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讀后感的作文

時(shí)間:2023-06-19 14:10:15 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀后感的作文合集九篇

讀后感的作文 篇1

  夢(mèng)想可以獨自去實(shí)現,也可以?xún)蓚(gè)人一起去實(shí)現夢(mèng)想,讓夢(mèng)想更有意義。

  夢(mèng)想就像一座高山,看起來(lái)很難實(shí)現,但只要有一顆堅定的心和永遠支持你的人,夢(mèng)想不再遙遠。

  當你在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,你身邊總有一個(gè)默默支持你,幫助你的人。在你氣餒時(shí),給你鼓勵;在你想要放棄時(shí),給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友,家人。

  我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)人的.夢(mèng)想秀》。

  故事是這樣的:雙胞胎兄弟哥哥馬一左,弟弟馬一右。他們做什么事永遠都在一起,他們是絕佳拍檔。

  哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想,做一名主持人。他從報紙上看到了一則選拔主持人的啟事,他便去報名?墒菆竺偶某鋈チ,卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里,心里很是著(zhù)急。于是,馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì ),馬一左當主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想,都去唱歌。馬一左很感動(dòng),讓他實(shí)現了當主持人的夢(mèng)想,圓夢(mèng)了。

  馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良,馬一左在他們的幫助下實(shí)現了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺是由愛(ài)搭成的,其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺,這個(gè)舞臺是最華麗的舞臺。

  看完這本書(shū),我體會(huì )到了,原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的目標,還是一段友情,親情的見(jiàn)證。在我們實(shí)現夢(mèng)想的背后,其實(shí)還有朋友,親人對你的幫助,夢(mèng)想的道路上少不了他們的支持與幫助,當你登上夢(mèng)想的舞臺,你露出快樂(lè ),滿(mǎn)足的笑容,他們也在背后替你高興。他們用愛(ài)為你鋪滿(mǎn)夢(mèng)想的道路,搭成夢(mèng)想的舞臺。我們更應該為夢(mèng)想去努力,朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn),夢(mèng)想就在不遠方。在你向夢(mèng)想前進(jìn),奮斗的道路上,你會(huì )發(fā)現會(huì )有很多親人,朋友在一旁永遠支持你,鼓勵你,幫助你去實(shí)現它!

讀后感的作文 篇2

  讀過(guò)《懶惰的智慧》,文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關(guān)系,這又讓我們不得不聯(lián)想到家長(cháng)老師們的口頭禪“一分耕耘一分收獲”,那么這兩種看似矛盾的思想有著(zhù)什么關(guān)系呢?

  文章作者利用了多個(gè)論據向我們證明他的主觀(guān)思想,這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結構更加嚴謹敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應并處理各種事務(wù),在各種“偷懶”中不斷地增長(cháng)著(zhù)思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來(lái)議論這個(gè)觀(guān)點(diǎn),就顯得促襟見(jiàn)肘了。試問(wèn),一個(gè)人只知道空想,但是沒(méi)有任何實(shí)踐,能辦成什么事呢?答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習方面的學(xué)思觀(guān)點(diǎn)上認為的“思而不學(xué)則殆”。因此,“懶漢”們往往被認定是“思想上的`巨人,行動(dòng)上的矮子”,可見(jiàn)想要辦成辦好事,“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。

  再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著(zhù)名的學(xué)院之一,能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類(lèi)拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現象,書(shū)籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見(jiàn),每天凌晨四點(diǎn)半,學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專(zhuān)心攻讀,后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開(kāi)學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶,結果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識,如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮,那么你便無(wú)緣哈佛。

  儒家創(chuàng )始人孔子晚年酷愛(ài)《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂,學(xué)起來(lái)很吃力,但孔子不怕吃苦,反復誦讀,一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習,勤展竹簡(jiǎn),次數多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)“韋編三絕”的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統的優(yōu)秀品質(zhì),縱古觀(guān)今,不論是知識上還是思想上,勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來(lái),化為己用。

  “懶惰”與勤奮兩者相比較,客觀(guān)看來(lái),前者更優(yōu)于思想,后者更優(yōu)于行動(dòng),相對而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維,從小事中培養勤奮的好習慣,相互結合,讓自己成為更好的人。

讀后感的作文 篇3

  在革命戰爭時(shí)期,涌現出了許多的英雄人物。無(wú)論是士兵還是首長(cháng),他們不僅作戰英勇、舍生忘死,而且互相照顧、關(guān)愛(ài)戰友,用堅強的血肉之軀筑起了一道道敵人無(wú)法逾越的戰壕。一個(gè)個(gè)可歌可泣的革命故事深深地銘刻在人們的心中。

