10年的家?婶旕R上就11歲了,如果是人的話(huà),就已經(jīng)60歲了?婶敯卜的老年生活就這樣開(kāi)始了。原本以為可魯安穩的`老年生活才剛剛開(kāi)始,卻不料當它回到仁井夫婦家僅一個(gè)月,身體就已經(jīng)衰弱到根本無(wú)法再從事示范犬的表演工作了。它的身體狀況越來(lái)越差,最后連跳上訓練中心專(zhuān)車(chē)的力氣都沒(méi)有了。大家都很清楚,可魯已經(jīng)無(wú)法再繼續工作下去了。之后,可魯便被查出患有非常嚴重的貧血癥,而且,很有可能是得了白血病。不出所料,果真,在1998年7月20日,可魯終于扛不住了,可魯的呼吸從一大早就開(kāi)始變得急促起來(lái)。也許是肺部受到壓迫而感到呼吸困難,它頻頻示意想要翻身。本來(lái)一個(gè)小時(shí)翻一次身的,后來(lái)縮短為半個(gè)小時(shí)就要翻一次身了,到最后它連發(fā)出示意的力氣都沒(méi)有了……就這樣,這只可愛(ài)的小狗,永遠地離開(kāi)了人世。
再見(jiàn)了,可魯……我很希望更多的人去閱讀以下這本十分有愛(ài)的書(shū),因為,在地球上,不只是只有我們人類(lèi),還有植物、動(dòng)物……我們并不是掌控、主宰這世界的,如果,動(dòng)物從我們的世界消失了,那我們的生活會(huì )失去很多的樂(lè )趣……動(dòng)物是自由的,并不是我們享有的。我們要懂得愛(ài)惜身邊的動(dòng)物們,哪怕只有一只麻雀,它們也是擁有生命的……希望聽(tīng)了我的介紹,能有更多的人知道,“愛(ài)惜動(dòng)物,人人有責”這個(gè)講了又講、說(shuō)了又說(shuō)的道理。
讀后感的作文 篇5
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì )讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著(zhù)聯(lián)絡(luò )?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò )。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。
終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功;I備好了一切,馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,憑借著(zhù)馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價(jià)值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數,卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的'一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì )忽略周?chē)膼?ài):如父母對子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒(méi)有細細地加以體會(huì )。而如果你加以體會(huì ),你會(huì )感覺(jué)到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西!
有時(shí)候,當我們遇到挫折時(shí),常常會(huì )怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀(guān),則會(huì )自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細細品味我們周?chē)囊磺,一定?huì )發(fā)現,在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸呀!
當你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,相信你一定不會(huì )吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們、請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì )發(fā)現:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。請乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讀后感的作文 篇6
讀論語(yǔ),感到收獲頗多,讓我汲取思想的火花,感悟智慧的光芒?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃宜枷爰,儒家學(xué)派的創(chuàng )始人,他的智慧啟迪著(zhù)一代又一代人,所以后人稱(chēng)他為圣人,這就是我們常說(shuō)的孔圣人。
《論語(yǔ)》教會(huì )我學(xué)習方法。子曰:溫故而知新,可以為師矣?鬃訌娬{學(xué)習時(shí)要注意溫習舊知識,就能有新體會(huì ),新發(fā)現,這樣就可以當老師了。
《論語(yǔ)》讓我懂得了要怎樣為人處事。子曰:人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏。其何以行之哉?意思是,作為一個(gè)人卻不講信用是根本不可以的,就好像大車(chē)沒(méi)有輗,小車(chē)沒(méi)有軏一樣,如何行走呢?誠信是一個(gè)人做人做事的根本,唯有做到這一點(diǎn)才能立足才能有所成就。
《論語(yǔ)》告訴我一定要孝順父母。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”孝道僅僅指的是奉養父母嗎?如果是這樣的話(huà)這跟飼養牲畜有什么區別呢?子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌。曾是以為孝乎?”真正的孝子從對待父母的和顏悅色就能看得出來(lái)。
