【精選】讀后感的作文300字匯總八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文300字 篇1

　　今天，我讀了《修補腳印》這篇文章。它講了這樣一件事：鄰居家的車(chē)道剛用水泥鋪整過(guò)，水泥還沒(méi)干。一個(gè)小男孩不小心踩到還沒(méi)有干透的水泥地上，印下了一個(gè)清晰的腳印。他見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，決定回家把鞋沖洗干凈，嚴守這個(gè)秘密�？伤�心里老覺(jué)得不安，終于向鄰居伯伯承認了錯誤。鄰居伯伯到現場(chǎng)察看后告訴他，幸好告訴得及時(shí)，否則等水泥干掉后，就無(wú)法修補這個(gè)腳印了。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：很多事情，其實(shí)還有補救的余地，只要我們愿意勇敢去面對。當我們不怕解決問(wèn)題時(shí)，問(wèn)題反而很好解決了。

　　我身上也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。一次數學(xué)課上，數學(xué)老師在講一道應用題時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)懂。數學(xué)老師講好后，問(wèn)：“還有人不懂嗎？不懂的請舉手�！蔽覄倻蕚渑e手，可又一想：我是班長(cháng)，如果我舉手，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的。這時(shí)，我多么希望有人舉手說(shuō)不懂，老師再講一遍呀！可結果令人失望，班里沒(méi)有一個(gè)人舉手。幾天后的試卷上，竟然就出現了這道數學(xué)題，只是數字改變了一下，而且這道題的分值很高。我當時(shí)后悔死了，如果課堂上能勇敢一點(diǎn)，該多好��！

　　如今在課堂上，一有不懂的問(wèn)題，我就會(huì )舉手提問(wèn)，因為我知道：許多事情都要勇敢地去面對，越早解決，效果越好！

讀后感的作文300字 篇2

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，它是我國第一部章回體小說(shuō)《三國演義》，里面的故事讓我深受感動(dòng)。

　　這本書(shū)主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權鼎立三分，他們三國中互相討伐，出了許多感人的故事來(lái)，如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

　　我被書(shū)中的一人物給感動(dòng)了，他就是諸葛亮。他一心報效國家，為國立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中，這樣的人處處可見(jiàn)。老師每天辛苦地批改作業(yè)，批改到晚上還要準備明天要上的課，授課時(shí)要站在講臺上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫(xiě)板書(shū)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題使老師生氣，老師這樣日復一日，年復一年，衰老了許多，短短幾年時(shí)間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育著(zhù)我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽(yáng)和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國。他每天在軍營(yíng)里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計劃與吳國聯(lián)手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)形容諸葛亮一生的戰績(jì)。

　　三國演義中的故事使人感動(dòng)，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。

讀后感的作文300字 篇3

　　假期的時(shí)候我看了許多課外書(shū)，其中讓我最喜歡的要數“狐貍姐姐”著(zhù)的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書(shū)了，現在我已經(jīng)看完了《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆》還有《二年級的小朵朵》、《二年級的小豆豆》。

　　這套書(shū)特別有意思。怎么個(gè)有意思法呢？因為書(shū)中寫(xiě)的故事和我們的生活很相似。

　　小朵朵和小豆豆是一對和我們一樣大的小學(xué)生，小朵朵是個(gè)天真可愛(ài)的女生，而小豆豆則是一個(gè)調皮的聰明豆。發(fā)生在他們身邊的那些有意思的事，也是我們身邊很有可能發(fā)生的事情，非常好玩。

　　《一年級的小朵朵》這本書(shū)里講的是小朵朵剛上學(xué)的故事，發(fā)生了很多的笑話(huà)。書(shū)里的人物有：張朵朵、毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明。其中我最喜歡小朵朵，因為她聰明可愛(ài)，由其是她當小老師的故事很有趣：小朵朵非常羨慕當老師。她請爺爺、奶奶、姥爺、姥姥當她的學(xué)生，她當英語(yǔ)老師。她教“媽媽”讀“......”，她的“學(xué)生們”念成了“媽的”。這讓我我想起我教奶奶學(xué)英語(yǔ)“狗”是“......”而奶奶往本子上記得是“到克”…… 我很喜歡小朵朵和小豆豆這兩個(gè)小朋友，現在我正盼望著(zhù)書(shū)里的主人公上三年級呢！到那時(shí)我就可以看三年級的小朵朵和小豆豆又會(huì )有什么有趣的`事發(fā)生了。

讀后感的作文300字 篇4

　　這個(gè)暑假里我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

里面講了：小木偶烏丟丟因為好奇而來(lái)到了一輛車(chē)上睡著(zhù)了，這輛車(chē)把他帶到了老詩(shī)人家，老詩(shī)人用幾句平淡的話(huà)語(yǔ)讓烏丟丟有了想回家的念頭，于是他踏上了回家的旅途，途中發(fā)生了許多有趣的事，最終回到了珍兒的身邊。其中，令我記憶最深刻的是第14章，內容是：烏丟丟為了救珍兒，又只剩下一只小腳丫了，最后成了珍兒的一只腳。身邊類(lèi)似的事有很多，我也遇到過(guò)：我家養了許多蠶，每年都需要大量的新鮮桑葉，我們找了很多地方，卻發(fā)現了許多不文明的行為，有些人為了圖方便、圖快，他們把桑葉摞光，甚至把樹(shù)枝折斷，后果是樹(shù)吸收不到所需營(yíng)養，長(cháng)不出新枝葉，甚至枯死。

