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實(shí)用的讀后感的作文300字40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的讀后感的作文300字 1
楊紅櫻寫(xiě)的這本親愛(ài)的笨笨豬非常有趣。她把笨笨豬描繪的活靈活現，我給你說(shuō)說(shuō)內容吧！
笨笨豬笨的`不可理喻，但他傻傻的很可愛(ài)，而且比誰(shuí)都過(guò)的快活。小熊過(guò)生日，他因為太貪吃，吃光了所有毒蘑菇，但救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物，他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，竟嚇退了來(lái)吃兔子的大灰狼，他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水下鹽蛋，它倆都不知道鴨蛋其實(shí)就是鹽蛋，結果鴨媽媽把笨笨豬的屁股啄腫了，為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書(shū)，輕而易舉的就把老鼠的腦袋換了，最后，笨笨豬認識了自己的新娘巧巧豬……
因為給別人太多的快樂(lè )，所以笨笨豬也很快樂(lè )，這種快樂(lè )的品質(zhì)，就顯得猶為可貴了。
我們人有些可能與笨笨豬一樣笨，可他們如果樂(lè )于助人，心地善良，再笨也會(huì )討人喜歡，而那些不務(wù)正業(yè)、心地邪惡是無(wú)論如何都不會(huì )討人喜歡，只會(huì )討人厭。
實(shí)用的讀后感的作文300字 2
我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長(cháng)》的書(shū)，讀完之后我明白了一個(gè)道理。
這本書(shū)的主角名字叫楊自熱，是個(gè)小男生，12歲，綽號是冬瓜大總統和班級首富。為什么說(shuō)他是班級首富呢？因為他家里很有錢(qián)，住著(zhù)一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉下來(lái)的保姆小露。他是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生，因為和班長(cháng)蔡一心同桌，感覺(jué)自己處處受到監視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng)，結果把班里搞得不得安寧。
楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常會(huì )和老師對著(zhù)干，時(shí)常會(huì )調皮搗蛋�？墒�，這些對于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。還有，那些差生身上往往具備著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)護動(dòng)物。別的`優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現了。所以說(shuō)，你要用善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。這樣一來(lái)，你就可以發(fā)現他們也有可愛(ài)的一面。
我喜歡這本書(shū)，因為它教給了我一些道理。
實(shí)用的讀后感的作文300字 3
時(shí)間如流水，轉眼間暑假就要結束了，在這個(gè)愉快.美好的暑假里我有許多收獲！現在就跟大家分享一下吧！
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友.開(kāi)卷有益.這個(gè)暑假爸爸帶我去日照圖書(shū)館借閱了許多的書(shū).其中,<<媽媽不是我的傭人>>這本書(shū)讓我受益匪淺。
文中主人公阿章原來(lái)是一個(gè)標準的都市小孩.短暫轉學(xué)后生活變得雜亂無(wú)章.因為以前都是媽媽在幫他。在鄉下舅媽和表妹的幫助下.阿章逐漸改掉了以前的壞習慣，養成了收拾整理.稱(chēng)贊別人.愛(ài)讀書(shū).遵守約定.關(guān)心別人的.好習慣。
一個(gè)習慣的養成，一開(kāi)始確實(shí)不是一件容易的事。與其想要一口氣同時(shí)培養很多好習慣.不如一個(gè)一個(gè)小習慣慢慢積累.積沙成塔.積少成多.將來(lái)我也可以成為第二個(gè)阿章.或第二個(gè)比爾.蓋茨哦！
借用書(shū)中的一句話(huà)“舒適的衣服可以讓我耀眼一整天.良好的習慣能讓我耀眼一輩子”。讓我們一起努力加油吧！
實(shí)用的讀后感的作文300字 4
我讀了一本書(shū)《秘密花園》，這本書(shū)是一本關(guān)于一個(gè)由倔強的女孩變成一個(gè)善良的小女孩。
這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突然來(lái)的瘟疫，她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個(gè)莊園里。她覺(jué)得自己在那里讓她孤苦伶仃的，自己一個(gè)人。而梅德洛克太太讓她一點(diǎn)也不覺(jué)得有親情的溫暖，后來(lái)瑪麗認識了朋友狄肯，和他一起對秘密花園開(kāi)始耕種。之后發(fā)現了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認識了柯林。他們就快樂(lè )地生活。
作者生動(dòng)描寫(xiě)了一個(gè)由倔強的`小女孩變成了一個(gè)樂(lè )于助人、善良的小女孩。因為她碰到了一個(gè)不幸的事發(fā)生了。她家人去世了，她很難過(guò)，可她依然笑著(zhù)過(guò)下去和狄肯一起玩，并成為很好很好的朋友。在一起認識了柯林又幫它找回了自信，他們一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我感到，我們應該要像瑪麗，面對挫折，不放棄，勇敢面對。
實(shí)用的讀后感的作文300字 5
這個(gè)故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個(gè)小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚(yú)工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來(lái)。
讀完后，我被震憾了。一個(gè)才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿(mǎn)危機的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會(huì )做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數學(xué)時(shí)遇到了一道難題，我想反正老師明天會(huì )教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時(shí)，我又憑著(zhù)自己的好記性把答案完整無(wú)缺地抄下來(lái)�？蓻](méi)想到，在一次數學(xué)考試中，這道題目又一次出現，到底怎么做的，我怎么想也想不起來(lái)，今天我才明白：困難是繞不過(guò)，只有及時(shí)解決它，才算真正成功�？磥�(lái)，我與卡拉納的`差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，快去看看吧，因為它一定會(huì )讓你受益匪淺。
實(shí)用的讀后感的作文300字 6
《昆蟲(chóng)記》又使我受到了無(wú)限的啟發(fā)：
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它�？墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對蟬的研究。很快，他便發(fā)現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細心去發(fā)現，大膽的鉆研。
《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)，讀起來(lái)像是非�？菰餆o(wú)味的，可當你深入去了解它，你便會(huì )發(fā)現，世間萬(wàn)物如此神奇，如此奇妙。便覺(jué)的法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家!法布爾把許多昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現、栩栩入神，而且把昆蟲(chóng)歸結在一起。他為了了解昆蟲(chóng)的特征，并輕身去做，輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么，至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識，你讓我受到無(wú)限的`啟發(fā)!你讓我沉迷于其中，你讓我體會(huì )到你那優(yōu)美的文字，你那神奇的奧妙!
