【必備】讀后感作文500字錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的讀后感作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感作文500字 篇1

　　《流浪鼠瑞恩》是一本關(guān)于親情、友情、成長(cháng)、冒險和挑戰的書(shū)。

　　小老鼠瑞恩在爸爸媽媽的照顧下，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是他并不在乎，認為自己無(wú)所不能，經(jīng)常吹牛。在一次逃生事件中，老鼠家族因為聽(tīng)信瑞恩的話(huà)，誤食了有毒的米飯全部死亡，從此無(wú)依無(wú)靠的他只能到處流浪。在流浪過(guò)程中，瑞恩結識了田鼠胖胖和花粟鼠朵夏爾，并成為了好朋友。三個(gè)伙伴一路上遇到不少困難，但是他們互相信任，互相幫助，依靠智慧、勇敢和努力，度過(guò)了重重難關(guān)，快樂(lè )地生活在一起。

　　瑞恩是在流浪的經(jīng)歷中逐漸明白，爸爸媽媽為了養育他是多么不容易，有爸爸媽媽的照顧是多么幸福，他為自己當初不理解父母，自以為是犯下的錯誤而感到后悔。這也讓我明白，正是在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧下，我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，才能健康茁壯地成長(cháng)。想想平時(shí)，我有時(shí)會(huì )因為爸爸媽媽的批評而生氣，有時(shí)會(huì )因為爸爸媽媽的嘮叨而厭煩，實(shí)在是太不應該了。其實(shí)，這也是爸爸媽媽愛(ài)我的一種方式，我不能一味地要求爸爸媽媽理解我，我更應該理解他們，他們的批評，他們的嘮叨，是為了讓我少犯錯誤。

　　在我身邊，有一些好朋友，給過(guò)我幫助。有一次，我在學(xué)校，被一個(gè)高年級的同學(xué)撞倒在地，嘴唇破了，流了血。我的好朋友看見(jiàn)了，立即扶起我，帶我去醫務(wù)室，還一邊安慰我不要怕。當時(shí)我心里十分溫暖，也不害怕。

　　這本書(shū)讓我明白，有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和教育，有朋友的幫助和陪伴，是多么幸福的事情。所以，我們要感恩父母，珍惜朋友。

讀后感作文500字 篇2

　　在暑假期間，我看了一本名叫《誰(shuí)能把斧子賣(mài)給總統》的書(shū)籍。

　　這本書(shū)是說(shuō)一名叫喬治·赫伯特的美國營(yíng)銷(xiāo)員是怎樣去完成他的老師交給的任務(wù)——把斧子賣(mài)給他們的總統。

　　喬治·赫伯特在接到這項任務(wù)時(shí)，首先他找機會(huì )去參觀(guān)了布什總統的農場(chǎng)，并在參觀(guān)過(guò)程中找到了解決的方法，最后他想方設法說(shuō)服布什總統買(mǎi)下了他的斧子，這次老師交給的任務(wù)只有他一人能完成。最終他不僅名利雙收，而且獲得了一個(gè)不小的獎項。

　　從這本書(shū)中我知道了做人做事首先要有自信心，才能戰勝困難，有的人就很怕困難，最后只能說(shuō)是不攻自滅。在我的學(xué)習中也經(jīng)常遇到這樣的事。記得有一次，我和弟弟正在看電視，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看電視這么認真，我給你們出一道iq題，看看你們能否做出來(lái)”。我看了看爸爸很不以然，便一邊自言自語(yǔ)一邊拿起筆說(shuō)：“iq題還能難倒我，小意思�！笨墒�15分鐘過(guò)去了、半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我還是沒(méi)能算出來(lái)。于是我就去求救“盟國”——老弟。想不到他也沒(méi)算出來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們都忍不住了，就向“敵軍”——老爸“投降”了。我們要他說(shuō)出答案，爸爸看了看我們,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，做任何事情不僅要有自信心，還一定要有一定的耐心，這樣才有成功的可能�！� 可最后我還是沒(méi)做出來(lái)，也體會(huì )不到爸爸的用心。

