名著(zhù)讀后感作文（通用106篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的名著(zhù)讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　名著(zhù)讀后感作文 1

　　這個(gè)故事是從德國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫(xiě)在羊皮紙上的密碼開(kāi)始的。

　　從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。

　　他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。

　　這部書(shū)是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節都是憑空想象出來(lái)的，但有正確的科學(xué)知識做基礎，情節合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的'不同風(fēng)景。

　　小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說(shuō)中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時(shí)的機敏反應令我嘆服。

　　漢恩斯，他是這次探險的向導，雖然他是為了賺錢(qián)才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護主人，盡職盡責，是一個(gè)責任感非常強的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。

　　真是一部好書(shū)，不可不讀。從書(shū)中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類(lèi)探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。

　　凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》都是不錯的作品，推薦給大家了。

　　名著(zhù)讀后感作文 2

　　我讀的《史記》，是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話(huà)本。這本書(shū)只節選了30篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)“一葉而知秋”，讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。

　　仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠，繁星閃爍，又使多少人沉醉其中，迷戀、憧憬，感慨萬(wàn)千�！妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理，前車(chē)之鑒的警醒。

　　走進(jìn)《史記》一個(gè)個(gè)帝王將相，士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步，我目睹了他們在那個(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德，有的殘暴，有的英武，有的昏庸，······帝堯禪讓開(kāi)啟圣德，商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴，周厲王防民之口，讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道，周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸，項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的`治國策的較量，廉頗藺相如將相和的美談······一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國人厚重的文化底蘊，是我們的文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。

　　“讀史使人明智”說(shuō)的一點(diǎn)也不假�！跋葜�死地而后生，置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白：身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大！我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事，讓我們讀過(guò)之后，都是一種啟迪；每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì )之后，都將變成我們的一種智慧！

　　我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感，因為他的厚重、智慧、仁德，不容許我褻瀆！

　　名著(zhù)讀后感作文 3

　　斑斕的游魚(yú)追逐著(zhù)著(zhù)耀眼的光亮，各種水生植物隨著(zhù)水波搖蕩著(zhù)自己的身姿，方圓幾里的海水都被船的舷燈照得通透，幽幽藍光，宛如來(lái)到了一個(gè)與世隔絕的奇幻花園。

　　我迷醉的注視著(zhù)這一切，盡管不能像書(shū)中的博學(xué)教授那般，準確的叫出它們的名字，也不能像那位忠實(shí)的'仆人那樣，不厭其煩的進(jìn)行分類(lèi)，但是只要看著(zhù)它們，心就會(huì )不由自主的寧靜下來(lái)!

　　海洋是一切生靈的母親，她的愛(ài)，始終如一。即使人類(lèi)的祖先早已從水生過(guò)渡到陸生，又在陸地上不斷繁衍、進(jìn)化，她依舊在大洋的深處保留著(zhù)一座美得傾心的——奇幻花園。

　　緩緩開(kāi)合的蚌，吐出了一串生命的芬芳。它，就這么久久地、靜靜地，依附在那幾近枯腐的木樁上，漸漸與朽木融為一體。碩大的蚌殼，猶如神圣的凈水盆，頓生莊嚴的色彩，肅穆之內，又隱約透出了刺眼的光芒。這顆不知歷經(jīng)了多少年的珍珠，日復一日隱匿在這片海水之中，日復一日的增加著(zhù)它不為人知的價(jià)值。

　　不知還有多久，一個(gè)真正的內莫，能造出像鸚鵡螺號一樣的潛艇，帶領(lǐng)人們盡情游覽海洋深處的奇幻花園，穿那奇特材質(zhì)的衣服，吃永無(wú)止盡的佳肴，在森林獵場(chǎng)中狩獵，在深海峽谷中穿梭，從大洋的深處到南極點(diǎn)探險!甚至在死后，都可以安靜的沉睡在一片珊瑚墓地。

　　也許內莫說(shuō)的對，大�？梢院敛涣邌莸亟o我們一切，因為她是所有生物的母親。等到人類(lèi)的科技達到又一個(gè)巔峰，海洋深處的奇幻美景將永遠成為人們精神上的財富。

　　終于有一天，人類(lèi)又返回了海洋居住，家家戶(hù)戶(hù)都有一片園地，每個(gè)人都可以自豪的說(shuō)：“海洋，我的奇幻花園!”

　　名著(zhù)讀后感作文 4

　　《海底兩萬(wàn)里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書(shū)��！讀完這本書(shū)，我深深地被其中的情節所吸引，同時(shí)也對海洋探險充滿(mǎn)了好奇和敬意。整個(gè)故事圍繞著(zhù)一位天才科學(xué)家納摩教授展開(kāi)。他發(fā)明了一艘能在水下自由航行的潛水艇——鸚鵡螺號，并帶領(lǐng)著(zhù)兩位船員展開(kāi)了一次驚險刺激的海底探險之旅。作者細致入微地描繪了海底世界的美麗景色和奇特生物，讓我仿佛置身于那個(gè)神秘而壯麗的環(huán)境中。閱讀過(guò)程中，我不禁感嘆海洋的浩瀚和未知。這本書(shū)不僅給我提供了娛樂(lè )，還啟發(fā)了我對科學(xué)和探索的興趣。

納摩教授作為一個(gè)具有遠見(jiàn)和勇氣的人物，他對海洋的熱愛(ài)和對知識的追求，讓我深受啟發(fā)。通過(guò)他的經(jīng)歷，我認識到科學(xué)的'力量和重要性，科學(xué)不僅可以探索未知，還能為人類(lèi)的進(jìn)步做出巨大貢獻。在故事的發(fā)展中，作者巧妙地布置了許多懸念和沖突。例如與海怪的遭遇、與巨型章魚(yú)的搏斗等，這些情節讓我一直保持著(zhù)緊張的閱讀狀態(tài)，迫不及待地想知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。同時(shí)，通過(guò)對納摩教授的描述，作者還揭示了他內心深處的秘密和復雜情感，使整個(gè)故事更加豐富和引人入勝。最后，我覺(jué)得《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)不僅是一部驚險刺激的科幻小說(shuō)，更是一部探索人類(lèi)內心世界和追求真理的哲學(xué)作品。它不僅帶領(lǐng)我們探索了神秘的海洋世界，還引發(fā)了我對人類(lèi)存在意義和科學(xué)發(fā)展的思考。這種融合了故事、知識和懸念的結構，使得這本書(shū)成為一部?jì)?yōu)秀的讀后感。

總之，讀完《海底兩萬(wàn)里》，我對海洋和科學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往和敬畏。它不僅讓我度過(guò)了一段精彩的閱讀時(shí)光，還開(kāi)拓了我的視野和思維。我相信這本書(shū)會(huì )繼續激發(fā)更多讀者對科學(xué)和探索的熱情，讓我們共同感受這片蔚藍的海洋世界帶給我們的驚喜和啟示。

　　名著(zhù)讀后感作文 5

　　我今日推舉的好書(shū)是什么呢？你說(shuō)對了，就是海底兩萬(wàn)里，這應當是大家都不熟知的故事吧！我今日就和大家說(shuō)一說(shuō)講一講這個(gè)奇幻又好玩的故事吧！

　　寫(xiě)這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時(shí)發(fā)生了一件格外離奇的事，就連從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個(gè)巨大的三角形那次以后，明年竟然沉船三千多艘，因下落不明的`船少說(shuō)也有兩百艘。

　　為了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個(gè)海物，為了戰勝它船上有魚(yú)叉、魚(yú)鉤還用上了大炮呢！應有盡有，開(kāi)頭航海了，到了第三天海怪最終消滅了，可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。

　　原來(lái)人們以為的海怪是一艘戰艦。艦長(cháng)叫尼摩。艦上有很多東西，應有盡有的家具都很精致。還有各種器具等。餐廳后面有一扇門(mén)，是圖書(shū)館，里面的書(shū)真多�。河形淖挚茖W(xué)，有哲學(xué)，有文學(xué)等書(shū)籍。下一間是客廳，四壁上有三十幅歷代名畫(huà)有一幅圣母像和一幅圣女畫(huà)等。里面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。

　　過(guò)了幾個(gè)月，有一只大章魚(yú)突然攻擊我們的戰艦我們派出十來(lái)個(gè)人預備和大章魚(yú)較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚(yú)的眼睛，船長(cháng)尼摩眼疾手快，揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚(yú)的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚(yú)的肚子里冒出了黑煙，一下子就看不見(jiàn)了，當黑煙散盡時(shí)，大章魚(yú)不見(jiàn)了，我們成功了。之后我們又戰勝了大鯊魚(yú)，在大風(fēng)暴中，最終成功回到了陸地，結束了我們的旅程。

　　這本書(shū)讓我生疏了有錢(qián)又英勇的尼摩艦長(cháng)，聰慧的阿隆納克斯，不主動(dòng)發(fā)言的孔塞依，大力、威猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結，要愛(ài)護自己的同伴，要舍己為人。只有這樣，才能成功。

　　名著(zhù)讀后感作文 6

　　最近我讀完了儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底萬(wàn)兩里》。

　　這本書(shū)中講了1866年海上出現了一只“海怪”，阿尤納斯教授和康賽爾還有尼德要一起消除這“海怪”，他們跟隨“林肯”號在海上航行，經(jīng)過(guò)與“海怪”一系列的搏斗，教授和康賽爾落水了，他們被尼德救起后，才發(fā)現原來(lái)“海怪”就是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。他們和船上的尼摩船長(cháng)成了好朋友，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他們漫游了大西洋、太平洋、南極洋、地中海和紅海等，還經(jīng)歷了一系列事情：他們看到了壯麗的珊瑚王國；穿過(guò)了阿拉伯海底隧道；見(jiàn)到了正在沸騰的海底火山；見(jiàn)到了毀滅的城市“亞特蘭提斯”；參觀(guān)了一個(gè)在火山中的地下港口；他們同尼摩船長(cháng)一起成為了第一隊踏上南極大陸的人類(lèi)。之后他們又遇到了冰川危險，但是經(jīng)過(guò)他們努力逃脫，終于從被冰封的隧道中出來(lái)了，之后，他們還與大烏賊搏斗，最后因為大漩渦，使阿尤納斯教授、康塞爾和尼德“逃脫”了鸚鵡螺號。

　　這本書(shū)生動(dòng)形象的了描寫(xiě)許多海洋生物，海底地理，讓我仿佛置身在海底世界中跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起冒險。在讀到南極洋中的那些海豹和鯨魚(yú)時(shí)，我覺(jué)得我們人類(lèi)應該愛(ài)護海洋，保護海洋動(dòng)物，不要去濫殺動(dòng)物，它們也是有生命的！

　　書(shū)中的尼摩船長(cháng)他勇敢、冷靜、富有、慷慨、不怕困難；他知識淵博，堅持正義，沉著(zhù)果斷，還很熱愛(ài)海洋；當然尼摩船長(cháng)也有固執的一面，一直堅持他的復仇行動(dòng)；但他也同情窮苦民眾，當一些窮苦民眾遇到困難時(shí)，他會(huì )毫不猶豫的'出手相助。尼摩船長(cháng)有很多值得的我們學(xué)習的品德：當我們自己遇到困難時(shí)，我們應該保持沉著(zhù)冷靜的態(tài)度，思考好了在果斷行事，不要猶豫，不要放棄任何希望；當別人遇到困難時(shí)，我們也應該及時(shí)出手相助。

　　名著(zhù)讀后感作文 7

　　暑假期間，我被一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是著(zhù)名的法國小說(shuō)家和先知凡爾納的杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》等。

　　這是一部神奇的科幻小說(shuō)：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果不小心爬到了“海怪”身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛艇。他們別無(wú)選擇，只能和鸚鵡螺號潛艇的船長(cháng)尼摩一起游覽海洋，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

　　看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號后，把所有奇特而罕見(jiàn)的動(dòng)植物都記錄在筆記本上�；氐疥懙睾�，他在世界上公開(kāi)了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的'風(fēng)景。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德，魚(yú)叉王·蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是海洋的“隱士”，勇敢而聰明，帶領(lǐng)水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚(yú)和章魚(yú)作戰。沒(méi)有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現。

　　《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我參觀(guān)了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本充滿(mǎn)海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，讓我們看看！

　　名著(zhù)讀后感作文 8

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的作者是凡爾納，凡爾納是著(zhù)名的科幻小說(shuō)家。凡爾納在本書(shū)中家他在作品的幻想大膽表現出來(lái)，作品驚險曲折，人物栩栩如生，結局出乎意料。

　　故事是從主人公和他的仆人康塞爾去尋找獨角金，但卻發(fā)現他是一個(gè)名叫鸚鵡螺號的潛水船。在船上他們遇到了這艘潛艇的主人內莫船長(cháng)。內莫船長(cháng)邀請主人公阿龍納斯作海底旅行。后來(lái)才知道這艘獨角金是在荒島上秘密建造用海水發(fā)電。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多海生植物和水中奇異景象。

　　書(shū)中包含了大量的科學(xué)，文學(xué)和地質(zhì)學(xué)。在書(shū)中每個(gè)人物特點(diǎn)都特別鮮明。尼摩船長(cháng)，一個(gè)帶有浪漫擁有神秘色彩的人，但他卻有著(zhù)不人為之的往事。阿龍納斯是一個(gè)對知識勇于探索有不滿(mǎn)足的人，寧愿把安全拋之腦后，勇于到海底觀(guān)察并認真做筆記�？蒂悹栆晃粚χ魅酥覍�(shí)的`人，對動(dòng)物分類(lèi)了如指掌。你得來(lái)一位既暴躁又勇敢的人。就這樣我懷著(zhù)一種崇敬的心情。初中的海洋和尼摩船長(cháng)他們共同旅行。我最喜歡的是第17章海底森林。也是令我印象最深刻的一章，這一章主要講了他們找到了海底森林并在海底漫步。凡爾納將詞張籍寫(xiě)的非常優(yōu)美。林間空地寸草皆無(wú)，叢生的灌木枝條既不趴在地上蔓延，也不彎腰下垂樹(shù)枝沒(méi)有一根呈水平狀伸展。你看凡爾納把他們寫(xiě)的多美呀！

　　通過(guò)這本書(shū)，我了解到了課本上無(wú)法學(xué)習的內容，也了解到了無(wú)邊無(wú)際的。海洋中那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同時(shí)也在告誡我們要重視自然環(huán)境和我們共同生活的動(dòng)物們，讓我們懂得如何去保護他們。

　　名著(zhù)讀后感作文 9

　　你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘可是氣來(lái)。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

　　撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節吧!剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的.巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，就是成功的開(kāi)始。

　　《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

　　名著(zhù)讀后感作文 10

　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1820年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。

　　在漫長(cháng)的`旅行中，我覺(jué)得我自己也隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程情節迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)人的圍攻等等。在引人入勝的故事中，告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還要防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身;同時(shí)還提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。

　　看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。它不僅讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界，也讓我從這些故事中學(xué)到了重要的人生哲理：在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，面對困難，我們要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振，而是要千方百計去克服困難，做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，邁向成功。

　　名著(zhù)讀后感作文 11

　　你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種.種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　凡爾納就是一個(gè)極其精明的人，他精妙地將科學(xué)與幻想融合出來(lái)，將水下的生物描寫(xiě)得淋漓盡致。潛艇在大海中任一穿行，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色迷人，令人陶醉。奇妙壯麗的海底世界充滿(mǎn)著(zhù)了異國情調和濃郁的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

　　撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!剛一開(kāi)頭，小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì )存有遇到困難的'時(shí)候。困難像是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。直面困難，我們就要像是阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是必須千方百計回去克服困難。還要努力做到在哪里跌至就在哪里東站出來(lái)，堅持到底，就是順利的已經(jīng)開(kāi)始。

　　《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

　　名著(zhù)讀后感作文 12

　　暑假期間，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的書(shū)。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是凡爾納三部曲中的一部。這本書(shū)講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾，及魚(yú)叉手尼德蘭在一次追捕海怪的行動(dòng)中意外登上了一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇，開(kāi)始了環(huán)地球一周的計劃。途中有很多驚險的事件，如托列斯海峽驚魂，氧氣越來(lái)越少、恐怖的大章魚(yú)等。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)十分杰出的設計師，設計了種種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創(chuàng )造了屬于自己的領(lǐng)地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長(cháng)真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。

　　書(shū)中，“鸚鵡螺號”載著(zhù)阿龍納斯一行人，進(jìn)行了奇妙的海底之旅，為我們揭開(kāi)了海洋的.神秘面紗。也讓我明白了：知識是無(wú)窮的，學(xué)習是無(wú)止境的，要多多實(shí)踐，努力讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)十分杰出的設計師，設計了種種精巧的機械，“鸚鵡螺號”就是其中的代表；他十分聰明，他竟然在海洋里創(chuàng )造了屬于自己的領(lǐng)地，并利用豐富的海資源，讓它成為“鸚鵡螺號”的能源；他十分善良，他將自己在海中尋到的珍寶捐獻給了苦難的人民。尼莫船長(cháng)真像一個(gè)生活在海洋里的精靈。

　　書(shū)中，“鸚鵡螺號”載著(zhù)阿龍納斯一行人，進(jìn)行了奇妙的海底之旅，為我們揭開(kāi)了海洋的神秘面紗。也讓我明白了：知識是無(wú)窮的，學(xué)習是無(wú)止境的，要多多實(shí)踐，努力讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。

　　名著(zhù)讀后感作文 13

　　這本書(shū)雖然是在講述一個(gè)海底探險的故事，可也讓我懂得了許多海上航行的知識，還告訴了我許許多多做人的道理，令我受益匪淺，讓我印象最深刻的、覺(jué)得最驚險刺激的是鸚鵡螺號，他們潛到一個(gè)火山底部的那個(gè)部分。

　　他們沒(méi)有煤炭了，要用煤炭發(fā)電，教授以為船長(cháng)要讓潛艇到一個(gè)荒島上采集煤炭，但是他錯了，因為第二天他起來(lái)的時(shí)候發(fā)現四周漆黑，他看了看時(shí)間，正是早上8點(diǎn)整。這時(shí)尼摩船長(cháng)來(lái)了，他對教授說(shuō)：“我們在一個(gè)火山里，正在這里采煤炭，教授有點(diǎn)不解，他問(wèn)尼莫船長(cháng)，船不是靠電行駛的.嗎為什么還要挖煤炭呢？尼摩船長(cháng)說(shuō)，船確實(shí)是靠電行駛的，但是我們挖出來(lái)的煤炭是用來(lái)發(fā)電的。教授又問(wèn)？那我們是怎么進(jìn)來(lái)的呢？這里四周黑暗，完全沒(méi)有進(jìn)來(lái)的路啊。尼摩船長(cháng)說(shuō)：“你想想，如果說(shuō)岸上有一個(gè)大洞地下通往海里面，那么海水怎么灌進(jìn)來(lái)呢？教授說(shuō)：“那是不是這座火山底部有一個(gè)大洞，海水從這個(gè)大洞鉆進(jìn)來(lái)了呢�！蹦崮Υ�長(cháng)說(shuō)：“完全正確，這里就是鸚鵡螺號的避風(fēng)港，這里誰(shuí)也不能進(jìn)來(lái)，比其他的那些港灣都要安全100倍。這里還有豐富的煤炭等資源，能給我們補給動(dòng)力等資源。尼摩船長(cháng)對地形地況的了解如此地步，真是讓人贊嘆而又驚訝！

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，故事曲折離奇，充滿(mǎn)懸念，引人入勝，讀來(lái)不斷讓人覺(jué)得賞心悅目，也令人感到驚心動(dòng)魂，忍不住掩卷遐想，深深地沉浸在壯美、寧靜、富饒、神奇的海洋世界中，并為尼摩船長(cháng)日后的命運擔憂(yōu)。我想說(shuō)它不愧是一部令人難忘的世界名著(zhù)。

　　名著(zhù)讀后感作文 14

　　《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲第二部，這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。

　　他以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭在受‘林肯’號的邀請去捕‘鯨魚(yú)’誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。

　　撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧！小說(shuō)開(kāi)頭就帶我走進(jìn)了它所描述的奇妙世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。

　　海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的'海底生物。

　　而文章中最讓我喜歡莫過(guò)于尼摩船長(cháng)了，一個(gè)擁有千萬(wàn)金銀的神秘的富翁，在可里特島爆發(fā)反抗土耳其專(zhuān)制壓迫的起義，他慷慨解囊送出價(jià)值數百萬(wàn)法郎的黃金幫助起義；在大洋造成了‘鸚鵡螺’號在南極被困冰下的缺氧，他以普通船員去與鑿冰層；大西洋遭遇巨型章魚(yú)群攻擊，他帶頭沖向章魚(yú)與其搏斗，在失去一位船員后，流下了悲傷淚水。我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為像是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。

　　總之，在我的心中，他是一個(gè)民族英雄，無(wú)可厚非。

　　名著(zhù)讀后感作文 15

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著(zhù)，里面不但有很多引人入勝的出色故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著(zhù)。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著(zhù)奇特的光線(xiàn)，個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的.攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，公布成立剿滅怪物的遠征隊。

　　當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(cháng)一起在漂亮的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚(yú)群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(cháng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼承在海底執行他那可怕的報復，他的真實(shí)姓名畢竟是什么呢？

　　《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著(zhù)爬過(guò)去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫動(dòng)，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(cháng)學(xué)習了。

　　這本書(shū)中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長(cháng)的勇敢�，F在，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)，來(lái)體會(huì )一下它動(dòng)人的情節吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 16

　　本書(shū)描述了三個(gè)人的奇幻探險，作者凡爾納以自己獨特的寫(xiě)作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底，和其妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。讓我們能夠陶醉其中……

　　這本書(shū)著(zhù)重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪。

　　原先，這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長(cháng)尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。其間，他們看到到了海底的千變萬(wàn)化，比如：海中之湖、紅�！�…這使他們驚奇不已，嘆為觀(guān)止。他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)，參加海底葬禮也是十分趣味的，海底狩獵，這就更刺激了，隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的本事戰勝了層層的冰山，成功抵達了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄，光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的.。最終，他們還大戰了一次章魚(yú)，將章魚(yú)們打得落花流水，最終，章魚(yú)們無(wú)奈的倉皇而逃了。他們不僅僅大開(kāi)了眼界，飽了飽自己的口福，同時(shí)，它們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現。

　　這本書(shū)也同時(shí)教會(huì )了許多人生的道理，它告訴我們，要像仆人康塞爾那樣，別人給你酬報，那么你同樣也要付出你那一份應有的職責，當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問(wèn)題時(shí)，他立即果斷地將最終一絲空氣讓給主人，自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(cháng)學(xué)習堅韌不拔、百折不撓的好精神……

