實(shí)用的讀后感的作文400字集錦五篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀后感的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
《秘密花園》講述了性情怪僻的小女孩瑪麗的故事。父母死于霍亂，她生活在姨夫神秘的大莊園里，偶然走進(jìn)一座荒蕪已久的花園。之后，她與農家小孩迪肯和表哥科林一起，讓死氣沉沉的花園變成了烏語(yǔ)花香的人間仙境。 讀了這篇文章，我深深地感受到命運掌握在自己手里，只有積極、向上、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，擁有一顆健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)的心，才會(huì )感受到無(wú)比的幸福。我們應該像文中的瑪麗那樣，遇到挫折微笑面對，如果遇到挫折就郁郁寡歡，那么也就不會(huì )快樂(lè )起來(lái)。 我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：桌子上有半杯牛奶，悲觀(guān)的人可能會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)：“我只有半杯牛奶了�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”對同樣的事物，不同的心態(tài)產(chǎn)生的結果也是不同的。生活可以很美好，也可以很悲慘，這完全取決于你的態(tài)度。 愿所有的人都能找到自己生命中的“秘密花園”。
讀后感的作文400字 篇2
今天，我讀完了一本叫《讓我越來(lái)越棒的故事》。
這本書(shū)讓我明白了很多道理。
修剪花草的總裁讓我懂得了要尊重它人；胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆讓我明白了人在困難時(shí)是不一樣的；放走鮭魚(yú)和我們的課文很像，都是寫(xiě)了一個(gè)人釣到了一條很大的鮭魚(yú)，可是他的爸爸說(shuō)現在已經(jīng)不能釣魚(yú)了，一定要他把魚(yú)放了。他也只能把魚(yú)放了，這個(gè)故事告訴我們：要時(shí)刻遵守社會(huì )公德和社會(huì )規定……
我最喜歡的故事是《鎖匠的繼承人》它講訴了一個(gè)技藝高超，收費合理且童叟無(wú)欺的鎖匠老了，收了兩個(gè)徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格內向，只有一個(gè)人可以繼承他的鎖店，所以老鎖匠要對他們進(jìn)行一次考試。
老鎖匠拿了兩個(gè)保險箱讓他們開(kāi)，大徒弟只用了十分鐘，可小徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，大徒弟必勝無(wú)疑。
可結果出人意料。
老鎖匠問(wèn)：“里面有什么�！�
大徒弟兩眼放光 ：“是錢(qián)�！�
小徒弟支吾了半天才說(shuō)：“您只叫我開(kāi)鎖，沒(méi)有叫我看里面有什么�！�
老鎖匠立即宣布小徒弟成為了鎖店的繼承人。
這個(gè)故事告訴我們：我們不但要多學(xué)習知識，還要有誠信。
讀后感的作文400字 篇3
一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳時(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對好朋友——一對不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì )，讓它覺(jué)得很不快樂(lè )，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉。
大家可能會(huì )想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿(mǎn)足的？因為它覺(jué)得不快樂(lè )。你一定會(huì )說(shuō)難道出名不快樂(lè )嗎？其實(shí)，出名和快樂(lè )之間隔著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：自由。然而快樂(lè )是因為自由才產(chǎn)生的，所以快樂(lè )和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺(jué)得不自由，那么它必定覺(jué)得不快樂(lè )。正如亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會(huì )讓自己自豪而快樂(lè )，但是卻沒(méi)有隨心所欲的感覺(jué)。
自由的快樂(lè )和受約束的快樂(lè )，難道都是真正的快樂(lè )？所以快樂(lè )與出名之間，何去何從？柴斯行選擇了快樂(lè )，那我們呢？
我們都生活在大城市里，每天都過(guò)著(zhù)的`城市生活屬于每個(gè)人的快樂(lè )已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂(lè )。
讀后感的作文400字 篇4
有一個(gè)夢(mèng)想，這輩子一定要去一次拉薩。那里有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有閃耀著(zhù)耀眼光芒的雅魯藏布江。拉薩是我心中的圣城，那里是另一個(gè)世界。
我想有一天，我一定會(huì )站在布達拉宮前，閻王深邃的天空，感受赤裸的陽(yáng)光和那朝拜者一步一叩首的虔誠，然后躺在草地上，呆望那看似逍遙卻心懷天下的雄鷹，接受心靈的洗禮。
拉薩是我神往的地方。
這篇課文把拉薩寫(xiě)得太美了，那里的天空湛藍、透亮、純凈、明潔、藍晶晶。我讀了第一自然段我知道了拉薩是有名的“日光城”。把“天空”比作“藍寶石”，把拉薩的天空寫(xiě)的那么藍、那么美，好像用清洗水洗過(guò)的藍寶石一樣，讀了這句話(huà)時(shí)，我就想到那耀眼的寶石，我的心仿佛要飛到拉薩去了。
那里的藍天有白云和拉薩草地的映襯，顯得拉薩的天空就更美，更藍了，那里還有雄偉、壯麗的布達拉宮，那塊圣地的窗簾，那美麗的天空，真的令我神往，等有機會(huì )我一定親自到那片神圣的土地上，去欣賞拉薩那美麗的風(fēng)景。
今天，我們學(xué)習了《拉薩的天空》一課。那美麗的拉薩讓我神往：遼闊寬廣，一望無(wú)邊。然而最吸引我的是那里的天空：湛藍、透亮。
這讓我想起民五臺山的天空。那里的天空也象洗過(guò)一樣，藍得可以擠出水來(lái)，亮得可以照出人影來(lái)。站在高高的山頭，竟然感覺(jué)離天空更遠，放聲高喊，卻也遲遲聽(tīng)不到回音，真是“天高云淡”呀!唯一不同的是這里常常下小雨，傘也得時(shí)常帶著(zhù)。而拉薩卻是有名的“日光城”，常常是晴空萬(wàn)里。
讀后感的作文400字 篇5
曾經(jīng)高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”聽(tīng)到這句話(huà)，就想起以前讀過(guò)的好多書(shū)，比如：【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢(mèng)】、【小孩的夢(mèng)】、【愛(ài)的教育】、【笨笨熊】等許多書(shū)，其中我最喜歡看的是【愛(ài)的教育】。
【愛(ài)的教育】這本書(shū)作家是意大利作家亞米鍥斯，里面主要內容講的是：意大利小孩安利柯在個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。
最令我感動(dòng)的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵、共同進(jìn)步的點(diǎn)滴小事。小個(gè)兒納利是個(gè)駝背，顯得面容憔悴、弱不禁風(fēng)，常常遭到調皮的同學(xué)戲弄，這些使他很怯弱，但他很善良，而且學(xué)習用功，在其他同學(xué)欺負納利的時(shí)候，卡納羅勇敢的站起來(lái)保護納利，從此納利在大家的鼓勵下，奮發(fā)圖強，在愛(ài)的世界中逐漸堅強、自信起來(lái)。
是愛(ài)，使我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)；是愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，是寬容的，愛(ài)予教育息息相關(guān)。多感受份愛(ài)，就多份溫暖；多奉獻份愛(ài)，就多份快樂(lè )。在今后的日子里，讓我們共同在愛(ài)的海洋里。
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