　　可自從讀了這本書(shū)后，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情，也讓我明白了爸爸媽媽平時(shí)對我們的教誨，更讓我真正明白了做事情不能光靠聰明和智慧，還要有自信心和耐心。

讀后感作文500字 篇3

　　 我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫(xiě)的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當我看第十遍時(shí)，也不會(huì )覺(jué)得厭煩吧，因為梳理的內容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著(zhù)的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫(xiě)的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護妮恩；愛(ài)生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因為它喜歡這里的朋友…….這座笑道充滿(mǎn)了神奇的魅力，真令人向往��！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書(shū)還讓我懂得了保護動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì )善待你。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！

讀后感作文500字 篇4

　　當你聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，一定會(huì )認為這是一個(gè)恐怖的故事，誒！這就錯了。讀著(zhù)這篇美國著(zhù)名驚險小說(shuō)作家：Ｒ．Ｌ．斯坦的作品，不僅不會(huì )給人帶來(lái)恐懼之感，反倒是有些感人呢！

　　《深海怪物》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫貝利的小水下探險家。暑假，貝利和辛娜兄妹在叔叔D博士的深海多功能探測船上度假。一天，貝利在不經(jīng)意間偷聽(tīng)到了海洋動(dòng)物園要用１００萬(wàn)元命令Ｄ博士抓到生活在礁湖中的美人魚(yú)！天哪，這是傳說(shuō)還是真實(shí)？之后，貝利潛到那片神秘的海域，鯊魚(yú)用利齒把他逼到灼熱的火珊瑚上，生死一線(xiàn)，鯊魚(yú)突然被一個(gè)綠色尾巴金黃色卷發(fā)有著(zhù)小小面孔和大大眼睛的美人魚(yú)擊敗了。誰(shuí)知貝利的叔叔卻把可憐的美人魚(yú)捕住。夜晚，美人魚(yú)被一些不速之客綁架后，并把他們三人扔進(jìn)大海，幸虧是一些美人魚(yú)救了他們。貝利為了感謝她們便于她們一起救了小美人魚(yú)。最后，海洋動(dòng)物園的人來(lái)了，三個(gè)人一起保守這個(gè)共同的秘密！

　　讀了這個(gè)故事，我立刻想到了現實(shí)中的事，現實(shí)中那殘忍、血腥的一幕幕：人們?yōu)榱私疱X(qián)，不惜殘殺自己唯一的朋友——動(dòng)物�？�！人們?yōu)榱私疱X(qián)，抽熊的膽汁，抽完后，又殘忍的切掉熊掌，拿去賣(mài)錢(qián)。人們?yōu)榱私】�，竟將猿猴的頭夾在桌子中間，殘忍的敲開(kāi)它們的腦殼，那時(shí)侯，它們還活著(zhù)��！這個(gè)故事，雖然是借用現實(shí)中不存在的美人魚(yú)，但同樣是說(shuō)明了人類(lèi)被金錢(qián)迷惑了。不過(guò)，故事中的主人公還是比較善良的。讀了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理：別人幫助你，你也同樣要知恩圖報！

讀后感作文500字 篇5

　　一部搞笑幽默的《烏龍院》令人看完之后不禁捧腹大笑，感嘆其中師徒四人真是四只活寶。

　　大師傅嚴肅中又不失風(fēng)趣，胖師傅看似老實(shí)，卻又可愛(ài)得很，大師兄與小師弟都是虎頭虎腦，但各有各的`鬼點(diǎn)子，四位個(gè)性鮮明，迥乎不同的人物與高山上的一座廟院拼湊成了一本讓人愛(ài)不釋手的《烏龍院》。