　　名著(zhù)讀后感作文 17

　　海洋，一個(gè)充滿(mǎn)美麗幻想的夢(mèng)，有多少人總是沉睡在沙子后面神秘的臉上。為了在家里奇怪的海洋，我決定在書(shū)的海洋中漫游。

　　接連發(fā)生的海難令人震驚。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德。羅參加了追捕海怪的行動(dòng)，意外地爬上了海怪，發(fā)現所謂的海怪實(shí)際上是一艘潛艇。

　　他們別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)鸚鵡螺潛艇船長(cháng)尼摩周游大洋，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的'海底之旅。他們突破了許多困難，多次拯救危險，但最終還是落入漩渦，生死不確定，下落不明。然而，阿龍納斯、康納尼和尼德蘭乘坐準備逃離的船只幸免于難，并宣布了他們所知道的海底世界。

　　這部作品起起落落，復雜，令人興奮。人物的命運正在迅速變化。在漫長(cháng)的旅程中，作者將讀者的心與人物的命運緊密聯(lián)系起來(lái)，將讀者帶入危險的生存環(huán)境，有時(shí)也將我們帶入風(fēng)景如畫(huà)的美麗領(lǐng)域。

　　潛艇在海洋中隨意穿梭，在海底千鈞一發(fā)，時(shí)而詩(shī)情畫(huà)意，令人陶醉。這個(gè)美麗的海底世界讓我感受到了異國情調和浪漫色彩。這種高超的寫(xiě)作風(fēng)格讓我贊嘆不已。這次旅行的經(jīng)歷讓我們看到了海底的無(wú)盡變化。在引人入勝的故事中，警告人們：科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)，同時(shí)注意防止壞人使用，危害人類(lèi)自身，防止壞人使用，危害人類(lèi)行為。提出要愛(ài)護海洋生物。這些保護海洋的熱門(mén)話(huà)題在我們耳邊響了無(wú)數次，但有多少人在真正練習的時(shí)候做到了呢？

　　人的一生都會(huì )遇到危險，會(huì )讓人跌倒，但我們可以向阿龍納斯學(xué)習，遇到危險時(shí)不要嘆息，不要危言聳聽(tīng)，不要放棄自己。其實(shí)人最大的敵人一直都是自己。

　　雖然希望渺茫，但希望總是深深扎根于人們的心中！是的！海浪洶涌，風(fēng)浪不可避免。但故事背后的挫折總是比我們想象的要多。在漩渦中，他們沒(méi)有放棄。欽庵志袷顧且淮斡忠淮蔚刂厴

　　名著(zhù)讀后感作文 18

　　今天，我讀了媽媽買(mǎi)的《海底兩萬(wàn)里》，令我受益匪淺。

　　以往，我對海洋不怎么感興趣，但是看完了這本書(shū)后，我馬上就對海洋有了一定的了解，并堅信一句話(huà)：海洋是一切生物的起源地。

　　書(shū)中，一位教授和他的仆人接受了捕捉“海怪”的邀請，卻在遭遇“海怪”時(shí)倆人一塊兒掉進(jìn)了海里，被帶到了“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇上，見(jiàn)到了身份隱秘的尼摩船長(cháng)，并和他一起去世界各地航海。他們在奇妙無(wú)比的海底森林中狩獵；在鮮為人知的海底通道內穿梭；在當年金船沉沒(méi)的地方“取錢(qián)”；在消失的大西洋海底城堡參觀(guān)古跡；在南極完全封閉的冰山之間沖出了道路，歷經(jīng)艱辛，完成了海底兩萬(wàn)里的行程。在和船長(cháng)相處的時(shí)間里，教授發(fā)現船長(cháng)雖然外表冷漠，其實(shí)對世間有一腔熱血，是一個(gè)非常正義的人。

　　無(wú)論是不善與人親近的`尼摩船長(cháng)，學(xué)是博學(xué)多才的教授，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是——勤于觀(guān)察、善于思考、勇于提問(wèn)、敢于創(chuàng )新。在生活中，我們時(shí)時(shí)也要抱有這種態(tài)度。

　　比如有一次，我和媽媽一塊兒出去散步，一路黑黑的，我突發(fā)奇想，做個(gè)什么東西既能照亮自己，也能帶給其他路人一片光亮呢，于是，我買(mǎi)了一個(gè)3W的小燈炮，在爸爸的協(xié)助下通了一個(gè)電池，再拿出兩個(gè)紙杯，用線(xiàn)連接起來(lái)，互相一插，把電池和燈炮固定好，一個(gè)便于攜帶的小燈籠就做好了。晚上散步時(shí)試驗了一下，覺(jué)得燈光太散了，有什么好辦法呢，我思索了半天，最后用一個(gè)長(cháng)方形的鏡子插里燈籠里，這下，燈光既亮又發(fā)射得遠，非常成功。

　　看了《海底兩萬(wàn)里》，我要向教授他們學(xué)習，在平時(shí)學(xué)習和生活中多觀(guān)察、勤思考、多創(chuàng )新，做一個(gè)有心的人。

　　名著(zhù)讀后感作文 19

　　《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。

　　全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經(jīng)歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會(huì )回國的故事。

　　儒勒·凡爾納——《海底兩萬(wàn)里》的作者，法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品既展現了科學(xué)的無(wú)窮魅力，也為科幻小說(shuō)作為一種文體的獨立發(fā)展開(kāi)拓了道路。

　　在《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中，尼摩船長(cháng)作為《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的'主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著(zhù)神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長(cháng)、設計師和制造者，尼摩船長(cháng)有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時(shí)提供的一連串精確的數字與以此相關(guān)的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長(cháng)一點(diǎn)也不掩飾自己對海熱的熱愛(ài)。就理解海洋這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這位船長(cháng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于，尼摩船長(cháng)對海洋的鐘愛(ài)在很大程度上來(lái)自他對陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來(lái)看，他是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來(lái)看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(cháng)是個(gè)反人類(lèi)主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

　　雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì)，可是在結尾處卻說(shuō)出自己對“鸚鵡螺”號滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)。任誰(shuí)看完這本書(shū)，心情都會(huì )是十分復雜的。

　　名著(zhù)讀后感作文 20

　　有這樣一個(gè)人，他痛恨陸地生活，成為人們口中的海洋人，他不惜500萬(wàn)法郎建造了一艘潛水艇，他不讓任何人看出他的國籍，只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(cháng)。

　　尼摩艇長(cháng)是儒勒·凡爾納筆下的人物，在這本書(shū)中，我看到了生動(dòng)的人物，美麗的景色，充滿(mǎn)神秘的情節，以及科學(xué)與真理。有人說(shuō)，儒勒·凡爾納是個(gè)預言家，這樣說(shuō)來(lái)好像也沒(méi)錯。因為它充滿(mǎn)科學(xué)的想象，是嚴謹的夸張而又切合實(shí)際的。

　　故事講述了一個(gè)教授與船員們揭開(kāi)“神秘暗礁”的秘密時(shí)遇險，只剩下他，誠實(shí)的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個(gè)掉進(jìn)海里，被困在了一艘潛水艇里。他們三個(gè)陪尼摩艇長(cháng)游遍每個(gè)大洋，歷經(jīng)十個(gè)月，耐不住性子的尼德·蘭帶著(zhù)兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇。

　　書(shū)中還有許多扣人心弦的.故事，如漫游海底森林，島上遇到土著(zhù)人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南極缺氧……

　　在這本書(shū)中，我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長(cháng)做例子，一個(gè)采珠人（顯然是被壓迫人民）在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，尼摩艇長(cháng)竟舍身相救，還送給他一小袋珍珠。這個(gè)描寫(xiě)，豐富了尼摩船長(cháng)的人物形象，同時(shí)，又巧妙表達了作者的志向。

　　在大戰章魚(yú)那一張，我流下了淚水。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死關(guān)頭，每個(gè)人都努力的拯救他�？赡枪治锸�敗后，帶著(zhù)他一起下水了，也許尸骨都不會(huì )有，他也無(wú)法與在珊瑚墓園的朋友們相會(huì )了。

　　我對尼摩艇長(cháng)的國籍存在疑惑，不過(guò)，通過(guò)他的行為，我猜測他應是受壓迫的人民。后來(lái)，我從《神秘島》上知道了，他是印度人。

　　無(wú)論如何，這本書(shū)都反映了對殖民壓迫的反對，以及對科學(xué)，社會(huì )正義和人類(lèi)平等的不懈追求。

　　名著(zhù)讀后感作文 21

　　《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱(chēng)為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來(lái)，他們被船長(cháng)尼摩收留，在海底游行了兩萬(wàn)里。最后，在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫，這部長(cháng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識。

　　在閱讀這本書(shū)時(shí)，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著(zhù)海風(fēng)，呼吸著(zhù)那帶著(zhù)海的氣息的空氣，這樣的感覺(jué)真是美極了。

　　讀完了這本書(shū)，我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久，才從幻想回到了現實(shí)中來(lái)。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式，描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事，故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的`知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了，每一次都有新的發(fā)現，讓我受益匪淺。

　　初一《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字7

　　《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

　　文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著(zhù)，去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏！

　　名著(zhù)讀后感作文 22

　　看到這書(shū)名并不覺(jué)得是個(gè)有意思的故事，海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢�？赐旰蟛琶靼资亲约旱墓侣�寡聞。并不是只有熱帶雨林，無(wú)垠的沙漠，高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊藏數之不盡寶藏的地帶。

　　正因為陸地上有限的空間、能源，使人們不得不把視野擴展到占有地球面積70%以上的海洋里。此刻人們能夠從海里捕魚(yú)，采礦等，僅僅是發(fā)揮了海洋一點(diǎn)點(diǎn)的功能。Julesverne用他豐富的想象力為我們展現了如何利用海洋中的能源物質(zhì)來(lái)生活（雖然有一些是缺乏理論支持，且就此刻我們所擁有的技術(shù)條件無(wú)法到達的）。但正因為有如此多的設想才能使我們世界不斷進(jìn)步與發(fā)展，而不是僅局限于小小的陸地上。

　　未來(lái)不是建筑師也不是航海員的我，無(wú)法想象如何潛入幾千米深的海底，也無(wú)法想象在暗波涌動(dòng)的海底如何建筑象童話(huà)海的女兒中美麗的城堡與花園。未來(lái)的`幾十年將要把醫病治人作為職業(yè)的我，在中醫博大精深的草本中是否能夠多加入些海洋中的未知生物呢，興許此刻很多無(wú)法治愈的疾病在海洋醫學(xué)的重大突破下能夠得到無(wú)法預想的結果。

　　但是就如馬克思哲學(xué)所言，任何事物都是有相對的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，卻把我們生活的環(huán)境弄得一團糟，什么溫室效應海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應有的報應。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì )發(fā)生什么呢，無(wú)法遏制人的欲望也許會(huì )把人類(lèi)推向歷史發(fā)展最高峰，自然是按照它的規律向前進(jìn)的，否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們，不要過(guò)多的要求，適可而止會(huì )讓我們生存的更長(cháng)久些呢？

　　名著(zhù)讀后感作文 23

　　寒假期間我閱讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國科幻小說(shuō)儒勒·凡爾納的著(zhù)作之一。書(shū)中含有大量的地理、生物、歷史、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識。它不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣而且更能引發(fā)人們思考，大膽地幻想未來(lái)的遠景。它就像機器貓的任意門(mén)一樣，把我帶到了一個(gè)神奇的世界。

　　1886年，法國自然科學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，應邀去參加一次斬除海怪的行動(dòng)。在追捕的過(guò)程中，他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水，泅到怪物的脊背上。他們發(fā)現這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的'一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。阿龍納斯教授卻成了俘虜，和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭被關(guān)進(jìn)了一艘神秘的潛水艇，被迫開(kāi)始了一次長(cháng)達十個(gè)月、行程兩萬(wàn)里的海底旅行。

　　他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。尼摩船長(cháng)一直都有著(zhù)沉著(zhù)冷靜的性格，不管是做事還是做人。他遇到困難，積極面對，不管是同伴去世，還是遇到鯊魚(yú)，撞見(jiàn)大烏賊，或者是被困在了南極厚厚的冰層下，每一次都能脫險。最后，當潛艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。

　　這個(gè)故事不但讓我們學(xué)習到了文中人物的精神品質(zhì)，而且還告誡了我們一個(gè)重要的道理：在科技高度發(fā)達的今天，我們人類(lèi)重視地球的環(huán)境，不管人類(lèi)做過(guò)什么，都要重新樹(shù)立保護環(huán)境的信念。我們人類(lèi)要拒絕殺害海洋動(dòng)物，有一些海洋動(dòng)物快要瀕臨滅絕，所以我們應該保護這些動(dòng)物讓它們有屬于自己的家園，只有這些海洋動(dòng)物的存在，才能給我們人類(lèi)帶來(lái)一片浩瀚、富有生機的海洋。

　　名著(zhù)讀后感作文 24

　　阿龍納斯教授乘“諾第留斯號”在海底暢游兩萬(wàn)里的經(jīng)歷，對于陸地上的人來(lái)說(shuō)，何嘗不是另一種燦爛生活呢？

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯號”追捕一只“獨角鯨”的過(guò)程中，不幸掉入海里，卻被一位神秘的尼摩船長(cháng)相救，原來(lái)人們所說(shuō)的“獨角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅固，構造奇妙。從此，在接下來(lái)的'十個(gè)月中，他們展開(kāi)了奇妙的海底旅行。

　　他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，但這看似美妙的背后，其實(shí)還隱藏著(zhù)巨大的危險，最后，他們克服困難，當潛水艇到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因尼摩船長(cháng)的殘忍而不辭而別，回到了他的家鄉。

　　這本書(shū)中的尼摩船長(cháng)一直是我喜歡的�！八�高個(gè)子，寬前額，直鼻梁，厚嘴唇，雪亮的牙齒，還有一雙保養的很好的手掌�！边@是書(shū)中對他的描寫(xiě)，而在我的心里，他應該是高高大大，有些微胖，有著(zhù)歐洲人特有的高鼻梁，一頭卷卷蓬松的黑發(fā)，一臉濃密的絡(luò )腮胡子。他精通多國語(yǔ)言，是個(gè)知識淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪沉著(zhù)冷靜，但有不失熱情與隨性。

　　雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因，但他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的！”猜測出，尼摩船長(cháng)應該是受殖民者的壓迫，才選擇在海底獲得自由。

　　當我們在逆境中奮斗勞累時(shí)，何不暫時(shí)放下來(lái)，釋放一下自己呢？

　　名著(zhù)讀后感作文 25

　　有一天，我去姐姐家，姐姐正在看著(zhù)這本《海底兩萬(wàn)里》，我在后面也看了幾頁(yè)，覺(jué)得很好看，就向姐姐借了過(guò)來(lái)。它共分為三章：發(fā)現怪物、加入到鸚鵡號、返回陸地。 《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的作品之一，敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1886年，有人說(shuō)：“他看見(jiàn)獨角鯨�！彼�接受邀請，參加追捕。在追捕過(guò)程中，不幸落水。游到怪物的身上，一看不是怪物，而是一個(gè)神奇的潛水艇，潛水艇的船長(cháng)尼摩邀請他海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海。進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多千奇百怪的東西。又經(jīng)歷了許多困難。這本書(shū)告訴我們要去探索大自然。

　　《海底兩萬(wàn)里》讀后感在書(shū)中，鸚鵡螺號里的尼摩船長(cháng)是個(gè)非�！澳：�不清”人物。他性格內斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國償還幾百億的國債，感性到看到朋友的身亡會(huì )悄悄的落淚，大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈給貧困的人，好心的會(huì )收容所有討厭在大陸上的人，高尚的會(huì )把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對人類(lèi)，還會(huì )實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲，但也是一個(gè)非常善良的人。而他的.性格和為人也終究是個(gè)迷。

　　他們在南極缺氧的時(shí)候，那時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐，還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣，他們呼吸困難幾經(jīng)波折，這時(shí)偉大的尼摩船長(cháng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨吞最后一絲空氣，而是把那寶貴的生存機會(huì )拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì )感到無(wú)數讀者，其中也包括我。

　　海底的世界既引人入勝，又耐人尋味。

　　名著(zhù)讀后感作文 26

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國19世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但在于他所寫(xiě)的內容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚奇的是，這本書(shū)中所寫(xiě)的故事，在我們現在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現著(zhù)永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”是當之無(wú)愧的。

　　書(shū)中包含了很多科學(xué)知識，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識，這本書(shū)里都有，作者通過(guò)阿尤納斯先生的`仆人，知識面很廣的，愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過(guò)這本書(shū)我都知道了。阿尤納斯先生對尼摩船長(cháng)的無(wú)與倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長(cháng)的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書(shū)，體會(huì )海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來(lái)，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。

　　《海底兩萬(wàn)里》不是作者憑空想象、捏造的，它是由遠見(jiàn)加博學(xué)累計成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫(xiě)手法，比如在寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫(xiě)得活靈活現，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬(wàn)里》你真是我的好老師！

　　名著(zhù)讀后感作文 27

　　寒假里，我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等，我最欣賞的是《海底兩萬(wàn)里�！逗５變扇f(wàn)里》的作者是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納。

　　《海底兩萬(wàn)里》主要描述了1866年，海里出現了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”，捕捉這只“海怪”，在船上認識了漁叉手巴德。他們三人不幸遇難，尼摩船長(cháng)救了他們，后來(lái)他們才知道，“海怪”是尼摩船長(cháng)親手打造的“諾第留斯號”上開(kāi)始了一段難忘的海底旅行，看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象，探索了海底中的'許多奧秘。

　　讀了這本書(shū)，我對“尼摩船長(cháng)”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì )了要善于觀(guān)察，善于思考，遇到困難要沉著(zhù)面對。在生活中，如果碰到不懂的題目，不要緊張，要慢慢地去理解題目的意思，如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請教。在《海底兩萬(wàn)里》中，有許多故事情節令我感動(dòng)。從“只見(jiàn)尼摩船長(cháng)兩腳一躍，在空中一個(gè)后空翻，翻到鯊魚(yú)的身后，然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚(yú)的背部�！睆倪@句話(huà)中，我看到了“尼摩船長(cháng)”是一位身手敏捷而又勇敢的人，我們要學(xué)習他見(jiàn)義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來(lái)測水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器�！薄斑@些都是壓力計，它可以測量海水的壓力�！边@幾句話(huà)說(shuō)明了“尼摩船長(cháng)”對這些儀器了如指掌，一定很好學(xué)，我們要學(xué)習他去探索大自然的奧秘。

　　我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力，被譽(yù)為“現代科幻小說(shuō)之父”真是當之無(wú)愧，他的小說(shuō)總會(huì )把人帶入另一個(gè)世界�！逗５變扇f(wàn)里》是凡爾納“科幻小說(shuō)三部曲”中的第二部，我正急得要去看另外兩部呢。

　　名著(zhù)讀后感作文 28

　　寒假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的杰作。凡爾納，1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，其代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。

　　《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚(yú)手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外爬到了“海怪”的身上。他們發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是艘潛艇，他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的'海底之旅。

　　看完這本書(shū)后，我心里久久不能平靜，其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛(ài)海洋，知識淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號后，他把海底之旅中見(jiàn)到的奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)植物記錄下來(lái)，回到陸地后便公諸于世，真令人敬佩呀！孔塞伊是教授身邊的仆人，他與教授共同經(jīng)歷了海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)。他們共患難、同艱辛，成了真正的朋友。內德·蘭德是一名勇敢又優(yōu)秀的捕鯨手，在危急關(guān)頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，他勇敢而富有智慧。他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，他勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，卻一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等各方面的知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一部知識豐富的百科全書(shū)。從中，我不僅認識到了那些勇敢、執著(zhù)、真誠的人，也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。

　　名著(zhù)讀后感作文 29

　　輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》，回憶著(zhù)書(shū)中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著(zhù)，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！

　　本書(shū)的主角“摩尼船長(cháng)”可是風(fēng)云人物，他是曾經(jīng)的達卡王子，積極的反抗殖民者！家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長(cháng)出世！這個(gè)有著(zhù)大海一樣個(gè)性的船長(cháng)用一種獨有的方式為他熱愛(ài)的祖國，為他的人民在奮斗！

　　讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽！

　　摩尼船長(cháng)是一個(gè)另類(lèi)的英雄，有人對他持有偏見(jiàn)，但是我覺(jué)得這個(gè)他最個(gè)性的愛(ài)國情！海底因為充滿(mǎn)獨特的生物而精彩，世界因為有“摩尼船長(cháng)”這樣充滿(mǎn)棱角的`人才變得豐富有趣。這前后充滿(mǎn)了太多巧合，前面的突然出現，到最后的奇異消失，書(shū)上所說(shuō)的報道和被它所撞過(guò)的痕跡，實(shí)在是不得不讓人信服，讓人覺(jué)得諾第留斯號就是一個(gè)不可思議的存在。書(shū)中的各種各樣的詳細的描寫(xiě)，實(shí)在是讓人覺(jué)得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父�！�

　　我不會(huì )是下一個(gè)摩尼船長(cháng)，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長(cháng)一樣，以自己的方式愛(ài)著(zhù)我的國家，現在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過(guò)好每一天，做好每一件事！做好分內事，還要做好老師的助手，監督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻！將來(lái)長(cháng)大了更要為祖國盡綿薄之力！

　　兩萬(wàn)里的海底，兩萬(wàn)里的愛(ài)國情！《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說(shuō)，更是一種精神，為我們樹(shù)立愛(ài)國主義的豐碑，讓愛(ài)國的精神無(wú)限的傳承下去！

　　名著(zhù)讀后感作文 30

　　讀了法國著(zhù)名科幻小說(shuō)儒勒.凡爾納在1870年寫(xiě)的這本巨著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。作者在這里面寫(xiě)出了許多夸張、動(dòng)人的情節。我從這本書(shū)中學(xué)到了遇到困難不能退縮、要勇敢向前，不能去懼怕這些事情。

　　書(shū)中講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在1866追蹤海上“怪物”而被一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水船俘獲，然后跟隨尼摩船長(cháng)進(jìn)行海底的探險旅行，見(jiàn)識了形形色色的海洋生物，見(jiàn)到了傳說(shuō)中沉入海底的大西洋洲、神秘的海底隧道和巨大的南極冰山，也經(jīng)歷了與可怕的.鯊魚(yú)和巨型章魚(yú)的殊死搏斗的扣人心弦、激動(dòng)萬(wàn)分的科幻故事，讓人讀過(guò)了以后回味無(wú)窮。

　　有一次，我過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我高興極了，可是我剛穿上鞋，就感覺(jué)鞋底的輪子很滑，只要一動(dòng)腳，輪子就向前面或后面，腳下面一點(diǎn)也站不穩，我開(kāi)始是先從高處往下滑，可是地面不光滑，我也不會(huì )，還是這么高的滑坡，不會(huì )看見(jiàn)障礙也躲不開(kāi)。正在這時(shí)突然有一顆石子擋住了，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我一下滑倒了。然后我就不穿溜冰鞋了。自從我讀了這本書(shū)后，我明白了成功不過(guò)是在緊要處多一份堅持，失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了份堅持。于是我鼓起勇氣就。就重新練習穿溜冰鞋：我先慢慢的從一個(gè)小緩坡滑下去，然后坡度漸漸升高接著(zhù)在平地上滑行，熟練了變得越來(lái)越快。如果再一次滑倒，心中要想不能放棄，要有堅持滑溜冰鞋的勇氣，最后，我終于成功了。

　　在生活中勇氣是并不可少的，沒(méi)有勇氣去面對困難那就什么也沒(méi)了。也有可能只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，堅持不懈就會(huì )成功。要相信自己，若自己都不相信自己，別人怎么可能相信你呢?

