讀后感的作文【優(yōu)秀3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　在假期中，我讀了《狐貍列那的故事》，列那是一只機智、狡猾、詭計多端的狐貍，書(shū)中講了它與與動(dòng)物王國里的.成員相互較量的有趣故事。

　　我來(lái)為大家介紹一下主人公。狐貍列那：它既勇敢智慧，又殘忍、恃強凌弱；雄狼伊森格倫：它兇狠蠻橫，笨而遲鈍；獅子諾勃勒：自大貪婪，喜歡金銀財寶，愚昧無(wú)知，專(zhuān)制暴力；公貓梯培：狡猾，詭計多端。

　　不過(guò)我還是最喜歡狐貍列那，因為：他雖然詭計多端，又狡猾，但是在他最后危機而且性命難保時(shí)又機智逃脫，勇敢與敵人斗智，逃脫后還救了獅子諾勃勒兩次性命，成了它的救命恩人，最后，過(guò)上了快樂(lè )的日子。

　　讀了這本書(shū)，我明白了，遇到困難，不要向困難低頭，要勇于面對，才能逃脫。

讀后感的作文 篇2

　　“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”；“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(cháng)平湖白鷺飛”。這人與大自然的和諧共處的景象是多么令人遐想，多么令人陶醉！可這段時(shí)間，我讀了《我愛(ài)祖國的藍天》這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。

　　在書(shū)中我了解了：全世界每天有5千人死于受污染的食用水，10億人沒(méi)有干凈的飲用水；全世界每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅，每年有20xx公頃農田被沙漠吞噬；天氣慢慢變暖了；許多動(dòng)物瀕臨滅絕；城市正變得越來(lái)越不適合人類(lèi)居住……我們的黃河每年就約有16億噸的泥沙流入大海，有位外國專(zhuān)家曾驚嘆：“黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液！”多么驚人的`數字，多么痛心的現狀��！當我們看到這些信息時(shí)，心里怎不如刀割呢？

　　到底是誰(shuí)造成的這一切？是我們！是我們因為沒(méi)有好好保護地球，隨意捕、殺、捉野生動(dòng)物，亂砍伐樹(shù)木，濫用化學(xué)物品，大量浪費各種資源等不好習慣所造成的！如果繼續這樣惡化下去，不出幾百年，甚至幾十年，我們就應該跟地球“再見(jiàn)”了。

　　作為地球的小主人，我們應該從自己做起，從小事做起，多植樹(shù)，做綠色和平使者，從衣、食、注用、行做“低碳生活”的好公民，平時(shí)盡量騎自行車(chē)或步行，不燃放煙花爆竹，節約紙張，不用一次性餐具，節約用電、用水、不亂扔垃圾，為保護我們的家園盡一份力，添一片綠。

　　讓久違的晴空告訴你我春天的到來(lái)，讓鳥(niǎo)兒的鳴唱告訴你我花香爛漫，讓叮咚的清泉奏響和諧的音符，讓你我生存的地球變成綠色家園吧！

讀后感的作文 篇3

　　我相信很多中國人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孫子兵法》這一部作品�！秾O子兵法》是我國古代軍事文化遺產(chǎn)的瑰寶，是我國優(yōu)秀文化的重要組成部分，其邏輯嚴謹，是古代軍事思想精髓的集中體現。作者是春秋時(shí)期著(zhù)名軍事家、吳國軍將孫武。

　　與當時(shí)戰爭不斷的時(shí)代相比，孫子兵法不僅運用于現代軍事，還運用于企業(yè)文化、用人方式、激勵機制等方面。

　　在用人之道上，《始計篇》中的“主孰有道，將孰有能”強調將帥要有明確的獎懲，恩威并重，就像管理企業(yè)的領(lǐng)導人管理下屬時(shí)，所需要的管理機制。

　　再如，“將聽(tīng)吾計，用之必勝，留之。將不聽(tīng)吾計，用之必敗，去之”，企業(yè)是一個(gè)團隊，團隊合作是企業(yè)發(fā)展的必要和重要因素之一。如果企業(yè)不能協(xié)同工作，更多的資源必然會(huì )在內部摩擦中浪費。

　　因此孫子兵法可以在企業(yè)管理中起到警醒管理者、引導管理者更好地管理自己企業(yè)的作用。

　　其實(shí)孫子兵法也可以給個(gè)人帶來(lái)很多好的指導。孫子說(shuō):“故用兵之法，無(wú)恃其不來(lái)，恃吾有以待也，無(wú)恃其不攻，恃吾有所不可攻也�！�

　　這就意味著(zhù)用兵的'規則不是指望敵人不會(huì )來(lái)，而是要靠自己做好充分的準備。這和做人是一樣的。無(wú)論你做什么，都要做好，你不能指望能蒙混過(guò)去。就像打仗一樣，有了必勝的把握，才會(huì )不怕與敵人交戰，這跟做事一樣，有了把握，才會(huì )不怕去做。

　　《孫子兵法》可以給不同的人帶來(lái)不同的影響，無(wú)論是做事還是做人，如果你能理解其中之一，你會(huì )得到很多智慧。同樣，如果你想更透徹地理解，你就必須多讀書(shū)多思考，才能找到無(wú)窮的智慧。

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