  今天我讀了一篇感人的長(cháng)征故事《死亡線(xiàn)上的新生》:紅軍在過(guò)草地時(shí),譚政委得了傷寒,因為過(guò)于勞累,舊傷復發(fā),又加上風(fēng)雨交加,他的病愈發(fā)嚴重。為了不連累他人,他不愿意躺在擔架上讓疲憊不堪的戰士抬著(zhù)他,他居然要求戰士把自己捆在牲口的背上行軍。然而,看著(zhù)病情越來(lái)越嚴重的譚政委,同志們紛紛伸出了援助之手,戰士們?yōu)樗觥翱煽凇钡奈绮;楊醫生冒著(zhù)掉隊的危險為他尋找草藥,連賀總也親自前來(lái)看望他。在隊友的精心照顧下,在首長(cháng)的關(guān)心鼓勵下,譚政委的病終于治好了。

  故事中的譚政委在這么惡劣的環(huán)境中,在這么艱苦的條件下,能把嚴重的傷寒病治好,真是一件不容易的事。戰士們對他是多么照顧,寧可自己吃野菜、煮皮帶、甚至餓肚子,也要為譚政委煮“可口”的飯;雖然譚政委一再堅持不用擔架,但是戰士們仍然為他做了擔架;吃的藥片沒(méi)有了,楊醫生冒著(zhù)傾盆大雨,冒著(zhù)掉隊的危險,為譚政委采集草藥;賀總不僅要帶領(lǐng)戰士們行軍,指導路線(xiàn),還要帶著(zhù)戰士們與敵人作戰、周旋,得知譚政委病重,親自前來(lái)慰問(wèn)、鼓勵,F在我突然明白了,為什么譚政委的病能這么快的好起來(lái),那是因為戰士們的關(guān)愛(ài)和鼓勵就是一副副最好的良藥,這樣的良藥一點(diǎn)一滴地滲入身體,不僅驅趕了病魔,也滋潤了心田。我想:在艱苦的二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中,這樣的故事每天都在發(fā)生,戰士們正是靠著(zhù)堅定的信念,頑強的意志以及無(wú)私的關(guān)愛(ài)才贏(yíng)得了長(cháng)征的勝利。

  看著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物,我的心靈又一次受到了震撼。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,生活中處處有關(guān)愛(ài)。同學(xué)的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài),家長(cháng)的愛(ài)。我們就在愛(ài)的'海洋中成長(cháng)。每次看到腳背上那道淺淺的疤痕,我的心中會(huì )再一次被溫暖所包圍。那是去年夏天的事了,早上六點(diǎn)多我一個(gè)人先起床了,自己用電熱水壺燒了一壺開(kāi)水準備泡面,由于一時(shí)的不慎,開(kāi)水撒到了我的腳背上,當時(shí)劇烈的疼痛讓我大聲的喊叫了起來(lái)。爸爸媽媽隨著(zhù)我的叫聲趕到客廳,一看就明白發(fā)生什么事了。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻把我抱起,來(lái)到衛生間,把我的腳浸在冷水中。媽媽在家里到處找藥膏,雖然涂了藥膏,但是火辣辣的疼痛一點(diǎn)都沒(méi)有減少。為了減輕我的痛苦,爸爸把我抱上床,打開(kāi)電扇,為我傷口降溫,但是風(fēng)太大了,更加疼痛。媽媽找來(lái)扇子,不停的為我扇風(fēng)降溫?粗(zhù)爸爸媽媽這么緊張的忙碌,我的眼睛濕潤了。因為是夏天,我的傷口不小心感染了,爺爺和奶奶多次帶我去醫院治療,買(mǎi)了好多藥,每天堅持四五次給我上藥。由于腳傷后行動(dòng)不便,奶奶每天都陪著(zhù)我,陪我聊天,陪我玩紙牌的游戲,扶著(zhù)我行走。

  在家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧下,兩個(gè)月后,我的腳終于恢復了,我又可以穿上鞋子到處玩耍了。一次小小的受傷,讓我了解了關(guān)愛(ài)的力量。

  關(guān)愛(ài)就像一股清泉,洗滌著(zhù)我的身體;關(guān)愛(ài)就像一縷春風(fēng),溫暖著(zhù)我的心田;關(guān)愛(ài)就像一壺香茗,芬芳著(zhù)我的靈魂。

  愿世界充滿(mǎn)愛(ài),愿生活中處處有關(guān)愛(ài)!