　　名著(zhù)讀后感作文 31

　　最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬(wàn)里》，仆人公新穎而驚險的探險經(jīng)受讓我感到特別不行思議，而豐富而奇妙的想象力更讓人匪夷所思。

　　《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神奇船長(cháng)尼摩的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬(wàn)里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們呈現出了無(wú)限奇妙的海底景觀(guān)。讀著(zhù)這本書(shū)，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨仆人公一同探險。

　　的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據，雖然書(shū)中所寫(xiě)的故事在今日看來(lái)不足為奇，但在他所處的時(shí)代卻是令人震動(dòng)的。凡爾納在書(shū)中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說(shuō)發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，他的那些在當時(shí)令人不行思議的科學(xué)幻想在今日都變成了現實(shí)，讓我不禁為那驚人的預見(jiàn)力而贊嘆不已!

　　我最喜愛(ài)的人物就是尼摩船長(cháng)，他是一個(gè)布滿(mǎn)神奇顏色的人物，他斥巨資設計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底查找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)討論。他不信任人類(lèi)，卻仍保持著(zhù)一顆和善的心。在南極探險缺氧時(shí)，他把用來(lái)維持生命的最終一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長(cháng)為了別人的生命而放棄了自己的.安危，宏大的人格震撼了我的內心，讓我對尼摩船長(cháng)的感情由喜愛(ài)轉而上升為鄙視!

　　讀了這本書(shū)，我有許多感受：沒(méi)有做不到的，只有想不到的、不敢想的!正是由于人們對于美妙事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷進(jìn)展。我要帶著(zhù)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，從小樹(shù)立遠大的志向，學(xué)好學(xué)問(wèn)，長(cháng)大了探究科學(xué)的神秘!

　　名著(zhù)讀后感作文 32

　　今天，我把《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讀完了，這本書(shū)的作者是法國儒勒·凡爾納，他被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《海底兩萬(wàn)里》等。其中《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》并稱(chēng)為凡爾納三部曲，也叫“海洋三部曲”。

　　《海底兩萬(wàn)里》是我特別喜歡的一本書(shū)，書(shū)中前五章講了阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內德·蘭德參加了捕“海怪”的行動(dòng)，結果無(wú)意中到了“海怪”的身上。一行人這才明白了事情的真相，原來(lái)“海怪”是“鸚鵡螺號”潛艇，主人是尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)給他們介紹了自己的'寶貝“鸚鵡螺號”，然后他們就開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。

　　書(shū)中第六章到第十八章講述他們在海里的冒險以及看到的美景，讓我印象深刻的是第十一章，因為這里有一個(gè)采珠人受到了鯊魚(yú)的攻擊，眼看這只鯊魚(yú)要咬到他了，尼摩船長(cháng)他們突然沖上去，把鯊魚(yú)干掉了，救下了這個(gè)采珠人，還給了他一袋珍珠。從這個(gè)章節里我可以感受到尼摩船長(cháng)的勇敢和善良。同時(shí)我有個(gè)問(wèn)題：為什么尼摩船長(cháng)這么討厭陸地，卻又給這位陸地上的人金錢(qián)呢？這個(gè)問(wèn)題我一直在思索著(zhù)。

　　書(shū)中第十九章到最后講了阿羅納克斯教授他們出逃的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程也是相當驚險，看得我無(wú)比的緊張，特別是他們差一點(diǎn)點(diǎn)就被人發(fā)現了，還好他們最終成功出逃了。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我看到了各大海洋的美景，我仿佛也置身在潛艇里面，跟著(zhù)尼摩船長(cháng)他們一起游過(guò)這海底兩萬(wàn)里。這本書(shū)還有很多關(guān)于地理、生物等方面的知識，它不僅是一本引人入勝的小說(shuō)，也是一部知識豐富的百科全書(shū)。（林?zhù)櫉睿?/p>

　　名著(zhù)讀后感作文 33

　　寒假，我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中描寫(xiě)了光怪陸離的海底景物，講述了撲朔迷離的故事情節，刻畫(huà)了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號，給了我向往無(wú)比的“秘境”。

　　因為這本書(shū)，我不知不覺(jué)地喜歡上了搜集各種貝殼，珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過(guò)，要想收集到那么完美漂亮的貝殼，首先我們就要保護好至關(guān)重要的'海洋了。

　　海洋，萬(wàn)物的起源。人類(lèi)科技發(fā)展迅速，但快速的社會(huì )發(fā)展對于海洋來(lái)說(shuō)，卻是災難的開(kāi)始。

　　魚(yú)兒的過(guò)度捕撈，減少了種群的數量，降低了繁殖的水平，直至造成了許多魚(yú)類(lèi)的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的，直接影響了海洋動(dòng)物的日常生活，使海洋的動(dòng)植物因缺氧而死，而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物滅頂之災。最恐怖的還屬“海洋垃圾”，它們有的堆積在海灘上，有的會(huì )沉積到海底，還有地漂浮在海面上，最容易被海洋動(dòng)物吞食的，造成難以想象的后果。這些人類(lèi)自己制造的垃圾不僅會(huì )讓海洋生物岌岌可危，人類(lèi)也是那個(gè)最終的受害者，世界聞名的“水俁病”，想想都會(huì )讓人感到毛骨悚然。

　　“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類(lèi)健康的“敵人”。

　　《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng )作于1869年，歷史走到2020年，在跨越了一個(gè)半世紀飛速發(fā)展的時(shí)代，這本書(shū)依然能警示著(zhù)人類(lèi)要愛(ài)護海洋，那么就讓這接力棒，由我們傳承給一代代人吧!

　　大海蔚藍，心之所往!海洋生靈，盎然蓬勃!

　　名著(zhù)讀后感作文 34

　　兩萬(wàn)里，究竟有多長(cháng)呢？

　　主人公真的在長(cháng)達兩萬(wàn)里的海洋中遨游嗎？

　　如果真的存在這場(chǎng)旅程，那他到底經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣驚心動(dòng)魄的歷險呢？

　　帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我開(kāi)始了閱讀，翻閱著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，猶如觀(guān)看《加勒比海盜》一樣，場(chǎng)面波瀾壯闊、情節曲折險象環(huán)生，帶我到達了未知的世界并掀開(kāi)奇幻冒險的旅行。

　　故事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們，發(fā)現了一只類(lèi)似獨角鯨的大怪物，法國物理學(xué)家阿羅納克斯在回國前夕，饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的.一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電，這是運用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的一種體現。尼摩船長(cháng)邀請阿羅納克斯做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多珍罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸的時(shí)候，阿羅納克斯趁其不備不辭而別，并把他所知道的海底秘密公之于世。

　　由于時(shí)代的局限性，文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷，更是呼吁要杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類(lèi)自身生存的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念�？梢�(jiàn)保護環(huán)境不止是體現在一個(gè)時(shí)期，更是延伸到一個(gè)世紀之遠，是一件任重而道遠的事。

　　這本書(shū)不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人，也讓我領(lǐng)略了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。

　　伙伴們，還在等什么呢？

　　名著(zhù)讀后感作文 35

　　暑假里，我閱讀了一本好書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。

　　1886年，海里出現了一個(gè)神出鬼沒(méi)的水怪，和鯨魚(yú)一樣大，人們猜想這是一條獨角鯨。于是美國“林肯〞號便開(kāi)始了大規模的搜尋，并請阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結識了技術(shù)高超的捕魚(yú)手尼德蘭。

　　在搜捕過(guò)程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽(yáng)錯的被“獨角鯨〞救起。這時(shí)，三人才知道，“獨角鯨〞的真實(shí)身份是一艘構造精密的艦艇，名叫“諾第留斯〞。船長(cháng)尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬(wàn)分：海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群。他們沖破了重重困難，屢次化險為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風(fēng)暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著(zhù)小艇幸免于難。

　　這本書(shū)的人物刻畫(huà)非常成功：阿隆納斯教授是一個(gè)對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的.科學(xué)家，當尼德蘭勸他逃走時(shí)，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢近距離觀(guān)察海洋的時(shí)機；康塞爾，一個(gè)對主人絕對重視的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了如指掌；尼德蘭是位脾氣暴躁的人，但也很善良，曾救過(guò)尼摩船長(cháng)；尼摩船長(cháng)是一位帶有神秘色彩的人物，性格乖僻而又知識淵博。

　　這段海底旅行是不可思議的，既有著(zhù)不可思議的見(jiàn)解，又有著(zhù)不可思議的人物。不僅是在科學(xué)知識方面，品質(zhì)修養方面，我們都能從書(shū)中學(xué)到很多東西，而且寫(xiě)作手法也值得學(xué)習。

　　讀了這本書(shū)，你不僅會(huì )被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會(huì )文字帶給我們的美妙享受。

　　名著(zhù)讀后感作文 36

　　這幾天，我發(fā)奮讀書(shū)，終于在三天之內把《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的科幻小說(shuō)給看完了。

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國大名鼎鼎的科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國西部，1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫(xiě)作生涯中，他創(chuàng )作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長(cháng)的`女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一，還被譽(yù)為“世界科幻小說(shuō)之父”。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是法國生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進(jìn)入“鸚鵡螺號”潛水艇，跟隨尼摩船長(cháng)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見(jiàn)的海生植物和奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等種種險情，更加深入了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說(shuō)，逃離了潛水艇，回到了伙伴們日思夜想的家鄉。

　　這本書(shū)的最富有神秘色彩的無(wú)疑是尼摩船長(cháng)了。他設計并建造了一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，駕駛它在海洋深處四處冒險。他擁有一個(gè)美麗的海底花園，各種神秘奇妙的迷人花朵，數不勝數，琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂，目不暇接。他擁有一個(gè)寧靜的海底公墓，埋葬“鸚鵡螺號”潛水艇上的不幸遇險的船員。他擁有一個(gè)茂盛的海底森林，許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長(cháng)，小魚(yú)、鯨、章魚(yú)、水母、小蝦、鯊魚(yú)自由穿梭。

　　其中讓我感到刺激驚險的非“屠殺”一節莫屬了，當潛水艇撞擊美國軍方的“林肯號”時(shí)，一陣形猛烈的震動(dòng)傳來(lái)，整個(gè)“鸚鵡螺”號從戰艦橫穿而過(guò)!戰艦一分為二，戰艦上的長(cháng)官與士兵紛紛掉落海中……

　　這本書(shū)讓我更加喜歡神秘莫測的海底!我一定要好好地了解海底!

　　名著(zhù)讀后感作文 37

　　這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。

　　他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

　　多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。

　　而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！

　　《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！

　　同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的'事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。

　　來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

　　今天，我要向大家介紹一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。

　　它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

　　我最喜歡其中神秘的尼摩船長(cháng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因為他可以將海底能源充分利用起來(lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(cháng)了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習，我將會(huì )把這種精神用在學(xué)習上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jì)。

　　這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(cháng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因為這給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。

　　名著(zhù)讀后感作文 38

　　大家好，今天我要分享的是四年級下學(xué)期必讀書(shū)目《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)是一本神奇而有趣的科幻小說(shuō)，它是法國著(zhù)名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的經(jīng)典杰作，凡爾納也被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”。

　　書(shū)中凡爾納用筆墨塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：博物學(xué)家——阿羅納克斯，他是一位知識淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠的仆人，也是一個(gè)分類(lèi)狂，總是認認真真地、一本正經(jīng)地分類(lèi)海洋物質(zhì)；內德·蘭德，一位優(yōu)秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁�！胞W鵡螺號”里被監禁且與世孤立的生活，使他無(wú)法忍受，所以他經(jīng)常密謀出逃計劃，當然如果沒(méi)有他，教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了；尼摩船長(cháng)，海洋的“隱者”，他對海洋的`熱愛(ài)之情，以及內心所藏著(zhù)的熾熱的民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。

　　書(shū)中開(kāi)頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，于是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況，但是它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們蘇醒之后，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇，跟著(zhù)尼摩船長(cháng)一起周游大世界（大海洋），開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底旅游，他們遇上土著(zhù)民、在南極冒險、勇斗鯊魚(yú)、肉搏章魚(yú)、海底復仇……

　　在書(shū)中，我不僅認識到了一個(gè)個(gè)勇敢、機智的人，也見(jiàn)識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風(fēng)景。

　　《海底兩萬(wàn)里》讓我從平淡的語(yǔ)句里，采到了無(wú)數的甜蜜！用甜蜜換取了美好的讀書(shū)時(shí)光，在美好的讀書(shū)中豐富了我的積累，相信這對我的寫(xiě)作也非常有幫助，你們說(shuō)呢？

　　名著(zhù)讀后感作文 39

　　《海底兩萬(wàn)里》是我讀的第一部科幻小說(shuō)。全書(shū)故事是由一只“海怪”引起的，最后本書(shū)的主人公阿龍納斯教授和他的同伴都落入了這個(gè)“海怪”——“鸚鵡螺號”潛水艇中，并開(kāi)始了海底十個(gè)月的旅程。我也隨著(zhù)他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及北冰洋。然而遨游海底兩萬(wàn)里，并不是一帆風(fēng)順的.。一路上，遇到海底擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)襲擊、冰山封路……每一次陷入絕境，他們都在尼摩艇長(cháng)的帶領(lǐng)下突破重圍。

　　書(shū)中的每個(gè)人物都各有特色，生物學(xué)家阿龍納斯知識淵博、勇于探索；捕鯨人尼德蘭體格健壯、勇猛好戰；仆人康塞爾忠誠、執著(zhù)。

　　然而最具有傳奇色彩的人物當屬“鸚鵡螺”號潛艇的尼摩艇長(cháng)。他智勇雙全，才華無(wú)邊，從他設計了鸚鵡螺號，并一次一次帶領(lǐng)大家化險為夷，可以看出他不僅是一位航海家，更是一位科學(xué)家。他外表高傲冷酷，但也會(huì )為了同伴的去世痛哭流涕；他擁有大量的財富，并把大量黃金贈與窮苦的人，但又不相信人類(lèi)。他是一個(gè)很矛盾的人，他心中有仇恨，因為他的家人被侵略者殺害，土地被侵略者占領(lǐng)。他只有在海底施展著(zhù)自己的才華，過(guò)著(zhù)自由的生活。

　　我相信看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )被尼摩艇長(cháng)深深地打動(dòng)，但是我最佩服的還是本書(shū)的作者凡爾納。凡爾納寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是1870年，在那個(gè)年代，還沒(méi)有發(fā)明出可以在水下航行的潛水艇，甚至連電燈都沒(méi)有出現。凡爾納卻在故事中描繪出一個(gè)“鸚鵡螺”號潛水艇。在小說(shuō)發(fā)表后的25年后，人們制造出真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)中的描述很相似。他在書(shū)中的很多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現了。我相信凡爾納的推測和預言并不是天馬行空的亂想，而是有科學(xué)根據的推測，這也印證了凡爾納的博學(xué)多才。

　　名著(zhù)讀后感作文 40

　　這部分主要寫(xiě)了對怪物主要有兩派看法，一派認為是一種力大無(wú)窮的怪物，另一派則認為是一艘動(dòng)力強大的“海下船”。我（法國巴黎自然史博物館教授阿羅納克斯）認為，怪物是一種力量大得驚人的“獨角鯨”。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕。林肯號的快速驅逐艦，準備去清除“怪物”。我應邀隨行。

　　《海底兩萬(wàn)里》第二部分的前半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫(xiě)了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí)，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的.各種想法和收獲都得以牢固的保存。

　　凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　像尼摩船長(cháng)遇事冷靜，阿龍納斯教授樂(lè )于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼德的勇敢都是我們該學(xué)習的。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)，一次精神上的盛宴。

　　名著(zhù)讀后感作文 41

　　寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，收獲頗多。

　　小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長(cháng)尼摩周游海底。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。最后，“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸�；貒�后，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

　　本書(shū)作者儒勒·凡爾納的寫(xiě)作功底值得我學(xué)習：他可以將美麗的海底珊瑚描寫(xiě)得細膩至極；他會(huì )運用想象、聯(lián)想等寫(xiě)作方法使得作品的語(yǔ)言更加形象生動(dòng)；他會(huì )將文章的描述步步推進(jìn)，使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實(shí)而優(yōu)美的辭藻而吸引，我仿佛在那一剎那就置身海底，隨著(zhù)尼摩船長(cháng)遨游海底，經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件，一起體會(huì )最終勝利時(shí)的'喜悅……同時(shí)，我也被書(shū)中人們堅信正義、敢于斗爭的美好品質(zhì)而感動(dòng)。本書(shū)的線(xiàn)索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時(shí)時(shí)代科技的飛速發(fā)展。在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)習敢于吃苦的精神，不能被眼前的困難和挫折嚇退，而是要堅信正義終將戰勝邪惡，與困難頑強拼搏，只有這樣才能取得成功。

　　一本本好書(shū)帶我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的盛世輝煌與遺憾落幕�！逗５變扇f(wàn)里》使我感觸良多。

　　名著(zhù)讀后感作文 42

　　我喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼宋覀円�多讀書(shū)來(lái)豐富我們自身，書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們更該讀書(shū)，去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉，書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧/這個(gè)假期，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)給了我極大的震撼。它告訴了我很多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)很多珍貴的'魚(yú)兒，又能經(jīng)歷很多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。

　　阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到很多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

　　在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。

　　名著(zhù)讀后感作文 43

　　科幻小說(shuō)這一詞，相信每個(gè)人都不會(huì )陌生，畢竟在現世有多少的科幻小說(shuō)、科幻電影，根本就查不過(guò)來(lái)。但在這萬(wàn)千的科幻作品，法國學(xué)家如凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》在科幻作品中一直扮演著(zhù)鼻祖的身份，將科幻創(chuàng )造并將它發(fā)揚光大，接下來(lái)就讓我們走入這一奇幻世界。

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了博學(xué)博物學(xué)家皮埃爾.阿龍納斯與其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在尋找海怪時(shí)不慎遭遇襲擊，后遇見(jiàn)了鸚鵡螺號潛艇及其船長(cháng)尼摩，隨后進(jìn)行了長(cháng)達十個(gè)月的海底兩萬(wàn)里之下的冒險，并在經(jīng)歷了各種困難后，成功返回了故鄉。其實(shí)這整本書(shū)看下來(lái)，也許很多人并未領(lǐng)悟到其中的科幻高深在哪兒。因為很多書(shū)中所講述的機器早已存在于世上了，但神奇其實(shí)就神奇在這兒，因為1869年那時(shí)根本就不存在潛艇與電力這一說(shuō)，甚至世上第一個(gè)潛艇就被命名為了鸚鵡螺號

　　《海底兩萬(wàn)里》就神奇在這里，它用邏輯解釋了虛構，做出了人們從未想過(guò)的想象，創(chuàng )作了以現實(shí)為地基向上創(chuàng )造虛構的這種寫(xiě)作方式，而且他的想象也十分有趣，凡爾納創(chuàng )建了一個(gè)與世隔離的小世界，鸚鵡螺號的'自給自足的生存方式，就如同是在現實(shí)這個(gè)大的世界觀(guān)里又構建了一個(gè)小的世界觀(guān)。而且這本書(shū)中的個(gè)性也構造的十分鮮明，痛恨世俗于政治但又內心溫柔的矛盾船長(cháng)尼摩，忠誠而沉穩的康塞爾，奔放而向往自由的尼德蘭等等。他們每個(gè)人鮮活的個(gè)性都為這個(gè)故事增添了樂(lè )趣，鸚鵡螺號以失蹤作為結束，也更加重了這整個(gè)故事的神秘色彩，給人們無(wú)限的遐想。

　　也希望你們可以去看這本書(shū)，體驗這個(gè)在凡爾納筆下誕生的險象環(huán)生、多姿多彩的海底世界，領(lǐng)略科幻的美。

　　名著(zhù)讀后感作文 44

　　打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我就被書(shū)中的情節吸引了，好像我也同書(shū)中的主人公阿龍納斯一起乘坐“諾第留斯號”潛艇，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，他居然能在電燈還沒(méi)發(fā)明的社會(huì )背景上做成一個(gè)用電作為動(dòng)力源泉的水下“怪物”。

　　阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人不得安寧的“獨角鯨”。他在船上結識了尼德蘭，并成了好朋友。他們一次次地追捕“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功，在一次捕捉中，不幸和尼德蘭、仆人康賽爾一起掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上，這才驚奇的發(fā)現，這驚動(dòng)一時(shí)的“獨角鯨”，只不過(guò)是一艘用鋼鐵做的奇妙潛艇。原來(lái)這艘潛艇是尼摩艦長(cháng)在太平洋上的一個(gè)荒島上秘密建造的。其艦身堅固，利用海洋中的鈉發(fā)電。尼摩艦長(cháng)也不管教授同不同意就帶他們開(kāi)始了海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入了大西洋，最后，在挪威海峽附近的邁爾大漩流中分別。

　　一路上，他們看到了許多稀奇的'海底動(dòng)植物和奇異景象。在引人入勝的故事中，作者還告誡人們：在現代科學(xué)技術(shù)造福人們的同時(shí)，也要防止做出危害人類(lèi)的行為，提出要愛(ài)護海洋生物，譴責濫殺濫捕的現象。面對100多年前先知者的呼吁，我陷入了沉思，這書(shū)只是讓讀者感受豐富多采的歷險和海洋知識的嗎？

　　其實(shí)，儒勒.凡爾納也是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只有具備一定的科學(xué)背景，才可能帶來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則將不是科幻，只是空想。