實(shí)用的讀后感的作文300字 7
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來(lái)》。我被雨來(lái)的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了�。�！
雨來(lái)十分頑皮因為媽媽覺(jué)得河里游泳很危險，可淘氣的雨來(lái)不聽(tīng)，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習；他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來(lái)打開(kāi)書(shū)，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛(ài)——祖國”，他的認真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現代文化的教育和老師的教導，然而我們上課時(shí)東張西望，不專(zhuān)心聽(tīng)講，不勤奮努力，常常書(shū)本還沒(méi)學(xué)一半書(shū)皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當看到雨來(lái)的行動(dòng)時(shí)，我很羞愧。
雨來(lái)十分勇敢，再一次抗戰中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不說(shuō)一個(gè)字，他是一棵堅忍不拔的大樹(shù)。他不屈不撓，寧死不屈的`精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì )驚慌失措，都不知道該怎么辦。
我要向雨來(lái)學(xué)習，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好少年，擔任起建設祖國的責任！
實(shí)用的讀后感的作文300字 8
海鷗“肯嘉”因為潛入海里，而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)同伴們正呼喚著(zhù)“油輪來(lái)了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛翔后，終于飛到了陸地，但已經(jīng)快沒(méi)有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對它下了三個(gè)請求：不吃海鷗、撫撫養小海、教教海鷗飛翔。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運”相處的`日子，在此開(kāi)始展開(kāi)了……
看完這本書(shū)后，我只有一句話(huà)能表達看完這本書(shū)的感想，這句話(huà)就是：“都是人類(lèi)惹的禍”。如果不是人類(lèi)溢出的石油，讓海鷗無(wú)法在飛翔。而喪失了生命，也不會(huì )讓這個(gè)地球上，缺少了一只堅強的海鷗；如果不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類(lèi)溝通，讓小海鷗“幸運”學(xué)會(huì )飛翔，也不會(huì )讓幸運在地球上，缺少了同伴，也從此不知道什么是飛翔，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應該向海鷗“肯嘉”學(xué)習那種堅毅不拔的意志力；向索爾巴斯學(xué)習發(fā)揮不同族群之愛(ài)，展現智慧與勇氣，懂得信守承諾的“誠信”學(xué)習！
實(shí)用的讀后感的作文300字 9
郭敬明的《幻城》，在書(shū)店看到過(guò)很多次，但我卻沒(méi)有翻開(kāi)它，那時(shí)的我聽(tīng)說(shuō)過(guò)郭敬明，他很年輕。我的媽媽告訴我，只有真正品味過(guò)人生，真正生活過(guò)的人才會(huì )寫(xiě)出好作品。我也這么認為�？擅看紊暇W(wǎng)都會(huì )看到鋪天蓋地的“郭敬明”，終于忍不住點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，第一眼看到的是兩個(gè)大大的黑體字--《幻城》。名字好像有魔力似的，幻城，幻城。虛幻之城？夢(mèng)幻之城？感覺(jué)不真實(shí)，飄飄渺渺。于是我看下去，幾乎是流著(zhù)淚讀完。
讀完《幻城》，我的第一感覺(jué)是好干凈。好干凈的文字。我仿佛也看到了，蒼藍色的天空下，有那么一群人，在雪霧森林里，看櫻花漫天，讓細碎的陽(yáng)光在身上起舞，寧靜地微笑……但故事畢竟不是童話(huà)，現實(shí)是殘酷的，甜美的是夢(mèng)，可夢(mèng)總會(huì )醒�？ㄋ�，孤寂的王。人與人的隔閡，伙伴間的不信任，為達到目地的.不擇手段，讀著(zhù)讀著(zhù)，鋪天蓋地的難過(guò)灌滿(mǎn)了心房。每個(gè)人有不同的追求，每個(gè)人有相同的執著(zhù)；每個(gè)人有不同愿望，每個(gè)人為愿望的實(shí)現付出相同的代價(jià)；每個(gè)人有不同的心思，每個(gè)人有相同的哀傷。而貫穿全文的，是對自由的向往和沉重的愛(ài)。
實(shí)用的讀后感的作文300字 10
世界如果沒(méi)有書(shū)，就像人類(lèi)沒(méi)有血液。讓我來(lái)向你們推薦一本好書(shū)吧！它可不是：漫畫(huà)書(shū)、雜志書(shū)……它就是《300字作文輕松寫(xiě)》。這本書(shū)有許多好詞好句，內容豐富多姿多彩。當媽媽把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待的打開(kāi)這本書(shū)，一看！我好像在一個(gè)作文天地里，這里有一篇作文，那里也有一篇作文，每一篇作文我都看的津津有味，每一篇作文的語(yǔ)句都很精辟，讓我大開(kāi)眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多，我心里想：我可要加加油，爭取比他們寫(xiě)得更加好更加棒！
讀完這本書(shū)后，我一看我的作文簡(jiǎn)直就是天壤之別。我心里想：我的作文寫(xiě)的真差，我一定要多去新華書(shū)店看看作文書(shū)，提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句，讓我的作文的'內容變得更加豐富多彩！
我還要去新華書(shū)店多買(mǎi)一些像這樣的作文書(shū)，因為每一本書(shū)都能提高我的作文水平，每一本書(shū)都能增強我的作文知識……
我相信我自己總有一天可以超過(guò)那些作者！
實(shí)用的讀后感的作文300字 11