　　烏龍院中的一樁樁、一件件小事，都會(huì )讓人有所頓悟，四個(gè)人的思維與行為都與常人不同，他們的腦子等同于單細胞生物，做出來(lái)的事情更讓人大跌眼鏡。就是這些直來(lái)直去的人，他們不計較世間的恩怨情愁，更不會(huì )杞人憂(yōu)天，他們搞笑，他們樂(lè )觀(guān)，他們代表了一種“烏龍院”精神。

　　生活中，很多人都在因為一些小事勾心斗角，明爭暗斗，追求一些外在的虛無(wú)漂渺的東西，從而耗費了生命中一些美好的時(shí)光，人們?yōu)楹尾荒芟瘛稙觚堅骸分械膸熗剿娜艘粯�，以一種極其平常的心態(tài)來(lái)面對事世，以一種極其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對煩惱？

　　幽默不同于搞笑，它留給了人們更多的思考空間，如同這本《烏龍院》，雖然書(shū)中的人物與情節都是虛構的，但這種被放大了的精神卻是的的確確存在的，它藏在人們心靈的深處，那里有著(zhù)人們最本質(zhì)的情感，敢說(shuō)敢做，直來(lái)直去。社會(huì )需要人與人之間真心相對，需要這種精神，這種“烏龍院的精神”！

　　我讀過(guò)很多書(shū)，它們給我留下了很深的印象，其中《烏龍院》給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣。雖然屬搞笑篇，但也能從中領(lǐng)悟出點(diǎn)東西，下面我就給大家介紹這本有趣的書(shū)。

讀后感作文500字 篇6

　　諾貝爾獎，是全世界都矚目的獎項，諾貝爾獎獲得者是在各個(gè)領(lǐng)域做出杰出貢獻的人，和他們交談？簡(jiǎn)直不可想象！

　　可是，我們人類(lèi)有一種獨特的溝通方式，那就是：讀書(shū)。當我讀著(zhù)《諾貝爾獎獲得者與兒童對話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)好像在和一個(gè)個(gè)智者交流。

　　這本書(shū)一共有21個(gè)故事，邀請了在數學(xué)、政治、物理、化學(xué)、生物、醫學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的21位諾貝爾獎獲得者為兒童寫(xiě)故事。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者討論“為什么有貧窮和富裕？”諾貝爾物理學(xué)獎獲得者分析“為什么布丁是軟的，石頭是硬的？”諾貝爾文學(xué)獎獲得者探究“究竟誰(shuí)發(fā)明了戲��？”諾貝爾和平獎獲得者用他的故事“我如何成為諾貝爾獎獲得者？”鼓勵我積極進(jìn)取。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我發(fā)現大師的智慧居然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，幽默生動(dòng)的故事來(lái)講述，我曾經(jīng)提過(guò)的問(wèn)題，生活中遇到的有趣現象，想不明白的事情，在書(shū)里都找到了讓人信服的答案，有的故事我讀著(zhù)讀著(zhù)還會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。每一個(gè)故事，都能從字里行間讀出這些杰出人物寫(xiě)的時(shí)候很是煞費苦心和獨具匠心，我想，寫(xiě)這么一個(gè)小故事，對他們來(lái)說(shuō)，會(huì )不會(huì )比寫(xiě)一篇論文還費勁呢？因為他們得用我們小孩能懂得話(huà)來(lái)講大道理��！這本書(shū)上的知識，和“百科全書(shū)”上的講述截然不同，能看出這些偉大的人物對兒童的耐心、關(guān)懷和愛(ài)護，這真是一本別具一格的書(shū)啊。

讀后感作文500字 篇7

　　看完《果汁男孩楊自熱》這本書(shū)，我真的有點(diǎn)震驚了，一個(gè)班里成績(jì)最差的男生竟然可以毛遂自薦的當上副班長(cháng)，其實(shí)這就在于他平時(shí)的表現，在這里我也想說(shuō)一下好生和差生。