　　名著(zhù)讀后感作文 45

　　這本書(shū)中講述了有一些現代不能實(shí)現的事情，它告訴了我們許多我們不知道的海底的秘密。這本書(shū)講述的故事是這樣的：“我”以教授的身份進(jìn)入了法國之后，由于當時(shí)人們討論著(zhù)“海怪”，由于好奇，所以“我”決定和一些人去探索“海怪”，可是“我”和“我”的兩位伙伴，卻不幸地落入了這個(gè)“海怪的肚子”里。此時(shí)我們才知道，原來(lái)被人們稱(chēng)之為“海怪”的東西原來(lái)是一個(gè)“潛水艇”，不過(guò)這個(gè)潛水艇它的功能不太一樣，而且制作工序非常的復雜，在尼德船長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們去開(kāi)始探索前所未見(jiàn)的海底世界。最后，“我們”以特殊的方式離開(kāi)了“潛水艇”——鸚鵡螺號。

　　這本書(shū)中的主要人物的人物性格非常明顯，其中我印象最深的是尼德，尼德是這艘鸚鵡螺號的船長(cháng)，他厭惡在陸地上的生活，于是便離開(kāi)了陸地，造出了這樣的一個(gè)前所未有的“潛水艇”，他和幾名船員跟他一起在海中快樂(lè )的'生活，每天都很幸福，那生活簡(jiǎn)直衣食無(wú)憂(yōu)。而且在這本書(shū)告訴了我，我許多不知道的知識，其中令我印象最深的是：紅海以前其實(shí)不是紅色的，是藍色的，它之所以變成紅色的，是因為在海里有一些生物或植物，它們分泌出來(lái)的紅色，所以紅海才是紅色的。

　　雖然這是一本科幻小說(shuō)，但是我仍然相信世界上一定存在鸚鵡螺號的，如果世界上真的沒(méi)有鸚鵡螺號的話(huà)，那以后你一定會(huì )有人創(chuàng )造出它來(lái)，這本書(shū)中的知識讓我意想不到，內容也很豐富，詳細地描寫(xiě)了海底的神奇。如果我以后真的見(jiàn)到了鸚鵡螺號，那我也像書(shū)本中的“我”一樣，坐在用鸚鵡螺號里探索深海的奧秘。

　　名著(zhù)讀后感作文 46

　　這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授與助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

　　不知其種屬的鯨魚(yú)：我被拋入海里，與孔塞伊在海中相依為命。正當筋疲力盡就要沉入海底時(shí)，被躲在獨角鯨背上的內德。蘭德拉出水面。內德說(shuō)，這怪物不是鯨，是鋼制的我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮時(shí)，艇蓋掀開(kāi)，八個(gè)壯漢出來(lái)，把我們拖進(jìn)艇里去。

　　看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的.景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授與康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà)：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我！我明白了，干什么事都要努力到最后！

　　名著(zhù)讀后感作文 47

　　翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，仿佛暢游在海洋一般，與書(shū)中人物一起，乘坐鸚鵡螺號，周游各大海洋，遇見(jiàn)稀有海底物種，探索種種海底遺址，了解大量科學(xué)常識。在開(kāi)啟充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅時(shí)，我們不得不稱(chēng)贊作者神思妙想，創(chuàng )下如此美文。

　　文中的尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一位天才，造出跨時(shí)代的艦艇。但他的身世，使他萬(wàn)分崇尚自由，內心充滿(mǎn)了仇恨。因此，他甚至與世隔絕，不愿與人交流，不再靠近他所謂的“骯臟的大陸”。將科技智慧只為自身所用，運用在報復敵人之上，這可以說(shuō)是他自私的一面�！八�中人”一節中，尼摩船長(cháng)也曾坦白：“您以為我會(huì )再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，而是為我自己!”

　　但這種后天的殘酷想法無(wú)法掩蓋他先天的憐憫之心。船長(cháng)舍己為人，其所作所為感動(dòng)無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。當他看到朋友逝去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的`珍珠送給可憐的采珠人;呼吸困難時(shí)，會(huì )把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)雖有根深蒂固的不信任感，充斥復仇的怨氣，卻也是一個(gè)善良的人。

　　早在百年前的凡爾納先生，塑造如此雙重性格的人物，費盡心血，是何用意?只是為了告誡人們，任何事物都有兩面性，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要看到危害人類(lèi)的負面影響......

　　靜下心來(lái)深思，此書(shū)難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈放空負面心態(tài)，用自己的力量為他人、社會(huì )、人類(lèi)，甚至整個(gè)自然做出奉獻!

　　名著(zhù)讀后感作文 48

　　《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡看的懸念小說(shuō)，沒(méi)有之一。從海面上的“海怪”讓整個(gè)歐洲都被一種恐怖的氣氛籠罩著(zhù)，到最后“鸚鵡螺”號在大西洋被旋渦吞噬為止，懸念在不斷升級，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。還帶領(lǐng)我們了解了全新的大海。

　　其中我最喜歡的一段是：“只要我在船尾拖張漁網(wǎng)，就可以捕捉到各種各樣美味的魚(yú)類(lèi)；我可以去海底森林打獵，我的牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草；我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的'甜糖；您身上穿的衣料是用貝類(lèi)的足絲制成，衣櫥里的香水是用某種海草篜餾而成，睡的床是用最柔軟的甘藻做的；我用鯨魚(yú)骨頭做的筆寫(xiě)字，用烏賊的汁制成墨水……總之，我從大海獲取一切�！弊x完這一段話(huà)之后，我發(fā)現尼摩船長(cháng)是真的非常非常熱愛(ài)大海，而且上面的省略號不僅表示他對大海的喜愛(ài)是無(wú)以言表的，還代表尼摩船長(cháng)可以從大海里獲取更多的能源，我被尼摩船長(cháng)的聰明才智所折服。

　　而我在這本書(shū)里最喜歡的人物也是尼摩船長(cháng)，因為他沉著(zhù)理性，能在最危險的時(shí)刻給人一種安全感。還是一個(gè)特別仗義的人，同伴有危險一定第一個(gè)沖上去幫忙，如果隊友犧牲了也會(huì )給他最好的歸宿。這也是我為什么喜歡尼摩船長(cháng)的原因。

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里所有的內容在他們那個(gè)世紀看起來(lái)是無(wú)法實(shí)現也不敢想象的，不過(guò)還是有人要去打破這現狀，去想象那遙不可及的未來(lái)，所以我們既要感謝，也要學(xué)習凡爾納這種敢于想象未來(lái)的精神�，F在科技成熟了，以前祖先想象的不再是想象而是現實(shí)了。

　　名著(zhù)讀后感作文 49

　　你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘氣。

　　凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！

　　撇開(kāi)別的`不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。

　　在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，那么就是成功的開(kāi)始。

　　《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

　　名著(zhù)讀后感作文 50

　　同學(xué)們，你喜歡旅游嗎？你想來(lái)一次奇幻的海底探險之旅嗎？那就請讓我向你介紹《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)吧！

　　小說(shuō)的作者是法國科幻小說(shuō)大師凡爾納。小說(shuō)講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上發(fā)現了一只大怪物，他接受邀請參加捕捉，在追捕的時(shí)候不幸落水，這怪物其實(shí)不是獨角鯨，而是一艘潛艇。它是尼摩船長(cháng)在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一起探險海上世界。一路上，他們經(jīng)歷艱難險阻，險情不斷。最終，他們通過(guò)自己的`智慧終于到達了納威海峽時(shí)，阿龍納斯把他知道的海底世界秘密公布于全世界。

　　在這次奇幻的旅行中，作者帶我一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海。一路上，我遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，隧道和遺址等。我還了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識。如光的折射，珍珠的分類(lèi)、生產(chǎn)等。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡尼摩船長(cháng)，他非常勇于探索，正是他的這種精神才使整個(gè)旅途得以完成。他的行為深深地感動(dòng)了我，他讓我明白了只有智慧和勇敢才能改變逆境，懦弱和退縮對我們毫無(wú)作用。

　　看完了這部小說(shuō)，我想到了我自己，一個(gè)缺乏自信心、不勇敢、遇到困難就想退縮的男孩。暑假，我去學(xué)游泳，但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水，但一想到書(shū)中的尼摩船長(cháng)，我就慢慢地克服了自己內心的膽怯，下了水。有了第一次，以后再次訓練就再也不怕水了，現在我已經(jīng)是游泳健將了！之所以有那么大的改變，就是因為看了這部小說(shuō)后我的內心深受感悟，所以努力變得有自信而又勇敢，遇到困難不退縮了。我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力去做，什么事都能做成。

　　名著(zhù)讀后感作文 51

　　一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無(wú)邊無(wú)際、平靜的藍色海洋中悄悄下沉，開(kāi)始了一次奇妙而驚心動(dòng)魄的冒險，神秘地環(huán)游了不可預測的水下世界

　　《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒.凡爾納，被譽(yù)為科學(xué)幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

　　鸚鵡螺號是尼摩船長(cháng)建造的潛艇，但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋，終于在挪威西海岸的`大漩渦中脫離了危險。

　　其中，最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當阿羅納教授在海上接受測試時(shí)，他不顧自己的生命從船上跳了下來(lái)，并寫(xiě)道救了阿羅納教授，直到他被救。在極度缺氧的情況下，他沒(méi)有把剩余的氧氣吸給自己，但在最關(guān)鍵的時(shí)刻，阿羅納教授堅持不下去了，他盡量不呼吸，把空氣留給了先生，還把氧氣瓶塞給了先生，讓教授重新活下來(lái)。

　　��！這是多么偉大而神奇的精神��！他沒(méi)有出于自私的原因去想他的丈夫，而是慷慨而忠實(shí)地，盡力幫助他。如果是我，我能做到嗎？我不想要眼前的美好生活，但我必須跳進(jìn)海里，開(kāi)始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣，但我想救老公，寧愿犧牲自己的生命。

　　要是我們身邊有更多這樣的人就好了！少一些自私，多一些體諒別人，這個(gè)社會(huì )會(huì )變得多好！Concei的忠誠，無(wú)私，大度是我最佩服的。

　　《海底兩萬(wàn)里》讓我對生活有了新的意義。這本書(shū)展示了許多科學(xué)知識和海洋秘密。而孔的無(wú)私是值得學(xué)習的！他有一顆最忠誠的心！我們都互相向往，互相尊重。只有這樣，我們的世界和生活才能變得更加美好，更加幸福，更加豐富多彩！

　　名著(zhù)讀后感作文 52

　　海里出現了海怪，接二連三發(fā)生怪事。而阿尤納斯根據它的形狀，猜想它是獨角鯨。于是，阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加〝林肯號〞去消滅它。他們又認識了捕鯨手尼德，在神不知鬼不覺(jué)中，船被兩股巨大水流沖得快要翻了，他們三人競然被拋到那條鯨魚(yú)上，后來(lái)才知道那是鸚鵡螺號潛水艇，從此，他們奇妙的旅程開(kāi)始了。

　　這本科幻小說(shuō)講述了海底的奇妙。美麗與兇險，雖然這些在我們這個(gè)年代不足為奇，但在那個(gè)年代，沒(méi)有潛水艇，甚至沒(méi)有電燈，對于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)，是多么的奇妙呀！

　　這本書(shū)還介紹了四個(gè)主人公：阿尤納斯教授�？等麪�。尼德。尼摩船長(cháng)。他們在海底環(huán)球探險，讓我知道海底的許多奧妙，如珊瑚王國。阿拉伯海底隧道。海底火山。神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。我感覺(jué)海底是美麗的一群群色彩斑斕的魚(yú)兒好像就從你身邊游過(guò)，美麗的珊瑚叢中游著(zhù)魚(yú)兒，還有許多的貝類(lèi)與軟體動(dòng)物更是美不勝收，大海是多么的美麗��！

　　海底是兇險的時(shí)常會(huì )有一群群的鯊魚(yú)向潛艇游來(lái)，在海底作業(yè)時(shí)，會(huì )遇到大鯊魚(yú)與章魚(yú)，不僅如此，在南極海水會(huì )迅速冰凍，把潛艇封鎖起來(lái)，而且不時(shí)有著(zhù)險峻的暗礁，甚至會(huì )遭到荒島野人的襲擊。還有許多兇險，就不一一介紹了，總而言之，大海是無(wú)比兇險的

　　大海也是奇妙的，它有著(zhù)豐富的資源。神奇的火山。美麗的.珊瑚與各種各樣的動(dòng)植物，還有著(zhù)無(wú)數貝類(lèi)與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊藏著(zhù)大量的金屬和石油，還有海底隧道。紅海。沉船。沉睡著(zhù)的海底城市與神秘的寶藏……大海是多么的奇妙��！

　　讀了《海底兩萬(wàn)里》，不僅使我了解大海，而且使我明白：海洋的奇妙在于它的美麗，我們要好好保護大海，珍惜海洋資源，讓大海永遠那樣美妙。

　　名著(zhù)讀后感作文 53

　　地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類(lèi)生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。

　　眾所周知，人類(lèi)的肺不能夠適應沒(méi)有氧氣的環(huán)境，在海洋中，一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談�！逗５變扇f(wàn)里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇，與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長(cháng)收留。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的.奧秘。就這樣，海上旅行拉開(kāi)了序幕。

　　海洋是溫和的，它會(huì )推波助瀾，吹起徐徐微風(fēng)，帶著(zhù)船只駛進(jìn)安全的港灣；它同時(shí)也是狂野的，怒吼著(zhù)卷起數丈高的浪濤，將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長(cháng)的“鸚鵡螺”號卻像一座無(wú)敵的堅固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨，還是堅實(shí)的冰層，都未能使它屈服。

　　海洋中的生物也千奇百態(tài)，既有小巧可愛(ài)的貝類(lèi)動(dòng)物，又有兇猛殘暴的鯊魚(yú)襲擊�！胞W鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅強，他們在災難面前臨危不懼，又有著(zhù)為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動(dòng)容。

　　當“鸚鵡螺號”隨波而逝時(shí)，我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛，劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　海洋是個(gè)神秘莫測的地方，陸地上也和它一樣，也會(huì )有風(fēng)浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚起風(fēng)帆，將風(fēng)浪遠遠地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬斷荊棘，我們將會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的天地。

　　名著(zhù)讀后感作文 54

　　媽媽在寒假里幫我買(mǎi)了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我迫不及待的看了起來(lái)，一會(huì )兒就被這本書(shū)的情節迷住了。這本書(shū)主要是講：1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不幸與仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)的人在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，他離開(kāi)了潛水船，把所有知道的海底秘密公之于世。

　　其中我最喜歡缺氧這個(gè)情節，主要講了：他們在去南極的過(guò)程中因為河面上有許多浮冰，所以潛入湖中航行，結果前后左右上下都被冰封住了。阿龍納斯與仆人和船上的人一起用鐵鍬挖掘下面冰塊，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授，最后，他們用船的重量壓破了冰層，呼吸到了新鮮空氣。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的.行為感動(dòng)了我。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神！

　　雨果說(shuō)得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫�！比绻�我們人類(lèi)任意地去破壞它，浪費它，它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。

　　名著(zhù)讀后感作文 55

　　《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，本書(shū)講述了一位教授在抓捕一個(gè)奇怪的物體，在船上時(shí)被風(fēng)浪卷入了海中，偶然和同伴們進(jìn)入了一艘叫做鸚鵡螺號的潛艇，隨后進(jìn)行了一系列的冒險。在艇上，他見(jiàn)到了一位重要的人物一一尼摩艇長(cháng)。艇長(cháng)帶教授參觀(guān)了鸚鵡螺號。在這里作者詳細地描述了鸚鵡螺號的結構和上面的設施。

　　看到這里，我不禁對鸚鵡螺號發(fā)出了贊嘆，我更欽佩作者。在作者生活的那個(gè)時(shí)代是沒(méi)有潛水艇的，可是他僅憑想象就能夠“做”出一艘結構完整的潛水艇：通過(guò)在儲水倉里放水灌水使潛艇能夠上下活動(dòng)自如，只用電就能夠讓潛艇時(shí)速這么快……這些不禁讓人感嘆：這不就是今天的.潛水艇嗎？而潛水艇上的設備也與今天一樣。很難想象作者生活在五六十年前。

　　然后就是對尼摩艇長(cháng)的感受。初次見(jiàn)面時(shí)，尼摩艇長(cháng)在教授眼里是一個(gè)溫和、平靜，又有點(diǎn)古怪的人。他無(wú)論遇到什么事都能夠冷靜的面對。從他的表現中可以看出，他很有教養。同時(shí)他又是一位天才的設計家，他是鸚鵡螺號的艇長(cháng)、設計師和造艇師傅。他造出的這艘艇讓當時(shí)最先進(jìn)的“林肯號”也無(wú)可奈何。尼摩庭長(cháng)十分熱愛(ài)他的這艘艇。對它有無(wú)限的信任。

　　尼摩艇長(cháng)那種處變不驚的特點(diǎn)值得我們學(xué)習。他十分熱愛(ài)海洋，陸地上的一切，他都可以在海洋中完成。他十分討厭陸地，認為陸地上的人類(lèi)都是一些野蠻人。所以他制作了鸚鵡螺號遠離陸地，而他對海洋的了解也十分深入，能夠從海洋中得到他想要的一切。這本書(shū)充分的展現了人類(lèi)的智慧，讓我們一起讀這本書(shū)，同鸚鵡螺號一起踏上探索海洋的旅程！

　　名著(zhù)讀后感作文 56

　　凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說(shuō)。如果說(shuō)在那個(gè)年代里，書(shū)中所有的一切都不存在，那凡爾納對于海洋生物學(xué)，地理學(xué)術(shù)的研究與奇想，足可謂令人瞠目結舌的存在。

　　最開(kāi)始的猜測，是獨角鯨或是先進(jìn)的機械物體！以現實(shí)的無(wú)法造就這樣偉大的機械物而否認了后者，這也促成了教授，孔塞伊，內德。蘭德〔加拿大人〕三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內后的所見(jiàn)所聞。

　　光怪陸離的海底盛況，汗牛充棟的'圖書(shū)館，學(xué)富五車(chē)的神秘的尼莫船長(cháng)……這一切使人驚嘆，也反響出了作者奇特的想象力或者說(shuō)是在那個(gè)年代里的對未知的憧憬。

　　印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場(chǎng)景，是鸚鵡螺號成員的安息之地，厭惡大陸厭惡人類(lèi)的尼莫船長(cháng)，安于海底，滅于海底，這也許是一種信仰吧。

　　從始至終，尼莫船長(cháng)的出現吊足了讀者的胃口，但卻從未透露。以一切未知而完結這本著(zhù)作，也許是為了說(shuō)明這一切偉大的成就和海底兩萬(wàn)里行程里所見(jiàn)的一切美妙事物都需要人類(lèi)科技進(jìn)步的成全吧。

　　宏偉和自足的鸚鵡螺號，那個(gè)年代里，凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀(guān)，令人憧憬；淵博學(xué)識與想象力的結合，令人欽佩。

　　第一次接觸這種類(lèi)型的著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》，一本海底世界的介紹？一本科幻小說(shuō)的代表？始與終，美好也有遺憾。

　　希望尼莫船長(cháng)依然和鸚鵡螺號存在著(zhù)，欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念，在充實(shí)的內心與淵博的知識海洋里，充實(shí)的活下去。起于內心復仇，終于內心安詳。

　　名著(zhù)讀后感作文 57

　　暑假期間，我被一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是著(zhù)名的法國小說(shuō)家和先知凡爾納的杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》等。

　　這是一部神奇的科幻小說(shuō)：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果不小心爬到了“海怪”身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛艇。他們別無(wú)選擇，只能和鸚鵡螺號潛艇的船長(cháng)尼摩一起游覽海洋，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

　　看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號后，把所有奇特而罕見(jiàn)的動(dòng)植物都記錄在筆記本上�；氐疥懙睾�，他在世界上公開(kāi)了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風(fēng)景。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德，魚(yú)叉王·蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是海洋的`“隱士”，勇敢而聰明，帶領(lǐng)水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚(yú)和章魚(yú)作戰。沒(méi)有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現。

　　《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我參觀(guān)了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本充滿(mǎn)海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，讓我們看看！

　　名著(zhù)讀后感作文 58

　　暑假，我看了一本書(shū)海底兩萬(wàn)里。這本書(shū)是法國的著(zhù)名作家凡爾納的名著(zhù)，它是科學(xué)和夢(mèng)想的結晶。凡爾納被稱(chēng)為“現代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父〞，這本書(shū)是他的三部曲之一。

　　這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺〞號，在尼摩船長(cháng)的帶著(zhù)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇〞方案······故事驚險曲折，引人入勝。

　　我最喜歡的是鸚鵡螺號的.尼摩船長(cháng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的時(shí)機留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。

　　最令我吃驚的是當時(shí)還沒(méi)有潛水艇，連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢因此看來(lái)，許多創(chuàng )造都離不開(kāi)作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習，掌握知識。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。

　　名著(zhù)讀后感作文 59

　　這個(gè)假期，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。

　　阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德；蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的.世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

　　在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；

　　可以知道在海底是如何打獵的；

　　可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；

　　還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的；

　　這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。

　　名著(zhù)讀后感作文 60

　　一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)擺在我的面前，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》曾經(jīng)感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人，還能不感動(dòng)我嗎?