神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員，當然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員，其中余光是他們的老大。
在凌羽的身邊發(fā)生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關(guān)于案子都是他來(lái)破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長(cháng)幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會(huì )馬上跑過(guò)去把那一個(gè)個(gè)認人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對方。
男主因為破了這么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說(shuō)了嘛！這個(gè)結局是多么的美好呀！讀了這本書(shū)后我知道了：無(wú)論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服，還有只有兩個(gè)人真心相愛(ài)那才是純潔又美麗的'愛(ài)情。
實(shí)用的讀后感的作文300字 12
寒假里我迷上了看書(shū)，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫(xiě)的書(shū)——馴鹿叢林。里面有調皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡床墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鸮，高大的狗熊。深深的吸引了我。
在第一章的時(shí)候，作者生動(dòng)形象地寫(xiě)出鹿群被熊追的驚險場(chǎng)面，寫(xiě)出了鹿群的兇多吉少。
第二章，作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫(xiě)出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。
到了第三章寫(xiě)的是一種有尖牙利爪的動(dòng)物，它敢和狼來(lái)?yè)屄谷�，而且勝利了，點(diǎn)明了狼獾是一種異常兇猛的貓科動(dòng)物。
第四章描寫(xiě)的.是在一個(gè)烏黑的夜晚，芭拉杰依和他從小養大的森林狼，一起翻過(guò)高山，來(lái)到黑龍江地區，將跑到這里的馴鹿趕回營(yíng)地，在路上，他們遇到了二只兇狠的狗熊，二只狼獾，還有一只兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。
這本書(shū)的內容非常豐富，讓我們一起看書(shū)吧！
實(shí)用的讀后感的作文300字 13
今天，我看了一個(gè)故事，故事的名字叫：懶惰的寒號鳥(niǎo)。
這個(gè)名叫懶惰的寒號鳥(niǎo)的故事主要講了：在一片森林里，有一只寒號鳥(niǎo)，它沒(méi)有羽毛就到海邊撿別的鳥(niǎo)兒的羽毛插在自己的身上，有的鳥(niǎo)兒勸她壘個(gè)窩，這樣過(guò)冬的時(shí)候就不會(huì )冷了，可寒號鳥(niǎo)說(shuō)：“冬天還早呢，著(zhù)什么急！”就這樣一天一天的過(guò)去了，很快冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個(gè)窩。第二天太陽(yáng)出來(lái)了，寒號鳥(niǎo)就想陽(yáng)光這么好明天再搭窩吧！寒號鳥(niǎo)就這一天一天的往后推，一直沒(méi)有窩的過(guò)著(zhù)日子，最后，寒號鳥(niǎo)就被凍死了。
我覺(jué)得寒號鳥(niǎo)真是好了傷疤忘了疼，它凍的快要死地時(shí)候想到了搭窩，但是它沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，完全忘記了昨天晚上的痛苦，你說(shuō)這不是好了傷疤忘了疼是什么？
大家千萬(wàn)不要學(xué)寒號鳥(niǎo)那樣應該做得事情一推再推，否則吃虧的`總是自己。
咱們寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)候不能學(xué)寒號鳥(niǎo)一樣一推再推的壞毛病，比如說(shuō)小明做暑假作業(yè)連一半都還沒(méi)有寫(xiě)完，就被老師批評了一頓。
實(shí)用的讀后感的作文300字 14
林老師講，孔門(mén)三樂(lè )中學(xué)習的快樂(lè )來(lái)源于實(shí)踐。我認為，除了實(shí)踐的快樂(lè )，還有獲得知識的怡悅。當我們，用所學(xué)的知識完成了任務(wù)時(shí)，內心會(huì )非常的高興，因為我們學(xué)有所用了。這樣也讓我們把自己在背后因為努力所付出的那些痛苦，都給忘記了。
孔門(mén)三樂(lè )中的第二樂(lè )，是與朋友交流分享的快樂(lè )，我認為那種快樂(lè )是更高層次的快樂(lè )，是長(cháng)時(shí)間且不留遺憾的。初級的快樂(lè )一般都是短時(shí)間的，很快就會(huì )離我們而去，被我們拋諸腦后，隨之而來(lái)的呢，是跟友人分離的那些痛苦。學(xué)校最近講的《滕王閣序》讓我有了這樣的體會(huì )。王勃在經(jīng)歷了非常宏大的場(chǎng)面，會(huì )見(jiàn)了非常多的好朋友、名人之后，馬上感到自己非常的失落，因為他知道勝景在下一刻就會(huì )成為往昔的.回憶，那不可能是一個(gè)長(cháng)期存在的東西。所以說(shuō)，在酒宴上的快樂(lè )都是短暫的快樂(lè )，并不是孔子所說(shuō)的高級的快樂(lè )，那應該是與人分享后的不留遺憾，是一種知識，是認識上的傳遞，這不會(huì )因為與人的分別而減少。
實(shí)用的讀后感的作文300字 15
這本書(shū)向我介紹了一個(gè)平凡女孩的童年趣事。
在天才警察這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了讀后感自己一個(gè)天才警察的稱(chēng)號。
尤其是千金小姐這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個(gè)千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過(guò)更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒(méi)法跑，因為紅皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來(lái)女孩干脆把鞋脫了，女孩又開(kāi)心了，因為她有了雙快樂(lè )的腳。