《論語(yǔ)》中的“禮”也讓我感悟良多。子曰:“克己復禮為人。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉!笨鬃拥'“禮”強調要克制自己,使自己的言行符合禮的規范,就是仁。如果能做到這點(diǎn),天下都會(huì )稱(chēng)許你是仁人。因此實(shí)踐仁德全靠自己,不能靠別人。
《論語(yǔ)》更教會(huì )了我崇高智慧。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!敝谰褪侵,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。這是在提醒人們要用老師的態(tài)度對待知識問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。要養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度,實(shí)事求是的作風(fēng),避免魯莽虛榮的風(fēng)氣。
這個(gè)世界上真正的真理永遠都是樸素的,就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣,就好像是春天要播種、秋天要收獲一樣!墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西,永遠都是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z(yǔ)》真正的道理,就是告訴大家怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。
讀后感的作文 篇7
我想,你一定認識他吧,哈...要懷疑了吧,是誰(shuí)呢!他就是著(zhù)名的作家柯南·道爾筆下的一位大人物—福爾摩斯!是不是都認識呀,今天呢我就讀了關(guān)于他的一本書(shū),學(xué)到了好多東西,下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。
在《福爾摩斯》這本書(shū)中,主人公有許多:大偵探-夏洛克·福爾摩斯;軍醫-華特生;還有福爾摩斯的死對頭-詹姆斯·莫里亞提教授。有許多驚險刺激、搞笑甚至感動(dòng)的場(chǎng)面,還了解到許多我原先所不知道的事,比如:福爾摩斯吸過(guò)毒、華生原來(lái)不是一開(kāi)始就認識他的······
其中有一篇故事,叫《血字研究》,福爾摩斯在推理時(shí),那精妙的推理能力可真是帥呆啦!讓我太佩服了。在每篇故事的`結尾,都有福爾摩斯的名言警句,讓我深受啟發(fā)呢!在《巴斯克維爾的獵犬》里,福爾摩斯就有句話(huà):“在這個(gè)世界里,不可能會(huì )有靈異現象的,只要用科學(xué)的方法就能把這個(gè)可笑的,沒(méi)有科學(xué)依據的現象給破解掉!笨吹竭@我一下感覺(jué)我勇敢了許多,比如我第一次一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),房間里很黑,我就感覺(jué)會(huì )不會(huì )有個(gè)貞子從電視里爬出來(lái),然后爬到我房里;看著(zhù)窗戶(hù)又想會(huì )不會(huì )有個(gè)吸血鬼從那跳進(jìn)來(lái),吸我的血。真是越想越害怕呀,F在知道這些是不可能在現實(shí)生活中出現的,慢慢地就不再害怕了,膽子也越來(lái)越大了。還有在《跳舞的人》里,有個(gè)案件是一張紙上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小人兒,而這個(gè)小人呢在擺著(zhù)各種各樣的姿勢,在所有的看來(lái),這只不過(guò)是小孩子的涂鴉而已。但福爾摩斯可不這么認為,他覺(jué)得所有細節都不能錯過(guò),都對案件有著(zhù)幫助,所以就一直思考著(zhù)小人的各種姿勢動(dòng)作到底是暗示著(zhù)什么,最后終于得出了結論――原來(lái)這是海上救援時(shí)所要用到的,之后,他跟著(zhù)那些肢體語(yǔ)言走,很快抓住了兇手。福爾摩斯明白了這張畫(huà)中的意思,抓住了兇手。而這讓我明白了“做事要多思考,要善于觀(guān)察”,學(xué)習也是這樣。
《福爾摩斯》真不愧是柯南道爾所寫(xiě)的,那一篇篇文章,一件件案子都讓我知道了仔細地觀(guān)察和認真的思考對于學(xué)習和做事是多么的重要;還明白了一個(gè)道理,那就是――“真相永遠只有一個(gè)!
讀后感的作文 篇8
如果有人問(wèn)“世界上最珍貴的東西是什么?”答案有很多:書(shū)、相片、洋娃娃……,但在文章中,這位少年心目里,最珍貴的東西是電影。
這件少年也有和我們一樣快樂(lè )的童年,但那已經(jīng)被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年,他的爸爸離開(kāi)了這個(gè)家,原本溫馨的家庭被各種債務(wù)拆得“支離破碎”,媽媽為了還債,常常在廠(chǎng)子里工作到深夜,廠(chǎng)子的效益也不好,工資很低,母子倆的'生活過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。從此,少年再也不能重溫以前和媽媽一起去年電影的快樂(lè )了。直到他17歲生日那天,媽媽說(shuō)要陪他去看一場(chǎng)電影,但票價(jià)的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了,并最終讓少年一個(gè)人去看,而自己卻在電影院門(mén)口整整等了兩個(gè)小時(shí)。少年永遠記住了媽媽那天等他的身影,無(wú)論時(shí)光多么久遠,那個(gè)身影就越發(fā)清晰。剛讀的時(shí)候,只有一股酸意在鼻間沖撞,然而細細回味,更被其感動(dòng),“永遠的風(fēng)景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶,更是一種呼吁,一種強烈對社會(huì )看待民工子弟的不滿(mǎn)!作者從少年的角度出發(fā),在少年不斷變化的心里過(guò)程下,更襯托出他的思考、猶豫、屈服,還有那包含辛酸的淚水!