　　我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的內容深深的吸引了我。 小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著(zhù)斧子要殺死這只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且支配威爾伯住進(jìn)了谷倉里。弗恩每天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細弱的聲音響了起來(lái)：威爾伯，你情愿與我做摯友嗎?就這樣，威爾伯結識了新?lián)从严穆逄匾恢换疑��?蜘蛛。 一天一天的過(guò)去了，威爾伯長(cháng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告知威爾伯，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了，它大哭起來(lái)：我不想死，夏洛特卻說(shuō)：我救你!于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。早晨，主子驚異的發(fā)覺(jué)房門(mén)前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著(zhù)王牌豬這三個(gè)字，威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底變更了自己的命運，最終讓它在集市的大賽中獲得了特殊獎和一個(gè)美妙的將來(lái)。但這時(shí)，夏洛特的生命卻走到了終點(diǎn) 另外，我還留意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠(chǎng)叼一張帶字的紙時(shí)，它還要酬勞才肯去做。

　　這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為摯友為友情為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很寶貴的東西友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能變更命運的。

　　我想我們肯定要學(xué)習夏洛特的聰慧頭腦，還有那種為摯友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

　　名著(zhù)讀后感作文 61

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本很有趣的故事書(shū)，這本書(shū)名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

　　這本書(shū)主要講的是一頭叫威爾伯的小豬。威爾伯一開(kāi)始是弗恩，每天照顧著(zhù)它，喂養它，我也不在那里過(guò)著(zhù)幸福的生活。但是自從弗恩的媽媽把它來(lái)賣(mài)到了朱邁克先生那里時(shí)，威爾伯失去了自由，也失去了它的快樂(lè )。那時(shí)威爾伯本想要逃跑，可是失敗了，接著(zhù)威爾伯和一只名叫夏洛的蜘蛛成了好朋友。

　　時(shí)間，就像奔馳的和水一樣嘩啦啦地流淌，一眨眼的威爾伯長(cháng)大了，它從最老那只羊那里聽(tīng)說(shuō):朱邁克先生想要殺掉它，它屋頭大哭也不知道該怎么辦好，它的朋友夏洛安慰她說(shuō):“放心，我可以救你的命的�！�

　　夏洛果然說(shuō)話(huà)算話(huà)，不久后就在朱邁克先生給小豬送它的午餐的時(shí)候，它看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上有“王牌豬”這三個(gè)字，后來(lái)整個(gè)村子的人都知道了，都圍過(guò)來(lái)看，人們開(kāi)始發(fā)現這只小豬有種不同了。接著(zhù)，蜘蛛網(wǎng)上又只出了不同的字。比如說(shuō):“謙虛、光彩照人、了不起�！本瓦@樣，威爾伯漸漸的成了一只很有名的豬，并且還在今年的比賽上拿到了金獎呢。但是夏洛死了，威爾伯也幫助夏洛成功的把他的'寶寶給孵出來(lái)了，他們都是飛天蜘蛛，它們要飛去世界各地知他們的網(wǎng)，它們倒立著(zhù)吐著(zhù)絲制成一個(gè)熱氣球飛向天空。等到最后一只小蜘蛛飛走后。威爾伯想:唉，現在我又是孤身一人了。話(huà)音剛落，就有一個(gè)聲音從它頭頂上說(shuō):“我們想要留下來(lái)�！痹瓉�(lái)三只小蜘蛛就站在它的頭頂上，威爾伯很高興它們留下來(lái)啦。

　　讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:朋友之間的友誼是用來(lái)互相幫助的，只有這樣，我們和同學(xué)之間的友誼才能永久的保持下去呀！

　　名著(zhù)讀后感作文 62

　　夏洛的網(wǎng)是一個(gè)非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。

　　故事是這樣的：小姑娘弗恩家的'母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(cháng)大了，結識了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。

　　有一天晚上，突然有誰(shuí)用細弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎?”就這樣，威爾伯認識了和它說(shuō)話(huà)的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門(mén)框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過(guò)去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)他織的網(wǎng)。威爾伯長(cháng)得越來(lái)越胖了。

　　一天，老羊帶來(lái)了壞消息：主人要在圣誕節前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著(zhù)大哭起來(lái)：“不想死!”夏洛特安慰它：“你不會(huì )死的。來(lái)想辦法救你!”于是夏洛特開(kāi)始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現門(mén)框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著(zhù)這樣三個(gè)字：“王牌豬”，牧師說(shuō)是神在暗示，這是一頭出類(lèi)拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開(kāi)了，人們從四面八方趕來(lái)觀(guān)看這個(gè)奇跡，以為威伯是了不起的動(dòng)物，對威伯贊賞不已。

　　在展覽會(huì )上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過(guò)許多個(gè)春天，都是因為夏洛特，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。

　　名著(zhù)讀后感作文 63

　　最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了:一天晚上，朱克曼先生家的豬圈里下了一只小豬，這只小豬是一只落腳豬，所以阿拉布爾先生要殺掉它，正在他要殺掉這只小豬的時(shí)候，幸虧他的.女兒弗恩及時(shí)阻止了爸爸，并對這只小豬愛(ài)護有加，給它起名為“威爾伯”。有一天，威爾伯認識了蜘蛛夏洛，并和夏洛結成了好朋友。然而，老鵝的預言對威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的打擊，這個(gè)消息就是，威爾伯未來(lái)的命運將是被做成熏肉火腿。在他痛苦和絕望到時(shí)候，夏洛幫助了他，夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，這些詞語(yǔ)，改變了威爾伯的命運，讓他成為家喻戶(hù)曉的“名豬”。但在這時(shí)，夏洛的命運卻走到了盡頭，在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊。

　　讀了這本書(shū)，我深受感動(dòng)，夏洛為了威爾伯，想盡了一切方法幫助它，如果沒(méi)有夏洛，威爾伯將難逃被做成熏肉火腿的厄運，而夏洛卻不求回報，甘愿為做威爾伯任何事情。我想樂(lè )于助人能使自己快樂(lè )，我也要多幫助別人。記得有一次我就看到了在做飯的媽媽正忙得不可開(kāi)交，于是，我就跑過(guò)去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你燒火吧！”媽媽很痛快的答應了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先往爐膛里填上一把草，接著(zhù)，就跟媽媽聊起了天。聊著(zhù)聊著(zhù)，突然掉出了一小堆草，我發(fā)現后，趕緊用水瓢接了半瓢水把火撲滅。

　　過(guò)了一會(huì )兒，飯熟了，媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子，我聽(tīng)后，心里高興極了！

　　今后，我要經(jīng)常幫助家人做力所能及的事情，讓家人開(kāi)心快樂(lè )。

　　名著(zhù)讀后感作文 64

　　《夏洛特的網(wǎng)》就是一道贊歌!我被文中感人的情節，美好的情感深深地吸引著(zhù)……

　　大作家懷特筆下的《夏洛特的網(wǎng)》，主要寫(xiě)了在朱克曼家養的一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了真摯的友誼，威爾伯得知自己將在圣誕節被宰殺，悲痛欲絕。夏洛特用蜘蛛絲編出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。因為這些贊美威爾伯的文字，讓威爾伯在集市的'大賽上贏(yíng)了獎，并獲得了以享天年的未來(lái)，但蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭。

　　為了小豬威爾伯，夏洛特奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時(shí)，是夏洛特陪伴它一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)難熬的夜晚，給它帶來(lái)了快樂(lè )。當威爾伯面對被宰殺時(shí)，還是夏洛特用愛(ài)編織成大網(wǎng)拯救了它……至今我依然記得夏洛特在臨死前編織的“謙卑”二字，在我心中，這是懷特對夏洛特的贊美。

　　這樣的友誼，讓我不禁想起了我的童年時(shí)代發(fā)生的事情。他是我好朋友，我們經(jīng)常打打鬧鬧。有一天，我正在氣頭上，正巧他走過(guò)走了過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，他剛張口說(shuō)：“我問(wèn)你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就跑走了，我回頭一看，他就已經(jīng)落了淚。后來(lái)，我的氣消了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我這是干什么?自己生氣，關(guān)他什么事，真糊涂�！庇谑俏遗苋フ宜�道歉，但他居然沒(méi)有生氣，在那之后我們的友誼變得更好了。

　　讀了《夏洛特的網(wǎng)》，我明白了真正的友誼是至死不變，我們應該向夏洛特學(xué)習，它雖然只是一只幼小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令人為之感嘆的事。我們作為有思想，有感情的人，更該互相關(guān)心，互相幫助，甘于奉獻，在危難時(shí)拉對方一把……

　　只要我們凡事多為他人著(zhù)想，夏洛特的網(wǎng)就能一直編織下去。

　　名著(zhù)讀后感作文 65

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，它是美國著(zhù)名的作家懷特寫(xiě)的。書(shū)中主人翁小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情，讓我十分感動(dòng)。

　　小豬威爾伯是一只小春豬，當它聽(tīng)到自己到秋天就會(huì )被殺掉，做成熏煙豬肉，在冬天拿出來(lái)吃，永遠都不可能看到冬天的雪，他是多么的傷心、多么的痛苦！就在這時(shí)，他認識一位雌性蜘蛛夏洛，她對威爾伯說(shuō)：“別害怕，我會(huì )來(lái)救你的，一定能讓你看到冬天的雪�！睆拇�，夏洛就在網(wǎng)上織出贊美小豬威爾伯的話(huà)，讓主人一家覺(jué)得那很神奇，不再要殺他了。夏洛還用了同樣的方法，讓威爾伯在選美的比賽中，得了特別獎。當威爾伯回到豬圈中時(shí)，夏洛在織完了卵袋后走完了自己的一生。威爾伯為了感謝夏洛，用心照顧她的`四五百個(gè)孩子，把他們都撫養成人。

　　讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的真摯友誼。沒(méi)有威爾伯，夏洛的網(wǎng)不會(huì )獨一無(wú)二，沒(méi)有夏洛，威爾伯也就不可能活到冬天。蜘蛛夏洛用自己一生的精力拯救了自己的朋友威爾伯，直到自己生命的最后一刻，也不要求回報。它們之間的友誼是多么珍貴啊，是用任何東西都換不來(lái)的。

　　在當今的社會(huì )，也有許多這樣的感人故事，前段時(shí)間我就看到這樣的一篇報道。有個(gè)人生了嚴重的肝病，必須換肝才能挽救他的生命，當他的一個(gè)朋友知道后，就主動(dòng)到醫院去進(jìn)行了肝的配對檢查，配對成功后，為了給朋友移植上一個(gè)健康的肝，他每天跑上二十公里，把膽固醇減掉，通過(guò)他的不懈努力，最終挽救了朋友的生命。友誼的光輝，再一次讓生命活得更加精彩，讓我們擁有友誼，珍惜友誼，讓友誼之光永遠閃耀！

　　名著(zhù)讀后感作文 66

　　夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來(lái)，哎呀，好想看看這個(gè)暑假的好書(shū)是什么，兩本好書(shū)像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地，飄到了我的手中，這兩本好書(shū)就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花，這種欲望仿佛就像一股無(wú)形的瀑布推著(zhù)我走進(jìn)夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書(shū)。

　　這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣(mài)掉了，賣(mài)到了那溫馨可愛(ài)的谷倉底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，可是沒(méi)有成功，可它未來(lái)的命運竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了異常獎和一個(gè)安享天倫的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張包含友情、愛(ài)、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘的'連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂(lè )于助人提升一下生命的價(jià)值，威爾伯的知恩圖報。

　　感激E.B懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書(shū)，看看吧！這溫馨的谷倉是多么的可愛(ài)：有嘎嘎不休的鵝，有變換不一樣的季節，有太陽(yáng)的溫暖，有燕子來(lái)去，有老鼠在附近，有單調沒(méi)變化的羊，有蜘蛛的愛(ài)，有肥料的氣味，有所有值得稱(chēng)贊的東西。這本書(shū)是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家E.B懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　名著(zhù)讀后感作文 67

　　寒假里，我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這也是學(xué)校老師推薦給我們的必讀書(shū)。從后面的簡(jiǎn)介上看，書(shū)中的內容非常精彩，讓人跟著(zhù)書(shū)中的精彩不斷地變換著(zhù)心情，遐想翩翩。

　　書(shū)中主要寫(xiě)的是一只落腳豬生下來(lái)后，主人阿拉布爾先生想殺掉它，但被小主人弗恩所救，弗恩把這只小豬抱回了家。在公交車(chē)上，弗恩就給小豬取好了名字，叫“威爾伯”當小豬被弗恩養了五個(gè)星期大時(shí)，弗恩的爸爸將小豬賣(mài)給了她的霍默舅舅，并答應讓弗恩天天都去看它。

　　到了新家，威爾伯認識了一只叫夏洛的蜘蛛。在一次討論中，威爾伯從老羊的口中的得知圣誕節那一天自己將會(huì )變成熏肉火腿，而感到非常害怕。這時(shí)弱小的夏洛挺身而出，為了救威爾伯，先后在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”，這四個(gè)詞的出現讓人震撼，人們便認為威爾伯非同尋常，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，紛紛來(lái)參觀(guān)，同時(shí)也給主人朱克曼帶來(lái)的獎金，這也徹底逆轉了威爾伯的命運。

　　人生活在這個(gè)世界上，不斷會(huì )有困難地向你涌來(lái)，而在你最需要幫助的'時(shí)候，除了你最親的人之外，還有你的朋友能為你伸出援助之手，就像小蜘蛛夏洛幫助威爾伯一樣。因此，在現實(shí)生活中，當朋友遇到困難的時(shí)候，我們都要盡自己最大努力去幫助他克服困難，那么在你遇到困難的時(shí)候，朋友也會(huì )伸出援助之手。朋友是必不可少的，只有人人互相幫助，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好，讓友情之花在這個(gè)世界上綻放吧！

　　《夏洛的網(wǎng)》確確實(shí)實(shí)是一本好書(shū)。這本書(shū)，不單單寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。我不奢望什么，我也不奢求什么，我只想讓讀者們好好讀這本書(shū)，讀完這本書(shū)，你一定會(huì )有所收獲、感動(dòng)一生！

　　名著(zhù)讀后感作文 68

　　最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，他講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間感人的故事。

　　小豬威爾伯原來(lái)生活在蘋(píng)果樹(shù)下，后來(lái)他搬到了朱克曼先生的谷倉里，威爾伯也即將面臨被宰殺的命運。幸好威爾伯在這里遇到了蜘蛛夏洛，夏洛想出辦法解救了威爾伯。而讓我印象最深刻的是夏洛和老鼠坦普爾頓合作幫助威爾伯的片段：夏洛想在織網(wǎng)的過(guò)程中添加幾個(gè)描述威爾伯的詞語(yǔ)，好讓朱克曼先生不要殺掉威爾伯，但夏洛不知道該織什么內容，于是他找了坦普爾頓來(lái)幫忙，坦普爾頓從舊報紙上啃了一些字回來(lái)，讓夏洛照著(zhù)他啃來(lái)的文字織網(wǎng)，也最終獲得了成功。他們懂得要團結合作，夏洛雖然會(huì )織網(wǎng)，但他不知道要織什么內容；坦普爾頓可以找來(lái)文字，但他又不會(huì )織網(wǎng)，兩人通力合作，才能成功解救了威爾伯。我們在生活中也要和別人團結合作，只有團結才能把事情做好，才能事半功倍。

　　另外，夏洛為了他的朋友威爾伯艱苦織網(wǎng)，威爾伯也會(huì )關(guān)心夏洛，做好朋友之間就應該互相幫助、不該自私自利。經(jīng)過(guò)一切的努力，一切的付出，一切的.堅持，夏洛和坦普爾頓終于讓朱克曼先生改變了宰殺威爾伯的主意，讓他繼續生活下去。在故事的最后，身為蜘蛛的夏洛也走到了的生命盡頭，但是他的子孫仍然陪著(zhù)威爾伯，延續他們之間的友誼。我雖然沒(méi)有遇到像他們那樣轟轟烈烈的友誼，但是朋友之間的每一聲問(wèn)候、每一次幫助和每一段陪伴都是那么彌足珍貴，我們都要珍惜與朋友間純真的情誼。

　　書(shū)中幾個(gè)小主人公開(kāi)動(dòng)腦筋、通力合作、不畏艱難的精神值得我去學(xué)習，他們之間深厚的友誼讓我動(dòng)容，這真是一個(gè)精彩的故事��！

　　名著(zhù)讀后感作文 69

　　看了《夏洛的》這本書(shū)，我被里面的故事情節還有人物所感動(dòng)了。

　　在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物。有一天，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在一次偶然的機會(huì )認識了，并且成了好朋友，建立了真摯的友情，它們在一起快樂(lè )地生活著(zhù)。然而，一個(gè)非常不好的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯未來(lái)的命運竟是成為美味的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯沒(méi)有辦法，似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！逼鋵�(shí)夏洛也沒(méi)有辦法，它絞盡腦汁想了好久好久，終于想出來(lái)了，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的上文字，而這不起眼的上文字卻徹底改變了小豬威爾伯的命運，引來(lái)了許多人，而且也讓它在集上的大賽中贏(yíng)得了最好的特別獎，還得到了一個(gè)非常美好的.未來(lái)。但，這時(shí)，救了威爾伯的蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　為了救朋友的生命，夏洛不惜犧牲自己，我想對書(shū)中的夏洛說(shuō)：夏洛，你真了不起！你為了你的朋友小豬威爾伯不變成熏肉火腿，不惜犧牲自己的生命，在蜘蛛上織了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”等形容小豬威爾伯的詞，讓小豬有了一個(gè)快樂(lè )幸福的生活。你這種為了朋友，犧牲自己的精神非常值得我學(xué)習！多么幸運的一只小豬呀！威爾伯本來(lái)要變成熏肉火腿的，是它的朋友—一只看似渺小的蜘蛛夏洛救了它。我想對書(shū)中的威爾伯說(shuō)：威爾伯，你真是太幸運了！我真羨慕你有夏洛這么好的朋友！

　　看，珍貴的友誼多么重要！讓我們也和生活中的朋友建立真摯的友誼吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 70

　　老師推薦我們看一本叫：《夏洛的網(wǎng)》的課外書(shū)，我一聽(tīng)這書(shū)名，便想了一下：“這書(shū)為什么是夏洛的網(wǎng)?是什么意思啊?會(huì )不會(huì )是長(cháng)篇大論的哲學(xué)書(shū)呢?”看了之后，我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的.故事。

　　原來(lái)這本書(shū)是那么有趣：小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個(gè)叫芬的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(cháng)，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿�！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。

　　當最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對方是朋友或是陌生人，我們都應該伸出我們的手。

　　現在這些小事上嗎?雖然我們無(wú)法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時(shí)伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會(huì )珍惜我現在的朋友，也會(huì )努力交到的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進(jìn)步。

　　名著(zhù)讀后感作文 71

　　夏洛為了朋友不惜一切，夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無(wú)私的，珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會(huì )了應如何珍惜友誼。記得，有次正上體育課，剛要起跑時(shí)，站在我后面的同學(xué)不小心踩到我的腳后面，因為慣性我摔倒了，腳扭傷了，疼得站不起來(lái)。我艱難地伸手想讓站在我旁邊的同學(xué)拉我一把，可她卻連頭也不抬，甚至有的同學(xué)還在私底下嘲笑我的笨拙，疼痛、難堪讓我只想找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)一雙柔軟溫暖的手握住了我冰涼的手，我抬頭，撞上了一雙含笑鼓勵的雙眼，是巳雅——一個(gè)剛轉到我們班沒(méi)多久的.文靜的女生。她伸手扶起了我，她的臉上始終帶著(zhù)微笑，那時(shí)，那個(gè)微笑就成了我全部快樂(lè )的源泉吧！

　　沒(méi)有人能具體描繪友情的模樣，因為友情從沒(méi)有固定的模式。友情可以是一起經(jīng)歷轟轟烈烈，歷久而彌新；也可以是共患難，休戚與共，寵辱不驚；而我卻只想像蜘蛛夏洛一樣，為我的朋友做自己力所能及的事，享受夏洛式友情的純真與無(wú)私。因為友情亦可以是最平凡的幸福！

　　教師寄語(yǔ)：

　　《夏洛的網(wǎng)》我印象最深的，是作者淡淡的敘述文風(fēng)。云淡風(fēng)輕地呈現一個(gè)溫暖、喧嘩、多姿多彩的農場(chǎng)。小豬的膽怯，羊羔的驕傲，老鼠的自私，母鵝的遠見(jiàn)，夏洛的熱情，這些，和陽(yáng)光和秋千和孩子們在一起，構成了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的世界。這個(gè)世界里，每個(gè)人都可以找到自己的影子。威爾伯的孤獨不正是我們自己的孤獨嗎？夏洛的熱情不正是我們都期待自己的朋友或者親人擁有的嗎？不難看出，小作者也被書(shū)中夏洛式的友情吸引。當然，最讓我感動(dòng)的是孩子在閱讀與生活中找到的共同聯(lián)系點(diǎn)，淡淡的溫情，平凡的幸福。

　　名著(zhù)讀后感作文 72

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我反思，自己是否對友誼和誠信都是真誠的對待。

　　這本書(shū)主要講一天，阿拉布爾先生家的母豬又產(chǎn)崽了，一般母豬產(chǎn)的最后一只崽是只比別的豬崽小很多的“落腳豬”，這種豬和它的豬兄豬姐們搶奶頭時(shí)總被擠到一邊去。吃不到奶，就會(huì )被餓死的，所以豬的主人大多會(huì )殺掉它，這只豬的主人也不例外，可他的女兒費恩很愛(ài)護、喜歡小動(dòng)物，她不想讓一只無(wú)辜的小生靈就這樣死去，就把這只“落腳豬”抱回來(lái)養，并給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯，養大后賣(mài)給了鄰居。 在新家，威爾伯一天一天平淡的生活著(zhù)，一天下著(zhù)大雨，別的動(dòng)物都有自己的事情做，沒(méi)有時(shí)間陪威爾伯一起玩耍一起聊天，它感到無(wú)聊透頂，在這個(gè)時(shí)候它認識了一只叫夏洛的蜘蛛，并交上了朋友。 威爾伯一天天長(cháng)大了，谷倉里一只老山羊告訴它，來(lái)年它將被主人殺死吃肉�？蓱z、無(wú)辜的.威爾伯害怕地告訴夏洛，夏洛不想看到自己的朋友被殺，于是善良的它想盡了一切辦法，困難地織出了網(wǎng)絡(luò )文字，這些字讓威爾伯的主人很驚奇，并且把這個(gè)奇特的消息傳了出去，人們都覺(jué)得這件事很不尋常，許多人來(lái)看威爾伯和夏洛的網(wǎng)，于是威爾伯成了一個(gè)很有名氣的豬，并保全了性命，而夏洛很快在產(chǎn)卵后悄悄死去了。

　　看完后，我反思自己，如果我答應別人的一件事，我會(huì )盡力做到嗎?我會(huì )不顧一切的做到完美嗎?我會(huì )做到不求回報嗎?我又能真正的認識"誠信"這個(gè)詞嗎，我能理解它的含義嗎?我們一定要時(shí)刻銘記：以誠信為榮，以失信為恥!

　　我們能像夏洛和威爾伯那樣有真誠地友誼嗎?我們對待朋友是真誠的嗎?我們交朋友是為了什么呢?我們也應該反思一下了?

