讀后感的作文6篇【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
從《白雪公主》，《灰姑娘》中我學(xué)會(huì )了善良，從《勇敢的小裁縫》中我學(xué)會(huì )了勇敢，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會(huì )了堅強……
當我躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，不禁感嘆作家們的思想和神奇，他們能創(chuàng )作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。
幼兒園時(shí)，我迷上了《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《灰姑娘》，〈〈白雪公主〉〉。，而現在，我迷上了四大古典小說(shuō)——〈〈西游記〉〉
在〈〈西游記〉〉中，我感受到了孫悟空的機智靈敏，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，唐僧的執迷……他們四人到西天（印度）去取真經(jīng)，遭受了九九八十一難，但這對于孫悟空來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，他打敗了所有妖魔鬼怪，救出了唐僧，取回了真經(jīng)。描寫(xiě)了一只敢做敢為、活潑可愛(ài)、勇敢、樂(lè )觀(guān)，從石頭縫里蹦出來(lái)的石猴……
我遨游在書(shū)的`海洋里，盡情地享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )。書(shū)，就像是一位不出聲的老師，哺育了我們。書(shū)，就像是太陽(yáng)，滋潤了我們。
當我們痛苦的時(shí)候，誰(shuí)都靜靜地離開(kāi)了，可是只有書(shū)，它依然躺在桌子上，睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“不要傷心了，打開(kāi)我吧！我會(huì )讓你的笑容綻放�！蔽掖蜷_(kāi)了書(shū)，看到書(shū)中那一幕幕有趣的場(chǎng)景，我笑了。書(shū)在我們痛苦的時(shí)候讓我們開(kāi)心起來(lái)，讓我們的笑容綻放。
當我們寂寞的時(shí)候，是誰(shuí)又靜靜地陪伴這我們，是書(shū)，是我們最好的朋友。
書(shū)，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們從中獲得了知識，讓我們收獲了人生的喜怒哀樂(lè )。書(shū)，是我們成長(cháng)的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，通過(guò)看書(shū)，我的作文水平提高了，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好了。
書(shū)，時(shí)刻都閃爍著(zhù)迷人的耀眼的光芒。
讀后感的作文 篇2
莫泊桑與美國的歐?亨利，俄國的契訶夫并稱(chēng)世界三大短篇小說(shuō)巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說(shuō)《項鏈》后，深有感觸，下方來(lái)與大家分享一下我的感受。
故事主要敘述的是天生麗質(zhì)的馬蒂爾德卻正因貧窮而嫁不到，一個(gè)好人家，最后嫁給了教育部的一個(gè)小職員。之后為了在一個(gè)部門(mén)舞會(huì )上彰顯風(fēng)姿，瑪蒂爾德從兄弟姐妹那兒借了1條鉆石項鏈。但是，誤會(huì )回來(lái)后卻發(fā)現項鏈兒不見(jiàn)了。于是，為了贖回那條項鏈，瑪蒂爾德付出了十年的青春和心血，但是，最后才知道那條項鏈兒居然是假的……
可憐的`瑪蒂爾德！僅僅是為了1條鉆石項鏈，她付出了她十年的青春歲月。十年后，她青春不再，美貌不再，按莫泊桑的話(huà)說(shuō)，就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項鏈，不惜犧牲自我的青春。其實(shí)，換個(gè)角度說(shuō)，不必去憐憫她，她過(guò)分虛榮的性格就導致了她務(wù)必要品嘗命運的苦果。但是值得欣慰的是瑪蒂爾德畢竟在艱辛中走了過(guò)來(lái)，走向了成熟。
但是，那條她用十年的青春贖回的項鏈，會(huì )不會(huì )還是假的呢？我突然想到了這個(gè)問(wèn)題。會(huì )的，真的有可能。在當時(shí)那個(gè)弄虛作假的社會(huì )，這種狀況真的有可能發(fā)生�，數贍柕驴隙](méi)有想到，她十年的辛酸竟是為了一掛假項鏈，而且，換來(lái)的項鏈還是假的，她會(huì )怎樣樣？精神崩潰？郁郁而終？都有可能。但是，這就是她虛榮的后果��！
《項鏈》這篇小說(shuō)，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂(lè )主義。然而，在享樂(lè )主義泛濫的這天，咱們是否反思過(guò)呢？曹文軒以前說(shuō)過(guò)：“年少時(shí)，就有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大后才可能是強者�！笔堑�。如果天天養尊處優(yōu)慣了，突如其來(lái)的時(shí)刻咱們又怎樣應對？但是如果在逆境中生長(cháng)，就會(huì )讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開(kāi)始不虛榮，是一個(gè)自尊、自愛(ài)、自立、自強的女生，徹底擺脫依靠心理，那么結局還會(huì )是這樣的嗎？因此，不必須條件優(yōu)越就是好事，逆水行舟，也并不是一無(wú)是處。遇到生活中的困難，咱們應選取的不是回避，而是應對。正因逆境能讓咱們成熟起來(lái)，冷靜起來(lái)！
因此，在生活中，咱們應做一個(gè)自信自強的人，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不圖名利，不圖錢(qián)財。學(xué)習并領(lǐng)悟在逆境中成長(cháng)，學(xué)習并領(lǐng)悟沉著(zhù)和冷靜！