其實(shí)，我們完全可以不這樣做，我們只要把嫩芽留下，每根樹(shù)枝上都只摘下少量桑葉，即沒(méi)對桑樹(shù)造成傷害，蠶也不會(huì )餓死。

　　有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

讀后感的作文300字 篇5

　　前幾天看完動(dòng)畫(huà)片后，自己果斷的買(mǎi)了一整套《孫子兵法與三十六計》。

　　我認為，無(wú)論是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者或者是一位企業(yè)家，他首先應該是一位軍事家，就像之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“戰略是什么？戰略就是在戰場(chǎng)上，你的炮架應該擺在哪里”沒(méi)錯這就是戰略。

　　特別對于現在的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，如果你不懂得如何把握全局觀(guān)，如果你的邏輯思路是錯誤的，如果你的認知還是停留在課本上，那你只會(huì )離終點(diǎn)（目標）越來(lái)越遠。

　　所以，我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰略啟蒙老師，學(xué)習古人在軍事上的戰略，我個(gè)人認為才是最本質(zhì)的，最真實(shí)的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構，日后，我大概會(huì )用兩個(gè)月的時(shí)間，每天更新一部分，我對《孫子兵法》的讀后感或者是所學(xué)所得，來(lái)分享給大家，也作為自己反思學(xué)習的一種手段。

　　《孫子兵法》又稱(chēng)《孫武兵法》，成書(shū)于春秋末期，是我國古代流傳下來(lái)的最早、最完整、最著(zhù)名的軍事著(zhù)作，其內容博大精深，思想精髓富瞻，邏輯縝密?chē)乐�，享有“兵學(xué)圣典”的美譽(yù)。

讀后感的作文300字 篇6

　　我學(xué)了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個(gè)深刻的道理。

　　剛看到這個(gè)題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專(zhuān)一，持之以恒的精神感動(dòng)了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿�？墒�，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會(huì )有什么事情做不成呢？

　　明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫。他訪(fǎng)名醫，嘗百草，最后終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。美國發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。為什么他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。

　　我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么？因為它既沒(méi)有專(zhuān)一的目標，也不能持之以恒�？梢�(jiàn)，如果想要取得成功，專(zhuān)一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學(xué)習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。

讀后感的作文300字 篇7

　　這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來(lái)》。我被雨來(lái)的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了�。�！

　　雨來(lái)十分頑皮因為媽媽覺(jué)得河里游泳很危險，可淘氣的雨來(lái)不聽(tīng)，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習；他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來(lái)打開(kāi)書(shū)，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛(ài)——祖國”，他的認真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現代文化的教育和老師的教導，然而我們上課時(shí)東張西望，不專(zhuān)心聽(tīng)講，不勤奮努力，常常書(shū)本還沒(méi)學(xué)一半書(shū)皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當看到雨來(lái)的行動(dòng)時(shí)，我很羞愧。

　　雨來(lái)十分勇敢，再一次抗戰中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不說(shuō)一個(gè)字，他是一棵堅忍不拔的大樹(shù)。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì )驚慌失措，都不知道該怎么辦。

　　我要向雨來(lái)學(xué)習，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好少年，擔任起建設祖國的責任！

讀后感的作文300字 篇8

　　一直說(shuō)要寫(xiě)關(guān)于偷影子的人的讀后感。讀完這本書(shū)已經(jīng)2個(gè)月了。如今能記住的只有那些溫暖的感覺(jué)。男主人公對于克蕾兒的難以忘懷。

　　感覺(jué)到父親的離開(kāi)是否是因為自己不夠好，明明想要恨自己的父親拋棄了自己和媽媽�？蛇�是給父親寫(xiě)信，及時(shí)沒(méi)有回信。

　　對于蘇菲，男主這是懲罰自己還是干嘛呢？關(guān)于媽媽。男主人對于媽媽的愛(ài)。及媽媽對男主人公的愛(ài)。對整個(gè)劇情都是大大的影響。最后的最后，媽媽告訴男主人公，其實(shí)爸爸，給他寫(xiě)了很多信，也到他學(xué)校偷偷的看過(guò)他。啊�？吹竭@里我流淚了�？v使男主人公的爸爸，很少出現，可那份愛(ài)并沒(méi)有消失。

　　跟呂克的友情也讓人很暖心。

　　我知道現在的自己說(shuō)的這些，可能并不連貫。但是還是讓我記錄一下吧。當時(shí)的感動(dòng)�，F在流淌在心中的溫暖。雖然自己覺(jué)得自己并不優(yōu)秀，可還是鼓起勇氣，試著(zhù)改變，試著(zhù)去幫助其他人。

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