　　名著(zhù)讀后感作文 73

　　《友誼地久天長(cháng)》這首歌我相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，有一本書(shū)就是寫(xiě)朋友之間濃濃情意的。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，讓我們一起翻開(kāi)它吧！夏洛特是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛特站了出來(lái)，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì )上贏(yíng)得風(fēng)光，也幸存地活了下來(lái)，而夏洛最后卻死了。這種奇特而溫馨的友誼不得不叫我們佩服。

　　是啊，朋友之間不就需要這種無(wú)私幫助嗎？當威爾伯將要被殺掉的時(shí)候，夏洛出現了，它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的.網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。結局不得不讓我們潸然淚下，為了朋友夏洛搭上了自己的性命，這樣的付出有幾個(gè)人能做到？為朋友不惜舍去自己的性命，多深厚的友誼呀！威爾伯應該為有這樣的朋友而自豪，因為是夏洛給了它生命。

　　夏洛明明就知道這樣做會(huì )丟掉性命，但他絲毫沒(méi)有顧慮這些，因為他心中只有這樣一句話(huà)“威爾伯是我的朋友”。用生命來(lái)救朋友，夏洛毫不猶豫地愿意，可見(jiàn)兩人的友誼達到了非常深厚的地步。我們身邊又有幾個(gè)這樣的朋友？朋友很多，但能這樣為你付出的人太少，甚至沒(méi)有。

　　在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì )是多么地孤獨呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因為它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì )孤單。請珍惜生命中每一個(gè)陪伴你的朋友吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 74

　　9月，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。

　　書(shū)中講的是：在朱克曼的谷倉里，生活著(zhù)一群小動(dòng)物，動(dòng)物中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。但是，有一個(gè)壞消息，他們要殺了威爾伯，把它變成熏肉火腿！小豬很傷心，它以為自己只能等著(zhù)死的那一天，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛在豬欄上織出了一張大網(wǎng)，網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)“王牌豬”三個(gè)字，這讓威爾伯成為了比賽第一名，這樣朱克曼先生就不殺它了，但夏洛卻死了……

　　讀完這本書(shū)，我感受到夏洛是一只友善有愛(ài)心、樂(lè )于助人的蜘蛛。威爾伯遇到困難時(shí)，它會(huì )盡最大力量幫助它，它們是真正的朋友。我要向夏洛學(xué)習，我在學(xué)校的時(shí)候，如果同學(xué)遇到困難我就幫助同學(xué)，我也要像夏洛一樣有愛(ài)心友善！

　　《夏洛的網(wǎng)》讀后感300字左右感悟8

　　我喜歡讀書(shū)，讀了許多名著(zhù)，比如《西游記》《森林報》……等許多的書(shū)，但我最喜歡還是《夏洛的網(wǎng)》，相信大家一定不陌生吧。

　　小蜘蛛夏洛是《夏洛的'網(wǎng)》里的主人公，當然還有夏洛的朋友小豬——威爾伯，阿拉布爾夫婦的女兒——費恩以及阿拉布爾夫婦�！断穆宓木W(wǎng)》是美國懷特的著(zhù)作，《夏洛的網(wǎng)》講述了夏洛在和威爾伯在一起時(shí)的快樂(lè )以及后來(lái)人們要殺掉威爾伯，夏洛用生命換來(lái)了威爾伯的生命。

　　夏洛這個(gè)小蜘蛛都可以為了自己的朋友而舍去生命，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？想想現在許多人都有朋友，但有少人的朋友是知心朋友。不是見(jiàn)你好才來(lái)巴結你，見(jiàn)你不好了之后就把你一腳甩開(kāi)。在生活中，朋友很重要的，有事你受委屈或者有什么不開(kāi)心的都可以向自己的好朋友去傾訴，所以現在的人與人之間都少了一份信任，所以我要對大家提一個(gè)建議，多一份信任，少一分猜疑，多一份誠實(shí)，少一分欺騙！

　　名著(zhù)讀后感作文 75

　　這幾天我剛看完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，書(shū)的作者是美國的懷特寫(xiě)的，我向大家推薦這本書(shū)，因為這本書(shū)寫(xiě)的非常生動(dòng)。

　　書(shū)的大概內容是這樣，一天早晨，弗恩的爸爸阿拉布爾先生拿著(zhù)一把斧頭去豬圈準備殺掉一只落腳豬。弗恩連忙抓住斧頭說(shuō)道：“這不公平�！比缓蟾ザ骶鸵恢备�爸爸說(shuō)不要殺小豬的事，直道爸爸答應把小豬給弗恩養的時(shí)候，她才停。在等校車(chē)的時(shí)候，她給小豬取了一個(gè)漂亮的名字“威爾伯”。直道上課她心里還想著(zhù)威爾伯，這時(shí)老師問(wèn)道：“弗恩，賓夕法尼亞州的.首府是哪里?”“威爾伯”，弗恩做夢(mèng)似地說(shuō)。同學(xué)們格格笑起來(lái)，弗恩臉都紅了。

　　威爾伯一天一天的長(cháng)大，弗恩的爸爸決定把威爾伯賣(mài)給弗恩的舅舅，弗恩很難過(guò)，還好舅舅答應她可以去看她的小豬。威爾伯搬到舅舅家谷倉底的肥料堆里。

　　威爾伯在肥料堆里認識夏洛，它是一只母蜘蛛，還有貪吃的老鼠，一只母鵝，一群羊和所有的牲口。因為威爾伯非常的友好，所以都和它成為了好朋友。特別是夏洛，威爾伯非常喜歡它。

　　有一天，夏洛產(chǎn)卵了，夏洛把卵產(chǎn)在自己做的卵袋里，一共產(chǎn)了514個(gè)卵，夏洛高興的說(shuō)，到了春天，要有514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái)，這件事令威爾伯高興又傷心，因為夏洛生完過(guò)寶寶沒(méi)多久就死了。春天到了，514只小蜘蛛從卵袋里爬出來(lái)，可只留下來(lái)3只，其它的到另外一個(gè)地方去了，就這樣，小蜘蛛生了又死，死了又生，可是威爾伯還是很想念夏洛。

　　威爾伯沒(méi)事的時(shí)候會(huì )回憶和夏洛在一起的情景，是夏洛在谷倉里寫(xiě)的一句話(huà)救了它，使它出了名，大家想知道是一句什么話(huà)嗎，那么就快來(lái)看這本書(shū)吧!

　　名著(zhù)讀后感作文 76

　　在夏洛的網(wǎng)里老鼠坦普爾頓是最令人討厭的角色了，可是我卻要為他平反。

　　仔細去想，坦帕爾頓除了喜歡抱怨，并沒(méi)有什么不好的地方。相反，我還覺(jué)得他聰明，能干，不然夏洛為什么只找他幫忙，不找別人去呢？為什么他什么活兒都干得很好呢？

　　威爾伯成功拿到獎牌，這里面少不了坦普爾頓的成就。如果沒(méi)有他，夏洛的字眼從哪兒來(lái)呢？沒(méi)有字眼，威爾伯遲早會(huì )被做成火腿。沒(méi)有他，夏洛可能就會(huì )被阿拉布爾家的那個(gè)男孩抓走。沒(méi)有他，在頒獎的時(shí)候，威爾伯可能就會(huì )被認為成一頭死豬，還是他咬了威爾伯的尾巴讓威爾伯站起來(lái)了。沒(méi)有他，夏落的卵袋就拿不下來(lái)了，夏洛的孩子就沒(méi)法回谷倉了。

　　坦普爾頓干了這么多活，除了一些吃的，他還得到什么？還得到了誹謗、譏諷和冷言冷語(yǔ)。別人是會(huì )一直認為他是只狡猾的老鼠。

　　孔子說(shuō)：“人之初，性本善�！笔鞘裁醋屘蛊諣栴D造就了這樣的'性格呢？是別的動(dòng)物對它的冷漠。如果，動(dòng)物們肯給它一些溫暖。如果，他的人生中也有一個(gè)“夏洛”，也有一個(gè)甘愿為他付出生命的人，他是不會(huì )變成現在這個(gè)樣子的。因為他想要的很少，只是一點(diǎn)認可、肯定和鼓勵。

　　在我的記憶中，有一段是坦普爾頓說(shuō)：“誰(shuí)要長(cháng)生不老呢？我天生是個(gè)大食鬼�！笨梢�(jiàn)坦普爾頓覺(jué)得生命的增長(cháng)，會(huì )讓他遭到更多的冷漠，只有吃東西才能讓他感到有點(diǎn)愉快。坦普爾頓很堅強，他把別人對他的冷眼相視只是藏在心里，換成我們肯定會(huì )受不了的。

　　所以我要為坦普爾頓平反，《夏洛的網(wǎng)》里少不了他，他這樣的性格與莊園里的動(dòng)物也少不了關(guān)系。請大家不要再說(shuō)他狡猾了。

　　名著(zhù)讀后感作文 77

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E.B.懷特的作品,是二十世紀讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)之一。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛和一頭豬之間的感人故事，小豬威爾伯被賣(mài)到了朱克曼家，認識了谷倉庫里的許多動(dòng)物。小豬漸漸長(cháng)大，卻逃不脫被做成熏肉火腿的命運，然而蜘蛛夏洛卻做成了驚人的舉動(dòng)，通過(guò)在網(wǎng)上織字來(lái)救小豬。她先織出了“王牌豬”，“了不起”，然后織了“光彩照人”，這些字讓所有人都認為威爾伯是一只非比尋常的豬，最后夏洛織出了“謙卑”讓威爾伯在比賽中贏(yíng)得了特別獎，然而夏洛卻在留了五百一十四個(gè)卵之后死去了。小豬為了報答他的朋友，整個(gè)冬天都精心照料著(zhù)夏洛的卵袋，在春天孵化出蜘蛛寶寶，從此蜘蛛們世代幸福地生活在谷倉里。

　　我特別喜歡夏洛說(shuō)的一句話(huà)“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�

　　如果沒(méi)有夏洛，威爾伯肯定逃不過(guò)變成熏肉的命運，會(huì )和普通的豬一樣變成人類(lèi)餐桌上的.美食，如果沒(méi)有威爾伯，也許夏洛只是一只普通的蜘蛛，過(guò)著(zhù)捕捉和吃蒼蠅這樣沒(méi)有意義的生活，也許她的蜘蛛寶寶們根本活不了，但是友誼改變了他們彼此的生活：因為有了夏洛，威爾伯奇跡般地變成了一只獨一無(wú)二的王牌豬，因為幫助威爾伯，夏洛的一生也變得不平凡了，夏洛運用智慧，用她的網(wǎng)改變了威爾伯的命運，也展現了夏洛自己精彩的一生。夏洛和威爾伯之間有著(zhù)真摯的友誼，所以他們真誠地幫助對方，不計較回報地付出一切。這個(gè)故事讓人感覺(jué)特別地溫暖，有一種愛(ài)的力量在傳遞，縈繞在每個(gè)人的心間。

　　名著(zhù)讀后感作文 78

　　弗恩家的豬棚里，一頭母豬生了一頭落腳豬，弗恩的爸爸約翰。阿拉布先生決定把這只豬給殺了。弗恩見(jiàn)了說(shuō)：“不，爸爸，你不可以殺了它，如果我生過(guò)來(lái)是小小的，你會(huì )殺了我嗎?”阿拉布先生嚴肅的說(shuō)：“人是一回事，豬是一回事�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，弗恩說(shuō)她要養這頭豬。阿拉布先生同意了，弗恩回到家，找出嬰兒奶瓶和奶嘴，里面倒滿(mǎn)了熱乎乎的牛奶，弗恩教小豬怎么吸。小豬吸完牛奶之后，弗恩又從家里找來(lái)嬰兒推車(chē)把小豬放在里頭，還給它取了個(gè)好聽(tīng)得的名字“威伯爾”。

　　威伯爾每天都過(guò)著(zhù)那么美好的日子直到第五個(gè)禮拜多一天。阿拉布先生要把威伯爾賣(mài)掉。弗恩不愿意，阿拉布先生只好把小豬送到弗恩的舅舅家。威伯爾到了那以后，就整天跟一群動(dòng)物在一起，直到一個(gè)蜘蛛朋友出現，威伯爾才去了市場(chǎng);晚上威伯爾張開(kāi)眼在想事的'時(shí)候，一個(gè)細小的聲音發(fā)了出來(lái)。威伯爾很驚訝，“明天，你就可以見(jiàn)到我了�！痹缟贤�伯爾張開(kāi)眼說(shuō)：“昨天晚上跟我說(shuō)話(huà)的"人"是誰(shuí)?”“我”威伯爾抬頭一看是一只灰色的蜘蛛，威伯爾很喜歡它。日子一天天過(guò)去，威伯爾一直在長(cháng)胖，一天弗恩的舅舅要把威伯爾殺掉做成熏肉火腿，威伯爾是一只豬，它的命運是任人宰割，夏洛說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用老鼠坦普爾頓那來(lái)的廣告上的字，把字織成網(wǎng)，網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)“王牌豬”夏洛的用意是讓人以為這三個(gè)字是威伯爾織的，弗恩的舅舅看見(jiàn)了，讓威伯爾去集市比賽，不料在集市的大賽上贏(yíng)了個(gè)特等獎，可是，夏洛的生命卻要走到盡頭了。

　　我從夏洛的角度想：它只會(huì )幫別人卻不管自己。

　　名著(zhù)讀后感作文 79

　　最近我看了《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)，這本書(shū)使我印象深刻。

　　春天了，豬媽媽生了13只小豬，但她只能養活12只小豬。必須有一只豬被殺掉，但小女孩卻讓它活了下來(lái)，之后小豬威爾伯認識了蜘蛛夏洛，小豬開(kāi)心地生活到了冬天，倉庫里的動(dòng)物都說(shuō)它活不過(guò)冬天。到了冬天，威爾伯將要變成熏肉火腿，這個(gè)可怕的消息傳到了谷倉中，威爾伯又害怕又傷心。但蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我幫你�！毕穆逶诰W(wǎng)上織出了贊美小豬威爾伯的網(wǎng)上文字，它幫助威爾伯贏(yíng)得了鎮上的大賽，因此威爾伯有了一個(gè)安詳的冬天。而這卻讓夏洛的生命走到了盡頭，它因為過(guò)度勞累和生孩子而去世了，小豬威爾伯還沒(méi)來(lái)得及答謝。這就是一張張充滿(mǎn)誠信和友誼的網(wǎng)。

　　看完這本書(shū)，我輕輕合上它。我想：誠信是令人感慨的。威爾伯與夏洛建立了友誼，從而夏洛用畢生的心血幫助威爾伯存活。友誼是偉大的。這本書(shū)是美國的作家E。B。懷特在1952年創(chuàng )作的一本關(guān)于友誼的書(shū)，這本書(shū)激起了我心中無(wú)窮的愛(ài)與溫情。

　　讀這本書(shū)令我感受最深的是這句話(huà)：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)撲捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事�！币驗檫@句話(huà)使我知道了生命的價(jià)值。我們人也是一樣的`，我們不可以一味的只想著(zhù)自己，而是要幫助身邊的人，古人云：“給予比接受更快樂(lè )�！蔽覀円�同夏洛一樣：直到最后一刻都在幫助別人，我想：這就是生命的意義！因為友誼使我們人類(lèi)互相幫助，互相愛(ài)護還樂(lè )于助人。這是友誼的力量，也是誠信的力量！

　　名著(zhù)讀后感作文 80

　　這是我看過(guò)最棒的一本書(shū)！書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，如果你讀過(guò)這本書(shū)你會(huì )和我一樣的感覺(jué)：“真是棒極了！”。如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就讓我來(lái)給你們講一講：

　　在朱克曼家谷倉里，有一群快樂(lè )的住在那兒。其中，威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了真摯深厚的，快樂(lè )的生活著(zhù)。一天，威爾伯知道了一個(gè)驚天動(dòng)地的大消息：自己的命運竟然是任人宰割，最后變成熏肉火腿，他感到前途迷茫黑暗。在威爾伯失落時(shí)，夏洛對他說(shuō)：“我來(lái)救你！”，為了這一承諾，它用自己的絲在豬欄上三次寫(xiě)出了奇跡文字，讓威爾伯贏(yíng)得了特別獎，并享獲得了頤養天年的機會(huì )。但是，為了用蛛絲書(shū)寫(xiě)文字，夏洛卻已走到了生命的盡頭。

　　這書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我閉上眼睛反醒自己：我曾經(jīng)有沒(méi)有承諾過(guò)別人的事去盡心盡力做的。我告訴自己：“有，不過(guò)很少”！讀完這本書(shū)我明白了，承諾是那么重要，我們要和夏洛一樣，學(xué)會(huì )言出必行。夏洛幫威爾伯贏(yíng)得了人生，自己獲得了精彩；威爾伯也盡自己的.所能幫夏洛照顧它的孩子，這種滴水之恩當涌泉相報的精神，也值得讓我們學(xué)習。在夏洛和威爾伯之間，那種，是溫暖我們、激勵我們的能量，大詩(shī)人王勃說(shuō)過(guò)：“海內存知己，天涯若比鄰”，就像滔滔江水般連綿不斷，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以有這種友情的請珍惜吧，友情是我們最溫暖的懷抱，這是這個(gè)我讀書(shū)的最好體會(huì )。

　　另外，感謝《精靈鼠小弟》的作者懷特，他讓筆下的動(dòng)物充滿(mǎn)了生命，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了人間里獨有的溫情，我希望我有一天也有這樣的能力！

　　名著(zhù)讀后感作文 81

　　這個(gè)暑假，老師讓我們讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，《夏洛的網(wǎng)》是《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家E·B·懷特的著(zhù)作。

　　文章最令我感動(dòng)的是最后幾句話(huà)：“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！弊x到這，我被感動(dòng)了，因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代，是無(wú)可比擬的。夏洛的那句話(huà)：一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的`大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。

　　這本書(shū)的主要內容是：在朱克曼農場(chǎng)了，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當威爾伯知道自己未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿時(shí)，看似渺小的夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，但這時(shí)，蜘蛛夏洛自己的生命卻走到了盡頭的感人故事。作者喻意夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命，我要把這本蘊涵著(zhù)生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！

　　友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 82

　　E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》，講述了小豬威爾伯生來(lái)孱弱險被丟棄，幸好被好心的小姑娘費恩喂養，長(cháng)大后被朱克曼先生買(mǎi)下，在谷倉里生活。在這里威爾伯遇到了他最忠實(shí)的朋友蜘蛛夏洛。在夏洛的幫助下，威爾伯逃脫了被宰的命運，但是夏洛卻永遠的離開(kāi)了，從此威爾伯和夏洛的子孫過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單平和溫馨的生活。

　　初讀時(shí)感覺(jué)文章很平實(shí)沒(méi)有華麗的詞藻，但是越讀到后面越是被這種平凡樸實(shí)的文字打動(dòng)，被這種充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的氛圍感染。威爾伯和夏洛的友情打動(dòng)著(zhù)我，剛開(kāi)始威爾伯認為夏洛是一個(gè)嗜血的人，后來(lái)意識到他有一顆善良的心，我喜歡威爾伯在生命受到威脅時(shí)問(wèn)夏洛怎樣救他時(shí)夏洛的話(huà)“這個(gè)嘛，我也說(shuō)不準。不過(guò)我在盤(pán)算......胖起來(lái)，過(guò)得好，這就是你能給我幫的忙了。保持健康，不要失去勇氣�！�，沒(méi)有一絲敷衍的意味，真切的'替朋友著(zhù)想，能擁有一個(gè)這樣忠實(shí)包容又真摯的朋友是多么的幸福呀！反過(guò)來(lái)也是，自己要做到像夏洛般真誠設身處地的為朋友著(zhù)想，不斷溝通，分享，這樣友情之花才會(huì )常開(kāi)不敗。

　　我也很喜歡威爾伯生活態(tài)度的轉變，從一開(kāi)始在谷倉里寂寞無(wú)聊到為了求生，在好朋友小蜘蛛夏洛的幫助下成為了一個(gè)了不起的光彩照人的名豬逃脫了變成熏肉的命運，雖然夏洛永遠的離開(kāi)了自己，但是夏洛的子孫、曾子孫一直不斷地陪伴著(zhù)他，他再也不感到孤獨了，并且覺(jué)得在谷倉這樣美好的地方生活一生是多么幸福啊。超級感動(dòng)，人的一生不就是這樣嘛，從年少無(wú)知的懵懂孤寂強說(shuō)愁，到經(jīng)歷過(guò)愛(ài)之后的豐滿(mǎn)和對生活的感激，真的是沒(méi)有比“活著(zhù)”更好的饋贈了。

　　名著(zhù)讀后感作文 83

　　俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”�，F在我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能豐富自己的知識，拓展自己的視野�，F在，我給大家推薦一本好書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》主要講了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉中，快樂(lè )地生活著(zhù)一群小動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼。但是，有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，那就是威爾伯要在圣誕節那天被殺死，做成熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！�

　　于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的.文字，“了不起”這三個(gè)字改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)安詳天年的未來(lái)�？墒窃谶@時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭，他吐絲器里的絲用完了。

　　夏洛是一只小蜘蛛，他是沒(méi)有能力反對人類(lèi)的行為的，但是卻在他的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵和幫助，并沒(méi)有服從命運的安排，而是給予小豬威爾伯溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己最后的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤了；當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)；當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的五百多個(gè)子女時(shí)，我內心更加感動(dòng)了，我知道了在夏洛和威爾伯之間存在著(zhù)最偉大的友誼，這友誼是真誠的，是感動(dòng)人心的，是可以影響我的一生的！

　　讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要像夏洛和威爾伯那樣，用真誠的行動(dòng)去塑造純真的友情，要互相幫助、互相關(guān)心，友情就像無(wú)價(jià)之寶，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。就讓友情充滿(mǎn)人間，讓真誠的愛(ài)溫馨我們每個(gè)人的心靈吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 84

　　品一杯香茗，手持一本好書(shū)。午后的陽(yáng)光顯得略微的耀眼，零零散散的透過(guò)自家的窗臺依稀的照射進(jìn)來(lái)幾縷金色的光輝。在這樣一個(gè)燥熱的夏季，他敘述了一只小豬與一只蜘蛛之間的故事。

　　那只名叫夏洛的蜘蛛，盡管他是如此的渺小，卻憑著(zhù)堅定自己堅定的信念，徹夜不休，在自己的網(wǎng)上編織出了最樸實(shí)，無(wú)須用金邊鑲嵌的“羽衣”。他始終不曾放棄，他對小豬說(shuō)過(guò)一句話(huà)至今令我記憶猶新，“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值�！蔽蚁肴艘彩沁@樣，如果在這一生中成天生活在那自己的世界，忙于自己的生活，而不曾擁有朋友，因此也從來(lái)都不知道幫助他人其實(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，并且能從中獲得一份世間最為寶貴的東西。而夏洛就是無(wú)私的，他毫無(wú)保留的把自己半生的精力都用于來(lái)幫助他的朋友——威爾伯。這便是友情最為珍貴的地方。

　　夏洛，他忠誠、睿智、善良、無(wú)私……就算當他走在世界的盡頭的時(shí)候，他也依然在一絲不茍的織出她生命中的最后一張網(wǎng)——“謙卑”。

　　對于我而言，夏洛的`網(wǎng)不是一個(gè)奇跡，而是一場(chǎng)愛(ài)與友誼的寫(xiě)照。他用那最樸實(shí)的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)了不平凡的友誼之網(wǎng)。

　　夏洛在一片繁華中悄然辭世。

　　而在故事的結尾也有這樣的一段話(huà)�！巴�爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！�

　　在這樣一個(gè)炎熱的季節，夏洛的網(wǎng)驅趕了我那不安的燥熱。同時(shí)也好似那杯香茗，每每一品，都會(huì )余口留香。

　　名著(zhù)讀后感作文 85

　　在這個(gè)暑假，我認識了一位好朋友——夏洛。別看它的個(gè)頭很小，可是，它舍己為人的精神遠不是它小小的身體所能表現的。

　　這本書(shū)講述的是在主人朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的快樂(lè )：威爾伯在圣誕節將會(huì )被主人殺死，做成熏肉火腿!作為一只小豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。但是看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“別擔心，我來(lái)救你!”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的'文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

　　這只讓小豬威爾伯不被宰割的小蜘蛛夏洛，用自己的生命編織成了一張張帶有贊美威爾伯的文字的網(wǎng)。為了朋友的生命，夏洛不計一切代價(jià)地幫助威爾伯。這種舍己為人的精神，實(shí)在是令人們敬佩。我又從這里，想到了我們在五年級下冊學(xué)過(guò)的一篇課文《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(cháng)。他為了讓三個(gè)生病的小戰士能夠離開(kāi)草地返回部隊，把有營(yíng)養的魚(yú)湯給小戰士，自己嚼著(zhù)魚(yú)骨頭和菜根，最后，小戰士恢復了健康，可老班長(cháng)卻犧牲了。那不也是舍己為人嗎?