讀后感的作文 篇3
烏龜大師說(shuō)過(guò)，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現。
故事里，笑貓終于找到了日思夜想的虎皮貓，但虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了。老老鼠告訴它，在遙遠的群山中，由一座晶瑩得如同藍 躁的公花豹和巨大無(wú)比的湖怪，都能輕易至笑貓于死地，但笑貓走得義無(wú)反顧，最終到了藍山，采到了兔耳朵草。但是采來(lái)的兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了，還被吐到了河里。我能理解笑貓當時(shí)的心情，肯定是萬(wàn)箭穿心，萬(wàn)念俱灰。但萬(wàn)年龜大師說(shuō)：“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現�！庇谑�，笑貓天天給虎皮貓將自己怎樣采到兔耳朵草，在枯樹(shù)下講，在鐵樹(shù)下講。結果，奇跡真的.出現了！枯木死了三十八年，竟然在秋天發(fā)芽！鐵樹(shù)開(kāi)花，表明某人會(huì )心想事成，結果虎皮貓的耳朵聽(tīng)得見(jiàn)了！
我想，不管有沒(méi)有兔耳朵草，只要有真愛(ài)，奇跡就會(huì )出現！
讀后感的作文 篇4
20xx年，金融海嘯帶給人們的影響還未散去，數以萬(wàn)計的人繼續面臨減薪、失業(yè)甚至破產(chǎn)的危機，不抱怨的世界讀后感。畢業(yè)生們抱怨工作越來(lái)越難找，職場(chǎng)人開(kāi)始抱怨工作壓力越來(lái)越大，收入不如從前……抱怨聲在人們的周?chē)似鸨朔�。美國最偉大、受尊崇的心靈導師之一威爾·鮑溫說(shuō)：這個(gè)世界值得抱怨的事情太多了，遭逢天災、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……都會(huì )讓我們抱怨不斷。我們有時(shí)候會(huì )抱怨困難，是因為把困難當作借口，以逃避自己向往卻沒(méi)有完成的目標。但是，抱怨困難并不會(huì )讓問(wèn)題得以解決，也不會(huì )減輕內心的痛苦。我們抱怨不公平的一切，就是企圖用汽油來(lái)滅火，想抱怨的不但得不到消除，反而會(huì )帶來(lái)更多的災厄給我們。
于是，他寫(xiě)了這本《不抱怨的世界》，并發(fā)起了一項“不抱怨”運動(dòng)，邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類(lèi)推，直到這個(gè)手環(huán)能持續戴在同一只手上21天為止。
紫色的神奇手環(huán)用法如下：
1.將手環(huán)戴在一只手腕上。
2.當你發(fā)現自己正在抱怨、講閑話(huà)或批評時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上。
3.如此交替更換，直到養成連續21天不抱怨、不批評、不講閑話(huà)的目標為止。
4.如果聽(tīng)到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨，你可以指出他們應該把手環(huán)移到另一只手上：如果這么做，你先要移動(dòng)你的手環(huán)，因為你在抱怨他們的抱怨。
5.堅持下去。21天連續不抱怨手環(huán)不換手。
三周下來(lái)，你的行為和思維都會(huì )發(fā)生改變，而同一個(gè)世界，在你眼中卻呈現為另一面，是美好的那一面。
美好不僅代表著(zhù)希望，更是一種力量。在歷次經(jīng)濟危機中，美的力量一再被證明是最有效的強心劑。1929 年美國經(jīng)濟危機時(shí)，好萊塢電影里嘉寶鮮紅的口紅形象，成為一種時(shí)代的宣言，化身勇氣和力量的象征。而口紅更是在經(jīng)濟的一派蕭條中逆勢大賣(mài)，銷(xiāo)量翻番，因為，越是艱難的時(shí)局，美為人們帶來(lái)的信心與快樂(lè )越顯彌足珍貴。
抱怨是容易的，正如心理專(zhuān)家所言，“抱怨帶來(lái)輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因為我們是在順應自己負面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力�！�
人生不可能總走上坡路，情緒也會(huì )有高峰和低谷，但是，抱怨一切并不會(huì )改變生活的不如意，讀后感《不抱怨的世界讀后感》。抱怨自己的人，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己；抱怨他人的人，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求；抱怨老天的人，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望，讓自己世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè )、活力四射的正面能量。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì )針對人、也會(huì )針對不同的生活情境，表示我們的不滿(mǎn)。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì )在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。本書(shū)作者提出的神奇“不抱怨”運動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現代人最需要的。我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己；抱怨他人的人，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求；抱怨老天的人，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì )有想象不到的大轉變，你的人生也會(huì )更加地美好、圓滿(mǎn)。
