（熱）實(shí)用的讀后感的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
你們還記得那個(gè)可愛(ài)的西瓜小丑嗎？
自從有了孩子們的秘密樂(lè )園以后，馬戲團的人就打起了餿主意。
他們每天都在開(kāi)會(huì )，研究怎么對付西瓜小丑。一個(gè)會(huì )接著(zhù)一個(gè)會(huì )。只有星期日才表演，剩余的`時(shí)間都在開(kāi)會(huì )。
有一天，他們就商量到了綠鸚鵡。
木頭人團長(cháng)說(shuō)：“當時(shí)西瓜小丑把所有的東西都留下了，只把綠鸚鵡帶走了，說(shuō)明綠鸚鵡就是西瓜小丑的命根子。我們只要抓到了綠鸚鵡，就可以抓到西瓜小丑�！�
后來(lái)，他們抓到了西瓜小丑。有一天，木頭人團長(cháng)到了一個(gè)人的家里，給了那個(gè)人一個(gè)牛皮信封。笑貓懷疑，那個(gè)牛皮信封里或許是錢(qián)。
第二天，木頭人他們以勾魂罪和偷心罪就把西瓜小丑告上了法庭，他們還請來(lái)了律師，那名律師就是收下牛皮信封的那個(gè)人。
最終，法官決定讓西瓜小丑生活在沒(méi)有孩子的地方。
幸好，綠毛龜找到了西瓜小丑，并建立了一個(gè)秘密通道。孩子們每天都通過(guò)秘密通道去看西瓜小丑的表演。另加一個(gè)好消息：地包天也參加了西瓜小丑的表演。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我認識到了一個(gè)道理：只要有一線(xiàn)希望，就不要放棄。就像笑貓和球球老老鼠在找西瓜小丑的時(shí)候，他們的最后一線(xiàn)希望就是綠毛龜，他們沒(méi)有放棄這最后一線(xiàn)希望，結果真的找到了西瓜小丑。
讀后感的作文 篇2
今年寒假，我看了一本書(shū)，名叫《佐賀的超級阿嬤》。它主要講了：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家，沒(méi)想到，昭廣卻在這里度過(guò)了8年快樂(lè )的生活，雖然極度艱苦，有神奇的'辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿(mǎn)創(chuàng )意、發(fā)現和快樂(lè )！
讀了這本書(shū)后，我明白了許多道理。常常被書(shū)中的外婆弄得哭笑不得，如：游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！別太用功！太用功會(huì )變成書(shū)呆子！不要一直說(shuō)錢(qián)啊錢(qián)的，就是有一億塊錢(qián)也造不出一條金魚(yú)來(lái)！但有時(shí)候，我也一直銘記著(zhù)書(shū)中的外婆說(shuō)地：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家窮得開(kāi)朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣。你不用擔心，要有自信，因為我們家的祖先可世世代代都是窮人！”
在今后的道路上，我們也要已阿嬤為榜樣，不顧辛勞，養育了七個(gè)子女。更要學(xué)習阿嬤樂(lè )觀(guān)堅強、自強不息的生活態(tài)度。人生總不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到困難時(shí)，我們要勇敢的面對挫折，取得最后的勝利。在學(xué)習中，我們也要堅持不懈，不屈不饒的對待每一件事情。
這本書(shū)，教會(huì )了我們要向阿嬤學(xué)習！
讀后感的作文 篇3
總是很偉大!我用鼻子一聞，啊。也經(jīng)過(guò)這次后，我們倆成了更好的朋友內蒙古包頭市達茂旗百靈廟第二小學(xué)一（6）班郭璐瑤。不聽(tīng)小兒言，吃虧在眼前;這就是我的“機靈鬼”弟弟。一雙大大的柳葉形眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮齊背的長(cháng)發(fā)，再加上一個(gè)圓圓的小臉蛋--這就是我愛(ài)笑的金蘭姐妹唐君源.。
下來(lái)由我來(lái)為大家介紹一下故事的內容吧。故事講述的是一名非洲裔小姑娘莫娜，她有三個(gè)妹妹家里生活并不富裕，但莫娜并不因此而感到不開(kāi)心，她會(huì )每天快快樂(lè )樂(lè )的面對生活。有一天，莫娜班級準備排演《白雪公主和七個(gè)小矮人》的童話(huà)劇，女生們都爭著(zhù)演白雪公主而男生們都想演白馬王子，這可如何是好呢? 這時(shí)莫娜想出了個(gè)好主意由抽簽來(lái)決定角色的扮演,而最后莫娜抽到白雪公主角色的扮演�？赡鹊钠つw像墨碳一樣黑，在排練中無(wú)法描述白雪公主“白”的臺詞，這時(shí)有的同學(xué)會(huì )嘲笑她。最終，她的同學(xué)們出主意將白雪公主故事的地點(diǎn)改編在非洲。這樣，莫娜在輕松背出臺詞的同時(shí)表演的`非常精彩，演出異常成功。
世間最真誠的是人與人之間的互相幫助，在我們身邊有時(shí)也會(huì )發(fā)生故事中的情節，我們每個(gè)人都應力所能及幫助自己身邊需要幫助的人。讀完這本書(shū)讓我更深刻地體會(huì )到，我們都應學(xué)習莫娜她們這種遇到困難不退縮，及同學(xué)們之間互相合作.齊心協(xié)力的精神。雖然我們個(gè)人的力量是微弱的，但只要人人心中充滿(mǎn)愛(ài)，大家的力量是無(wú)窮的。同學(xué)們讓我們共同攜手獻出自己心中的愛(ài)吧!
讀后感的作文 篇4
我讀了《老人與他的孫子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一位年邁的老人，他身體不好，兒子和兒媳婦兒都嫌棄他。他們把老人趕到一個(gè)角落里，把飯菜盛在一個(gè)瓦盆里給老人吃，每頓飯不給老人吃飽，老人很傷心。一次，老人不小心吧瓦盆打爛了，他的'兒子買(mǎi)了一個(gè)廉價(jià)的木碗 給老人吃飯。又有一次，老人、兒子和兒媳婦兒正在吃飯，四歲的小孫子卻收拾地上木塊，和兒媳婦兒子兒?jiǎn)?wèn)兒子在干什么？四歲的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(cháng)大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"兒子和兒媳婦兒都呆住了，最后哭了起來(lái)，他們把老人請過(guò)來(lái)，讓老人和他們一起吃飯。從此對老人孝順起來(lái)。
我讀了這個(gè)故事明白了要對父母孝順，不要因為有什么狀態(tài)而拋棄父母，畢竟從小到大都是父母的的道理。當我看到四歲的小孫子說(shuō)："我要做一個(gè)木碗，等我長(cháng)大了，好讓爸爸媽 媽用它吃飯。"這句話(huà)說(shuō)明了大人怎么對老人，那大人的兒子長(cháng)大后，也會(huì )學(xué)大人一樣嫌棄父母。如果大人對老人孝順，那大人的兒子長(cháng)大后就不會(huì )嫌棄父母啦。
所以，我們要做一個(gè)孝順父母的好孩子。
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