關(guān)于地震讀后感作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的地震讀后感作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地震讀后感作文 篇1
我想,大家都會(huì )對科學(xué)感興趣吧?是的,我們的生活中,處處都會(huì )碰到科學(xué)。自然現象也是哦。 當我拿起這本書(shū)時(shí),便知道,它是一本嚴肅肅的科學(xué)書(shū)。也許,里面的內容有些幽默,但它是實(shí)實(shí)在在的科學(xué)道理,是需要嚴肅對待的。于是,我調整心態(tài),翻開(kāi)了第一頁(yè)。
第一頁(yè)上告訴了我地球的結構,我覺(jué)得好神呀!原來(lái)地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活,卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書(shū)后,我才知道,威脅生命的不知是海嘯地震......原來(lái),地球的地殼運動(dòng)也會(huì )威脅我們的生命安全及財產(chǎn)。我還了解了我從來(lái)不觸摸,看的火山知識。太平洋周?chē)粠,都屬于火山一帶,有危險性因為,那是活火山,并不是死火山;罨鹕诫S時(shí)都會(huì )爆發(fā)出巖漿......曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:是不是一聽(tīng)到“科學(xué)”兩個(gè)字就覺(jué)得復雜?是不是一看到長(cháng)長(cháng)的公式和難懂的符號就會(huì )控制不住地頭疼起來(lái)?
如果告訴你,科學(xué)就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口,你會(huì )不會(huì )發(fā)笑?這些答案,我都從這本好書(shū)中得到了。這本書(shū)讓我喜歡上科學(xué),讓我不會(huì )再因科學(xué)而頭疼,每當我學(xué)習科學(xué)時(shí),就像品嘗剛出爐的蛋糕,美味無(wú)比原來(lái)科學(xué)如此有趣,原來(lái)科學(xué)如此“美味”這本書(shū)是我深有感觸,使我喜歡科學(xué),是它讓我不再為科學(xué)煩惱,是它讓我在歡樂(lè )中學(xué)到了科學(xué)知識。
科學(xué),在生活中無(wú)處不在,它需要你去掌握它,而掌握它的最好辦法,就是我的辦法,試試別笑,這就是科學(xué)!!這本書(shū)。它,讓我深有感觸。
地震讀后感作文 篇2
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!倍嗌僭(shī)人在筆下歌頌了母愛(ài)的偉大。今天,當我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊長(cháng)和警察來(lái)勸那位父親放棄,而那位父親不聽(tīng)。那位父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),最后挖到38小時(shí)時(shí)聽(tīng)到了兒子的聲音,兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著(zhù)。路人過(guò)來(lái)幫助父親開(kāi)辟出了一個(gè)安全的通道,父親叫兒子出來(lái),兒子卻對父親說(shuō)先讓同學(xué)出去,同學(xué)出去后他才出去,因為父親對兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì )跟你在一起!
曾有這樣一則報道:有一位母親買(mǎi)菜回家,突然看見(jiàn)自己五歲的兒子正從自家六樓的陽(yáng)臺上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠的地方跑過(guò)去,居然接住了小孩。后來(lái),消防隊員做了一個(gè)實(shí)驗,讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去,這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢?是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。
愛(ài)的力量是多么的偉大!