通過(guò)這兩個(gè)篇章我看出了這個(gè)女孩不論在什么情況下，還是發(fā)生了什么倒霉的事，女孩都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的天性去面對，并一直保持著(zhù)開(kāi)心的'心情，我覺(jué)得開(kāi)心女孩讓我懂得其實(shí)做一個(gè)女孩子就應該像開(kāi)心女孩那樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都用樂(lè )觀(guān)的方式去面對，是挺好的，不是嗎？
實(shí)用的讀后感的作文300字 16
最近我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳。丁克舅舅》。這本書(shū)有趣極了，我看了一遍又一遍。
書(shū)的作者是榮獲“2014年國際安徒生獎提名獎”的楊紅櫻。
馬小跳有一個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱(chēng)為“丁克舅舅”，他四海為家，飄來(lái)飄去，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調褲，每天帶著(zhù)手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極游戲……平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。他開(kāi)車(chē)時(shí)，不小心撞到路牌，沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要補償。他還是個(gè)堅定的環(huán)保主義者，在旅行中他們一路撿垃圾……
我非常喜歡丁克舅舅，他是個(gè)非常有個(gè)性的人，又是一個(gè)非常有道德的人。
我們在生活中也要向丁克舅舅一樣，自己做錯了事一定要補償，要敢做敢當。我們也要像丁克舅舅一樣，要多參加志愿者活動(dòng)，為保護環(huán)境，貢獻出自己的.力量。
我非常喜歡這本書(shū)，相信你去讀了，也一定會(huì )喜歡丁克舅舅的。
實(shí)用的讀后感的作文300字 17
暑假里，我讀了《中華是我家》這本書(shū)。這真的是一本好書(shū)，我覺(jué)得收獲很多。
這本書(shū)收錄了80首獲獎的中華優(yōu)秀童謠以及著(zhù)名作家曹文軒、黃蓓佳等的精彩點(diǎn)評。書(shū)中每篇童謠不光描寫(xiě)了祖國新月異的.變化，還教我們許多做人的道理。例如《忙壞老出租》中通過(guò)“我爺”在北京開(kāi)出租迷路，天天改地圖的情景來(lái)襯托祖國的巨大發(fā)展和變化。同時(shí)這篇童謠也讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察身邊的事物，比如今年春節回姥姥家，因為姥姥家太冷，每年回去都得穿很厚的衣服，今年就不用了，棚戶(hù)區改造姥姥家也住上了新房。
我還喜歡書(shū)中的《小螞蟻》這篇童謠，它描寫(xiě)了小螞蟻們是如何齊心協(xié)力把蜻蜓運回家的，并且告訴我們“人心齊，泰山移”的道理，我要向螞蟻學(xué)習，團結同學(xué)，好好學(xué)習，為班級爭光。
我要把書(shū)介紹給大家，讓大家都去閱讀，去學(xué)習其中的道理。謝謝《中華是我家》教會(huì )我這么多東西，你真是一位好老師！
實(shí)用的讀后感的作文300字 18
《佛陀的智慧》作者陳兵積數十年深入經(jīng)藏并親身實(shí)踐之功力，循佛學(xué)教理行果、信解行證之內。
《佛陀的智慧》是一本內行所著(zhù)的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。它以南北傳佛學(xué)界公認的'漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎，以大乘經(jīng)為補充，根據作者多年研修佛法的體會(huì )，從當代人的心靈需求著(zhù)眼，對佛陀的思想作了完整、準確的歸納與闡釋。
作者以其豐富的佛學(xué)專(zhuān)業(yè)素養及對教理行果的內行理解，用精練、平實(shí)的現代語(yǔ)言引導讀者領(lǐng)會(huì )佛法的心髓，也為實(shí)修提供了理論與方法。
書(shū)中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng)，分別系編于各章之后，每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教，并在吟詠經(jīng)典中體驗佛法的深邃。
《佛陀的智慧》要言不煩，處處緊扣佛學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題，陳述要害，對于專(zhuān)業(yè)學(xué)者，可稱(chēng)得上是一部嚴謹的佛學(xué)論著(zhù)，對于一般讀者而言，則可說(shuō)是一本最佳的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。
實(shí)用的讀后感的作文300字 19
今天，我們學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)的第九課《推敲》。
這篇文章主要講了唐朝詩(shī)人賈島的故事。
賈島因家境貧寒出家當了和尚。一天晚上，賈島去拜訪(fǎng)一個(gè)名叫李凝的朋友，結果李凝不在家，賈島就留了一首《題李凝幽居》的詩(shī)。
閑居少鄰并，草徑入荒園。
鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。
過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。
暫去還來(lái)此，幽期不負言。
第二天，賈島騎著(zhù)毛驢返回了長(cháng)安。路上，他邊走邊想，他昨天詩(shī)中的“僧推月下門(mén)”中的.“推”字不太妥帖，改用“敲”字更好一些。
走著(zhù)走著(zhù)，他不小心沖撞了正在京城做官的韓愈的儀仗隊，韓愈知道了他的事，說(shuō)：“用‘敲‘字更好一些，因為用敲字知道了你很懂禮貌�！焙髞�(lái)，人們把寫(xiě)詩(shī)或作文時(shí)斟酌文字叫“推敲”。
我從文中懂得了：詩(shī)“推敲”再現了一段絕世佳話(huà)，是“推敲”使人走進(jìn)了苦吟詩(shī)人賈島。我們也要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：不管做什么事，都要有一絲不茍的精神和認真的態(tài)度。
實(shí)用的讀后感的作文300字 20
我讀了《水滸傳》這本書(shū)后，感慨萬(wàn)千。其中令我印象深刻的故事有“魯提轄拳打鎮關(guān)西”、“武松打虎”、“血濺獅子樓”。