哦,“媽媽”一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼,在這個(gè)春天,在這個(gè)陽(yáng)光和煦的下午,毫不自私地展現自己的“光輝”,完成著(zhù)每一個(gè)女人的使命。
少年是懂事的,他看到家里悲慘的情景后,毅然地放棄看電影的機會(huì ),但他的媽媽又何不忍耐呢?她從前最?lèi)?ài)看電影,可現在為了這個(gè)家,她又怎能不放棄呢?
噢,“可憐天下父母心”,讓我們對每一個(gè)母親大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
讀后感的作文 篇9
《環(huán)游地球八十天》是凡爾納著(zhù)作之一。它以情節驚險、語(yǔ)言生動(dòng)幽默,吸引了我。
這本書(shū)的主人公?讼壬团笥汛蛸,在八十天之內可以環(huán)游地球一周。以?xún)扇f(wàn)英鎊做x注。于是他與他的新仆人路路通開(kāi)始了環(huán)游。
在這次環(huán)游中,一路上?讼壬吐仿吠ú粌H遇到了大自然的重重阻礙,而且還有一個(gè)懷疑?讼壬倾y行盜竊犯的`警探跟蹤,但?讼壬宦斆鞯念^腦、勇氣和智慧克服了重重困難,提前一天返回了倫敦,贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,并且和艾娥達小姐(在這次旅行中?司冗^(guò)的小姐)舉行了婚禮,路路通做了他們的證婚人。
?讼壬褪菓{著(zhù)沉著(zhù)、冷靜、善良、正值、信心和堅持贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
這本書(shū)告訴我們“有志者事竟成”只要自信,堅強就會(huì )成功。
讀后感的作文 篇10
如陶淵明的桃花源一般美麗安逸的小城,一群質(zhì)樸的人們在這里勞作著(zhù),生活著(zhù),一切是那么的和諧,那么的安靜。水不是的顫動(dòng),波動(dòng)著(zhù)這里人們的心弦。歲月慢慢的流逝著(zhù),但是這個(gè)小城里的一切仿佛這里的水那樣雖有顫動(dòng),但未起波瀾。所有的事務(wù)是那樣的平靜,安詳,猶如一幅潑墨的山水畫(huà)。
初讀《邊城》,給我這樣的感覺(jué)。這本書(shū)告訴了我們一個(gè)美麗的小城里的動(dòng)人故事?催@本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)仿佛離開(kāi)了城市,來(lái)到了一個(gè)幽靜凄美的小城,聽(tīng)作者娓娓道來(lái)這樣一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
開(kāi)始讀邊城,在贊嘆茶峒淳樸的民風(fēng)。那里依山傍水。老船夫,翠翠,黃狗,三個(gè)人物過(guò)著(zhù)安逸的生活。一方水土養一方人。老船夫堅持擺渡不要客人的錢(qián),客人堅持要給,船夫也去城里買(mǎi)上茶葉,煙送給那些過(guò)客。翠翠天真爛漫,幫爺爺擺渡,帶著(zhù)那條黃狗。在端午節賽龍舟的盛會(huì )上,儺送抓鴨子,種種的描寫(xiě),都看出茶峒這里質(zhì)樸的民風(fēng)。作者的行文如潺潺流水,給人一種詩(shī)意。沒(méi)有扣人心弦的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌宕的情節,但能夠深入到人物的內心深處,讓我們看到一個(gè)美麗的邊城,一個(gè)純凈的邊城。這些就是拋開(kāi)《邊城》的故事我所能看到的。
這本小說(shuō)不僅僅是對茶峒小城的景色的描繪,同時(shí)也講述了一個(gè)愛(ài)情故事。在端午節賽龍舟的盛會(huì )上,翠翠偶遇了儺送,翠翠的心中就有了這么一個(gè)人,儺送也記住了翠翠?吹竭@里我覺(jué)得這件事情一定是美好的。但大佬和儺送同時(shí)喜歡翠翠,他們說(shuō)好了輪流給翠翠唱歌,誰(shuí)的歌聲能打動(dòng)翠翠誰(shuí)就娶翠翠。后來(lái)大佬的死,老船夫的死,儺送的走使這個(gè)故事變成了一個(gè)悲劇。翠翠和儺送的愛(ài)情并沒(méi)有太多的.海誓山盟,沒(méi)有太多的跌宕起伏。他們的愛(ài)情也像這本書(shū)一樣,平實(shí),他們的愛(ài)有的只是原始鄉村孕育下超乎自然的樸素純情,洋溢著(zhù)含蓄之美。