讀后感的作文 篇4

  今天,我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》,讀了之后,我覺(jué)得很感動(dòng)。

  《四季的風(fēng)》的主要內容是:以致風(fēng)為一個(gè)失去了父母的苦孩子浮出點(diǎn)一切。春天,風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了花香,草香和鳥(niǎo)鳴,夏天,風(fēng)給苦孩子送來(lái)了水果,秋天風(fēng)給苦孩子跳舞,冬天,風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了溫暖。但苦孩子永遠的睡覺(jué)了。

  我覺(jué)得風(fēng)對苦孩子非常好。會(huì )為苦孩子盡力的滿(mǎn)足他的愿望。是一個(gè)善良的風(fēng),我覺(jué)得苦孩子很可憐,對于那個(gè)世界上的闊人,他們都是冷酷無(wú)情的,像是一座石像。我覺(jué)得如果看到大街上的苦孩子要錢(qián)的'話(huà)應該會(huì )給他們,也應該給福利院的小朋友們捐一些錢(qián),還可以給苦孩子們一些吃的,穿的。

  讓天下幸福吧!

讀后感的作文 篇5

  今天我又看了一本常新港寫(xiě)的書(shū),名叫《男孩的街》。里面有十幾個(gè)故事,里面的第一篇是一篇叫《列車(chē),在黃昏駛過(guò)小站》的.文章,一開(kāi)始就講郭奶奶在車(chē)站被一位英俊的乘務(wù)員騙了,被騙了二十多塊錢(qián),這已經(jīng)不是第一次了,上一次還騙了一張丁師傅打獵打來(lái)的狐貍皮。于是黑嗚、陳小青還有劉小盛三個(gè)男生決定幫郭奶奶找到那個(gè)騙她錢(qián)的一位英俊乘務(wù)員。

  在課堂上他們傳著(zhù)紙條,不過(guò)被品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)(也是黑嗚的同桌)——吳聲發(fā)現了,于是吳聲也上了車(chē),看看他們要干嘛?墒呛趩杷麄儏s沒(méi)有在列車(chē)上找到那位乘務(wù)員,不過(guò)才發(fā)現忘帶錢(qián)付車(chē)錢(qián)了,乘務(wù)長(cháng)就叫來(lái)了乘警,可黑嗚卻一下跳了出去,而吳聲也跟著(zhù)跳了出去找黑嗚,不過(guò)吳聲的腿卻摔斷了,幸好救護車(chē)趕到了。過(guò)了一段時(shí)間以后,郭奶奶終于收到了那位乘務(wù)員的信和被他騙的錢(qián),可是吳聲因為這件事沒(méi)告訴老師,入不了團了。在晚上的時(shí)候,吳聲和黑嗚在向小站走去。

  讀完了這個(gè)故事,在這個(gè)世界上,一定要小心不要被騙,不是所有的人都像那位乘務(wù)員一樣把錢(qián)還回來(lái)。

讀后感的作文 篇6

  在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里,有 一個(gè)高達數千尺的斷崖,斷崖邊上,有一株小小的百合,它一直都想開(kāi)出美麗的花。野草們嘲笑它,蜂蝶們譏諷它,它內心卻始終有一個(gè)純潔的念頭:我是一株花,我要努力地開(kāi)花,以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中,在大家的嘲諷下,它終于開(kāi)花了,它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。幾十年后,千里迢迢的人都趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花,聞它的芳香,在它面前許下“百年好合”的美好愿望。

  如果百合沒(méi)有堅定的信念,在嘲笑中退卻了,人世間怎會(huì )有那么多“百年好合”的`美麗瞬間?這將是一種怎樣的遺憾?所以,我愛(ài)這百合,愛(ài)它的不折不撓,愛(ài)它的遺世獨立,愛(ài)它為了達成信念誓死不休的頑強!

  百合如此,人也如此。人生道路上,沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順。但失敗者總喜歡歸結為命運,我覺(jué)得這只是怯懦者的推諉,因為只有自己才是命運的主宰。眾所周知,德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬身患多種疾病,尤其是在26歲的時(shí)候,他的耳聾就開(kāi)始了。失聰對于任何人來(lái)說(shuō)都是災難,而對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō),如果鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,如同向陽(yáng)花失去了陽(yáng)光。但貝多芬沒(méi)有屈服,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服!本瓦@樣,哪怕是耳疾越來(lái)越嚴重,甚至完全失去聽(tīng)力,貝多芬也沒(méi)有停止與命運的抗爭。他創(chuàng )作出全世界最偉大的樂(lè )章——《命運交響曲》。這只是一首樂(lè )曲嗎?不,這是一首精神的贊歌!貝多芬,他就是一朵美麗的百合花!