魯智深在得知一對可憐的父女被賣(mài)肉的鄭屠戶(hù)欺負后，不僅仗義疏財，而且依靠智慧打死了鎮關(guān)西，這說(shuō)明了魯智深的豁達、嫉惡如仇、打抱不平的性格。正是這種性格使他后來(lái)又救出好朋友林沖后，逼上梁山。
我最佩服的就是《武松打虎》。他痛飲美酒之后，還能三拳兩腳就打死一只老虎，這是怎樣一種英雄氣概，看到這里，覺(jué)得豪氣沖天。為了給被毒死的哥哥報仇，他殺死了西門(mén)慶并自首，這體現了他敢作敢當的'好漢氣概。最后血濺獅子樓，怒殺蔣門(mén)神，一個(gè)行俠仗義的武松活靈活現的出現在作者的筆下和我的面前。
《水滸傳》的每一個(gè)人，都有一段不尋常的故事，最后都被逼上了梁山，使我更了解那個(gè)朝代的風(fēng)俗！
實(shí)用的讀后感的作文300字 21
《幫你學(xué)數學(xué)》是張景中院士獻給少兒的禮物。讀完這本書(shū)我從中學(xué)到了很多新的知識，給我留下了深刻的印象。他不但培養了孩子的數學(xué)思維習慣，激發(fā)了孩子對數學(xué)的興趣，能夠把生活經(jīng)驗知識應用到現實(shí)中去�？茖W(xué)的`思維方式讓人受益終生，巧妙地運用邏輯思維創(chuàng )作，調動(dòng)和啟發(fā)孩子對數學(xué)學(xué)習的興趣�？赐赀@本書(shū)我有以下體會(huì )：
1.數學(xué)教育應該適應孩子的學(xué)習，認真研究孩子的心理，去激發(fā)孩子內在的學(xué)習興趣和培養孩子創(chuàng )造數學(xué)學(xué)習的積極性。
2.鼓勵孩子發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言敘述數學(xué)現象，把數學(xué)知識轉化為自己的體驗。
《幫你學(xué)數學(xué)》是一本好書(shū)，他教給了我們一種教學(xué)理念，教會(huì )了我們一種教學(xué)方法。讀書(shū)更是一種好的學(xué)習手段，他將帶領(lǐng)我們不斷更新與時(shí)俱進(jìn)。
實(shí)用的讀后感的作文300字 22
近年來(lái)，許多老師喜歡布置讀后感的作業(yè)，對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，看書(shū)不多然后寫(xiě)不出讀后感，是一件非常痛苦的事情，所以在這里，我就教教大家讀后感應該怎么寫(xiě)。
讀后感，顧名思義，是讀書(shū)后的感悟，所以，在文章開(kāi)頭，我們應該首先介紹一下這本書(shū)的作者，內容，時(shí)代，主角和主題等等，這樣就寫(xiě)出了一個(gè)完美的開(kāi)頭，誰(shuí)都挑不出毛病。
介紹完書(shū)籍的基本信息后又怎么辦呢？有兩種辦法，一種是選取這本書(shū)內最令人感動(dòng)的一個(gè)情節，或者高潮的`一個(gè)情節來(lái)切入，介紹一下這個(gè)情節的內容，人物，加上一些你自己的思考，感悟，最后再加入一些抒情的句子就可以了。
另一種辦法就是流水式寫(xiě)法，從頭到尾，把這本書(shū)完完整整地介紹一遍，某種程度上來(lái)說(shuō)，這也可以認為是讀書(shū)筆記，選擇這種方法呢，就不用擔心字數的問(wèn)題了，反而要擔心一下你的作文格子夠不夠用。
好了，希望上述的拙見(jiàn)能對您有用。
實(shí)用的讀后感的作文300字 23
媽媽是給予我們生命的最親的人，她們有的童心未泯；有的優(yōu)雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽?zhuān)齻兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——她們都深深的愛(ài)著(zhù)我們。
這個(gè)寒假我就讀了這樣一本書(shū)，是中國著(zhù)名校園小說(shuō)作家楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)《非常媽媽》。
這本書(shū)里有馬小跳的天真媽媽?zhuān)挥腥蕉?yáng)的智慧媽媽?zhuān)挥袇蔷挼拈_(kāi)明媽媽……而這些發(fā)生在馬小跳他們和他們的媽媽身上故事有些也發(fā)生在我們和的我們的媽媽身上。
而這一群性情各異但又天真活潑的.孩子和他們喜愛(ài)的家長(cháng)、老師之間發(fā)生的有趣的事情讓我們有很多感觸和啟發(fā)。讓我最有感觸和啟發(fā)的有感觸和啟發(fā)“我的生日，媽媽的受難日” 和 “別把小孩子看扁嘍”
我要向大家推薦這本書(shū)，一本好看、好玩的書(shū)，書(shū)里的故事我們又都經(jīng)歷過(guò)的事情。你讀了這本書(shū)一定會(huì )像我一樣受益匪淺。
實(shí)用的讀后感的作文300字 24
在圖書(shū)館里，我的目光掃過(guò)四周，突然，“愛(ài)的教育”�！斑M(jìn)入我的視線(xiàn)，我借了書(shū)，跑回家，拿著(zhù)書(shū)，看得津津有味
在所有這些故事中，我印象最深的.是一個(gè)叫《活著(zhù)》的故事。它講述了小說(shuō)的主人安利柯和他的妹妹無(wú)意中得知他們的父母最近沒(méi)有錢(qián)。我以為他們只需要父母給點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)想到他們什么都不要，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品能要的不要，能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢(qián)，努力為父母減輕家庭負擔。讀到這里，心里很不高興。我也是一個(gè)小學(xué)生，有一顆愛(ài)父母的心。為什么我很少想到錢(qián)？如果是我，我受不了！我真的很佩服他們！這只是父母和孩子之間美好的愛(ài)。關(guān)于朋友之間的愛(ài)，老師和學(xué)生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，有很多故事。讓我受益匪淺！
看完這本書(shū)，我花了很多時(shí)間，但我一點(diǎn)也不后悔，因為它讓我明白了很多道理。愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少，就像我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，世界就會(huì )因為愛(ài)而變得更美好！
實(shí)用的讀后感的作文300字 25
前幾天，老師給每人發(fā)了一本《學(xué)生知災防災避災教育讀本》。
放學(xué)回家，我翻開(kāi)這本藍色封面的書(shū)，原來(lái)，這冊讀本分為認知地震、遠離傳染病、了解輻射、謹防污染、遠離火災、應對意外事故、急救知識等章節，詳細地介紹了許多關(guān)于安全的知識和案例。讓我們全面了解到怎樣防災、避災。(.)