地震讀后感作文 篇3
今天,我們學(xué)習了《地震中的父與子》這篇課文,學(xué)完后,我很受感動(dòng)。
文中主要講了:美國洛杉磯的一個(gè)父親在大地震后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,終于救出兒子的事。
這讓我感受到,這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因為他在得不到任何幫助的情況下,自己一個(gè)人歷經(jīng)三十八個(gè)小時(shí)終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵同學(xué)堅持下去,當父親的身影出現,要救他出去時(shí),他可以讓同學(xué)先出去,這樣的謙讓之心是多么偉大!父親的堅持是因為他答應兒子“不論發(fā)生什么,我總會(huì )跟你在一起!彼獙(shí)現這個(gè)承諾,他做到了言出必行。兒子的堅持是因為他堅信父親一定會(huì )兌現自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說(shuō),兌現承諾是多么重要。如果這位父親沒(méi)有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。
“言必行,行必果!痹谝院蟮纳钪,我一定努力做到它。
地震讀后感作文 篇4
《地震中的父與子》這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)令人感到震撼的傳奇故事:在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽(tīng),警察叫他不走,他堅信,兒子還活著(zhù)。終于,他經(jīng)過(guò)38小時(shí)的努力,終于救出了自己的一直在等著(zhù)自己去救他的兒子和他的十多個(gè)同學(xué)。我讀了這篇文章,深有感受。
這篇文章通過(guò)這個(gè)傳奇的故事,譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌:這位父親滿(mǎn)臉灰塵,可是他顧不上擦拭;他雙眼布滿(mǎn)了血絲,說(shuō)明了他已經(jīng)很累了;他衣服破爛不堪,到處是血跡,他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了?墒,為什么他還要繼續不懈地挖呢?原來(lái),是一種父愛(ài)的力量在支撐著(zhù)他,促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)!所有的人都絕望地離開(kāi)了,人們都以為這位父親精神失常了。他在沒(méi)有人幫助的情況下,毅然決然地去挖掘,因為他不相信自己的兒子已經(jīng)死了。他知道兒子在等著(zhù)自己,而兒子也相信爸爸會(huì )來(lái)救他,這真應了中國的一句老話(huà):“母子連心,父子天性”。
讀到這里,我不禁想起了自己的父親。父親確實(shí)非常愛(ài)我,關(guān)心我,我也非常喜歡他,他做的每一件事,都讓我感到很溫暖,很舒服。夜深人靜,他總不忘為我蓋被子;晚上,他為我檢查作業(yè);在我有困難的時(shí)候,他耐心地幫助我。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,天空布滿(mǎn)了烏云,下起了傾盆大雨,把我們這些沒(méi)帶雨傘的學(xué)生困在了學(xué)校,我眼睜睜地看著(zhù)時(shí)間一大把一大把地過(guò)去,急得我團團轉,不知道這雨什么時(shí)候才能下完!我差點(diǎn)兒哭了!一些同學(xué)試探著(zhù)沖出去,可還沒(méi)走出幾步就成了“落湯雞”。突然,一個(gè)高大的身影出現在我的眼前,!是父親!他的臉上,已分不清是汗水還是雨水,我激動(dòng)得一下子撲進(jìn)他的懷里!這么冷的天氣,我的心卻是熱乎乎的。
!父愛(ài)不是同樣偉大么?
地震讀后感作文 篇5
在這部戲里讓我覺(jué)得選擇的可怕,在發(fā)生地震后,女主人在兩個(gè)小孩子中的選擇,這是多么的痛心疾首呀!兩個(gè)都自己身上的肉,這時(shí)必須做出選擇的時(shí)候你會(huì )怎么選 日記
事后親人以為把小孩子接走,就是對這個(gè)家庭最好的選擇。爭論后的結果,元妮做出了讓步,但是在這個(gè)時(shí)候的離別會(huì )意味著(zhù)什么??在我認為就是要了她的命,因為這個(gè)時(shí)候小孩是她的唯一希望和寄托!但是她又為了什么愿意讓步呢??她又為什么不選擇去濟南呢??或許她是為了等待,她在為了一個(gè)用生命珍愛(ài)自己的男人守候,在現今這個(gè)物質(zhì)社會(huì ),除了親人,還用幾個(gè)人會(huì )用生命來(lái)珍愛(ài)你?還有幾個(gè)可以為了純潔的愛(ài)情犧牲??真愛(ài)值得我們珍惜。。!
在生活中總給予我們很多的選擇,每個(gè)人都必須為自己的選擇付出代價(jià),如果你不甘心選擇了恨,那你將痛苦一生,這部戲讓人感覺(jué)生活中有太多的無(wú)耐,但是有更多的是自強不息,所以不管做出什么樣的選擇,只要開(kāi)心、用心的去生活,你就可以很幸福!
所以我的人生沒(méi)有太多的所求,只要平淡、開(kāi)心、幸福足以。!