　　在現代社會(huì )，舍己為人的事例也有許多，比如在你生病的時(shí)候，家長(cháng)把自己的衣物給你，讓你早點(diǎn)恢復健康，對自己的身體不管不顧的……這些都是舍己為人的事例。

　　《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命，友情，愛(ài)與忠誠的書(shū)，愿你們能夠多讀讀這本書(shū)，感受書(shū)中那最真摯的友情!

　　名著(zhù)讀后感作文 86

　　一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)擺在我的面前，本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。本《夏洛的網(wǎng)》以往感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人，還能不感動(dòng)我嗎？

　　我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的資料深深的吸引了我……。

　　小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著(zhù)斧子要殺死只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細弱的聲音響了起來(lái)“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎？”就樣，威爾伯結識了新朋友夏洛特――一只灰色的蜘蛛。

　　一天一天的過(guò)去了，威爾伯長(cháng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了，它大哭起來(lái)“我不想死……”，夏洛特卻說(shuō)“我救你！”于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨，主人驚奇的發(fā)現房門(mén)前的蜘蛛網(wǎng)上竟然織著(zhù)“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯沒(méi)有想到三個(gè)字徹底改變了自我的命運，最終讓它在集市的大賽中獲得了異常獎和一個(gè)完美的未來(lái)。但時(shí)，夏洛特的生命卻走到了盡頭…… 另外，我還注意到了一個(gè)主角那就是坦普爾曼――一只灰色的`老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠(chǎng)叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報酬才肯去做。

　　本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我明白了伙伴之間有一種很珍貴的東西――友情，有時(shí)候個(gè)叫做友情的東西是能改變命運的。

　　我想我們必須要學(xué)習夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

　　名著(zhù)讀后感作文 87

　　這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地理解做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了個(gè)性獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬最后看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現。

　　故事足夠離奇，但你不能說(shuō)那是脫離現實(shí)的。關(guān)于友誼、諾言和死亡，它的現實(shí)性超越了現實(shí)本身。

　　關(guān)于友誼。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼，讓人類(lèi)唏噓。沒(méi)有功利的純粹的無(wú)私的友情，不求回報，哪怕獻出生命也不可惜，只為成就朋友的幸福。除了感動(dòng)，我們還有什么!人的生命里沒(méi)有真正的朋友，該是怎樣的孤獨，蜘蛛夏洛教會(huì )了我們不孤獨的方式。

　　關(guān)于諾言。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號中，夏洛那一句堅定的'“你不會(huì )死的，我救你”，讓不知誠信的人汗顏。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻。在現實(shí)里我們已經(jīng)很難找尋到這樣的真誠和努力，很多人的承諾都會(huì )在殘酷的現實(shí)面前煙消云散。蜘蛛夏洛教會(huì )我們堅持的美、堅守的一生。

　　關(guān)于死亡。嚴肅的生命，嚴肅的死亡，農場(chǎng)的四季，猶如紛雜人生，繁華和喧囂最后落幕，只留下平淡的現實(shí)。對于夏洛來(lái)說(shuō)，死亡不是一個(gè)可悲的結束，在這樣的死亡中，夏洛得到了永生。善良的一生，有好處的一生，便是永恒。

　　夏洛的網(wǎng)還在織，留給我們的不只是童話(huà)的完美，也給我們新的思考。

　　名著(zhù)讀后感作文 88

　　是誰(shuí)傾力完成了自己對朋友的承諾，挽救了朋友的生命？肯定是個(gè)偉大的人物了！錯！它卻是一只蜘蛛。蜘蛛能挽救朋友的生命？當然啦。以為愛(ài)的力量是偉大的，偉大的足以挽救一個(gè)生命。而這股愛(ài)的力量來(lái)自渺小的蜘蛛夏洛。是夏洛，把威爾伯從死神那里搶救了回來(lái)。

　　在費恩的`舅舅朱克曼先生的谷倉里，有一對友誼最深的好朋友——蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。夏洛得知威爾伯要成為熏肉火腿。在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“前輩”、等字眼被人們看作是奇跡。讓朱克曼先生得到了25元以及小豬的安享天年和人們的贊美。沒(méi)有人知道，夏洛曾起過(guò)最大的作用。

　　當我讀到“最后一天”，也就是夏洛生命的最后一天。我無(wú)聲無(wú)息的哭了。過(guò)了一會(huì )兒，”我感覺(jué)到了“溫暖的風(fēng)”輕柔的拂過(guò)我的臉龐，為我安慰。我為夏洛的舍己救人的精神而感動(dòng)。

　　我相信，沒(méi)有一個(gè)人有夏洛這樣忠實(shí)的朋友。同時(shí)，威爾伯也懂得感恩。威爾伯把夏洛的卵袋平安無(wú)事的帶回谷倉，想表示對夏洛的感謝、感激。夏洛編織的“愛(ài)之網(wǎng)”不僅僅挽救了威爾伯的生命，還讓威爾伯懂得了感恩……

　　總之，夏洛的網(wǎng)讓我懂得了許多許多的做人、對待朋友的道理。做人，要通過(guò)做有意義的事情來(lái)讓自己的生命變得有價(jià)值、有光彩；對待朋友，要像蜘蛛夏洛一樣對朋友深情、忠心耿耿。

　　讀了《夏洛的網(wǎng)》，我想說(shuō)很多，又表達不出來(lái)。我想，以后，我要像蜘蛛夏洛學(xué)習，學(xué)習它那舍己為人的良好品質(zhì)，我要像小豬威爾伯學(xué)習，學(xué)習它那感恩的良好品質(zhì)。

　　名著(zhù)讀后感作文 89

　　夏洛，一只普通的灰色大蜘蛛。威爾伯，一只普通的落腳小豬。弗恩，一位普通的善良女孩。

　　這本書(shū)寫(xiě)弗恩一天早上從她爸爸那里救回來(lái)一只落腳小豬——威爾伯。之后因為父母，她把威爾伯賣(mài)給了她的一個(gè)開(kāi)農場(chǎng)的舅舅——霍默。威爾伯在農場(chǎng)交了一個(gè)好朋友——夏洛。因為這個(gè)朋友，它的命運發(fā)生了天翻地覆的變化。夏洛為它免去了一死，也盡了自己所有的努力幫威爾伯當上了“王牌豬”。而夏洛卻在威爾伯最輝煌的'時(shí)候離開(kāi)了它。夏洛為威爾伯做了他所能做的一切。

　　在現實(shí)生活中，每個(gè)人都人多多少少都會(huì )有那么一兩個(gè)真心對待你的朋友。而他們可能會(huì )像夏洛一樣，在你最落魄的時(shí)候出現，然后改變你的命運。把你的人生變得多姿多彩，把你的每一天變的開(kāi)開(kāi)心心。你傷心的時(shí)候，他會(huì )來(lái)安慰你；你遇到困難時(shí)，他會(huì )幫助你，和你一起分擔；他有開(kāi)心的事了，會(huì )和你分享。不管你變成什么樣，他都會(huì )陪在你身旁，不離不棄。那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得，在人生的道路上的那些風(fēng)雨和挫折都不算什么了。因為有他們在，有他們和你一起分擔，一起奮斗，不管那風(fēng)有多強，雨有多大，感覺(jué)也是在一瞬間就過(guò)去了。因為有他們在，你不會(huì )感覺(jué)到孤單，要知道，但你遇到困難挫折時(shí)，一群人一起面對可比一個(gè)人面對好太多了。所以，當你遇到這樣一個(gè)人，你一定要好好的珍惜，不要傷害他。也不要等到他離開(kāi)后再后悔莫及。

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！彼�以說(shuō)，一個(gè)真心對你的朋友，是除了父母以外最了解你，最在乎你的人。也是除了父母外第一個(gè)最安全的港灣。所以當你遇見(jiàn)，一定要好好珍惜。

　　名著(zhù)讀后感作文 90

　　有一種情，讓人流淚，讓人感動(dòng)，讓人難忘，這，便是友情。在美國作家E·B·懷特的筆下，一本《夏洛的》讓我又重新領(lǐng)略到友情的美好與溫暖。

　　《夏洛的》主要講的是在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的'威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻堅定的許下承諾：“我一定會(huì )救你�！庇谑�，夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

　　每次讀完這本書(shū)，我總會(huì )情不自禁地流下淚水，既為小豬威爾伯最后的命運感到高興，又為蜘蛛夏洛的離世感到惋惜，更為它們倆真摯的友誼而感動(dòng)。夏洛用普通的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大，一張布滿(mǎn)溫情的大，一張充滿(mǎn)希望的大！這挽救了小豬威爾伯的命運，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)！平凡的蜘蛛做出了這樣偉大的舉動(dòng)，更何況我們人類(lèi)？

　　我終于明白了友誼的重要。它是世間最珍貴的情感，是金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)的！我在心底告訴自己：好好珍惜現在的友誼吧！有朋友在身邊，永遠不孤獨！

　　輕輕地合上書(shū)本，伴隨著(zhù)夏洛的一聲“再見(jiàn)”，那曾經(jīng)愛(ài)的蛛絲已隨風(fēng)飄散。但我知道，它已經(jīng)在我心中織下了一張愛(ài)的大！這張大帶著(zhù)無(wú)限的溫情與感動(dòng)！

　　墻角的蜘蛛又開(kāi)始織起了，我想，那就是夏洛的后代吧！夏洛，祝你在天堂里愉快！

　　名著(zhù)讀后感作文 91

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是由上海譯文出版社出版，由中國著(zhù)名兒童文學(xué)作家任溶溶翻譯。作者是E·B·懷特，他是美國著(zhù)名隨筆作家，曾經(jīng)一手奠定了《紐約客》文風(fēng)。

　　這本書(shū)主要講的是：小豬威爾伯是一只落腳豬，他認識了一個(gè)好朋友——蜘蛛夏洛，夏洛為人很忠厚，它用自己的智慧，先后在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、 “光彩照人”“謙卑” 等字樣，幫助小豬威爾伯提高了在主人心中的地位，逃脫了被做成熏肉火腿的命運，并且讓小豬威爾伯獲得了一個(gè)安享晚年優(yōu)厚待遇的故事。

　　作者E·B·懷特用柔軟的蜘蛛絲，編織出一張溫暖的、理想的、美麗的、愛(ài)的大網(wǎng)，感動(dòng)了無(wú)數讀者。其中，最讓我記憶深刻的是，書(shū)中夏洛臨終時(shí)說(shuō)的那段話(huà)：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！弊x之，令我深受感動(dòng)和思考，我們要像夏洛一樣，做一個(gè)對別人有好處的'人，幫助別人就是幫助自己。這樣，我們的生命才更有意義，我們的生活才會(huì )更加美好！

　　懷特用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了夏洛和威爾伯之間的友誼，寫(xiě)出了朋友之間的美好情感，突出了人與人之間真摯的友誼和生命的真諦。

　　有人說(shuō)：“在一個(gè)理想的世界里，應該只有兩種人存在：一種是，讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人；另一種是，將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人�！甭�(tīng)了我的這些介紹，你是否也對這本書(shū)很感興趣呢？趕緊翻開(kāi)書(shū)，去領(lǐng)略作者E.B懷特筆下那深厚的友情，且感人至深的故事吧！

　　名著(zhù)讀后感作文 92

　　今天，我為大家介紹一本我很喜歡的書(shū)，相信大家都應該看過(guò)這本書(shū)，是由美國作家E.B懷特寫(xiě)的，寫(xiě)的是一只名叫夏洛蜘蛛和一只小豬威爾伯的的故事，我想大家都猜出來(lái)了，對！就是《夏洛的網(wǎng)》作者在寫(xiě)這篇時(shí)，淋漓盡致地刻畫(huà)了一頭可愛(ài)活潑，聰明伶俐的小豬，和一只助人為樂(lè )，重友誼的蜘蛛，夏洛和威爾伯，而結束了自己的生命。

　　這是多么偉大的友誼��！

　　看了這本書(shū)那么多天了，我依然記得，在朱克曼家的谷倉里，外面下著(zhù)傾盆大雨，幾只小豬出生了，可是威爾伯的個(gè)子特別小，

　　所以他也將要接受殘酷的命運，他即將變成一只煙熏烤腿了，夏洛為了救威爾伯，在自己織的網(wǎng)上織上了令人類(lèi)視為奇跡的文字；而這些文字徹底逆轉了它的命運，

　　威爾伯在一次比賽中獲得了特別獎逃脫了那恐怖的命運，但夏洛卻走上了生命的'盡頭。

　　這是一個(gè)多么感人、多么催人淚下的故事��！這么深厚的友誼真是千載難逢的，交到那么好的朋友，也必定是它此生的驕傲連動(dòng)物都是這樣，我們現實(shí)中也要如此，

　　用真誠的心去對待每一個(gè)人，用真心去換取別人對你的信任和理解，像夏洛關(guān)心照顧和理解，你的朋友在這個(gè)現實(shí)生活中是多么少見(jiàn)！像它還以至于可以付出自己的生命，

　　這網(wǎng)挽救了生命，更加激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與激情，讀了這篇故事、我的感想很多，相信大家也已經(jīng)把它和這一份友誼深深地記在腦海里了吧！

　　這一份友誼是珍貴的，一樣，我們也要珍惜身邊的朋友，他們是很重要的，他們也是你生命當中的一部分，傾聽(tīng)你的煩惱事，開(kāi)心事，憂(yōu)郁事，心里話(huà)，他們是多么重要��！

　　名著(zhù)讀后感作文 93

　　夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來(lái)，哎呀，好想看看這個(gè)暑假的好書(shū)是什么，兩本好書(shū)像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地，飄到了我的手中，這兩本好書(shū)就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花，這種欲望仿佛就像一股無(wú)形的瀑布推著(zhù)我走進(jìn)夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書(shū)。

　　這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣(mài)掉了，賣(mài)到了那溫馨可愛(ài)的谷倉底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒(méi)有成功，可它未來(lái)的命運竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎和一個(gè)安享天倫的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛(ài)、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂(lè )于助人提升一下生命的價(jià)值，威爾伯的知恩圖報。

　　感謝E。B懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書(shū)，看看吧！這溫馨的谷倉是多么的.可愛(ài)：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節，有太陽(yáng)的溫暖，有燕子來(lái)去，有老鼠在附近，有單調沒(méi)變化的羊，有蜘蛛的愛(ài)，有肥料的氣味，有所有值得稱(chēng)贊的東西。這本書(shū)是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　名著(zhù)讀后感作文 94

　　寒假前，我看了《夏洛的網(wǎng)》，到現在它的內容還浮現在我的腦子里。

　　這本書(shū)的`作者是美國e.b.懷特，上海譯文出版社出版，任溶溶翻譯的。

　　書(shū)中寫(xiě)了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯的主人是小女孩羅恩。羅恩的爸爸把小豬賣(mài)給了一個(gè)農場(chǎng)主，威爾伯在農場(chǎng)里和蜘蛛夏洛交了朋友，他們生活在一起很快活。一天，威爾伯和夏洛聽(tīng)老羊說(shuō)每到過(guò)節的時(shí)候，人們就會(huì )殺豬。小豬非常害怕，夏洛也很著(zhù)急。終于聰明的夏洛想了一個(gè)好辦法救威爾伯。夏洛為威爾伯織了兩張網(wǎng)，上面有兩組詞：一組是“王牌豬”，另一組是“天下無(wú)敵”。大家都很驚嘆，美國各地的人都來(lái)看這只豬。之后，集市上舉行美豬競賽，贏(yíng)者有一個(gè)獎品，輸者就變成紅燒豬肉了。威爾伯被帶到了集市，怎么樣才能贏(yíng)呢？夏洛又想出一個(gè)高招，他要織第三張網(wǎng)，但它體內的絲液已經(jīng)不多了。如果再織一張網(wǎng)，它就會(huì )沒(méi)命了。怎么辦呢？夏洛寧可犧牲自己，也要保住朋友的生命。于是它拼著(zhù)性命在豬圈上面織了第三張網(wǎng)：“謙卑”。這回，威爾伯贏(yíng)了，成了真正的王牌豬。它們要回農場(chǎng)時(shí)，夏洛只給威爾伯留下一個(gè)卵袋，它卻死了。之后，威爾伯有很多小蜘蛛朋友。

　　夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友，是舍己救人的英雄，還是寫(xiě)作的高手。就算有這么多小蜘蛛是威爾伯的朋友，但并占據不了夏洛在它心中的地位。夏洛在用自己的生命保護朋友，真讓我感動(dòng)。我們也可以失去自己一些利益，去幫助別人。這樣，大家才會(huì )歡迎你。

　　這真是一本好書(shū)，值得大家去讀。

　　名著(zhù)讀后感作文 95

　　讀到安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，我曾為賣(mài)火柴的小女子的命運做過(guò)祈禱；讀到《三國演義》，我為諸葛亮的雄才大略而欽佩不已；讀到《紅樓夢(mèng)》，我為寶玉沒(méi)得到心愛(ài)的林黛玉而悲傷……今天，我要給大家講我最感動(dòng)的一本寫(xiě)友誼的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

　　主人公是一個(gè)落腳豬威爾伯，它因是一只不起眼并且不好養活的豬而差點(diǎn)死于主人斧子下，幸好小主人費恩讓他逃過(guò)一劫。

　　后來(lái)又因它長(cháng)得太快而送去費恩叔叔的農場(chǎng)里，后來(lái)它又和一只小蜘蛛建起了友誼，可好景不長(cháng)，威爾伯要做成熏肉火腿了，作為一只豬，它只能悲痛的接受命運。

　　不過(guò)夏洛為了幫它想到了一個(gè)好法子，就是在豬圈上織了一個(gè)“好豬”，這讓威爾伯出名了，夏洛后來(lái)每織一個(gè)詞語(yǔ)，威爾伯就盡量做出那個(gè)詞語(yǔ)的.意思樣子，這讓它又獲得了“動(dòng)物競賽”的冠軍，可夏洛要死去了，威爾伯為了報答夏洛就將夏洛的514個(gè)子女帶出去了。

　　這個(gè)友誼讓我很是妒忌，同時(shí)又讓我想到了自己的一件事情：在我五年級上學(xué)期時(shí)，有一次放學(xué)了，可是我有一題不會(huì )寫(xiě)，我早就和媽媽說(shuō)好每天把當天的作業(yè)寫(xiě)完，我不想一天都堅持不到，但同學(xué)們大部分都去樓下排隊了，只剩三個(gè)，我只好叫他們等一等，班長(cháng)問(wèn)怎么了，我不好意思說(shuō)：“我有道題不會(huì )！”她對我說(shuō)：“我來(lái)教你！”便放下書(shū)包拿出科學(xué)書(shū)對我笑了笑：“這個(gè)實(shí)驗是這樣……�！辈恢�不覺(jué)就寫(xiě)完了，可同學(xué)們全走了，只剩我和班長(cháng)。我對班長(cháng)說(shuō)：“對不起，讓你教了那么久�！薄皼](méi)有事……”這簡(jiǎn)單的一刻鐘，使我感受到了友誼的滋味。

　　總之《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)給我感悟不少，這個(gè)故事也很有趣，希望大家都能看一看。

　　名著(zhù)讀后感作文 96

　　近兩個(gè)月來(lái)，我讀了一本令人難忘的紅樓夢(mèng)。他是清代著(zhù)名作家曹雪芹的代表作。

　　這本書(shū)主要講述了一個(gè)賈寶玉、薛寶釵和林黛玉發(fā)生在清朝康熙時(shí)期的故事。

　　讀完《紅樓夢(mèng)》后，我對賈寶玉這個(gè)角色極不喜歡，主要有兩個(gè)原因：一是他明明是個(gè)大男人，骨子里卻像個(gè)女人一樣軟弱，遇到一點(diǎn)悲傷的事情，就立刻哭了起來(lái)，有時(shí)還哭得厲害，眼淚就像破堤的洪水一樣“嘩嘩嘩嘩嘩”地往下流；其次，賈寶玉不喜歡讀仕途經(jīng)濟的書(shū)，說(shuō)這些事情俗氣，那他整天和女人混在一起，想、做、寫(xiě)都是女生的事，這不是很好嗎？在我看來(lái)，男人雄心勃勃，應該出去打世界，不應該總是呆在家里吃吃玩玩，和女孩一起玩，這是失去了男人的'尊嚴。

　　但話(huà)說(shuō)回來(lái)，按照一切都要一分為二的原則，我覺(jué)得賈寶玉還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先，他很善良。作為皇室國戚，他是賈府最受歡迎的少爺。他沒(méi)有架子。他經(jīng)常和女孩和下屬混在一起，同情他們。即使他們做錯了什么，他們也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)幾句話(huà)，從不責罵他們，這說(shuō)明他以前有平等的想法。其次，賈定玉是個(gè)有氣質(zhì)的人。當紫娟開(kāi)玩笑說(shuō)林黛玉明年要回老家時(shí)，他立刻發(fā)呆生病，這說(shuō)明賈寶玉同情得很專(zhuān)一。

　　然而，我還是想談?wù)劻主煊�。她哭得很可�?ài)。和賈寶玉一樣，她每次都因為一件小事哭。她真的很喜歡哭鬼。但他也有好處。他精通鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。但在賈寶玉結婚的夜晚，他死得很慘。

　　《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而快樂(lè )時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。

　　名著(zhù)讀后感作文 97

　　前一段時(shí)間，我讀了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，《紅樓夢(mèng)》是我國古代四大名著(zhù)之一，其中主要人物有：林黛玉，賈寶玉，薛寶釵，王熙鳳等。

　　《紅樓夢(mèng)》主要講了一個(gè)名門(mén)貴族：賈家從興旺到衰落的故事。起初，我對這本書(shū)并不感興趣，直到后來(lái)媽媽給我講了講，我才稍稍懂了一些。賈家的核心人物是賈寶玉，當時(shí)林黛玉進(jìn)了賈家后，賈寶玉就喜歡上了林黛玉，處處關(guān)照著(zhù)她，可賈家里的人都覺(jué)得林黛玉生性愛(ài)猜疑，身子又不好，所以不想讓林黛玉與賈寶玉結婚，于是他們便趁賈寶玉的通靈寶玉丟失之時(shí)，騙賈寶玉與薛寶釵結了婚，當林黛玉知道了這個(gè)消息之后，本來(lái)自己身子就弱，現在這個(gè)消息實(shí)在是對她的打擊太大了，所以便一病不起，最后去世。之后賈寶玉知道了真相，便下定了決心，最后出家。其中，我最喜歡的片段便是《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》有時(shí)，我竟笑得上氣不接下氣。

　　我讀完《紅樓夢(mèng)》后，覺(jué)得林黛玉實(shí)在是悲慘，她早在女?huà)z補天時(shí)，就是一株仙草，因得神瑛侍者日夜以甘露澆灌，才得換人形，于是她下定決心要用自己一生的.眼淚來(lái)報答神瑛侍者，后來(lái)神瑛侍者投胎成一個(gè)男孩兒，他就是賈寶玉。因此林黛玉為賈寶玉時(shí)常流淚，最后眼淚流干了，林黛玉也完成了自己的愿望，就去世了�！都t樓夢(mèng)》這本書(shū)是以悲劇結尾，最后里面的人有的死了，有的散了，賈家便衰亡了，真正當我懂一些的時(shí)候，才真是感到“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”呀!