讀完這本書(shū)，我深深地感知了安全的重要性。在日常生活中，安全事故頻頻發(fā)生。幾乎每天在電視新聞上都能看到許多關(guān)于安全的新聞。什么撞車(chē)、著(zhù)火、食物中毒、綁架統統都有。為什么會(huì )發(fā)生這些安全事故呢？除了不小心、監管不到位等因素，還有一個(gè)就是安全知識懂得不夠多。如果你在地震的時(shí)候從三樓往外跳，如果你在著(zhù)火的時(shí)候乘電梯下樓，你不死不傷才怪呢 ! 再有就是雖然知道安全知識，但卻有僥幸心理。例如，雖然都知道過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，但還是有很多人圖方便，隨便過(guò)馬路，那你說(shuō)能不出交通事故嗎？
實(shí)用的`讀后感的作文300字 26
《青鳥(niǎo)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節前夕，棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們去尋找青鳥(niǎo)，因為她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥(niǎo)呢？仙女告訴他（她）們，因為青鳥(niǎo)能給人們帶來(lái)幸福，可以救助她的女兒。
于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰勝重重困難，終于找到了青鳥(niǎo)�？墒怯捎诜N種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時(shí)候變色了。帶著(zhù)種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發(fā)現自己的鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥(niǎo)！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的`女兒有救啦！
雖然這是一則童話(huà)，但這個(gè)故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。
實(shí)用的讀后感的作文300字 27
暑假中我讀了好多故事，可《螞蟻報恩》這個(gè)故事卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。故事講的是：
螞蟻趕路走累了，路過(guò)一個(gè)池塘邊，想喝口水，不小心滑進(jìn)了水中。池邊大樹(shù)上一只鴿子聽(tīng)到螞蟻的呼救聲，摘下一片樹(shù)葉，丟給螞蟻，螞蟻得救了！螞蟻表示以后有機會(huì )一定報答鴿子。
鴿子微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，以后可要小心哪！”
幾天后的中午，螞蟻又經(jīng)過(guò)池塘，看見(jiàn)一個(gè)獵人張弓搭箭，向鴿子妙準。螞蟻張開(kāi)嘴，在獵人腳上狠狠的咬了一口。獵人身子一晃，那支箭擦過(guò)鴿子的身邊，釘在樹(shù)上。鴿子逃過(guò)了一劫。鴿子對螞蟻表示了感謝。
螞蟻說(shuō)：“我也很高興，因為我終于有機會(huì )報答了你的救命之恩 ！ ”
從這個(gè)故事中，我懂得了在危難時(shí)得到別人的`救助要知恩圖報，不要像《農夫和蛇》中的毒蛇一樣恩將仇報。 我們要向那只可愛(ài)的、熱心幫助別人的鴿子學(xué)習，也要向那只知道報恩的螞蟻學(xué)習。懂得感恩，學(xué)會(huì )友愛(ài)，只有這樣，我 們的社會(huì )才能和諧，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
實(shí)用的讀后感的作文300字 28
記得四年級時(shí)，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。
這里給大家講個(gè)故事：一位建筑師設計的人行道獲獎的故事。建筑師設計了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設計了三個(gè)出口。大樓竣工后人們問(wèn)他：“通向大樓的人行道如何鋪設？”“在大樓之間的空地上全部種上草�！苯ㄖ䦷熣f(shuō)。夏天過(guò)后，通向大樓的草地間被進(jìn)進(jìn)出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的.那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著(zhù)人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設計既滿(mǎn)足了人們行路的需要，又自然美觀(guān)，當然奪得了桂冠。
通過(guò)實(shí)驗，順乎自然，這就是解決問(wèn)題的辦法。
實(shí)用的讀后感的作文300字 29
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們盡情翱翔的天空；書(shū)，是我們長(cháng)知識的世界。我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《你是我的妹》，這是一本。
《你是我的'妹》講述了作者伴隨著(zhù)母親下放湘西的兩年中的心靈成長(cháng)歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的。其中，第15章《英勇無(wú)畏的阿秀婆》這篇最讓我感動(dòng)。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她不作者當作了她逝世多年的女兒，畢竟這個(gè)場(chǎng)景與當年場(chǎng)景太像了。最后阿秀婆救了作者，而她自己卻和野豬同歸于盡了。當我讀到這里的時(shí)候，不禁熱淚盈眶了。
讀了《你是我的妹》這本書(shū)后，我懂得了許多東西，也明白了許多東西。在我們的身邊，也有很多“情”。在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)的，這就是；在你失落時(shí)，鼓勵你的，這就是友情；在你……
實(shí)用的讀后感的作文300字 30
是一本非常惹人喜愛(ài)。我們全班人都差不多喜歡笨狼系列里的書(shū)。而《笨狼和聰明兔》就是里面的其中一本。笨狼系列里的書(shū)都是湯素蘭著(zhù)的，說(shuō)明：湯素蘭是很好的童話(huà)作家。
里面的主人公有兩個(gè)，就是笨狼、聰明兔。還有許多的動(dòng)物聰明又可愛(ài)，給你介紹一下吧!笨狼：世界上最傻最笨的小狼。因為又傻又笨，不懂得害人，不知道�；^，所以也是世界上最可愛(ài)的小狼。聰明兔：笨狼的好朋友。一只超級聰明的兔子。凡是笨狼解決不了的.難題，聰明兔都能解決。尖嘴狐貍：時(shí)常出沒(méi)于森林鎮，天性狡猾，最大的本事是耍手腕騙人。貓頭鷹鎮長(cháng)：森林鎮的鎮長(cháng)。平時(shí)總是睜一只眼閉一只眼，當遇到大事絕不糊涂......怎么樣你們認識了嗎?
你們想不想去看呢?那就去臺州市圖書(shū)館或新華書(shū)店去借吧!