地震讀后感作文 篇6
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我感受到那位父親的勇敢和對阿曼達火熱和真摯的愛(ài)。
這件事發(fā)生在美國。當時(shí)地震了,但是阿曼達還在小學(xué)里。于是父親就去教學(xué)樓的廢墟里找兒子。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的搜救,連警察和消防隊隊員都放棄了,但是這位父親并沒(méi)有放棄。消防隊隊員一而再,再而三地來(lái)勸他,但這位父親仍然堅持不懈地尋找著(zhù)阿曼達。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的搜救,最終找到了躲在角落里的阿曼達,跟阿曼達在一起的還有另外14名學(xué)生。
這體現了父親對兒子的愛(ài)無(wú)限的`。經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)、20個(gè)小時(shí)、30個(gè)小時(shí)直到38個(gè)小時(shí)時(shí),才找到自己的兒子和同班的14名學(xué)生。那個(gè)爸爸在地震后竟然能勇敢地在廢墟中找兒子,正所謂:活要見(jiàn)人,死要見(jiàn)尸。如果我是那位父親,雖然我很想救自己的兒子,但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的磨練,我最終還是會(huì )放棄的。
這讓我想起了我的媽媽?zhuān)颐刻?點(diǎn)多上床睡覺(jué),可媽媽一直為家務(wù)忙到11點(diǎn),才讓自己上床睡覺(jué)。但是每天6點(diǎn)半又起床給我們做早飯。媽媽是這么勤勞,每次這么晚睡這么早起,她都沒(méi)任何怨言。想到這,我便熱淚盈眶。
地震讀后感作文 篇7
有一種心情叫感動(dòng),有一種感情叫震撼。昨天,和寶兒在上海電影國際影城觀(guān)看了電影《唐山大地震》,果不其然,出了電影院,淚水還在流,有種想把淚使勁流干的感覺(jué)。那種心情語(yǔ)言已經(jīng)乏力,那種情感也只有淚水才能演繹。
平靜的市井生活,忙碌穿梭的街道馬路,一家四口有條不紊地美滿(mǎn)生活,熱情奔放的一對中年夫婦,一雙活潑可愛(ài)的雙胞胎姐弟,因勤勞而殷實(shí)的平民日子···多么熟悉多么安詳!誰(shuí)能想到,成群的黃色蜻蜓像蝗蟲(chóng)一樣,黃壓壓的穿過(guò)街道,沿著(zhù)鐵道線(xiàn)追隨著(zhù)火車(chē)蜂擁趕來(lái),撞在路燈上,撞在鐵軌信號箱上,撞在道口等待火車(chē)經(jīng)過(guò)的人們的臉上、身上,撞在一輛已經(jīng)卸好貨物快樂(lè )歸航,身旁坐著(zhù)一對龍鳳胎兒女的大強的貨車(chē)窗上。女兒登,瞪著(zhù)大眼睛,驚訝地叫:爸,蜻蜓,許多蜻蜓!兒子達,一臉漠然:多得我都不想捉了。而爸爸大強若有所思:大概大雨就要來(lái)臨了吧!地震前的唐山,安靜,平和,日常微小的生活,令人舒服,愜意。
23秒,黑暗中的23秒,傾城覆地的23秒,驚駭撕裂的23秒,生離死別的23秒···房子瞬間沒(méi)了,親人瞬間沒(méi)了,唐山瞬間沒(méi)了。滿(mǎn)地流淌的是親人的熱血,滿(mǎn)目流淌的是活著(zhù)的人的眼淚。廢墟間停放的是一具具家人的遺體—— 一家幾口同排躺著(zhù),就這樣沒(méi)了,已經(jīng)無(wú)人在親人旁邊哭泣了。李元妮,大強的妻子,方登方達的媽媽?zhuān)盒牧逊蔚厮缓,抱?zhù)大強嘶喊:你為什么要把我拽回來(lái),你自己卻跑進(jìn)去呀!沒(méi)有了吧!抱著(zhù)女兒嘶喊——這已經(jīng)是她又一次的撕心裂肺了。在選擇救女兒還是救兒子的剜心疼痛后,她不得不放棄了女兒。對不起!對不起!對不起!抱著(zhù)已被壓斷一只胳膊的奄奄一息的兒子嘶喊···
沒(méi)了,才知道啥叫沒(méi)了。李元妮一輩子都在絮叨著(zhù)。
簡(jiǎn)單、直白、震撼、鋒利,這便是《唐山大地震》的全部。23秒的災難是開(kāi)始,是基礎,是原點(diǎn)。32年的時(shí)間是平復,是救贖,是重生。每一位走出電影的觀(guān)眾,身心受之感動(dòng),情感為之震撼。而這部影片感人的程度不僅僅是要給女人,這部影片男人比女人的眼淚流得多。因為不一定女人都會(huì )做母親,但是,每一個(gè)男人都永遠是兒子?赐赀@部電影,我們也許會(huì )重新審視自己的媽媽了。
唐山感動(dòng)世界。而馮小剛,一個(gè)熟悉的名字,陪伴中國老百姓走過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨!恫灰(jiàn)不散》《一聲嘆息》《手機》《集結號》《非誠勿擾》···以往,他總是在數九寒冬咯吱我們一下,讓我們暖和暖和。今兒,改在三伏天,給我們防暑降溫。不管是笑,還是哭,小剛就是小剛,留給我們心中的就是他溫暖和力量。
親人,永遠是親人。
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