老船夫為了翠翠的終身大事操盡了心,在一個(gè)風(fēng)雨夜遺憾的死去了。他是一個(gè)悲劇性的人物,他活著(zhù)就是為了翠翠的終身大事,這個(gè)是支持老船夫活下來(lái)的精神支柱。老船夫的獨生女因為一樁老船夫看起來(lái)很失敗的婚姻死去了。所以老船夫就尤其的關(guān)心翠翠的婚姻大事,他希望翠翠能找個(gè)好人家,不要像自己的女兒那樣。老船夫的后半生就是為翠翠活著(zhù)。大佬和儺送的競爭雖然是殘酷的,但是他們也有著(zhù)邊城人們都有的質(zhì)樸。他們用唱歌這種方式比試,追求翠翠。而翠翠對待感情的羞澀使得大佬溺水死去了,使儺送走了。儺送該不該回來(lái)呢??jì)退麗?ài)翠翠,可是他抹不去哥哥死去的傷痛。如果他回來(lái)了,他覺(jué)得自己對不起哥哥,哥哥死了,他卻娶了翠翠,這絕對不是儺送這個(gè)講義氣的人會(huì )做出的事情,也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,儺送會(huì )回來(lái)的,也許不會(huì )。作者也沒(méi)有給我們這個(gè)答案,故事發(fā)展到了懸疑的頂端戛然而止。作者說(shuō):
“也許他明天就會(huì )回來(lái),也許他永遠也不會(huì )再回來(lái)!敝涣粝驴蓱z的翠翠孤單的,凄涼的思念著(zhù),思念著(zhù)儺送,爺爺。這部書(shū)的風(fēng)情,故事,人物,景色都是美的,最美的我覺(jué)得還是它的結尾,因為無(wú)論儺送回不回來(lái)這個(gè)故事都是那樣的凄美。試想:
過(guò)了幾十年,已經(jīng)人近中年的儺送終于出現同樣也變老了的翠翠的面前,多年的等待終于換來(lái)的結果,會(huì )給人怎樣的感動(dòng)?如果過(guò)了幾十年,儺送始終也沒(méi)有回來(lái),翠翠一直孤獨的等待著(zhù)他,翠翠會(huì )永生不嫁,以祭奠她那死去的愛(ài)情和那墳墓中的心靈,這樣的結局依舊很美,因為回憶才是永恒。等的滋味,只有心中有期待的人才會(huì )體會(huì )。等到何時(shí),又如何等待,忍受著(zhù)自己執著(zhù)的苦味,肆任時(shí)光流逝,倔強地不惜失去本應屬于自己的美好,只是默默等待那個(gè)或爛漫或無(wú)言的結局。等到海棠花落,共看日落月生、風(fēng)起云涌,是不惜等這一遭;等到事與愿違,無(wú)奈滄桑已變、物是人非,是可惜荒廢這半生。愿她等到的不是無(wú)言的悲哀,不是追悔不及的淚水,而是應屬她的那份幸福。
《邊城》這部書(shū)給我們講述了這樣一個(gè)凄美的愛(ài)情故事,這個(gè)故事只能發(fā)生在這個(gè)美麗,淳樸,和諧,清靜,舒暢的邊城。在現今這個(gè)功利的社會(huì ),我們還會(huì )相信這樣美麗的愛(ài)情故事么?每個(gè)人的心中想到的都是自己,老船夫給客人們買(mǎi)的茶,這么多年義務(wù)的擺渡,是我們可以做到的么?在這樣的水土上,這樣一群天真,純潔的人們才會(huì )發(fā)生這樣美麗的故事,在我們現在這個(gè)嘈雜的世界也許不會(huì )再有這樣美麗的故事了。翠翠一直的等待,現在的我們還能做到么?誰(shuí)能承受數十年的寂寞,就為心中的愛(ài)情。不是我悲觀(guān),這樣美麗的故事要有一群純潔的人,一個(gè)純潔的社會(huì ),而我們現在的社會(huì )就不是純潔的。充斥了太多的功名,太多的誘惑。也許我也不應該這樣說(shuō),我們的社會(huì )里有的是人,只有人們放棄了這些東西,才會(huì )有純潔的社會(huì ),純粹的愛(ài)情。所以我們只有從自己做起,保留著(zhù)一份童心,一份天真,給自己的心中留下一片凈土,不要過(guò)早的讓自己的心被污染。讓純潔的邊城,讓純粹的愛(ài)情重現在我們這個(gè)世界上,我相信,不會(huì )所有的愛(ài)情的結局都是悲慘的,一定會(huì )有感天動(dòng)地的美好的愛(ài)情,等來(lái)美好的結局的。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
讀后感的作文06-09
讀后感作文06-18
(經(jīng)典)讀后感的作文10-28
(精選)讀后感的作文07-30
讀后感的作文【經(jīng)典】11-11
讀后感的作文[經(jīng)典]11-14
讀后感的作文06-14
讀后感的作文(經(jīng)典)08-19