實(shí)用的讀后感的作文300字 31
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，冬天到了，它們不得不分別，相約來(lái)年再聚。第二年，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，樹(shù)不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到了樹(shù)變成的燈光。他對燈光唱起了歌，信守了去年的承諾。
一年級時(shí)，我與朋友相約星期天，早晨九點(diǎn)一起去爬山。
到了星期天，沒(méi)想到天下起了雨，一滴一滴下個(gè)不停。我爬起床，看著(zhù)外面迷蒙的天，頭皺起來(lái)：是去還是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。媽媽告訴我，朋友肯定不會(huì )去。
我想想也是，打開(kāi)了電視，然而心里很不安寧，好像做錯了一件事似的。想了好久，我決定無(wú)論如何，也要去看看朋友，信守前幾天的相約。
我在媽媽的陪伴下，到了山腳下，朋友果然在。他看到了我，高興地說(shuō)：“我就知道你一定會(huì )來(lái)的`�！�
最后，我們雖然沒(méi)有爬山，但快樂(lè )極了，因為我們像鳥(niǎo)兒一樣，是兩個(gè)信守承諾的孩子。
實(shí)用的讀后感的作文300字 32
在我的書(shū)桌上，有一本散發(fā)出油墨清香的《黑駿馬》。這本書(shū)是我前不久在“雅智書(shū)店”里買(mǎi)下來(lái)的，也是我心儀很久的一本好書(shū)。
封面上是一匹黝黑的.馬兒在草地上奔跑，而它的四周是一望無(wú)際的牧場(chǎng)漂亮極了。
《黑駿馬》內容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開(kāi)始地名字）出生在一片遼闊地草場(chǎng)上，在那里渡過(guò)了它美好地童年生活，直到四歲地時(shí)候，小黑接受了良好地訓練后，才到了它地第二個(gè)家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬地名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑地好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”地雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經(jīng)歷了它坎坷地“馬”生！
雖然現在我還是粗略地看了一遍，但對書(shū)中地主人公——黑駿馬，充滿(mǎn)了敬意，也讓我懂得了，動(dòng)物也有喜、怒、哀、樂(lè )，我們今后對待動(dòng)物也要像對待人一樣友好，因為動(dòng)物也有情感。
實(shí)用的讀后感的作文300字 33
讀了《福爾摩斯探案選集》，我感覺(jué)很生動(dòng)，很吸引人、很精彩�！陡柲λ固桨高x集》的小說(shuō)結構嚴密，環(huán)環(huán)緊扣，起伏跌巖，引人入勝。小說(shuō)利用驚險的情節，扣人心懸，使人看后既感到害怕，由不得不看下去，從而留下了深刻的印象。
福爾摩斯具有很高的偵探技術(shù)，他掌握了正確的思想方法。他進(jìn)行的各種偵探活動(dòng)，合乎事實(shí)，入情入理，他對所辦案件的推理、解釋和判斷，都非常正確，是我們這些小朋友非常容易相信和接受。
在小說(shuō)中，道德問(wèn)題、犯罪問(wèn)題、圖財害命、強盜行兇等，都有反映。福爾摩斯都進(jìn)行了譴責，體現了善有善報，惡有惡報、法網(wǎng)難逃的'思想，迎含我們的心理。
英國著(zhù)名的小說(shuō)家毛姆曾經(jīng)說(shuō)：沒(méi)有任何偵探小說(shuō)曾享有過(guò)柯南？道爾所寫(xiě)的《福爾摩斯探案選集》那么大的聲譽(yù)。直到今天我才真正相信他說(shuō)的話(huà)。
實(shí)用的讀后感的作文300字 34
第一次看到這本書(shū)，覺(jué)得這個(gè)刊名怪怪的，讀者有點(diǎn)“麻辣湯”風(fēng)味的文章，我頓時(shí)有想見(jiàn)恨晚之感。
人們一說(shuō)到“咬文嚼字”，就會(huì )認為是無(wú)聊文人的玩弄的雕蟲(chóng)小技，煩鎖無(wú)聊，但一讀文章，果然銅牙鐵齒，名不虛傳。從此便深深喜歡上了這“咬文嚼字”。
“咬文嚼字”可以說(shuō)是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生“，它是隨時(shí)代發(fā)展應遠而生的產(chǎn)兒，它遠應滿(mǎn)足了在國家獨立和民族發(fā)展中人們重視愛(ài)護語(yǔ)言的.心愿和渴求。其有豐富多彩的內容和生動(dòng)活潑的形式。文章短小精悍，語(yǔ)言生動(dòng)，內容和風(fēng)格多樣。
“咬文嚼字”采取平等待人的態(tài)度，讓人感到親切，愿意相互交流；它的說(shuō)理既讓我增長(cháng)了知識，又明白了道理，還學(xué)會(huì )了一些做人處事的方法。
“苔痕是階綠，草色入簾青�！薄兑慕雷帧芬琅f是一棵小草，在陽(yáng)光下?lián)u ，在春風(fēng)中歌唱。讓我們以自己的生命的綠色，裝點(diǎn)語(yǔ)文規范化的春天的園地。
讓我們一起咀嚼�；匚端倪^(guò)去，品嘗，期待它的未來(lái)！
實(shí)用的讀后感的作文300字 35
老舍先生是我國著(zhù)名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。當我學(xué)到《養花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫(xiě)道：“我只把養花當做生活中的一種樂(lè )趣，花開(kāi)得大小好壞都不計較，只要開(kāi)花，我就高興�！边@一點(diǎn)和我奶奶的觀(guān)點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著(zhù)大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒(méi)有小院的漂亮，院子里也種還種著(zhù)棗樹(shù)、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章里所說(shuō)道：“珍貴的花草不易養活，看著(zhù)一棵好花生病要死，是件難過(guò)的事�！彼晕覀兗业腵花都是很普通地。因此花長(cháng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養花》，我對老先生對話(huà)深厚的感情所敬佩。同時(shí)，我對養活的樂(lè )趣也有了新的認識。正如文章中所寫(xiě)的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！�
實(shí)用的讀后感的作文300字 36
讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中我最喜歡的是《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》。
故事是這樣的：有一位12歲名叫朱里奧的少年，父親在鐵路工作，家里并不寬裕，但父親對他的學(xué)習要求很高。有一天，父親又找了一個(gè)工作是抄寫(xiě)員，朱里奧想為父親分擔一些事，所以晚上偷偷摸摸地幫爸爸寫(xiě)，由于每天睡的很晚，漸漸的他的學(xué)習下降了。父親并不知情，狠狠地責怪他，但他還是堅持幫幫爸爸抄。知道有一天父親發(fā)現了，父親向朱里奧道歉，并在父親的守護下，他好好的`睡了一覺(jué)。
這個(gè)故事中，朱里奧是一個(gè)為父母擔憂(yōu)的孩子，知道為家分擔。盡管父親一開(kāi)始誤解了他，但他一直堅持默默地為家，幫助父親，是一個(gè)懂事的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，我也懂得了，一個(gè)好孩子不但要學(xué)習好，還要為父母、家庭分憂(yōu)，要做到這樣真不容易��！我們要作朱里奧那樣的好孩子。
讓我們爭取做一個(gè)好孩子吧，懂事，孝順，為父母分憂(yōu)，像朱里奧一樣！
實(shí)用的讀后感的作文300字 37
錢(qián)學(xué)森是中國導彈之父。他出生名門(mén)，小時(shí)候就聰穎過(guò)人，父母從小就教育他：學(xué)習知識，貢獻社會(huì )。他熟讀經(jīng)書(shū)，愛(ài)好廣泛，多才多藝。青年時(shí)期就是數一數二的高材生，他考取了清華大學(xué)飛機設計專(zhuān)業(yè)，后來(lái)公費留美，他的人生之路從此開(kāi)始。
他一旦覺(jué)得知識不夠用了，就跑進(jìn)圖書(shū)館里“充電”。他曾經(jīng)留下一句話(huà)：如果沒(méi)有圖書(shū)館，就沒(méi)有現在的錢(qián)學(xué)森。
在他20多歲時(shí)。在海外他功成名就，但從沒(méi)忘記報國的理想，當得知新中國成立的消息時(shí)，他放棄舒適安逸的生活回國。30多歲時(shí)，在艱苦的'環(huán)境中他帶著(zhù)大批的人員一起成功發(fā)明東風(fēng)一號，東風(fēng)二號以及東風(fēng)二號甲等殺傷力很大的導彈。還發(fā)射了東方紅一號衛星。真是了不起。
晚年的錢(qián)學(xué)森。并沒(méi)有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業(yè)的發(fā)展。他寫(xiě)了大量的文章，激勵下一代人成材。
他是科學(xué)的巨人，更是愛(ài)國的典范，他的名字將永遠銘刻在中國人心中。
實(shí)用的讀后感的作文300字 38
在今年暑假，我閱讀了一本叫《天上的街市—空間站》的書(shū)，讀了這本書(shū)后，我深受啟發(fā)：科學(xué)發(fā)展得多么快呀!
這本書(shū)主要介紹了在太空中的科學(xué)發(fā)展情況，告訴了我們在太空中的科學(xué)發(fā)展情況有多么的迅速!這本書(shū)共分為18篇。第一篇是：天上的街市；第二篇是：太空城演習； 第三篇是：諾亞方舟的暗門(mén)。
讀了這本書(shū)后，我深有感觸：世界的科學(xué)太空發(fā)展很快！它讓我懂得了許多知識，比如說(shuō)最成功的實(shí)驗室是美國肯尼亞航天中心第39A號發(fā)射臺發(fā)射的“土星-5”號的實(shí)驗室；再比如說(shuō)最聰明的'實(shí)驗室是“天空實(shí)驗室-2”號……總而言之，這本書(shū)它告訴了我許多知識許多道理和文化！可以說(shuō)，它是我讀過(guò)的最好看的一本書(shū)，也是告訴我最多知識的一本書(shū)！它的好處實(shí)在是太多了，我也就不在這一一說(shuō)明了。
這本書(shū)的知識實(shí)在是太多了！
實(shí)用的讀后感的作文300字 39
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿(mǎn)敬畏的'�？傆X(jué)得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點(diǎn)中國的家長(cháng)應向西方的家長(cháng)學(xué)習。
女兒說(shuō)：“勇氣是敢于上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動(dòng)問(wèn)好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學(xué)一起去野外郊游……”她說(shuō)的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說(shuō)：“勇氣是女兒練不好琴時(shí)不發(fā)火；勇氣是女兒考試成績(jì)不理想時(shí)的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
實(shí)用的讀后感的作文300字 40
我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩：平時(shí)遇到一些難題就會(huì )哭；做錯事也會(huì )哭。
前些日子，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《生活的斗士》。是它幫我改掉了這個(gè)壞習慣，所以我真想好好感謝它一下。
主人公是上海市的馬雋，一出生就有一種醫學(xué)上很罕見(jiàn)的.病——“皮膚松懈癥”。癥狀是：冬天如果衣服穿多了就會(huì )磨破皮；平時(shí)如果說(shuō)話(huà)大聲點(diǎn)，就會(huì )震破喉嚨。所以，十五年來(lái)，他的身上沒(méi)有一塊好皮，疼痛也是家常便飯。在疼痛和困難面前，他沒(méi)掉一滴眼淚，而是在默默的忍受，在他眼里我顯得多么渺小��！
記得有一次，體育老師說(shuō)下個(gè)星期要立定跳遠，可我立定跳遠是最差的，想到這兒，我的淚水在眼眶里打轉，差點(diǎn)要哭出來(lái)。但我又隱隱約約地聽(tīng)到馬雋對我親切地說(shuō)：“要堅強，不要哭�！泵腿婚g打起精神，練起了立定跳遠。終于，黃天不負有心人，我通過(guò)了。
我想：我一定要像馬雋一樣堅強，不畏艱難，勇于攀登。
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