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對象。抱怨的人是不快樂(lè )的，他永遠只會(huì )在不快樂(lè )的出發(fā)點(diǎn)原地打轉，沒(méi)有意識到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力
同時(shí)張德芬強調，不抱怨并不是認命，面對不公，完全接受，也不是說(shuō)不需要發(fā)泄，她希望每一個(gè)人都能正確理會(huì )威爾·鮑溫所提倡“不抱怨”的精神，感受下1本書(shū)1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運的魔力。
徐小平激情坦言：“不抱怨是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧，它更是一種精神，大到國家、小到個(gè)人都需要這種精神，也匱缺這種精神�！彼麥蕚浯魃献鲜汁h(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現的`“20xx中國不抱怨年”。
生活原本就有許多種，包含著(zhù)許多的內容，
有快樂(lè )的，也有痛苦的，
我們不可能只會(huì )擁有快樂(lè )，痛苦往往也是我們生活中必不可缺的一種元素。
然而，
當我們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活時(shí)，我們應該感謝生活，
過(guò)著(zhù)痛苦的生活時(shí)，我們也應該感謝生活，
因為生活原本就是美好的，
我們應該積極樂(lè )觀(guān)的面多生活中的一切
無(wú)須抱怨……
21一天不抱怨
體驗對待生活的執著(zhù)態(tài)度
…………
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對象。抱怨的人是不快樂(lè )的，他永遠只會(huì )在不快樂(lè )的出發(fā)點(diǎn)原地打轉，沒(méi)有意識到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開(kāi)戰吧！
在美國，不到一個(gè)月就有600萬(wàn)人參加“不抱怨”活動(dòng)，他們會(huì )帶上隨書(shū)贈送的紫色手環(huán)，“訓練”自己做個(gè)不抱怨的人�！稌r(shí)代周刊》把這次事件看成是“1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運”的神秘事件�，F在，“21天不抱怨”風(fēng)潮蔓延全球80國�！督】抵选冯s志社發(fā)起的這次這個(gè)活動(dòng)，為切實(shí)幫助讀者改變抱怨的習慣，邀請參與者戴上一個(gè)紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨就換手，直到它能持續戴在同一只手上21天為止。
據說(shuō)比爾·蓋茨及威爾·鮑溫能做到21天成功，大多數的人得耗時(shí)4至8個(gè)月。唐駿用了32天，馮侖用了31天。新東方創(chuàng )始人之一徐小平坦言，“不抱怨”是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧�！彼麥蕚浯魃献鲜汁h(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現的“20xx中國不抱怨年”。
讀后感的作文 篇5
這學(xué)期我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，那就是：論語(yǔ)。
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、春秋。并稱(chēng)“四書(shū)五經(jīng)”。通行本共二十篇�！墩撜Z(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
當中有我們時(shí)代流傳的名句如：學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎，有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎，人不知而不慍，不亦君子乎。他的意思是：學(xué)習的時(shí)候經(jīng)常復習，難道不快樂(lè )嗎？有朋友從遠方來(lái)，難道不是快樂(lè )的嗎?別人不了解我我也不怨恨，這難道不是君子嗎？
孔子的`思想中心就是仁，在論語(yǔ)中一共有109處寫(xiě)到了仁。仁是里仁為美，擇不處仁，焉得知？你居住在有仁德風(fēng)俗的地方，就熏陶上仁德風(fēng)俗。為仁者能好人能惡人。所以說(shuō)“仁”在孔子的思想體系中居于十分重要的地位。
論語(yǔ)是一部不錯的書(shū)籍，我們難道不需要讀它嗎？
讀后感的作文 篇6
我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》，它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后，小馬駒的主人很高興，便高興地打馬狂奔，小馬駒一直跟著(zhù)，可是，小馬駒剛生下，體力不支，它怕和媽媽失散，便用馬語(yǔ)叫道：“尊敬的主人，請您慢些走，等等我！我會(huì )記住您的大恩大德，長(cháng)大后我會(huì )報答您的�！敝魅酥雷约河行┛炝�，覺(jué)得很對不起小馬駒，從此主人精心照顧小馬駒，很快小馬駒長(cháng)成了一匹大馬，小馬駒沒(méi)有忘記自己當年的承諾，它一直找機會(huì )報答主人。
一次，主人外出時(shí)不小心在草地上睡著(zhù)了，醒來(lái)后，發(fā)現自己心愛(ài)的馬死了，而周邊卻濕漉漉的，主人仔細一看，周?chē)牟菀呀?jīng)燒焦了，原來(lái)這里失火了，馬用水把四周的草弄濕，自己卻累死了。
這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報是一種美德，小馬的.主人遇到危險的時(shí)候，它竭盡全力地救主人，不怕?tīng)奚约旱纳�，這是一種多么可貴的精神，我們應該向小馬那樣，懂得知恩圖報。
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