  貝多芬能成為百合,難道我們就不能成為百合嗎?其實(shí),人人都是一粒百合種子,只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口,放棄了對成功的追求,成功就顯得遙不可及。就說(shuō)我吧,我膽小,總害怕見(jiàn)到老師。以前當課代表的時(shí)候,每次抱著(zhù)作業(yè)本走到辦公室門(mén)口,只要看到里面有老師,我就不敢再向前邁開(kāi)一步,悄悄退回教室,等老師都離開(kāi)后再溜進(jìn)去。這是一件小事,卻反射了自己的懦弱,我也知道,這樣下去, 我人生唯有失敗。因為生命就是無(wú)數小事的疊加,如果每件小事我都不能跨越,我怎能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹呢?

  百合雖小,它的精神卻很強大,它用行動(dòng)、用堅持創(chuàng )造了自己不凡的命運,F在,我要讓 百合精神根植我心深處,讓人生綻放出心靈之花,讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

讀后感的作文 篇7

  一個(gè)與家人慪氣的小男孩哈里在一次車(chē)禍中喪生。死后的他,卻意外地去到了天堂……

  哈里在一次車(chē)禍中死亡,卻又來(lái)到了天堂。在那里,他結交了一位尋找媽媽的男孩—阿瑟,化作魂魄重返人間,見(jiàn)證了家人及周邊人流露的真情,放下不甘與恐懼,坦然走向天藍色的彼岸。

  故事很美好,絲毫沒(méi)有死亡的悲意,只有百般的感動(dòng),其中的同學(xué)對待哈里逝去的態(tài)度很是令人感動(dòng)。一開(kāi)始,哈里認為同學(xué)對他的死沒(méi)有任何表示而心酸,后來(lái)卻又被同學(xué)們?yōu)樗龅陌鍒笠约皩⒐镢懣淘谛睦锏呐e動(dòng)感動(dòng)。

  一般莫名暖流涌上心頭。

  文中三番屢次提到了天藍色的彼岸,卻又不解釋清楚,只有短短一句:所有的人,最終都要去到天藍色的彼岸。結尾也非常明白地道出哈里和阿瑟去到了天藍色的彼岸。

  我們應該不難得知,天藍色的彼岸,指的是真正意義上的死亡,或者說(shuō)是踏入輪回,去到下一世。書(shū)中更是委婉地用唯美的.天藍色的彼岸描寫(xiě)。

  我去過(guò)殯儀館,見(jiàn)過(guò)逝去的人。有的死也不閉上眼睛,依舊心有不甘;有的面目猙獰,仿佛詛咒著(zhù)世界的不公;更有的面帶微笑,安靜祥和,心滿(mǎn)意足地撒手人間。

  我不明白為何不同的人對待相同的死亡會(huì )有如此多的不同,但要是我經(jīng)歷過(guò)書(shū)中的一切,就會(huì )如主人公哈里坦然死亡。死亡不可怕,可怕的是如何正確面對死亡。

  書(shū)滿(mǎn)天星空下,幾道人影依稀走向天藍色的彼岸,如此堅定……

讀后感的作文 篇8

  讀了這個(gè)故事,讓我更加佩服牛頓,在同學(xué)的諷刺聲中,他沒(méi)有消沉,而是更加發(fā)憤圖強。

  “講不出道理來(lái),光會(huì )做有什么稀罕呢?真可笑!”卡特的這句話(huà)激發(fā)了牛頓,讓牛頓感到很羞愧。是!光會(huì )動(dòng)手做并不值得沾沾自喜,要想真正明白其中的一些道理,就不是那么簡(jiǎn)單了。從此,牛頓發(fā)憤學(xué)習,遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)“為什么”。

  《做風(fēng)車(chē)的故事》使我想起了牛頓的另一個(gè)故事。也是在牛頓小的`時(shí)候,有一天,他躺在蘋(píng)果樹(shù)下休息,忽然,從樹(shù)上掉下一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。他就在想:蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢??jì)H僅是因為熟透了的話(huà),那蘋(píng)果為什么不往上飛呢?正因為他有了這么多的“為什么”,才使牛頓后來(lái)有了偉大的發(fā)現——地心引力。

  讀了牛頓的故事,使我懂得了不管做什么事,光會(huì )動(dòng)手做還是遠遠不夠的,還要善于思考,去發(fā)現其中的道理。

讀后感的作文 篇9

  暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛(ài)的教育》,這部小說(shuō)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫(xiě)日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著(zhù)非凡的'毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……我看完這部小說(shuō)后,有很多感想,讓我明白了團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、熱愛(ài)祖國、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

  這部小說(shuō)里我最喜歡的人是可萊諦,因為可萊諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車(chē)上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),咖啡燒開(kāi)以后,可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽?zhuān)替我的媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動(dòng),他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習,還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習,還孝順父母的好孩子。

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