　　“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”怎么樣，你有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)呢?快來(lái)與我分享分享吧!

　　名著(zhù)讀后感作文 98

　　我看了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，以賈府的興衰為背景，描寫(xiě)了封建社會(huì )的黑暗和制度的不合理所造成的悲劇。

　　作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》揭露封建社會(huì )的腐朽，表達自己的不滿(mǎn)和憤怒。故事講的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到郭蓉府，漸漸愛(ài)上了賈寶玉，一個(gè)生來(lái)嘴里含著(zhù)通靈玉，性格倔強的兒子。因為馮姐姐用了開(kāi)關(guān)，賈寶玉娶了薛寶釵，林黛玉吐血而死。賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，逃入空門(mén)。

　　給我印象最深的是林黛玉，雖然她獨特的叛逆孤僻性格和對世俗的鄙夷讓她處處顯得與眾不同�；ㄇ白x西廂記，沒(méi)有任何忌諱；不喜歡花言巧語(yǔ)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么；崇尚真情，淡泊名利.就像一朵蓮花，總是執著(zhù)于自己的純凈，“如碧玉般純凈”。我最欣賞的是她富有詩(shī)意，聰明機智。黛玉每次逆著(zhù)姐姐們的酒意，賞花吟詩(shī)，總是才華橫溢，獨占鰲頭。都體現出她優(yōu)雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆的是黛玉的多愁善感，她的美貌，她的貧寒生活。她唯一能傾訴的知己就是寶玉，總是得不償失。

　　在一個(gè)封建社會(huì )里，大觀(guān)園里的男女都不能掌握自己的`命運。林黛玉雖精通棋藝字畫(huà)，人人夸其才華氣質(zhì)，年紀輕輕便抑郁而死；寶釵事事穩重，知真相，精通詩(shī)詞。本來(lái)是一段很好的婚姻，但是因為從前的木石聯(lián)盟，她一個(gè)人生活，錯過(guò)了一生；迎春既有才華又美麗，但她嫁給了孫紹祖，被丈夫折磨致死.

　　我悲嘆賈林愛(ài)情的悲劇，那些敢于頂撞垂死的封建貴族制度，同情封建制度下的“受害者”，批判和否定封建社會(huì )虛偽的道德和不合理的社會(huì )制度的人。在他們心目中，一邊是封建社會(huì )必須追求的功名光環(huán)，一邊是向往的自由。面對封建禮教下的各種迫害和莫莫，即使以生命為代價(jià)，對自由的追求也從未放棄。

　　名著(zhù)讀后感作文 99

　　因母親病去世，林黛玉。聽(tīng)到這件事，她的外祖母(即賈母)心里對黛玉產(chǎn)生了可憐和愛(ài)，想把黛玉帶到自己身邊，給她一些依賴(lài)和安慰。賈母千呼萬(wàn)叫后，黛玉離開(kāi)父親來(lái)到賈府。黛玉的母親警告她要多注意賈府的生活。因此，黛玉在賈府的生活可謂步步驚心。黛玉一開(kāi)始不想靠近寶玉，怕這個(gè)一直受寵的寶玉會(huì )給自己帶來(lái)麻煩。但后來(lái)兩人相識相熟后，尤其是在吟詩(shī)作曲中，成了知己。黛玉，虛弱，多病，在賈府地位不大，要小心，怕惹惱誰(shuí)的女人。最后，在大家(寶玉除外)的欺騙下，她在寶玉結婚當晚去世，默默離開(kāi)了這個(gè)不屬于她的世界。

　　賈寶玉一出生就含有一塊玉，這也是賈母寵他的`原因之一。寶玉性格叛逆，總喜歡和女人一起唱詩(shī)作對。寶玉第一次見(jiàn)黛玉的時(shí)候，沒(méi)看就換了衣服，但是看到黛玉之后，她很喜歡和黛玉在一起。當兩人都明白對方的愛(ài)時(shí)，寶玉又送了黛玉舊手帕，這意味著(zhù)她承諾只對黛玉好。不幸的是，寶玉和寶釵在不知情的情況下成了親戚，知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄，直到家里發(fā)生了變化，才恢復。但在寶釵的再次刺激下，寶玉又變得失魂落魄，直到他看透了紅塵，成了和尚。

　　寶釵，一個(gè)想坐賈母的人。黛玉生病的時(shí)候，給黛玉送補品和問(wèn)候，是為了放下黛玉對她的警惕。最后，賈府失敗了。她想繼承賈母的地位不復存在。況且寶玉出家當和尚，只能當寡婦。

　　通過(guò)塑造林黛玉、賈寶玉和薛寶釵的三位主角，我們可以看到當時(shí)的封建專(zhuān)制是多么殘酷。明清時(shí)期，封建專(zhuān)制也達到了頂峰，使薛王賈林這些大家庭衰落，而普通人則更加痛苦�？梢哉f(shuō)：國富，人民苦；國家死亡，人民苦。

　　名著(zhù)讀后感作文 100

　　假期期間，老師留下了閱讀《紅樓夢(mèng)》的作業(yè)。如果你想說(shuō)古典文學(xué)叫《紅樓夢(mèng)》，你必須冷靜下來(lái)，用你的心慢慢閱讀。原來(lái)里面的文字對文言文理解不好。我匆匆地把它掃了一遍。結果，無(wú)知甚至無(wú)法理解故事人物之間的關(guān)系。我不得不耐心地看。

　　以下是我讀過(guò)的前三遍《甄氏隱夢(mèng)通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀》《貴婦人去世揚州城冷子興演講榮國府》《托內兄如海推薦西賓接孫子賈母珍惜孤女》。

　　紅樓夢(mèng)前名《石頭記》原本并非無(wú)稽之談，與神話(huà)女?huà)z補天竟有淵源。寶玉出生時(shí)，女?huà)z無(wú)材補天的石頭出現在嘴里。真的對應了第一次這次中凡用‘夢(mèng)’等字，是為了提醒讀者眼目，也是這本書(shū)的立意本旨。在我讀的相關(guān)書(shū)籍中，有這樣一段評價(jià)《紅樓夢(mèng)》第一節的甄士隱-真事隱、賈雨村-假語(yǔ)存、甄英蓮-真應憐、霍啟-禍起、嬌杏-僥幸。為了更好的理解劇情，我還咨詢(xún)了賈史王薛四大家族的人物關(guān)系。真的很親近，門(mén)當戶(hù)對。但這在現代是罪不可赦的。

　　《紅樓夢(mèng)》的靈魂人物林黛玉一出現，就帶著(zhù)悲傷的色彩。她從小就虛弱多病。他的主人也是一個(gè)羨慕權貴、陰謀的惡棍。就連她的母親也在她年輕的時(shí)候去世了。賈寶玉的出現也與他一生的性格和安排有很大關(guān)系。我相信從出生時(shí)的彩玉到一歲時(shí)抓住女孩的'脂肪粉都與后面的故事相呼應。

　　賈母史太君的出現讓我首先覺(jué)得她是一個(gè)慈悲、慷慨、善良、權威的老人。她關(guān)心侄女，愛(ài)孫子。

　　潑皮辣子戶(hù)王熙鳳剛入場(chǎng)時(shí)，給人留下了潑辣的形象，不說(shuō)在眾人姑娘面前大聲說(shuō)笑，甚至在老祖面前也肆無(wú)忌憚。

　　他們性格迥異，圣靈活潑。這些重要的人物，無(wú)論是老人還是年輕人，在前三次中都以獨特的開(kāi)場(chǎng)給我留下了不可磨滅的印象。

　　名著(zhù)讀后感作文 101

　　我看了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)之后有很多感想，今天就讓君與你談?wù)劙伞?/p>

　　《紅樓夢(mèng)》主要通過(guò)對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě)，展現了廣闊的社會(huì )生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》內蘊著(zhù)一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)。

　　它有黛玉辭父上賈府、雨村亂判葫蘆案、寶玉游太虛幻境、姥姥榮國府得賞、天賜良緣識金鎖、鳳姐計劃相思局、鳳姐主持寧國府、寶玉顯才題匾額、沐皇恩元春省親、、黛玉戲語(yǔ)鬧湘云、寶玉聽(tīng)戲悟禪機······共四十一回，看了這本書(shū)我知道賈寶玉從小聰明靈異，性格乖張，但行為偏僻。林黛玉生性聰明，多愁善感，自幼身體虛弱。因為母親病亡，被賈母接進(jìn)了賈府。

　　聽(tīng)了我的讀后感，你們更了解《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)了吧！紅樓夢(mèng)人物之我見(jiàn)

　　《紅樓夢(mèng)》這部巨著(zhù)我一直想讀懂，也試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的去看，但始終被里面的人物搞得一頭霧水。這幾天我又讀了爸爸給我買(mǎi)的學(xué)生版的《紅樓夢(mèng)》才對里面的人物有了一點(diǎn)明白，下面我跟大家分享一下吧！

　　薛寶釵：她是我目前最喜歡的'人物。她大度大方，讓人一看見(jiàn)就喜歡，要不賈寶玉怎么會(huì )覺(jué)得寶釵比黛玉“別有一翻滋味在心頭”呢。

　　林黛玉：她的性格很像我們當中的一部分小女生，有一點(diǎn)小心眼，當別人在指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)話(huà)時(shí)，就懷疑別人是在說(shuō)她，就生氣。不過(guò)她的性格跟薛寶釵恰恰相反，因此老太太沒(méi)讓她和寶玉成親。

　　王熙鳳：她漂亮、能干、善于管家、不過(guò)對下人過(guò)于刻薄些，就是因為貪婪被抄家了，落了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空。

　　名著(zhù)讀后感作文 102

　　《紅樓夢(mèng)》是中國末期封建社會(huì )的百科全書(shū)。小說(shuō)以上層社會(huì )四大家庭為中心，真實(shí)生動(dòng)地描述了18世紀上半葉中國末期封建社會(huì )的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古代封建社會(huì )不可挽回地崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。以神話(huà)故事中的女?huà)z為開(kāi)頭，把人物寫(xiě)得生動(dòng)活潑，引出了這個(gè)故事——石頭記。整個(gè)故事以甄隱士為線(xiàn)索開(kāi)始結束。

　　另一個(gè)國家——英國，在遙遠的大洋彼岸。她誕生了一個(gè)偉大、杰出、有才華的人，他是莎士比亞。他用自己一生的經(jīng)歷發(fā)揚了自己獨特的藝術(shù)形式——戲劇。當時(shí)，一個(gè)民族，他不朽的靈魂，以各種形式表達自己，充實(shí)自己。就像莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣，曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》是我們中華民族不朽靈魂的.一部分。與其說(shuō)是巨大的異步，不如說(shuō)是中國通史。與其說(shuō)是寫(xiě)貴族的生活，不如說(shuō)是當時(shí)局勢的真實(shí)寫(xiě)照。從一點(diǎn)細節來(lái)看，體現了語(yǔ)言的魅力，用生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許多人物。從人物的一舉一動(dòng)，每一個(gè)微笑，每一個(gè)放松。人物的特征一絲不張，可以說(shuō)那種語(yǔ)言的敘述找不到一絲瑕疵。由此可見(jiàn)一個(gè)民族發(fā)展問(wèn)題，具體癥結，具體民生國計，都與此有關(guān)。這不僅是一部文學(xué)作品，也是一本柬埔寨書(shū)。

　　前面說(shuō)的都是前后40回我覺(jué)得恰恰相反。有很多缺點(diǎn)。例如，賈寶玉在前80次中暗示自己是一個(gè)悲劇人物，在高鄂的作品中，經(jīng)成為一個(gè)愿意學(xué)習和參加考試，從一個(gè)頑童到一個(gè)勤奮的人，幾乎沒(méi)有聯(lián)系，非常不可思議。最后，懷孕的寶釵出家為僧。據說(shuō)高鄂繼續寫(xiě)紅樓是因為上任的資助。我覺(jué)得一個(gè)初衷沒(méi)那么純潔的人，也不懂曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)不好。此外，像曹雪芹一樣刻畫(huà)人物是非常困難的，也不容易實(shí)現。我看到最好留下這40次不寫(xiě)，給人一個(gè)遐想的空間，或者聽(tīng)美。

　　名著(zhù)讀后感作文 103

　　《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著(zhù)之一，是我國古代小說(shuō)的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚的越劇時(shí)，我更是想一睹為快。暑假里，我終有了一本屬于自我的《紅樓夢(mèng)》。捧著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，我如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　《紅樓夢(mèng)》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒(méi)落，終因家庭成員獲罪被抄家，終繁華成空的杯具故事�！都t樓夢(mèng)》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……我覺(jué)得趣味的當數心地善良、老于世故的劉姥姥。劉姥姥二進(jìn)賈府時(shí)，為了取悅賈母，在宴席上故意出丑，鼓著(zhù)腮幫子幽默地說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著(zhù)捧腹大笑。

　　《紅樓夢(mèng)》中令人悲傷的情景莫過(guò)于黛玉葬花和焚稿。當讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”時(shí)，我似乎看見(jiàn)花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿(mǎn)天飛舞，花兒那以往的清香，也沒(méi)有了�？墒钦l(shuí)會(huì )來(lái)憐惜它們呢僅有孤單瘦弱的林黛玉！可是當林黛玉也香消玉殞時(shí)，還有誰(shuí)會(huì )來(lái)憐惜花兒，有誰(shuí)會(huì )來(lái)想念可憐的她呢難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的`感慨！當林黛玉聽(tīng)說(shuō)寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時(shí)，她把自我心愛(ài)的詩(shī)稿、手絹和著(zhù)自我的淚、自我的血都燒光時(shí)，真讓人潸然淚下！她燒的豈只是詩(shī)稿，而是她所有的寄托！她的靈魂！

　　《紅樓夢(mèng)》終的結局很悲慘！黛玉遺恨而亡，賈母歸天，熙鳳魂歸金陵，寶玉出家，一個(gè)風(fēng)光顯赫的賈氏家族就這樣分崩離析了，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”

　　名著(zhù)讀后感作文 104

　　《紅樓夢(mèng)》，乃是一部無(wú)人不知、無(wú)人不曉的文學(xué)著(zhù)作。在這本書(shū)中，作者曹雪芹塑造了眾多性格迥異的大小人物，而其中占大多數的女性角色，最后無(wú)一不是悲慘凄涼的`結局。在這諸多人物中，最令我印象深刻的是那位冰清玉潔、才貌雙全的賈敏之女——林黛玉。

　　“其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”，這是林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)留給眾人的印象——溫柔嫻靜、體弱多病，與那外向潑辣的王熙鳳形成鮮明對比。寶黛初見(jiàn)，兩人都甚覺(jué)熟悉，寶玉評價(jià)黛玉“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”，總結來(lái)說(shuō)，就是賈寶玉覺(jué)得林黛玉病弱嬌美且聰明穎悟。

　　“病弱嬌美”這點(diǎn)，我們應是在上文已深有體會(huì )，而“聰明穎悟”，則在作文《紅樓夢(mèng)》中多有體現。第三十八回中，黛玉、寶玉、寶釵、賈母、鳳姐等人在藕香榭喝酒吃蟹賞桂，湘云取了詩(shī)題請各位創(chuàng )作，而后交給李紈等人評判。李紈曰：“今日公評：《詠菊》第一，《問(wèn)菊》第二，《菊夢(mèng)》第三，題目新，詩(shī)也新，立意更新，惱不得要推瀟湘妃子（即林黛玉）為魁了”，并贊她的詩(shī)：“巧的卻好，不露堆砌生硬”。黛玉魁奪菊花詩(shī)，也就是說(shuō)她竟將薛寶釵也比了下去，雖有許多人覺(jué)得黛玉與寶釵一般聰慧，但我個(gè)人認為黛玉略勝一籌。

　　在當時(shí)的封建社會(huì )里，能有如此多才的女子是很少見(jiàn)的，但即便林黛玉天資聰穎、自命清高，無(wú)奈在封建禮教的壓迫之下，受盡了“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”之苦，最后在賈寶玉和薛寶釵的大婚之夜，淚盡而死，仍落得了一個(gè)如此悲慘的結局。

　　名著(zhù)讀后感作文 105

　　經(jīng)典的作品有許多許多，而古代的作品更值得珍惜!我國有四大名著(zhù)，他們分別是《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》這其中我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》了。

　　我喜歡這本《紅樓夢(mèng)》應該是從它拍成電視劇開(kāi)始的，但是，在電視劇中，我只能看到那些華麗的臺詞。也可以說(shuō)，電視劇里的人物形象不能滿(mǎn)足我的好奇心。所以我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。希望它可以讓我學(xué)到更多的東西。

　　我通過(guò)看這本書(shū)的前言，讓我對這本書(shū)有了總體的了解�！都t樓夢(mèng)》是作者曹雪芹用盡10年的心血寫(xiě)出來(lái)的長(cháng)篇小說(shuō)。主要以“賈寶玉”和“林黛玉”之間的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索。他們兩人一個(gè)風(fēng)流多情又善良專(zhuān)一，一個(gè)多愁善感又才情四溢，加上兩人的特殊關(guān)系，才產(chǎn)生那種朦朦朧朧，纏綿徘側的愛(ài)情故事，當我看完一遍后，更加喜歡這部著(zhù)作了，因為作者對人物的刻畫(huà)與描寫(xiě)是我最為之欽佩的。例如《紅樓夢(mèng)》中除了對賈寶玉和林黛玉這兩個(gè)經(jīng)典人物形象的描寫(xiě)，還塑造了很多的人物形象。

　　其中有潑辣干練的王熙鳳，有冷靜圓滑的`薛寶釵，有直率能干的賈探春，有任性火爆的史湘雨……這些由作者塑造的人物充分體現了作者運用的手法，用巧妙的手法寫(xiě)出了每個(gè)人的特點(diǎn)，讓讀者自己去體會(huì )寫(xiě)作的奧妙。證明了作者曹雪芹這10年來(lái)的心血，成就了中國的四大名著(zhù)之一。作者不僅把這本書(shū)的人物描寫(xiě)的活靈活現，仿佛就在眼前。就算是房間裝飾物體描寫(xiě)，作者也一一描寫(xiě)出來(lái);這更體現了這本書(shū)的價(jià)值。

　　我從沒(méi)對一本書(shū)的感受這樣多，這樣的強烈，《紅樓夢(mèng)》——我最?lèi)?ài)的經(jīng)典作品。

　　名著(zhù)讀后感作文 106

　　《紅樓夢(mèng)》是中國古代文學(xué)經(jīng)典之一，創(chuàng )作于乾隆時(shí)代的18世紀中期。全書(shū)共120回，前80回由曹雪芹創(chuàng )作，后40回由高鶚續寫(xiě)。最初，這部作品的名字并非《紅樓夢(mèng)》，而是《石頭記》，并以手抄的形式在流傳。隨著(zhù)時(shí)間的推移，乾隆年間涌現了許多有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的續篇，并出現了一門(mén)獨特的研究領(lǐng)域——“紅學(xué)”。

　　《紅樓夢(mèng)》是一部描述貴族名門(mén)賈、王、史、薛四大家族從鼎盛到衰落、死亡的`作品。小說(shuō)主要圍繞著(zhù)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云、迎春、探春和惜春這些人物展開(kāi)，描寫(xiě)了他們之間真實(shí)而復雜的情感故事，充滿(mǎn)著(zhù)世態(tài)炎涼、悲歡離合的元素。這本小說(shuō)不僅是一部歷史故事書(shū)，更是一部獨特的創(chuàng )作。

　　我在這本書(shū)中最喜歡的部分是描述“湘云備設螃蟹宴，黛玉魁奪菊花詩(shī)”的章節。這一章主要講述了大家一起組成了一個(gè)名為“海棠社”的團體。作者生動(dòng)地描繪了薛寶釵、李紈、賈寶玉、惜春等人的才華，但更重要的是為了突出林黛玉的聰明才智，并為后面的故事埋下伏筆。

　　直至寶玉失去了那塊玉，賈府的命運開(kāi)始走向衰敗的道路：寶玉在賞花時(shí)不慎丟失了心愛(ài)的玉石，袁妃因病去世，王子騰也離世等等一系列事件終將導致賈府的興盛逐漸消散。

　　通過(guò)寶玉黛玉愛(ài)情悲劇的描寫(xiě)，表現了人生理想的滅亡，具有很強的批判意義。但此書(shū)最終以朝廷腐敗為主題——葫蘆僧亂斷葫蘆案，呆霸王強奪薄命女。這一章以通過(guò)鮮明的人物形象和逼真的場(chǎng)景向我們揭露了當時(shí)的腐朽和黑暗，這和現在的腐敗很像，但我們應該杜絕這種腐敗，應該做一名“干凈”人。

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