　　這個(gè)世界上并沒(méi)有好生和差生，差生雖然成績(jì)差一點(diǎn)，但是卻有他們的閃光點(diǎn)，只是“成績(jì)”這個(gè)詞把他們閃光點(diǎn)的光線(xiàn)都變微弱了。所以同學(xué)們都會(huì )認為差生什么都不好，好生就什么都好。他們的身上其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)我們都沒(méi)有挖掘出來(lái)，而且差生的抗挫折能力比好生要強的多，差生因為一直會(huì )受老師的批評，所以都習慣了失敗，而好生卻不一樣，因為老師總是表?yè)P好生，所以好生就像一朵微弱的小花，經(jīng)歷了一點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折和失敗，就會(huì )在他們的心靈上受到很大影響，就因為這一點(diǎn)，差生長(cháng)大之后的成就都比好生要大很多。很多差生在我輔導他的時(shí)候都會(huì )說(shuō)，我不是不想努力，可是我努力了，不行。我認為他們說(shuō)的這句話(huà)只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)和方法。

　　我希望差生都可以像楊自熱學(xué)習，學(xué)習他熱心助人，學(xué)習他刻苦學(xué)習，這樣就可以有大的成就，也會(huì )得到旁人的贊許和夸獎的。

　　其實(shí)人人都可以當班長(cháng)，只要你努力，只要你勤奮，只要你有決心，當上班長(cháng)很簡(jiǎn)單，所有人距離班長(cháng)就只有一步之遙而已，俗話(huà)說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你很努力去做了，就一定可以得到很好的回報的。

　　讀手斧男孩有感 《男孩為何要“窮”著(zhù)養》讀后感 袖珍男孩讀后感

讀后感作文500字 篇8

　　學(xué)步與尋路，人生之路的新詮釋。

　　——題記

　　從說(shuō)不清楚話(huà)的小孩子，變成了一個(gè)伶牙俐齒的大姑娘。過(guò)程，可謂艱難。

　　“從那時(shí)起，你的生活有了全新的內容和意義�！笔堑�，學(xué)步吧，就是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)基矗在這起點(diǎn)與基礎背后，藏著(zhù)些什么。嗯，會(huì )有美好、驚奇。

　　當你的腳尖觸碰到地面的那一剎那，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)新世界，這世界會(huì )比你想象的更與眾不同，就拿我來(lái)說(shuō)，當我從學(xué)步車(chē)上小心翼翼地下到地面時(shí)，我怔住了。這地面是多么厚實(shí)。我想，我會(huì )走路了，那一時(shí)間，我不只有“哇”這個(gè)感嘆詞，我也害怕。這世界那么大，我卻那么校誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助我呢？看著(zhù)爸爸媽媽的微笑。嗯，我懂了。他們會(huì )一直陪著(zhù)我。

　　從那以后，插頭被媽媽用透明膠封起來(lái)；桌子換成了圓角桌……我知道，他們在保護我。

　　“只要不摔倒，你總是樂(lè )此不疲�！闭f(shuō)的對，每一個(gè)孩子渴望有著(zhù)屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切，因為會(huì )有驚喜。

　　“你正站在房門(mén)口，臉上是又興奮又緊張的表情�！币驗榕d奮，所以體會(huì )到了空前的美好。每一個(gè)善良的孩子，美好都會(huì )屬于他。

　　做個(gè)比喻，學(xué)步就是起點(diǎn)，代價(jià)就是人生之路所遇到的困難，紀念就是給我們的教訓，尋路就是尋找前途，未來(lái)。迷茫時(shí)，不妨想想，小時(shí)那學(xué)步的過(guò)程是怎樣熬過(guò)來(lái)的。如果能達到這個(gè)境界，那尋路的過(guò)程就不難了。

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)婷婷玉立的女孩。這學(xué)步、尋路、代價(jià)、紀念還代表著(zhù)許許多多的事情。而我，已感受到腳踏實(shí)地的幸�！�…

　　同時(shí)，我認為，在這艱難過(guò)程中，一直陪伴著(zhù)我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。

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